Lettera in stile professionale

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO
Istituto Comprensivo “Nino Rota”
(ex I.C. “Vigna Pia”)
Scuola Primaria e Scuola Secondaria 1° Grado
Via F.S. Benucci, 32 - 00149 ROMA  0655284893/0655287924 FAX 0645444358
COD.MECC. RMIC842002 – C.F. 97203090580
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N. 11/2013
Il Consiglio d’Istituto viene regolarmente convocato in seduta ordinaria il giorno mercoledì 11
dicembre 2013 alle ore 17, per discutere e deliberare rispetto ai seguenti punti dell’O.d.G.:
1. Criteri di iscrizione per l’ a.s. 2014/2015
2. Progetti
3. Viaggi e uscite di istruzione
4. Gare effettuate: viaggio d’Istruzione in Inghilterra, potenziamento lingua Inglese e sportello
dello psicologo
5. Ampliamento sezione musicale
6. Proposta di insegnamento della lingua Spagnola
7. Contratto per noleggio fotocopiatrice e stampanti
8. Varie ed eventuali
Alla seduta sono presenti i sotto elencati membri: (17)
Il DIRIGENTE SCOLASTICO: Prof.ssa Loredana Termite.
COMPONENTE GENITORI: Barbar M. Daniel; Bongarzoni Francesca; Cannizzaro Alessia;
D’Ascenzo Paola; Galati Maria Rosaria; Lecce Valentina;Perillo Francesco; Quagliarini Laura.
COMPONENTE DOCENTI: Antonini Adelaide; Aversa M. Concetta; Coccia Lorenzo; Mangano
Loredana; Porto Rosaria;Vacca Giovanna.
COMPONENTE ATA: Desideri Federica; Boccioli Antonella.
La seduta si apre alle 17:40 con la lettura dei verbali del Consiglio del 26 giugno 2013 e del
precedente Consiglio con voti. Il Consiglio si esprime per il verbale del 26 giugno: 15 favorevoli e
2 astenuti; per il verbale del 26 novembre 15 favorevoli e 2 astenuti .
Alla seduta è, inoltre, presente il DSGA Sig.Rosalba Brunetti.
Il Presidente del Consiglio d’Istituto apre la seduta con il primo punto all’o.d.g.:
1. Criteri iscrizioni.
Si esaminano i criteri per le iscrizioni e si prende visione delle cartine del bacino di utenza già
adottati lo scorso anno scolastico.
Prende parte alla discussione anche prof. Margoni, Funzione Strumentale Musica dell’Istituto.
Dopo un lungo confronto sull’ offerta formativa della scuola secondaria, il suo bacino di utenza e
senza tralasciare la lettura del regolamento d’Istituto, il Consiglio si esprime in questo modo:
Lingua Spagnola: solo al raggiungimento della decima classe prima della secondaria
inferiore si potrà attivare l’introduzione dell’insegnamento della lingua spagnola (odg 6) e la
classe si formerà in ordine di presentazione di data della domanda e comunque, qualora
venisse presentata doppia preferenza spagnolo/musica, ha precedenza la sezione musicale. Il
Consiglio vota con 16 favorevoli e 1 astenuto;
Ampliamento sezioni musicali: la Preside e la Vicepreside informano il Consiglio che ad oggi
non ci sono notizie su un possibile aumento dell’organico. Si è presa in considerazione, con il
prof Margoni, l’opportunità di ideare un progetto Pof che permetta ai ragazzi,che non superano
il test attitudinale, di partecipare ai corsi musicali a pagamento nel pomeriggio, con lo scopo di
entrare a far parte dell’Orchestra del Nino Rota.
Riguardo alle sezioni musicali gli strumenti che si vogliono ampliare sono: pianoforte;
violoncello; clarinetto; percussioni.(odg 5)
Bacino di utenza: Oltre all’attuale bacino di utenza del Nino Rota, si ampliare il bacino di utenza
della Scuola Secondaria di primo grado in modo tale da farlo coincidere con il bacino di utenza
della scuola Primaria Sciascia.

Per la scuola secondaria di primo grado, in caso di eccedenza di richieste per l’ammissione
alla frequenza, gli esclusi vengono ricondotti ai criteri generali di iscrizione.
Si premette che relativamente alle iscrizioni per lo studio dello strumento musicale:

La domanda può essere effettuata senza limitazioni rispetto al bacino di utenza

La selezione è effettuata con test attitudinale

In caso di eccedenza gli esclusi vengono ricondotti ai criteri generali di iscrizione.
I titoli preferenziali hanno il seguente ordine consecutivo di priorità:
1. Alunni provenienti dalle Scuole Primarie “I. Ribotti” e “L. Sciascia” dell’Istituto
2. Residenza all’interno del territorio, al 01.07.2013 , come da nuova cartina allegata
3. Alunni portatori di handicap se residenti nel territorio, come da cartina allegata
4. Fratelli che al momento dell’iscrizione frequentano la scuola Primaria o scuola Secondaria
dell’Istituto.
NOTA:In caso di parità di punteggio (escluso l’accesso allo studio dello strumento musicale) le
domande saranno graduate per vicinanza alla sede principale dell’Istituto, Via Benucci n.32,
utilizzando Google Maps, calcolando il percorso in assoluto più breve tra la sede scolastica e la
residenza dell’alunno. A parità di distanza si procede all’estrazione.
Il punto ” 3 “ deve essere documentato con certificazione medica.
Gli allievi gemelli, in caso di accoglienza di uno di loro, saranno entrambi ammessi alla frequenza.
I criteri di iscrizione per l’ a.s. 2014/2015 vengono esaminati dal Consiglio e deliberati
all’unanimità.

per la scuola primaria Ribotti :
I criteri di precedenza per l’ammissione alla frequenza della Scuola Primaria “Ribotti” hanno il
seguente ordine consecutivo:
1. Alunni nati entro il 31.12.2008;
2. Residenza all’interno del territorio, al 01.07.2013, come da cartina allegata;
3. Alunni portatori di handicap, se residenti nel territorio come da cartina allegata.
Ulteriori criteri di precedenza per l’ammissione Ulteriori
criteri
di
precedenza
alla frequenza del
l’ammissione alla frequenza del
TEMPO PIENO
TEMPO MODULARE.
per
A. Genitore o tutore lavoratore con stato civile 4. Presenza di fratelli che frequentano
vedovo/a,
ragazzo/a
padre/madre
o
coniuge inabile con accompagno
il
plesso
“I.
Ribotti”
nell’a.s.
2013/14
B. Entrambi i genitori o tutori lavoratori
5. Alunni che abbiano frequentato la
scuola
dell’infanzia
“Gulliver”
o
“Benucci”
C. Presenza di fratelli che frequenteranno il 6. Presenza di fratelli che frequentano
tempo pieno, a partire dalla seconda
classe,
nel
plesso
“Ribotti”
l’IC “Nino Rota” nell’a.s. 2014/15
nell’a.s.
2014/15
D. Alunni che abbiano frequentato la scuola
dell’infanzia “Gulliver” o “Benucci”
In caso di parità di punteggio le domande In caso di parità di punteggio le
saranno graduate per vicinanza alla sede domande
scolastica Via Ribotti 71, utilizzando Google vicinanza
saranno
alla
sede
graduate
per
scolastica
Via
Maps, calcolando il percorso in assoluto più Ribotti 71, utilizzando Google Maps,
breve dalla sede scolastica alla residenza calcolando il percorso in assoluto più
dell’alunno. A parità di distanza si procede breve
dalla
all’estrazione e gli esclusi vengono ricondotti ai residenza
criteri per l’iscrizione a tempo modulare.
sede
scolastica
dell’alunno.
A
parità
alla
di
distanza si procede all’estrazione
Il punto “ 3 “ deve essere documentato con certificazione medica.

L’Istituto si riserva di effettuare controlli richiedendo la documentazione necessaria ai punti ”2.
- A - B” come da normativa vigente.

I requisiti richiesti devono essere posseduti alla data del termine delle iscrizioni, fatta eccezione
per la residenza.

Gli allievi gemelli, in caso di accoglienza di uno di loro, saranno entrambi ammessi alla
frequenza.

Gli alunni nati tra il primo gennaio e il 30 aprile saranno ammessi alla frequenza solo in caso di
disponibilità di posti .

Per la scuola primaria Sciascia:
I criteri di precedenza per la frequenza hanno il seguente ordine consecutivo:
1. Alunni nati entro il 31.12.2008;
2. Residenza all’interno del territorio, al 01.07.2013, come da cartina allegata;
3. Alunni portatori di handicap, se residenti nel territorio come da cartina allegata.
Ulteriori criteri di precedenza per l’ammissione Ulteriori
criteri
di
precedenza
alla frequenza del
l’ammissione alla frequenza del
TEMPO PIENO
TEMPO MODULARE.
per
A. Genitore o tutore lavoratore con stato civile 4. Presenza di fratelli che frequentano
vedovo/a,
ragazzo/a
padre/madre
o
coniuge inabile con accompagno
B. Entrambi i genitori o tutori lavoratori
il
plesso
“L.Sciascia”
nell’a.s.
2013/14
5. Alunni che abbiano frequentato la
scuola
dell’infanzia
“Lo
Scarabocchio”
C. Presenza di fratelli che frequenteranno il 6. Presenza di fratelli che frequentano
tempo pieno, a partire dalla seconda
l’IC “Nino Rota” nell’a.s. 2014/15
classe, nel plesso “L. Sciascia” nell’a.s.
2014/15
D. Alunni che abbiano frequentato la scuola
dell’infanzia “Lo Scarabocchio”
In caso di parità di punteggio le domande In caso di parità di punteggio le
saranno graduate per vicinanza alla sede domande
scolastica Via Lupatelli 1, utilizzando Google vicinanza
saranno
alla
sede
graduate
per
scolastica
Via
Maps, calcolando il percorso in assoluto più Lupatelli 1, utilizzando Google Maps,
breve dalla sede scolastica alla residenza calcolando il percorso in assoluto più
dell’alunno. A parità di distanza si procede breve
dalla
all’estrazione e gli esclusi vengono ricondotti ai residenza
criteri per l’iscrizione a tempo modulare.
sede
dell’alunno.
scolastica
A
parità
alla
di
distanza si procede all’estrazione
Il punto “ 3 “ deve essere documentato con certificazione medica.

L’Istituto si riserva di effettuare controlli richiedendo la documentazione necessaria ai punti ”2.
- A - B” come da normativa vigente.

I requisiti richiesti devono essere posseduti alla data del termine delle iscrizioni, fatta eccezione
per la residenza.

Gli allievi gemelli, in caso di accoglienza di uno di loro, saranno entrambi ammessi alla
frequenza.

Gli alunni nati tra il primo gennaio e il 30 aprile saranno ammessi alla frequenza solo in caso di
disponibilità di posti .
Il CDI approva i criteri di iscrizione per l’ a.s. 2014/2015 per le due scuole primarie con 1
astenuto, nessun contrario e 16 favorevoli.
Si passa al secondo punto all’o.d.g:
Si esaminano i progetti che hanno suscitato dubbi nella precedente seduta.
Il progetto Atelier, legato allo studio della lingua francese e rivolto alle classi prime della scuola
secondaria. Il Consiglio vota con 14 favorevoli e 3 astenuti.
ECDL progetto extra scolastico avviato solo per le classi seconde della scuola secondaria, per non
aver riproposto gli stessi costi dello scorso anno. Per ECDL la scuola redige il bando sia al
personale interno sia alle scuole in rete e un secondo momento ai privati. Il Consiglio approva con
16 voti favorevoli e 1 astenuto.
Si passa ai Viaggi e uscite di istruzione
SCUOLA SECONDARIA INFERIORE: per le classi seconde (3 giorni e 2 notti):Toscana, Delta del
Po, Venezia proposte rispettivamente per le classi II A, II B, II C, II G; per le classi terze:III A
valuterà la proposta di Roma Capitale;III B,C,D,E,F viaggio studio in Inghilterra; III G Milano e
luoghi manzoniani ; gli accompagnatori sono in rapporto 1 a 15 più il docente di sostegno dove
occorre e il viaggio verrà effettuato dalla classe se sarà raggiunto il numero di 2\3 degli alunni
componenti la classe.
Interviene la professoressa Vacca e propone al Consiglio di prendere in considerazione un
“viaggio” in un paese dell’Unione Europea diverso dal viaggio studio in Inghilterra. La Presidente
consulta il regolamento d’Istituto per prendere visione del’articolo in merito alle uscite didattiche,
secondo il quale non ci sono vincoli che vietino ciò. Si procede alla votazione. Il coniglio si esprime
con 2 astenuti, 1 contrario e 14 favorevoli.
La Vicepreside Antonini espone la proposta per i campi scuola dell’I.C. NINO ROTA. SCUOLA
PRIMARIA: IV Sciascia (4 giorni) e V Ribotti e Sciascia (5 giorni). Alcune di classi dell’I.C. NINO
ROTA si avvarranno delle offerte dei campi scuola comunali.
Si passa ai punti 4 e 5 odg. gare effettuate: viaggio d’Istruzione in Inghilterra e sportello dello
psicologo; Contratto per noleggio fotocopiatrice e stampanti. Il Consiglio prende atto delle gare
effettuate dalla scuola: per il viaggio d’Istruzione in Inghilterra vince la gara Competition Travel ; per
lo sportello dello psicologo sarà effettuata la gara il 16/18 dicembre.
Per quanto concerne la gara d’appalto per il noleggio delle fotocopiatrici la DSGA mette al corrente
il CDI che l’Istituto deve interpellare in primis la Consip ed eventualmente altre ditte. Vince la gara
la COPITEL.
Varie ed eventuali
Prende la parola la signora Quagliarini contrariata che i colloqui con i genitori della scuola
secondaria inferiore avvengano solo due volte l’anno mentre alle scuole superiori di secondo grado
è possibile parlare con i professori tutti i mesi, tutte le mattine senza dover affrontare code
interminabili.
Prende la parola il Signor Barbar affermando di essere a conoscenza di assenze di molti docenti
anche nella stessa giornata, che costringe alla divisione delle stessi classi.
Le docenti di Ribotti esprimono le loro difficoltà, al momento dell’uscita pomeridiana, per il troppo
“accalcarsi” di genitori e parenti nello spazio antistante all’entrata principale.
La seduta si è conclusa alle 20.40.