“L`ESPERIENZA DEL CORPO” Laboratorio pratico – teorico di

“L’ESPERIENZA DEL CORPO”
Laboratorio pratico – teorico di espressione corporea
DOCENTE: GERBI GIULIA ( Docente di scienze motorie e sportive).
Email: [email protected]
OBIETTIVI E FINALITA’
Il corpo ed il movimento per ogni singolo individuo fin dalla nascita sono lo strumento primario
dell’esperienza e quindi la base dell’apprendimento ad ogni livello : fisico, psichico – emozionale e
mentale.
L’obiettivo del progetto è di esplorare nell’esperienza pratica “come” il corpo, attraverso il
movimento, esprima il proprio modo personale di “stare al mondo”, di vivere ed interpretare la
realtà in relazione al proprio spazio interno/esterno (immagine corporea), allo spazio esterno e
nell’incontro con gli altri.
Il progetto si propone di rendere maggiormente consapevoli i partecipanti, attraverso l’esperienza
personale inserita in una cornice teorica di riferimento, del processo in atto nel momento in cui un
individuo si muove, di come si possa “leggere” il movimento in termini di espressione fisica,
emotiva e mentale e di come si possa “agire” , attraverso il movimento, per esprimere, esplorare ed
elaborare emozioni, pensieri e “modi di stare al mondo” permettendo uno sviluppo della creatività
quale “maniera che ha l’individuo di incontrarsi con la realtà esterna”(D. W. Winnicott, 1974).
Durante l’esperienza pratica e le lezioni teoriche verrà esposta la cornice teorica di riferimento che
deriva dalla formazione in Danza Movimento Terapia del docente responsabile del corso: teorie e
tecniche di Laban Movement Analysis (L.M.A.- R. Laban 1950, R.M.Govoni 1998), fasi evolutive
del processo separazione – individuazione (M.S.Mahler 1978 – D.N. Stern 1977-1985 ) e relativo
profilo di movimento Kestenberg (K.M.P.1974, Bartehieff 1980, R.M.Govoni 1998), processi e
tecniche di immaginazione attiva attraverso il movimento ( C.G.Jung 1961, M.S. Whitehouse 1963,
J. Adler 1987 ), espressione ed elaborazione delle emozioni attraverso il gioco (J. Chodorow 1997,
L.H. Stewart 1987 ), il movimento creativo ( D.W. Winnicott 1974, metodo Garcia – Plevin, 2004 ).
Al termine del laboratorio, e man mano durante gli incontri, sarà proposta ai partecipanti una
bibliografia di riferimento per eventuali approfondimenti personali degli argomenti trattati.
STRUTTURA DEL LABORATORIO
Il corso si svilupperà nell’arco di tre mesi (marzo-aprile-maggio) per un totale di 28 ore suddivise
in:
-
10 incontri di 2 ore a cadenza settimanale di laboratorio pratico ( tot. n° 20 ore )
-
3 incontri di lezione teorica ( tot. n° 8 ore )
Ogni incontro di laboratorio pratico si articolerà in:
- fase iniziale di incontro del gruppo e di esposizione verbale del tema previsto
- fase di riscaldamento specifico relativo al tema
- fase centrale “a tema”
- fase finale di incontro verbale per la condivisione ed elaborazione in gruppo dell’esperienza
vissuta e per eventuali chiarimenti teorici
Le lezioni si svolgeranno presso la palestra di Via Monti ad Asti.
CALENDARIO E PROGRAMMA DEL CORSO
“L’ESPERIENZA DEL CORPO”
• 12 MARZO 2009 ore 8.30 – 11.00
Lezione teorica di presentazione del corso: modalità di svolgimento e teorie di riferimento.
• 19 MARZO 2009 ore 8.30 – 10.30
“Ascoltare il corpo-Osservare il corpo”: spazio interno e spazio esterno, differenti modi di presenza ed
attenzione nella percezione di se stessi e degli altri.
•
26 MARZO 2009 ore 8.30 – 10.30
“Dove nasce, dove finisce e dove avviene il movimento”: tecniche di lettura e analisi del movimento
secondo il Laban Moviment Analysis. ( L.M.A. ).
• 2 APRILE 2009 ore 8.30 – 10.30
“Come si sviluppa il movimento - Gli efforts di movimento” : tecniche di lettura ed analisi del
movimento secondo il Laban Moviment Analysis. ( L.M.A ).
• 16 APRILE 2009 ore 8.30 – 10.30
“Chi è il bambino dentro di noi? Come si muove, come ci muove?” : fasi evolutive del processo di
separazione-individuazione e profilo di movimento Kestenberg ( K.M. P. ).
• 23 APRILE 2009 ore 8.30 -10.30
“Abitare il proprio corpo per vivere nella connessione tra corpo- psiche-mente” : Modelli Evolutivi di
Sviluppo secondo i Fondamentali Laban/Bartenieff.
• 30 APRILE 2009 ore 8.30 – 10.30
“Creatività nel movimento – Creatività nel modo di stare al mondo” : esplorazione del proprio stile
personale di movimento ed esplorazione di possibilità “altre”.
• 7 MAGGIO 2009 ore 8.30 – 10.30
“Dal corpo all’emozione attraverso il movimento” : l’incontro con se stessi e con l’altro, le immagini e
gli oggetti, la musica, la voce.
•
14 MAGGIO 2009 ore 8.30 – 10.30
“Dal gioco alla vita quotidiana –Le emozioni e i giochi universali” : il gioco dei piccoli e dei grandi tra
aggressività e piacere, competizione e collaborazione, tanathos ed eros, istinto di vita e istinto di morte. (
Teoria degli affetti di J. Stewart ).
• 21 MAGGIO 2009 ore 8.30 – 11.00
Lezione teorica di approfondimento degli argomenti precedentemente trattati.
• 28 MAGGIO 2009 ore 8.30 – 10.30
“Il movimento che non c’è ( o che c’è troppo)” : meccanismi di difesa, costruzione del “falso Se”,
sintomi e malattie psicosomatiche, varie forme di espressione del disagio.
• 4 GIUGNO 2009 ore 8.30 – 10.30
“Muovere l’inconscio - Essere testimoni del movimento”: immaginazione attiva attraverso la pratica del
Movimento Autentico, concetti di transfert e controtransfert..
• 11 GIUGNO 2009 ore 8.30 – 11.30
Lezione teorica di conclusione e eventuale chiarificazione del percorso effettuato.