Curriculum vitae - IIS Vittorio Bachelet
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Curriculum vitae - IIS Vittorio Bachelet
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL’INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: LOMBARDIA, AMBITO 0016. POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A025, Disegno e Storia dell'Arte. INDIRIZZO EMAIL: COGNOME: Fontana NOME: Daniel DATA DI NASCITA: LUOGO DI NASCITA: Di seguito è riportato l’elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. ESPERIENZE Area della didattica Didattica digitale: Utilizzo delle nuove tecnologie durante le lezioni teoriche e laboratoriali, come: LIM e tablet. Consueto impiego dei programmi di modellazione tridimensionale come AutoCAD e Solid Edge. Didattica laboratoriale: Didattica di stampo laboratoriale impiegata dal 2009. La lezione in prima fase, vista come momento di sapere, viene metabolizzata tramite l'ascolto. Il secondo punto è l'osservazione, dove lo studente acquisisce tramite compiti autentici. La terza fase, quella laboratoriale vera e propria, vede l'alunno fare scoperte personali del sapere. Vengono prodotti oggetti artistici/grafici/tecnici creativi, la cui realizzazione richiede scoperta, conquista e progettazione. 1 Nell'anno Scolastico 2015/2016 sono state svolte cinque ore settimanali di Laboratorio AutoCAD, presso l'Istituto di Istruzione Superiore "A. Badoni" di Lecco. Educazione ambientale: Nella mia esperienza lavorativa, internamente al programma didattico, ogni anno in particolar modo nel 2009/2010 presso l'Istituto Comprensivo di Sondalo (So) mi sono occupato di "Arte di riciclaggio", la nuova tendenza artistica che mira alla sensibilizzazione e al rispetto ambientale. Questo progetto si è concluso con l'allestimento di una mostra di fine anno. Legalità e cittadinanza Collaborazione per la preparazione dei ragazzi dell’Istituto “A. Stoppani” e “A. Nava” di Lecco, in merito alla partecipazione della giornata in memoria delle vittime innocenti di tutte le mafie, momento di giustizia e legalità responsabile. Testimonianza di una delle vittime. Anno scolastico 2014/2015. Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti: Progetto "Potenziamento dell'offerta formativa", Istituto Comprensivo di Grosotto anno scolastico 2011/2012. Al fine di valorizzare i talenti degli studenti, questa attività, vide il delinearsi di quindici ore aggiuntive di Musica e Arte. Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche: Sette anni di esperienza come docente di Arte e di Disegno e Storia dell’Arte, presso diversi Istituti Statali nella provincia di Sondrio e di Lecco. Realizzazione, in ogni anno scolastico, di una o più mostre di elaborati artistici. Nomina a personale interno impegnato nel progetto P6 "Arte e Musica" - Progetto attività plastiche manuali presso l'Istituto Comprensivo di Sondalo, delibera del 30/09/2010. Progetto “Arte in Paese”, Istituto Comprensivo di Grosotto (So), anno scolastico 2011/2012 Partecipazione alla progettazione e incarico per l'assistenza degli alunni durante la realizzazione di diversi laboratori espressivi, previsti nell'ambito delle attività "Arti e Mestieri", svoltasi presso l'Istituto Comprensivo di Grosotto, (So), in data 3/02/2012. Partecipazione al progetto "Cinema" presso l'Istituto di Istruzione Superiore " A. Badoni " di Lecco anno scolastico 2015/2016, con il2percorso da me strutturato e riferito ai luoghi pubblici di socialità nella storia: dal teatro greco al multisala. Altro: Componente del Comitato di Vigilanza e somministratore della prova concorsuale d’esame del concorso personale docente (D.D.D.D.GG. n. 105. 106 e 107 del 23/02/2016), presso I.I.S. “A. Badoni” di Lecco, 4 e 5 agosto 2016. Area dell'accoglienza e dell'inclusione Aree a rischio e forte immigrazione: Commissione Progetto intercultura “Per educare cittadini del mondo, costruire percorsi di dialogo multiculturale. Istituto Comprensivo di Sondalo, anno scolastico 2009/2010. Partecipazione al progetto "Navart" e successiva riscrittura dello stesso, adattandolo alle nuove esigenze sociali e comportamentali. Questo progetto prevedeva, oltre alla socializzazione interculturale mediante lo strumento universale dell'arte, un'interazione degli studenti diversamente abili e una valorizzazione dei talenti. Questo laboratorio artistico ha previsto anche la collaborazione con una docente esterna, per un totale di circa novanta ore. Istituto "A. Nava" di Lecco, anno scolastico 2014/2015. Collaborazione con l'associazione "ABC Lecco, abitare bene la comunità", facendo eseguire ai ragazzi, durante le ore curricolari, dei disegni a tematica sociale, Istituto "A. Nava" di Lecco, anno scolastico 2015/2016. Bullismo: Partecipazione e realizzazione del "Progetto Adolescenza", in team con tutti i colleghi dell'Istituto Comprensivo di Grosotto (So), rivolto agli studenti, in merito alle dinamiche comportamentali e alla formazione del gruppo classe, realizzato da novembre 2011 a maggio 2012, per un totale di quaranta ore. Disagio: Ora supplementare presso l'Istituto "M. Quadrio" di Ponte in Valtellina (So), assistenza e attività alternative in favore di un alunno con bisogni educativi speciali e relativo lavoro in team con i colleghi, anno scolastico 2011/2012. 3 Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento,…) Nomina come membro del sottogruppo G.L.H.O. Istituto Comprensivo di Grosotto classe 3^B - per l'anno scolastico 2011/2012, con l'incarico di realizzare l'integrazione degli alunni diversamente abili mediante il raccordo con gli operatori ASL. Insegnante di sostegno presso Istituto Comprensivo "M. Anzi", Sezione Staccata di Santa Caterina Valfurva (So), anno scolastico 2012/2013. Insegnante di sostegno presso Istituto Comprensivo di Grosotto (So), anno scolastico 2013/2014. Insegnante di sostegno presso la Scuola Potenziata "A. Stoppani" di Lecco, anno scolastico 2014/2015. Sostegno agli alunni in difficoltà, “Sportello Help”, presso l’Istituto di Istruzione Superiore “A. Badoni” di Lecco, anno scolastico 2015/2016. Attività di codocenza al fine di ottimizzare e migliorare i tempi di insegnamento, seguendo maggiormente gli alunni in difficoltà e gli studenti con disturbi specifici dell’apprendimento presso Istituto di Istruzione Superiore “A. Badoni” di Lecco, anno scolastico 2015/2016. Area organizzativa e progettuale: Progettazione per bandi (Miur, europei, 440...): Progettazione di un'opera grafica, in merito al bando "Expo - scuole della Fondazione della Provincia di Lecco", in collaborazione con l'Ufficio Scolastico Territoriale in occasione dell'Expo 2015, sul tema ALIMENTAZIONE ADEGUATA PER TUTTI: un'alternativa fra denutrizione e eccessi o sprechi. Vincita di un premio corrispondente a mille euro per apparecchiature tecnologiche. Stretta collaborazione con la docente di sostegno, Istituto Comprensivo di Bellano, Sezione Staccata di Dervio, anno scolastico 2015/2016. Partecipazione al “2° Fascination of Plants Day – Concorso di disegno “Disegna il fascino delle piante”, Consorzio del Parco Nazionale dello Stelvio. Primi in due categorie, 23 aprile 2013. 4 TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI Titoli universitari coerenti con l’insegnamento rispetto al titolo di accesso: Diploma di perfezionamento in "Educazione artistica: elementi di didattica" conseguito il 5/04/2011, di durata annuale, 1500 ore, cfu 60, con esame finale presso sedi regionali di FOR.COM, Università di Roma, Anno Accademico 2010/2011. Diploma di perfezionamento in "L'insegnamento della Storia dell'Arte: strategie e tecniche per la didattica" conseguito il 27/04/2012, di durata annuale, 1500 ore, cfu 60, con esame finale presso sedi regionali di FOR.COM, Università di Roma, Anno Accademico 2011/2012. Diploma di perfezionamento in " Storia dell'Arte moderna: elementi di didattica", conseguito il 21/05/2013, di durata annuale, 1500 ore, cfu 60, con esame finale presso sedi regionali di FOR.COM, Università di Roma, Anno Accademico 2012/2013. Corso di Perfezionamento post lauream in: "L'insegnamento delle discipline pittoriche", data di conseguimento 11/03/2014, di durata annuale, 600 ore, con esame finale presso sedi regionali di FOR.COM, Universit à di Roma, Anno Accademico 2013/2014. ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione Altro: Attività di formazione docenti neo assunti 2015/2016: incontro propedeutico e incontro di restituzione finale (sei ore), laboratori formativi (dodici ore), attività Peer to Peer (dodici ore) e attività online in Piattaforma Indire (venti ore). Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare Corso di formazione relativo alla modellazione tridimensionale AutoCAD e uso del programma Solid Edge, controllo della progettazione parametrica - resa possibile con la tecnologia sincrona, simulazione. Corso svolto presso Istituto "A. Badoni" di Lecco, anno scolastico 2015/2016. Corso di formazione Specifica sulla sicurezza, Art.37 comma 1,3,4 del D.Lgs. 81/08 Accordo in sede di conferenza 5 Stato – Regioni, della durata di otto ore. Istituto di Istruzione Superiore “G.W. Leibniz” di Bormio, 5 giugno 2014. Corso di formazione "Adolescenza", Istituto Comprensivo di Grosotto, 25 ore, anno scolastico 2011/2012. Competenze di realizzazione – gestionali, orientamento ai risultati e l’interesse a misurarsi con standard d’eccellenza e spirito di iniziativa, ovvero la predisposizione ad agire nell’interesse dell’Istituzione. Flessibilità e capacità di adattarsi, resistenza allo stress. Team work e leardership. Competenze artistiche trasversali come: pittura ad olio, pittura ad acrilico, copia dal vero, copia del modello vivente, modellazione di materiali plastici, progettazione bidimensionale e tridimensionale con AutoCAD e Solid Edge. Competenze ed esperienze nelle tecniche dell’incisione come: litografia, acquaforte, puntasecca, cera molle, china e zucchero, tecniche calcografiche, linoleum e litografia. Competenze nel campo scultoreo e della lavorazione del marmo, del gesso ed altri materiali plastici. Competenze di stampo botanico, grazie a studio autonomo e personale, in merito alle capacità di adattamento e diffusione delle varie specie in base ai terreni e ai climi, tecniche di moltiplicazione e coltivazione, cure necessarie al mantenimento e alla conservazione della specie, interazione con batteri o funghi e semina in vitro. Competenze relative alla tutela e alla conservazione del patrimonio architettonico e ambientale. Capacità di pianificare, organizzare e gestire le informazioni. Creatività. Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all’ art. 4 commi 15 e 16 dell’O.M. dell’8 aprile 2016. Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell’art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2 003 recante “Codice in materia di protezione dei dati personali”. DATA: 17/08/2016 6