AVSI Sud-Est Asiatico THAILANDIA Sostegno a Distanza
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AVSI Sud-Est Asiatico THAILANDIA Sostegno a Distanza Relazione 2010 AVSI- Sostegno A Distanza – Rapporto attività anno 2010 Pagina 1 AVSI- Sostegno A Distanza – Rapporto attività anno 2010 Pagina 2 Rapporto del progetto per l’anno 2010 Titolo Sostegno alla formazione educativa e scolastica di bambini e adolescenti nel Nord Thailandia, in particolare alle popolazioni delle etnie minoritarie delle montagne. Obiettivi specifici: sostegno della formazione scolastica dei beneficiari, fino al completamento della scuola secondaria superiore; aumento dell’accesso scolastico; miglioramento della qualità dei servizi educativi; sostegno alle famiglie degli studenti beneficiari. Località del Progetto. Il nostro progetto in Thailandia è localizzato in quattro centri: 1) Mae Sariang, un distretto (corrispondente alle nostre province) nella provincia (corrispondente alle nostre regioni) di Mae Hong Son. Questa provincia ha i più bassi indicatori di sviluppo umano di tutta la Thailandia. In Mae Sariang operiamo direttamente con i nostri educatori. I bambini vivono con le loro famiglie e AVSI assiste giornalmente i bambini nelle scuole che frequentano, con il personale AVSI inserito ufficialmente nelle scuole stesse. Il raggio dell’intervento è di circa 50 km intorno a Mae Sariang; i bambini provengono da una decina di villaggi, ma studiano in 5 scuole della zona. La maggior parte di quei ragazzi è di etnia Karen, Lawa e Lanna Thai. 2) Wiang Pa Pao. La maggior parte dei bambini del progetto proviene da un villaggio (Loe o Maria Bambina) vicino alla missione cattolica, dove ha sede anche la scuola privata che frequentano. Ogni giorno vengono accompagnati a scuola e alla sera accompagnati a casa con un pullmino del progetto. Una minoranza di studenti del nostro progetto abita invece all’interno della missione, nel collegio di Santa Teresa. La maggior parte dei ragazzi di questo gruppo è di etnia Akha e il progetto è svolto in collaborazione con un partner locale. 3) Chiang Rai. I ragazzi sostenuti vivono tutti nel collegio gestito dal nostro partner locale e frequentano la scuola situata nelle vicinanze. La maggior parte dei ragazzi di questo gruppo è di etnia Mian. AVSI- Sostegno A Distanza – Rapporto attività anno 2010 Pagina 3 4) Wiang Kaen. I ragazzi sostenuti vivono tutti nel collegio gestito dal nostro partner locale e frequentano la scuola situata nelle vicinanze. La maggior parte dei ragazzi di questo gruppo è di etnia Hmong. I Partner Locali che collaborano con noi sono: Wiang Pa Pao: Congregazione “Suore di Carità delle Sante Bartolomea Capitanio e Vincenza Gerosa” (italiane), distretto di Wiang Pa Pao, nella provincia di Chiang Rai. Chiang Rai: Missione Cattolica Chiang Mai (parrocchia di Santo Stefano), distretto di Muang, nella provincia di Chiang Rai. Fr. Giovanni Battista Bancha Wongwutthiphong della “Società Missionaria Thailandese” è il responsabile della parrocchia, dove c’e’ il collegio “Casa Cattolica di Chiang Rai”, dove vivono i bambini del progetto. Wiang Kaen: Missione Cattolica di Wiang Kaen, legalmente rappresentata da due persone: padre Paolo Anurak Prajongkit e Suor Bernard Pranee Trithara, entrambi della “Societa’ Missionaria Thailandese”, distretto di Wiang Kaen, provincia di Chiang Rai. Staff e ufficio La sede centrale dell’AVSI è a Bangkok. Abbiamo due impiegati locali che si occupano della gestione di questo progetto. Abbiamo anche una sede a Mae Sariang, con un responsabile locale e 4 educatori-insegnanti. Inoltre, ci sono altri 3 educatori nei 3 collegi del Nord Est, uno per ogni collegio. Abbiamo inoltre un buon gruppo di volontari thailandesi (e alcuni italiani) che ci aiutano, soprattutto nelle traduzioni e nella preparazione del materiale per i sostenitori. Beneficiari/ bambini assistiti primo trimestre 2010 secondo trimestre 2010 terzo trimestre 2010 quarto trimestre 2010 295 ragazzi/e 339 ragazzi/e 339 ragazzi/e 352 ragazzi/e Sostegni a distanza conclusi durante l’anno Nel 2010 abbiamo interrotto il sostegno a 17 studenti. Nella maggioranza dei casi gli studenti dovevano trasferirsi, per cause di forza maggiore, in AVSI- Sostegno A Distanza – Rapporto attività anno 2010 Pagina 4 zone lontane, dove non abbiamo la possibilità di seguirli. Cerchiamo sempre un dialogo con studenti, partner locali e famiglie per cercare di ridurre al massimo le interruzioni dei percorsi educativi, soprattutto nell’ottica di garantire il servizio ai bambini, che spesso in altre zone non saranno seguiti come da noi. Ma ci sono situazioni in cui non possiamo intervenire, e non ci sentiamo di continuare il sostegno a distanza se non possiamo garantire un costante monitoraggio del bambino. primo trimestre 2010 secondo trimestre 2010 terzo trimestre 2010 quarto trimestre 2010 2 ragazzi/e 5 ragazzi/e 7 ragazzi/e 3 ragazzi/e Attività 1. Sostegno “generale” per i collegi o le famiglie L’AVSI sostiene tre collegi. Se il ragazzo vive nel collegio, una buona parte del sostegno viene data ai gestori dei collegi. Il sostegno è usato per pagare il cibo, il materiale e le tasse scolastiche e per altre necessità della vita quotidiana degli studenti. Rapporto diretto con le famiglie. Nel periodo 24 febbraio-6 marzo, le coordinatrici di SAD-THA di AVSI Bangkok sono andate a visitare 14 famiglie di Mae Sariang e anche 3 collegi per avere un buon rapporto con i bambini e con le loro famiglie, con gli insegnanti che seguono i bambini e anche per vedere i problemi e le necessità che noi possiamo aiutare a risolvere. AVSI ha aiutato 22 famiglie nel distretto di Mae Sariang non solo per quel che riguarda la frequenza scolastica ma anche per il cibo, per l’alloggio, per le cure mediche, per i viaggi da AVSI- Sostegno A Distanza – Rapporto attività anno 2010 Pagina 5 sostenere per andare e tornare dagli ospedali; a 4 famiglie che hanno perso un familiare stretto abbiamo dato maggior assistenza per superare il grande momento di difficoltà e scoraggiamento. - Formazione nel settore Agricolo: • Nei giorni 23-24 febbraio 2010 gli assistenti sociali di AVSI in Mae Sariang insieme ai genitori dei ragazzi (87 partecipanti), hanno partecipato a Chiang Mai ad un seminario sulla filosofia basata sull’economia dell’autosufficienza e sull’agricoltura moderna che non utilizza prodotti chimici, elaborata dal Re della Thailandia Bhumibol Adulyadej. • Gli insegnanti hanno proposto dei progetti per aiutare queste famiglie a diventare autonome illustrando ai genitori opportunità di lavoro nel campo dell’allevamento di pesce, maiale, rane e nella piantagione di piccoli orti per il proprio consumo e per la vendita di funghi e di verdure. Poi anche di lavori di tessitura. Pertanto non solo i genitori hanno possibilità di imparare a fare qualche cosa di concreto ma anche i bambini hanno potuto elaborare un loro piccolo progetto per coltivare l’orto, cosi’che fin da piccoli imparano come sostenere se stessi. In questo progetto ci sono 141 famiglie che sono state sostenute da AVSI. • Un altro piccolo progetto importante è sostenere 31 famiglie del villaggio di Papae, in Mae Sariang, a fare un allevamento di maiali, e una coltivazione di riso comunitario per i bambini della scuola cosi’ che la scuola non deve comprare cibo e nello stesso tempo offre ai bambini cibo genuino, coltivato dai loro genitori senza concimi chimici, con un guadagno sia economico che per la loro salute. Questi progetti sono nati grazie ad un corso - al quale abbiamo inviato a partecipare dei contadini -presso un centro Agricolo dove si imparano nuovi metodi per l’agricoltura e l’ allevamento. Questo centro è stato istituito dal Re della Thailandia. • AVSI ha aiutato 3 famiglie - che hanno avuto danni da inondazioni nei loro campi di riso- a proteggere il raccolto usando sacchi di sabbia e di cemento. AVSI- Sostegno A Distanza – Rapporto attività anno 2010 Pagina 6 2. Le attività Educative per i bambini del progetto. Doposcuola per i bambini di Mae Sariang. Abbiamo creato un doposcuola con 4 insegnanti nei mesi di febbraio e di marzo per la preparazione degli esami prima dell’esame finale (in marzo) e per lezioni extra tutto l’anno di thailandese, che è lingua nazionale, perché quasi tutti i bambini parlano solo i loro dialetti in famiglia e hanno difficoltà di apprendimento della lingua ufficiale. Abbiamo fornito loro nuovi materiali scolastici. Tre volte all’anno i nostri insegnanti hanno organizzato campi giochi per studenti con giochi, con canzoni e con un piccolo teatro in modo che imparino bene la lingua Thai. 150 bambini e ragazzini da vari villaggi in Mae Sariang hanno partecipato. Gite: In marzo i nostri insegnanti di Mae Sariang hanno organizzato due gite per 106 bambini allo Zoo e all’acquario di Chiang Mai con l’aiuto di alcuni genitori che hanno fatto i volontari per accompagnare i loro figli. Era prima volta che i bambini visitavano uno zoo, erano molto felici e hanno imparato il nome degli animali e come vivono in natura. E’ stata una gita interessante anche sotto l’aspetto di conoscenze apprese al di fuori della scuola. AVSI- Sostegno A Distanza – Rapporto attività anno 2010 Pagina 7 Feste: Nel mese di dicembre abbiamo organizzato la festa di Natale per i bambini nei collegi e per i bambini che vivono in famiglia nel distretto di Mae Sariang, con un pasto speciale, con regali, con giochi, con gare e anche una specie di teatro che spiega la nascita di Gesù ai bambini. A Mae Sariang per scambiare i regali, ogni bambino ha risparmiato un poco ogni giorno, e anche questo ha insegnato loro a risparmiare e a volersi bene. Sostegno di attrezzature scolastiche ed effetti personali: • Ogni anno, quando inizia il semestre scolastico (a maggio e a novembre), AVSI provvede ad alcune necessità (uniformi e attrezzature scolastiche) di 150 studenti in 5 scuole. Per 9 ragazzi che devono andare in una scuola secondaria lontana dal loro villaggio, AVSI paga le spese del trasporto. • Sono stati acquistati 2 computer e il sistema internet. Abbiamo altresì creato un centro di formazione per i bambini presso un nostro ufficio AVSI a Mae Sariang a seguito di questa storia: un bambino, Chuaykandee Pricha (SAR-0200) non aveva superato un esame perché non aveva fatto i compiti richiesti dal maestro. Ci siamo informati ed abbiamo appreso che il bambino non sapeva cercare su internet le informazioni che occorrevano e non ha potuto per questo motivo mandare il compito al maestro. Così lo abbiamo aiutato insegnandogli come si usa il AVSI- Sostegno A Distanza – Rapporto attività anno 2010 Pagina 8 computer e internet nel nostro centro di formazione per risolvere le difficoltà scolastiche. 3. Formazione per il personale, gli insegnanti e gli assistenti sociali Corsi di formazione: AVSI offre al proprio personale la possibilità di frequentare corsi di inglese: dal 26 aprile al 7 maggio l’ufficio di AVSI Mae Sariang ha organizzato un corso intensivo per 5 insegnanti. Una delle nostre insegnanti, Ms. Aree Janyuang, ha frequentato un corso di 4 mesi in Chiang Mai. Le coordinatrici di AVSI Bangkok hanno fatto un corso di formazione “Il Rischio Educativo” dal 17 al 22 ottobre 2010. Il momento di formazione è per discutere i metodi educativi e spiegare le ragioni del nostro lavoro e dell’aiuto ai bambini/studenti e per creare un rapporto più stretto per una collaborazione migliore nel futuro. 4. Sostegno alle comunità Asilo di Pae Kapuang AVSI continua a sostenere l’asilo nido della comunità di Pae Kapuang con cibo, con giocattoli e materiale educativo, con gli stipendi di due insegnanti e tutte le spese necessarie per mantenere questa struttura frequentata da 21 bambini. Inoltre, nel 2010 abbiamo installato un sistema audiovisivo ( lettor i DV D) affinché i bambini imparino canzoni e favole in lingua thailandese. In questo progetto abbiamo la collaborazione dell’organizzazione “Il conventino Onlus”. AVSI- Sostegno A Distanza – Rapporto attività anno 2010 Pagina 9 Sostegno delle attrezzature scolastiche alle scuole nella comunità. A dicembre 2010 abbiamo arricchito le biblioteche delle 5 scuole in cui studiano gli studenti del progetto, di nuovi libri divertenti di narrativa, per stimolare l’abitudine alla lettura da parte degli studenti. I ragazzi e gli insegnanti erano contentissimi di queste donazioni. Per la scuola di Don Chai Wittaya abbiamo acquistato anche 9 tavoli per la biblioteca. 5. Iniziative Speciali Sosteniamo un’iniziativa di allevamento suino ed ittico nel collegio di Santa Teresa a Wiang Pa Pao La maestra e le suore del collegio hanno chiesto ad AVSI di sostenere una piccola iniziativa in tal senso per dare modo a tutti i bambini del collegio di avere una buona e sufficiente fonte di proteine. Gli scarti poi servono come alimento agli stessi animali. 27 dicembre: La festa per i bambini in montagna nel distretto di Doi Ngam, Provincia di Chiang Rai . Per la prima volta, il collegio di Santa Teresa di Wiang Pa Pao ha organizzato una festa di Natale per i bambini nell’asilo nido di un villaggio remoto. Dopo la festa di Natale che abbiamo organizzato per i bambini nel collegio a Chiang Rai, la nostra insegnante Ornicha Moelae, insieme con alcuni ragazzi più grandi del collegio, hanno ripetuto la festa in un villaggio remoto sulla montagna, dove 42 bambini frequentano la scuola. Questi bambini, cattolici, non hanno mai avuto l’opportunità di festeggiare Natale a causa della loro povertà. Questa iniziativa di Ornicha Moelae ci ha fatto capire che il nostro lavoro non è solo sostenere le necessità dei bambini ma anche fare un lavoro educativo che trasmetta ai giovani i valori con i quali portare avanti la nostra società verso lo sviluppo con spirito cristiano. AVSI- Sostegno A Distanza – Rapporto attività anno 2010 Pagina 10 AVSI- Sostegno A Distanza – Rapporto attività anno 2010 Pagina 11 AVSI- Sostegno A Distanza – Rapporto attività anno 2010 Pagina 12