Guida ai corsi - Lettere e beni culturali 14/15

Transcript

UNIVERSITÀ
DEGLI STUDI
DI UDINE
14 15
LETTERE E BENI CULTURALI
Lettere
1
Corsi di laurea
Nell’anno accademico 2014/2015 sono attivati i seguenti corsi di
laurea in:
> Conservazione dei beni culturali
(Classe L-1), Durata 3 anni, Crediti 180: attivati I, II e III anno.
> DAMS - Discipline delle arti, della musica e dello spettacolo
> Lettere
> Scienze e tecniche del turismo culturale
La durata normale dei corsi di laurea è di tre anni. Il diploma
di laurea si ottiene dopo aver conseguito 180 crediti, con
accesso libero e frequenza non obbligatoria, ma consigliata.
Corsi di laurea magistrale
Ogni studente, dopo aver conseguito la Laurea triennale può
perfezionare la propria preparazione con ulteriori due anni continuando gli studi intrapresi.
Per conseguire il titolo di Laurea Magistrale bisogna acquisire
120 crediti.
Nell’anno accademico 2014/2015 sono attivati i seguenti corsi di
laurea magistrale:
> Discipline della musica dello spettacolo e del cinema / Film
and Audiovisual Studies (Classe LM-65), Corso in modalità
nazionale e in modalità internazionale (in collaborazione, in
modalità internazionale, con l’Università Cattolica del Sacro
Cuore di Milano, l’Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3,
l’Université de Paris Ouest Nanterre La Défense, l’Université
2
Lettere
de Liège, la Ruhr Universität Bochum, la Goethe Universität
Frankfurt am Main, il Birkbeck College of the University of
London e la Universitat Pompeu Fabra Barcelona, l’Université de
Lille 3, la Universiteit van Amsterdam e Università Roma 3. In via
di definizione la convenzione con l’Université de Montréal
(Canada). Durata 2 anni, Crediti 120: attivati I e II anno.
> Filosofia (Classe LM-78), Corso interateneo con l’Università di
Trieste, Durata 2 anni, Crediti 120: attivato I anno (sede amministrativa e di immatricolazione: Università degli Studi di
Trieste). Sedi didattiche: Università degli Studi di Udine e
Università degli Studi di Trieste.
> Italianistica (Classe LM-14), Corso interateneo con l’Università
di Trieste, Durata 2 anni, Crediti 120: attivati I e II anno (sede
amministrativa e di immatricolazione: Università degli Studi di
Udine). Sedi didattiche: Università degli Studi di Udine e
Università degli Studi di Trieste.
> Scienze dell’Antichità: Archeologia, Storia, Letterature
(Classi LM-2 e LM-15 - Interclasse), Corso interateneo con
l’Università di Trieste, Durata 2 anni, Crediti 120: attivato I anno
(sede amministrativa e di immatricolazione: Università degli
Studi di Trieste). Sedi didattiche: Università degli Studi di Udine
e Università degli Studi di Trieste.
> Studi storici dal Medioevo all’età contemporanea (Classe LM84), Corso interateneo con l’Università di Trieste, Durata 2 anni,
Crediti 120: attivati I e II anno (sede amministrativa e di immatricolazione: Università degli Studi di Udine). Sedi didattiche:
Università degli Studi di Udine e Università degli Studi di Trieste.
> Storia dell’arte e conservazione dei beni storico-artistici
(Classe LM-89), Durata 2 anni, Crediti 120: attivati I e II anno.
3
Lettere
Studenti part-time
Iscriversi come studente a tempo parziale consente di:
• laurearsi in un numero di anni doppio rispetto alla durata normale del corso mantenendo la qualifica di studente in corso;
• acquisire 30 crediti all’anno secondo un piano di studio ‘personalizzato’ in accordo con lo studente e con un tutor.
Bisogna optare per l’iscrizione a tempo parziale all’atto dell’immatricolazione o all’atto dell’iscrizione a un anno successivo purché
entro la durata regolare del corso (per informazioni relative alle
tasse universitarie si consulti l’apposito Avviso aggiuntivo al
Manifesto degli studi, reperibile sul sito web d’Ateneo). La possibilità di iscrizione a tempo parziale non è prevista per alcuni corsi
di studio dell’Università di Udine (Medicina e chirurgia, Scienze
della formazione primaria, Scienze motorie, Scienza dello sport,
Biotecnologie sanitarie) e per gli allievi della Scuola Superiore.
Calendario accademico
ANNO ACCADEMICO 2013/2014
DATA INIZIO
DATA FINE
I semestre didattico (sede di Udine)
I semestre didattico (sede di Gorizia)
II semestre didattico (sede di Udine)
II semestre didattico (sede di Gorizia)
22.09.2014
29.09.2014
09.02.2015
09.02.2015
19.12.2014
19.12.2014
29.05.2015
29.05.2015
Sessioni d’esame sede di Udine:
Appelli sessione I semestre
Appelli sessione II semestre
Appelli sessione autunnale
Appelli sessione straordinaria
07.01.2015
18.05.2015
01.09.2015
07.01.2016
06.02.2015
31.07.2015
11.12.2015
05.02.2016
Sessioni d’esame sede di Gorizia:
Appelli sessione I semestre
Appelli sessione II semestre
Appelli sessione autunnale
Appelli sessione straordinaria
07.01.2015
03.06.2015
01.09.2015
07.01.2016
06.02.2015
31.07.2015
30.10.2015
05.02.2016
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Lettere
Calendario di Laurea
SESSIONI DI LAUREA SEDE DI UDINE
7-10 luglio 2015
22-25 settembre 2015
24-27 novembre 2015
1-4 marzo 2016
SESSIONI DI LAUREA SEDE DI GORIZIA
dal
dal
dal
dal
2 luglio 2015
17 settembre 2015
17 novembre 2015
15 marzo 2016
La domanda di ammissione all’esame di laurea si presenta presso lo sportello dell’Area Servizi per la Didattica entro i seguenti
termini:
Appelli del periodo estivo
(maggio - giugno - luglio - agosto)
Entro il 30 aprile
Appelli del periodo autunnale
(settembre - ottobre - novembre - dicembre)
Entro il 31 luglio
Appelli del periodo invernale
(gennaio - febbraio - marzo - aprile)
Entro il 15 dicembre
Vacanze natalizie: 22.12.2014 – 06.01.2015 compresi
Vacanze pasquali: 02.04.2015 – 07.04.2015 compresi
L’Università degli Studi di Udine aderisce alla banca dati laureati
ALMALAUREA, servizio che rende disponibile on line i curricula dei
laureati per facilitare il loro ingresso nel mondo del lavoro o una
loro diversa e/o migliore collocazione.
Lettere
Laurea in Conservazione dei beni culturali
5
Corso di laurea in
Conservazione
dei beni culturali
D U R ATA
ACCESSO
FREQUENZA
3 anni
Libero
Non obbligatoria,
consigliata
CREDITI
SEDE
180
Udine
CONOSCENZE RICHIESTE
P E R L’ A C C E S S O
cl. L-1 – Beni culturali
Ai fini dell’inserimento e del regolare progresso nel corso di studio si
richiede una adeguata preparazio-
ne iniziale, costituita da:
– sicura padronanza della lingua italiana, ivi comprese capacità di analisi grammaticale e logica;
– possesso delle fondamentali coordinate spazio-temporali
(cronologia, geografia, geografia storica) e delle linee generali dello svolgimento storico della civiltà occidentale dall’antichità all’età contemporanea.
La verifica della preparazione iniziale è effettuata mediante una
prova scritta all’inizio del primo anno di corso. L’eventuale esito
non positivo non preclude l’iscrizione, ma le lacune individuate
dovranno essere colmate durante il primo anno di corso, assolvendo gli obblighi formativi aggiuntivi indicati dal Consiglio di
corso (frequenza di corsi propedeutici o programmi di recupero).
Il Corso di Laura triennale in Conservazione dei beni culturali si
propone di fornire ai propri laureati:
– adeguate conoscenze e capacità di comprensione generali
nel campo di studi dell’archeologia (in tutte e tre le più conO B I E T T I V I F O R M AT I V I D E L C O R S O
6
Lettere
suete articolazioni cronologico/areali: a. preistorico-protostorica e preclassica; b. classica; c. tardoantica e medioevale), dell’archivistica e della biblioteconomia, della storia
dell’arte (medioevale, moderna e contemporanea). Tali conoscenze e capacità saranno loro necessarie per affrontare
con un alto grado di autonomia gli studi successivi di
carattere specialistico che danno accesso alle figure professionali con compiti di responsabilità nei settori indicati
(Archeologi, Archivisti, Bibliotecari, Storici dell’arte), presso
istituzioni pubbliche e private (Musei, Biblioteche, Archivi,
Centri di Ricerca, Fondazioni, Imprese Editoriali, Centri di
restauro etc.);
– la capacità di applicare tali conoscenze e capacità di comprensione a livello professionale, per quanto riguarda la gestione,
la conservazione, il restauro, la fruizione e la valorizzazione
del patrimonio storico-archeologico, archivistico-librario, storico-artistico e audiovisivo, anche attraverso l’utilizzo delle
nuove tecnologie telematiche e digitali, al fine di consentire
l’accesso a quelle attività complementari e di collaborazione di
cui vi è crescente richiesta nei settori della conservazione dei
beni culturali tanto pubblici quanto privati.
L’offerta formativa del corso prevede perciò attività di base volte
a fornire conoscenze generali di carattere storico-scientifico,
attività maggiormente caratterizzanti che assicurano competenze tecniche per quanto riguarda soprattutto l’attività di scavo
(per il settore archeologico), la raccolta, la catalogazione, la
fruizione, la valorizzazione dei beni culturali, e infine numerose
discipline specialistiche che completano la formazione con quelle conoscenze pratiche sui beni culturali considerati minori, che
spesso sono proprio l’oggetto privilegiato della domanda di collaborazione tecnico-scientifica da parte delle istituzioni dedicate alla conservazione del patrimonio culturale.
Per meglio conseguire i suoi obiettivi formativi il corso si articola
nei seguenti curricula, atti a soddisfare specifiche esigenze culturali e professionali:
Lettere
7
Curriculum ARCHEOLOGICO
Curriculum ARCHIVISTICO-LIBRARIO
Curriculum STORICO-ARTISTICO
Curriculum STUDI ITALO FRANCESI – PROFESSIONI
DELLA CULTURA E DEI BENI CULTURALI (laurea bilaterale
fra l’Università degli Studi di Udine e l’Université Blaise Pascal
di Clermont-Ferrand).
Agli studenti che concluderanno il curriculum di Studi ItaloFrancesi, rivolto al settore degli studi storico-artistici, viene rilasciato
un titolo congiunto (licence binationale / joint bachelor’s degree)
con l’Université Blaise Pascal di Clermont-Ferrand sulla base di
un’apposita convenzione tra gli Atenei partners. Tali studenti
potranno usufruire, presentando l’apposita domanda, delle borse
Erasmus disponibili per il soggiorno presso l’università francese
•
•
•
•
I ruoli professionali cui il titolo potrà dare sbocco corrispondono ad attività lavorative e professionali in ambito:
– archeologico: attività professionali di collaborazione presso
istituzioni quali Soprintendenze e musei; attività di assistenza
e supporto nel restauro, nel rilievo di monumenti, nella fotografia archeologica, nel disegno tecnico per l’archeologia,
nelle funzioni operative sul cantiere di scavo, nella preparazione di campioni per le analisi chimico-fisiche, nella classificazione e schedatura di reperti o nell’elaborazione informatica dei dati archeologici;
– archivistico-librario: attività inerenti l’archiviazione, la catalogazione e la gestione dati all’interno di archivi storici, contemporanei e
di aziende o industrie, di biblioteche e di centri di documentazione,
nonché nel settore dell’editoria, del commercio librario e della
comunicazione, presso aziende e cooperative che gestiscano la
catalogazione, l’organizzazione o l’apertura al pubblico di raccolte
documentarie, anche con scopi didattici e di promozione culturale;
– storico-artistico: attività professionali di collaborazione presso istituzioni, quali Soprintendenze, musei, enti locali, oltre a
imprese e cooperative di servizi attive nei settori della cataloS B O C C H I O C C U PA Z I O N A L I
8
Lettere
gazione, dell’editoria, dell’organizzazione di mostre e manifestazioni culturali, della pubblicità e della divulgazione, anche
mediante strumenti informatici e telematici, del turismo e della
valorizzazione dei beni culturali.
Ulteriori opportunità d’impiego possono inoltre individuarsi nella
partecipazione ad organismi e unità di studio, di ricerca, di
conservazione del patrimonio storico-archeologico, archivistico-librario o storico- artistico e nella relativa attività di divulgazione e promozione in ambito scolastico, editoriale e turistico.
ORDINAMENTO DEGLI STUDI
Per conseguire la laurea lo studente deve acquisire 180 crediti,
suddivisi uniformemente in tre anni.
Il corso è articolato nel modo seguente:
C o r s o d i L a u r e a i n : C O N S E R VA Z I O N E D E I B E N I C U LT U R A L I
Curriculum: ARCHEOLOGICO
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
9
9
9
6
9
6
1
2
2
1
1
° anno
1
Letteratura italiana I
L-FIL-LET/10
Geografia
M-GGR/01
Preistoria e protostoria
L-ANT/01
Storia greca
L-ANT/02
Metodologie della ricerca archeologica L-ANT/10
Un insegnamento a scelta fra:
- Storia del Vicino Oriente antico
L-OR/01
- Storia medievale
M-STO/01
- Lingua greca base
L-FIL-LET/02
- Greco avanzato
L-FIL-LET/02
- Lingua e civiltà latina
L-FIL-LET/04
- Latino avanzato
L-FIL-LET/04
Lingua inglese
Totale
1
1
9
1
Annuale
1
Annuale
6
63
Lettere
INSEGNAMENTI
SSD
9
CREDITI
SEMESTRE
9
9
6
2
1
2
9
9
12
2
-
° anno
2
Informatica per i beni culturali
INF/01
Archeologia egea
L-FIL-LET/01
Storia romana
L-ANT/03
Archeologia e storia
dell’arte del Vicino Oriente antico
L-OR/05
Archeologia romana
L-ANT/07
Archeologia greca e della Magna Grecia L-ANT/07
I modulo 6 cfu
II modulo 6cfu
A scelta studente
Totale
INSEGNAMENTI
9
63
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-ANT/04
L-ANT/08
L-ANT/09
IUS/09
9
9
9
6
9
6
6
54
1
2
2
1
° anno
3
Numismatica
Archeologia cristiana e medioevale
Edilizia antica
Legislazione dei beni culturali
Tirocinio
A scelta studente
Prova finale
Totale
Il Dipartimento di riferimento del corso (Dipartimento di Storia e tutela dei
beni culturali) si riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in guida.
La ripartizione in semestri indicata per ogni corso di insegnamento potrà
subire modifiche per motivi organizzativi.
10
Lettere
Curriculum: ARCHIVISTICO LIBRARIO
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-FIL-LET/10
M-STO/01
M-STO/08
M-STO/08
M-GGR/01
9
6
9
9
9
9
1
1
2
1
2
° anno
1
Storia medioevale
Biblioteconomia
Archivistica
Geografia
- Latino avanzato
Lingua inglese
Totale
INSEGNAMENTI
L-FIL-LET/04
L-FIL-LET/04
1
Annuale
6
57
SSD
CREDITI
SEMESTRE
INF/01
M-STO/08
M-STO/08
9
9
9
2
1
2
M-STO/08
M-STO/09
M-STO/02
9
9
6
2
1
1
CHIM/12
9
60
-
° anno
2
Bibliografia
Storia del libro
Teoria e tecniche della
catalogazione e delle classificazioni
Paleografia latina
Storia moderna
Conservazione dei beni culturali
Totale
Lettere
INSEGNAMENTI
3
11
SSD
CREDITI
SEMESTRE
IUS/09
M-STO/08
M-STO/04
M-STO/08
6
9
6
9
1
1
2
1
M-STO/08
9
6
12
6
63
2
anno
Bibliologia
Storia contemporanea
Archivistica speciale
Elementi di informatica e
di scienza della catalogazione e
della valorizzazione dei beni culturali
Tirocinio
A scelta studente
Prova finale
Totale
12
Lettere
Curriculum: STORICO - ARTISTICO
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
INF/01
L-FIL-LET/10
M-GGR/01
M-STO/01
L-ART/01
L-ANT/07
9
9
9
6
9
9
9
2
1
2
1
1
1
° anno
1
Geografia
Storia medioevale
Storia dell’arte medioevale
Storia dell’arte antica
- Latino avanzato
Totale
L-FIL-LET/04
L-FIL-LET/04
INSEGNAMENTI
1
Annuale
60
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-ART/02
M-STO/02
ICAR/18
9
6
9
1
1
1
L-ART/04
L-ART/04
9
9
6
2
1
° anno
2
Storia dell’arte moderna
Storia moderna
Storia dell’architettura moderna
Storia delle tecniche artistiche
e del restauro
Storia della critica d’arte
Un insegnamento a scelta tra:
- Conservazione dei beni culturali
- Metodologia della ricerca
storico-artistica
- Storia della produzione artigianale e
della cultura materiale nel Medioevo
Lingua inglese
A scelta studente
Totale
CHIM/12
-
L-ART/02
2
L-ART/01
2
6
6
60
Lettere
INSEGNAMENTI
13
SSD
CREDITI
SEMESTRE
M-STO/04
L-ART/03
IUS/09
6
9
6
2
1
1
M-STO/08
9
9
2
° anno
3
Storia dell’arte contemporanea
Elementi di informatica e di scienza
della catalogazione e della
valorizzazione dei beni culturali
Un insegnamento a scelta tra:
- Iconografia e iconologia
- Storia del cinema
- Storia della musica
- Archeologia e storia dell’arte
musulmana
Tirocinio
A scelta studente
Prova finale
Totale
L-ART/02
L-ART/06
L-ART/07
1
-
L-OR/11
2
6
9
6
60
14
Lettere
C u r r i c u l u m : S T U D I I TA L O F R A N C E S I - P R O F E S S I O N I D E L L A
C U LT U R A E D E I B E N I C U LT U R A L I
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
INF/01
L-FIL-LET/10
M-GGR/01
M-STO/01
M-STO/02
L-ART/01
9
9
9
6
6
9
9
2
1
2
1
1
1
° anno
1
Geografia
Storia medioevale
Storia moderna
Storia dell’arte medioevale
- Latino avanzato
Totale
INSEGNAMENTI
° anno
2
L-FIL-LET/04
L-FIL-LET/04
1
Annuale
57
SSD
CREDITI
M-STO/04
L-ART/01
L-ART/02
L-ART/02
L-ART/02
6
6
9
6
9
(sede didattica
Clermont-Ferrand)
Histoire contemporaine
Histoire de l’art médiéval
Histoire de l’art moderne
Initiation à la peinture moderne
Intoduction aux Arts decoratifs
Histoire de l’art antique
L-ANT/07
Cinéma et musicologie
L-ART/06+L-ART/07
A scelta studente
Lansad (lingua straniera), PPE
(un corso a scelta tra differenti opzioni)
Totale
9
9
6
60
SEMESTRE
Lettere
INSEGNAMENTI
15
SSD
CREDITI
SEMESTRE
IUS/09
L-ART/02
ICAR/18
L-ART/03
6
9
9
9
6
9
9
6
63
1
1
1
1
° anno
3
Storia dell’arte moderna
Storia dell’architettura moderna
Storia dell’arte contemporanea
Lingua inglese
A scelta studente
Tirocinio
Prova finale
Totale
16
Laurea DAMS
Lettere
Corso di laurea DAMS
Discipline delle
arti, della musica
e dello spettacolo
D U R ATA
ACCESSO
FREQUENZA
3 anni
Libero
Non obbligatoria,
consigliata
CREDITI
SEDE
180
gorizia
cl. L-3 – Discipline delle
arti figurative, della
musica, dello spettacolo e
della moda
L’ammissione al corso di laurea è subordinata al possesso di un’adeguata
formazione di base, costituita dalle
competenze linguistiche e dalle conoscenze culturali comuni ai licei
e agli istituti d’istruzione superiore, con particolare riferimento alla
conoscenza della lingua italiana e delle discipline storiche.
O B I E T T I V I F O R M AT I V I D E L C O R S O
Obiettivi formativi qualificanti del corso di laurea Dams sono il
possesso di un’adeguata formazione di base nei settori delle arti,
dello spettacolo, del cinema e della musica; l’acquisizione di
strumenti metodologici e critici, applicabili in ambiti determinati
(che variano in relazione allo specifico settore professionale). I
laureati del corso di laurea Dams devono possedere specifiche
competenze tecnico-professionali nella conservazione, digitalizzazione, restauro, produzione e postproduzione degli audiovisivi;
Lettere
Laurea DAMS
17
essere in grado di utilizzare in forma scritta e orale almeno una
lingua dell’Unione Europea (con priorità della Lingua inglese);
possedere un’adeguata abilità comunicativa, saper gestire le
informazioni grazie alla conoscenza del mercato del lavoro (a tal
fine si rende parte del percorso formativo il tirocinio presso
agenzie lavorative o enti del settore); devono inoltre essere forniti
di adeguati strumenti informatici (a tal fine si rende obbligatorio
il superamento di almeno un insegnamento di Informatica).
Per raggiungere tali obiettivi, il percorso formativo prevede di fornire nel primo anno le conoscenze storico-umanistiche e caratterizzanti di base (diverse a seconda della figura professionale
che si intende formare), specificando progressivamente le conoscenze e le competenze nel secondo e nel terzo anno attraverso
insegnamenti mirati; inoltre dal secondo anno le esperienze
laboratoriali e di tirocinio mirano a favorire l’acquisizione da parte
dello studente anche di precise capacità e di comportamenti
adatti al confronto con il mondo delle professioni.
Per meglio conseguire i suoi obiettivi formativi, il corso si articola
in due percorsi differenziati, atti a soddisfare specifiche esigenze
culturali e professionali:
• Percorso CINEMATOGRAFICO
• Percorso MUSICOLOGICO
S B O C C H I O C C U PA Z I O N A L I
I laureati del corso di laurea Dams possono lavorare nell’industria culturale (pubblica e privata), inserendosi nelle diverse fasi
del processo artistico-produttivo, dall’ideazione del prodotto alla
sua realizzazione e/o promozione. I profili professionali dei laureati di questo corso offriranno specifiche e molteplici possibilità
d’impiego nelle strutture pubbliche e private che conservano,
progettano, producono, valorizzano e divulgano beni audiovisivi
(cineteche, emittenti radio-televisive, case di produzioni cinematografiche, produzione multimediale, produzione home-video,
ecc); nei festival (media a stampa e web, ecc); nelle biblioteche,
nei centri di catalogazione e archivi pubblici e privati; nei teatri
18
Laurea DAMS
Lettere
(guida alla fruizione di opere musicali e spettacoli teatrali); negli
uffici stampa, nelle redazioni di periodici specialistici o di programmi radiotelevisivi; nelle istituzioni museali per l’allestimento
e l’ambientazione sonora di mostre ed eventi culturali; negli studi
della produzione e postproduzione discografica e dei nuovi
media. I laureati Dams possono prevedere come occupazione
l’insegnamento nella scuola, una volta completato il processo di
abilitazione all’insegnamento e superati i concorsi previsti dalla
normativa vigente.
suddivisi uniformemente in tre anni. Il corso è articolato nel
modo seguente:
Corso di Laurea in: DAMS
P e r c o r s o : C I N E M AT O G R A F I C O
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-FIL-LET/10
L-LIN/12
L-ART/06
L-ART/07
L-ART/06
9
9
9
9
9
2
2
2
1
1
L-ART/06
6
9
2
° anno
1
Letteratura italiana
Lingua inglese
Analisi del film
Musica per film, TV e pubblicità
Storia del cinema
Storia e tecnica
della televisione e dei New Media
- Storia medioevale
- Storia moderna
- Storia contemporanea
- Storia del teatro classico
- Storia delle religioni
Totale
M-STO/01
M-STO/02
M-STO/04
1
1
1
6
L-FIL-LET/04
M-STO/06
1
2
66
Lettere
Laurea DAMS
INSEGNAMENTI
19
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-ART/03
6
1
° anno
2
Fondamenti di storia dell’arte
Sociologia della comunicazione e
tecniche della comunicazione di massa
SPS/08
6
1
Informatica generale e arte generativa
INF/01
6
2
Sceneggiatura
L-ART/06
9
2
Teoria e critica dei Media
L-ART/06
9
2
Ideazione e produzione cinetelevisiva
L-ART/06
9
1
- Storia del teatro e dello spettacolo
- Storia e tecnica della fotografia
6
L-ART/05
L-ART/06
Un insegnamento a scelta fra
(ad esclusione di quello già scelto nel I anno):
- Storia medioevale
M-STO/01
- Storia moderna
M-STO/02
M-STO/04
Totale
INSEGNAMENTI
1
1
9
1
1
1
60
SSD
CREDITI
SEMESTRE
° anno
3
Legislazione dei beni culturali e
del diritto d’autore
Economia e gestione dello spettacolo
Principi di conservazione e
preservazione del film
- Montaggio cinetelevisivo e
authoring DVD
- Cinema d’animazione, fumetto e
grafica
IUS/09
6
2
SECS-P/08
6
1
L-ART/06
9
2
9
L-ART/06
1
L-ART/06
2
Tirocinio
6
A scelta studente
12
Prova finale
6
Totale
54
20
Laurea DAMS
Lettere
Verrà offerto, all’inizio dell’anno accademico, un corso preparatorio sotto
forma di seminari intensivi di “Introduzione al linguaggio cinematografico” di
25 ore per permettere agli studenti che si iscriveranno al I anno di affrontare,
con un’adeguata preparazione, il corso obbligatorio di “Analisi del Film”.
Corso di Laurea in: DAMS
Percorso: MUSICOLOGICO
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-FIL-LET/10
L-LIN/12
9
9
2
2
L-LART/07
9
2
L-ART/07
L-ART/07
L-ART/06
9
9
6
1
1
2
° anno
1
Lingua inglese
Laboratorio di regia del suono e
acustica degli ambienti di audizione
musicale
Storia della musica riprodotta e
laboratorio di postproduzione
musicale
Musica per film, TV e pubblicità
Storia e tecnica della televisione
e dei New Media
- Storia medioevale
- Storia moderna
Storia del teatro classico
Storia delle religioni
Totale
9
M-STO/01
M-STO/02
M-STO/04
1
1
1
6
L-FIL-LET/04
M-STO/06
1
2
66
Lettere
Laurea DAMS
INSEGNAMENTI
21
SSD
CREDITI
SEMESTRE
6
1
6
6
9
1
2
-
9
2
9
6
2
1
° anno
2
Fondamenti di storia dell’arte
L-ART/03
Sociologia della comunicazione e
tecniche della comunicazione di massa SPS/08
Informatica generale e arte generativa INF/01
Storia della musica medioevale e
L-ART/07
Rinascimentale**
Storia della musica contemporanea
L-ART/07
e laboratorio di scritture musicali
Contrappunto e armonia*
L-ART/07
Storia del teatro e dello spettacolo
L-ART/05
(ad esclusione di quello già scelto nel I anno):
- Storia medioevale
M-STO/01
- Storia moderna
M-STO/02
M-STO/04
Totale
9
1
1
1
60
* L’insegnamento comprende, per gli studenti non in possesso di adeguate conoscenze
di base di teoria musicale, un corso propedeutico di Istituzioni musicali.
** non attivato nell’a.a. 2014/15
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
IUS/09
SECS-P/08
L-ART/07
L-ART/07
6
6
9
9
6
12
6
SEMESTRE
° anno
3
Legislazione dei beni culturali e
del diritto d’autore
Economia e gestione dello spettacolo
Storia della musica moderna
Laboratorio di ascolto musicale
Tirocinio
A scelta studente
Prova finale
Totale
54
2
1
1
1
22
Laurea DAMS
Lettere
Verrà offerto, all’inizio dell’anno accademico, un corso preparatorio sotto
forma di seminari intensivi di “Istituzioni musicali” di 35 ore per permettere,
agli studenti che si iscriveranno al I anno, di affrontare con un’adeguata
preparazione, il corso obbligatorio di “Storia della musica riprodotta e laboratorio di postproduzione musicale”.
Lettere
Laurea in Lettere
23
Corso di laurea in
Lettere
D U R ATA
ACCESSO
FREQUENZA
3 anni
Libero
Non obbligatoria,
consigliata
CREDITI
SEDE
180
Udine
cl. L-10 – Lettere
Ai fini dell’inserimento e del regolare
progresso nel corso di studio si
richiede una adeguata preparazione
iniziale, che comporti:
- una sicura padronanza della lingua italiana, anche di registro
letterario, con adeguate capacità di comprensione e analisi
testuale;
- il possesso delle fondamentali coordinate storiche, geografiche, culturali relative allo sviluppo della civiltà occidentale
dall’antichità all’età contemporanea.
L’accesso ad alcuni insegnamenti di lingua e di letteratura latina
e di lingua e di letteratura greca presuppone competenze delle
relative lingue, quali quelle che si acquisiscono nella scuola
secondaria; se non possedute, esse potranno comunque essere
recuperate mediante corsi di base offerti dal Corso di laurea.
24
Laurea in Lettere
Lettere
Il corso di laurea in Lettere, internamente articolato in diversi percorsi, si incentra sulla trasmissione, lo studio critico, il ripensamento, la valorizzazione del patrimonio culturale e di pensiero
della civiltà italiana ed europea, attinto in particolare attraverso i
testi che ne rappresentano uno dei lasciti principali.
Nell’ambito del percorso formativo lo studente acquisisce in particolare:
- Competenze relative al contesto storico-culturale, che
costruiscono, a partire dalle dimensioni storica e geograficoantropologica, il quadro complessivo di riferimento della civiltà italiana ed europea, dall’antichità all’età contemporanea, in
cui apprenderà a contestualizzare dati e fenomeni culturali;
- Competenze linguistiche e testuali, rinforzate per l’italiano
dalla dimensione storica (fino agli antecedenti del latino e del
greco) e allargate almeno all’inglese, che gli consentiranno di
curare e produrre testi rispondenti a requisiti di correttezza
formale (e redazionale), proprietà, coerenza, correttezza
argomentativa, efficacia;
- Competenze avanzate in specifici settori, che gli consentiranno di accostarsi ad attività di culturali altamente qualificate e di ricerca e potranno trovare completamento e applicazione nella laurea magistrale e in percorsi formativi successivi.
In vista di una tale differenziazione dei percorsi nei livelli superiori
e per rispondere ai differenziati interessi culturali degli studenti,
il corso di laurea è articolato in quattro curricula:
-
Curriculum
Curriculum
Curriculum
Curriculum
ITALIANISTICO
LETTERE CLASSICHE
FILOSOFICO
STORICO
Il percorso di studio comprende pertanto insegnamenti e attività
comuni, per lo più collocate fra primo e secondo anno, che includono prove di conoscenza relative alla lingua inglese e alle abilità
Lettere
Laurea in Lettere
25
informatiche, e insegnamenti propri di ciascun curriculum; il percorso è in qualche misura costruito dallo studente mediante
alcune opzioni guidate e due o tre insegnamenti a scelta.
L’elaborato previsto per la prova finale promuove capacità di
approfondimento critico e di produzione testuale. È prevista
un’esperienza di tirocinio in contesto lavorativo.
Il corso di laurea in Lettere, grazie alle competenze culturali, linguistiche, testuali, comunicative nonché alla flessibilità intellettuale che promuove, costituisce la base per un inserimento qualificato nei settori dell’editoria, anche giornalistica, della promozione e divulgazione culturale, della valorizzazione di attività, tradizioni e identità locali, della formazione e dell’aggiornamento
culturale, della gestione delle risorse umane, delle relazioni
esterne, dell’amministrazione, in ambito pubblico e privato.
Il corso di laurea in Lettere è però concepito anche come primo
organico segmento di percorsi formativi più articolati (che includano laurea magistrale e/o corsi di abilitazione all’insegnamento,
dottorato di ricerca) indirizzati agli sbocchi più specificamente
connessi ai contenuti del corso di studi: insegnamento, ricerca,
produzione culturale. I laureati possono prevedere come occupazione l’insegnamento nella scuola, una volta completato il
relativo percorso di abilitazione e superati i concorsi eventualmente previsti dalla normativa in vigore; nell’ambito del corso
possono comunque essere acquisiti, anche in relazione alle scelte curriculari effettuate, gran parte dei crediti in specifici settori
previsti come requisito preliminare per l’accesso alle diverse
classi di abilitazione di ambito letterario.
C R E D D I T I P E R L’ A C C E S S O A L L’ I N S E G N A M E N T O
La normativa indica i settori scientifico-disciplinari (ssd) in cui è
necessario aver acquisito nel proprio percorso di studio 12 o 24
crediti per poter accedere all’insegnamento nella scuola secondaria, nelle diverse classi di abilitazione (previo conseguimento
anche della laurea magistrale e delle eventuali abilitazioni). Tutte
26
Laurea in Lettere
Lettere
le informazioni sono reperibili sul sito web dell’università alla
pagina http://www.uniud.it/didattica/offerta/formazione-insegnanti/info-generali (che rinvia anche all’apposito portale ministeriale). È importante che lo studente ne tenga conto fin dall’inizio del suo percorso anche al fine di scegliere gli insegnamenti
opzionali e quelli a libera scelta. Utilizzando i crediti a scelta dello
studente, è anche possibile integrare gli esami di alcuni insegnamenti da 9 crediti (con un apposito programma indicato dal
docente), al fine di acquisire i 12 crediti richiesti (in particolare nei
ssd L-FIL-LET/04, L-FIL-LET/12, M-FIL/01, M-FIL/06 e MGGR/01).
TIROCINIO
Il percorso di studio prevede, al fine di integrare le conoscenze
acquisite all’università con esperienze professionali, un periodo
di tirocinio formativo della durata di 75 ore (pari a 3 crediti), presso aziende e istituzioni (p.e. musei, biblioteche, scuole), sulla
base di una convenzione già esistente o attivata su proposta dell’interessato. Per informazioni si consulti la pagina
http://www.uniud.it/didattica/servizi_studenti/tirocini/portale_tiro
cini. I crediti di tirocinio sono anche riconosciuti agli studenti che
effettuino un periodo di studio all’estero di almeno un semestre
nel quadro dei programmi europei di mobilità (Erasmus) e, previa
approvazione da parte del corso di laurea, agli studenti che già
svolgano un lavoro o un servizio pertinente.
suddivisi uniformemente in tre anni. Fin dal primo anno il corso
si articola in curricula.
I curricula sono a loro volta articolati nel modo seguente:
Lettere
Laurea in Lettere
27
Corso di Laurea in: LETTERE
P e r c o r s o : I TA L I A N I S T I C O
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-FIL-LET/10
M-GGR/01
L-LIN/01
M-STO/01
9
9
6
9
9
1
2
2
1
° anno
1
Geografia
Linguistica generale
Storia medioevale
Storia della filosofia
Storia della filosofia medioevale
Lingua latina: autori e testi*
Lingua inglese
Informatica di base
Totale
INSEGNAMENTI
M-FIL/06
M-FIL/08
L-FIL-LET/04
9
6
3
60
2
1
Annuale
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-FIL-LET/10
L-FIL-LET/10
L-FIL-LET/12
L-LIN/01
M-STO/02
M-STO/08
6
6
9
6
9
9
1
2
2
2
1
2
° anno
2
Letteratura italiana II
Letteratura italiana moderna
Storia della lingua italiana
Glottologia
Storia moderna
Storia del libro
- Lingua e letteratura latina I
- Letteratura latina medioevale
e critica del testo
A scelta studente
Totale
9
L-FIL-LET/04
1
L-FIL-LET/08
2
6
60
28
Laurea in Lettere
INSEGNAMENTI
SSD
Lettere
CREDITI
SEMESTRE
6
6
9
6
1
2
2
° anno
3
Filologia dei testi italiani
L-FIL-LET/13
Letteratura italiana contemporanea L-FIL-LET/11
M-STO/04
- Lingua e letteratura latina II**
L-FIL-LET/04
- Linguistica latina
L-FIL-LET/04
- Filologia romanza
L-FIL-LET/09
- Lingua greca base***
L-FIL-LET/02
- Lingua greca: autori e testi
L-FIL-LET/02
- Antropologia culturale
M-DEA/01
- Archivistica
M-STO/08
- Biblioteconomia
M-STO/08
- Bibliografia
M-STO/08
- Bibliologia
M-STO/08
- Paleografia latina
M-STO/09
A scelta studente
Tirocinio
Prova finale
Totale
1
1
9
1
2
1
2
1
1
1
12
3
9
60
* L’accesso all’insegnamento obbligatorio di Lingua latina: autori e testi presuppone il possesso
di competenze di lingua latina quali quelle che si acquisiscono nella scuola secondaria.
** Per sostenere l’esame di Lingua e letteratura latina II è necessario aver superato l’esame di
Lingua e letteratura latina I.
*** L’insegnamento di Lingua greca base è rivolto agli studenti privi di conoscenze pregresse di
lingua greca.
Il Dipartimento di riferimento del corso (Dipartimento di Studi umanistici) si
riserva di non attivare tutti i corsi a scelta indicati in guida.
Lettere
Laurea in Lettere
29
Curriculum: LETTERE CLASSICHE
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-FIL-LET/10
L-LIN/01
L-FIL-LET/02
L-FIL-LET/04
L-ANT/02
L-FIL-LET/02
M-GGR/01
9
6
9
9
9
9
9
60
1
2
Annuale
Annuale
1
2
2
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-FIL-LET/12
L-ANT/03
L-FIL-LET/04
L-FIL-LET/05
L-ANT/05
L-ANT/07
9
9
9
6
6
9
3
6
3
60
2
2
1
1
2
1
° anno
1
Lingua greca: autori e testi
Lingua latina: autori e testi
Storia greca
Lingua e letteratura greca I
Geografia
Totale
INSEGNAMENTI
° anno
2
Storia della lingua italiana
Storia romana
Lingua e letteratura latina I
Filologia classica
Papirologia
Storia dell’arte antica
Informatica di base
Lingua inglese
Tirocinio
Totale
30
Laurea in Lettere
INSEGNAMENTI
SSD
Lettere
CREDITI
SEMESTRE
6
6
9
6
1
1
1
° anno
3
L-FIL-LET/10
Lingua e letteratura greca II
L-FIL-LET/02
Storia della filosofia antica
M-FIL/07
- Lingua e letteratura latina II
L-FIL-LET/04
- Linguistica latina
L-FIL-LET/04
- Glottologia indoeuropea
L-LIN/01
- Storia del Cristianesimo e delle Chiese M-STO/07
A scelta studente
Prova finale
Totale
1
6
2
2
18
9
60
L’accesso agli insegnamenti obbligatori di lingua e di letteratura latina e di
lingua e di letteratura greca del curriculum presuppone il possesso di competenze di lingua latina e di lingua greca quali quelle che si acquisiscono
nella scuola secondaria.
Lettere
Laurea in Lettere
31
Curriculum: FILOSOFICO
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-FIL-LET/10
M-FIL/01
M-FIL/07
M-STO/01
9
9
9
9
9
1
2
1
1
° anno
1
Istituzioni di filosofia
Storia della filosofia antica
Storia medioevale
Un insegnamento a scelta fra:*
- Lingua latina: autori e testi
Informatica di base
Lingua inglese
Totale
INSEGNAMENTI
L-FIL-LET/04
L-FIL-LET/04
L-LIN/01
SSD
6
3
6
60
CREDITI
1
Annuale
2
SEMESTRE
° anno
2
- Antropologia culturale
- Geografia
Storia della filosofia
Storia della filosofia medioevale
Storia moderna
9
M-DEA/01
M-GGR/01
M-FIL/06
M-FIL/08
M-STO/02
Storia della scienza
M-STO/05
- Logica filosofica e matematica
INF/01
- Filosofia della scienza
M-FIL/02
- Filosofia morale
M-FIL/03
- Estetica
M-FIL/04
- Storia della pedagogia
M-PED/02
- Storia del Cristianesimo e delle chieseM-STO/07
9
9
9
6
6
2
2
2
1
1
2
2
2
1
1
2
2
32
Laurea in Lettere
Un insegnamento a scelta fra:*
- Lingua greca base
- Lingua e letteratura latina I**
- Letteratura latina
medioevale e critica del testo
- Storia della lingua italiana
Tirocinio
Totale
INSEGNAMENTI
Lettere
9
L-FIL-LET/02
L-FIL-LET/02
L-FIL-LET/04
1
1
L-FIL-LET/08
L-FIL-LET/12
2
2
3
60
SSD
CREDITI
SEMESTRE
6
9
1
2
° anno
3
Tedesco filosofico
L-LIN/13
M-STO/04
Due insegnamenti a scelta fra (6+6)
(ad esclusione di quello già scelto nel II anno):
- Logica filosofica e matematica
INF/01
M-FIL/02
- Filosofia morale
M-FIL/03
- Estetica
M-FIL/04
M-PED/02
- Storia del Cristianesimo e delle chieseM-STO/07
- Storia greca
L-ANT/02
- Storia romana
L-ANT/03
A scelta studente
Prova finale
Totale
12
2
2
1
1
2
2
6
1
2
18
9
60
* Gli insegnamenti di Lingua e civiltà latina e Lingua greca base sono rivolti agli studenti privi
di conoscenze pregresse rispettivamente di lingua latina e di lingua greca. I relativi crediti
non possono essere cumulati con quelli di Lingua latina: autori e testi e Lingua greca: autori
e testi; qualora si seguano in successione gli insegnamenti dei due livelli linguistici si acquisiscono comunque solo 9 crediti complessivi.
** Per sostenere l’esame di Lingua e letteratura latina I è necessario aver superato l’esame
di Lingua latina: autori e testi.
Lettere
Laurea in Lettere
33
Curriculum: STORICO
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-FIL-LET/10
L-LIN/01
M-GGR/01
M-STO/01
9
6
9
9
9
1
2
2
1
° anno
1
Geografia
Storia medioevale
- Storia greca
- Storia romana
Un insegnamento a scelta fra*:
- Lingua latina: autori e testi
Lingua inglese
Informatica di base
Totale
INSEGNAMENTI
L-ANT/02
L-ANT/03
1
2
9
L-FIL-LET/04
L-FIL-LET/04
1
Annuale
6
3
60
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-FIL-LET/10
6
9
1
° anno
2
Antropologia culturale
Istituzioni di filosofia
Storia moderna
- Storia della filosofia
- Storia della filosofia antica
- Storia della filosofia medioevale
M-DEA/01
M-FIL/01
M-STO/02
M-STO/04
9
9
2
2
1
2
9
M-FIL/06
M-FIL/07
M-FIL/08
2
1
1
34
Laurea in Lettere
- Lingua greca base
- Lingua e letteratura latina I**
medioevale e critica del testo
- Storia della lingua italiana
- Archivistica
- Storia del libro
Totale
INSEGNAMENTI
Lettere
9
L-FIL-LET/02
L-FIL-LET/02
L-FIL-LET/04
1
1
L-FIL-LET/08
L-FIL-LET/12
2
2
9
M-STO/08
M-STO/08
M-STO/09
1
2
1
60
SSD
CREDITI
SEMESTRE
6
6+6
2
° anno
3
Storia del Cristianesimo e delle Chiese M-STO/07
Due insegnamenti a scelta fra:
- Storia medioevale II
M-STO/01
- Storia moderna II
M-STO/02
- Storia contemporanea II
M-STO/04
M-FIL/02
- Filosofia morale
M-FIL/03
- Estetica
M-FIL/04
M-PED/02
- Storia della scienza
M-STO/05
A scelta studente
Tirocinio
Prova finale
Totale
2
1
1
6+6
1
1
1
2
2
18
3
9
60
* Gli insegnamenti di Lingua e civiltà latina e Lingua greca base sono rivolti agli studenti
privi di conoscenze pregresse rispettivamente di lingua latina e di lingua greca. I relativi
crediti non possono essere cumulati con quelli di Lingua latina: autori e testi e Lingua
greca: autori e testi; qualora si seguano in successione gli insegnamenti dei due livelli
linguistici si acquisiscono comunque solo 9 crediti complessivi.
** Per sostenere l’esame di Lingua e letteratura latina I è necessario aver superato l’esame di Lingua latina: autori e testi
Lettere
Laurea in Lettere
35
Il Dipartimento di riferimento del corso (Dipartimento di Studi Umanistici) si
Insegnamenti per i crediti a scelta studente.
Nell’anno accademico 2014/2015 è attivato, oltre agli insegnamenti inseriti nei curricula dei singoli corsi di laurea e laurea
magistrale, il seguente insegnamento fruibile mediante i crediti a
scelta studente:
Fonti documentarie visive ed audiovisive per la storia contemporanea (M-STO/04) 6 CFU
36
Laurea in Scienze e tecniche del turismo culturale
Lettere
Corso di laurea in
Scienze e
tecniche del
turismo culturale
D U R ATA
ACCESSO
FREQUENZA
3 anni
Libero
Non obbligatoria,
consigliata
CREDITI
SEDE
180
Udine
cl. L-15 – Scienze
del turismo
Ai fini dell’inserimento e del regolare
progresso nel corso di studio si
richiede un’adeguata preparazione
iniziale, costituita da:
- padronanza della lingua italiana;
- possesso delle fondamentali coordinate spazio-temporali e
delle linee generali dello svolgimento della civiltà occidentale.
Il corso di laurea in Scienze e tecniche del turismo culturale è
finalizzato alla formazione di un profilo culturale-professionale in
grado di integrare conoscenze culturali di base nei diversi ambiti
disciplinari con competenze di carattere tecnico-pratico ed organizzativo riferite al settore del turismo culturale e della ricettività.
Il laureato in Scienze e tecniche del turismo culturale possiede
inoltre conoscenze, competenze e capacità tali da permettere di
intraprendere successivi livelli di istruzione e formazione con un
alto grado di autonomia.
Lettere
37
In particolare il percorso formativo si propone di fornire:
- adeguata conoscenza delle discipline di base specifiche del
percorso di laurea, con particolare riferimento agli ambiti storico-artistico-archeologico e socio-antropologico-geografico, anche di scala nazionale ed europea;
- conoscenza della cultura e delle tecniche organizzative ed
economico-gestionali relative al comparto della promozione
e della ricettività turistica;
- conoscenza delle tecniche e delle metodologie di valorizzazione e promozione dei beni e delle attività culturali;
- buone capacità comunicative scritte/orali e di gestione dell’informazione, supportate dalla capacità di utilizzo di strumenti di comunicazione multimediali e dalla competenza di
base di due lingue dell’Unione Europea, oltre all’italiano, con
riferimento sia al linguaggio veicolare che al lessico specifico;
- capacità di apprendimento e crescita culturale autonoma.
Il corso di laurea prevede sbocchi occupazionali presso enti territoriali, aziende ed imprese pubbliche e private operanti nell’ambito del comparto turistico, nel settore della comunicazione turistica tradizionale e multimediale e in quello della ricettività turistica.
In tali contesti il laureato potrà svolgere funzioni di individuazione
e valorizzazione in chiave turistica del patrimonio storico-culturale-territoriale, e di promozione, organizzazione e gestione di
viaggi e di attività, manifestazioni ed eventi finalizzati ad una fruizione turistico-culturale.
suddivisi uniformemente in tre anni. Il corso è articolato nel
modo seguente:
38
Lettere
Corso di Laurea in: SCIENZE E TECNICHE
D E L T U R I S M O C U LT U R A L E
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-FIL-LET/12
SECS-P/07
M-PSI/01
M-DEA/01
L-ART/02
M-STO/01
M-STO/02
L-LIN/12
6
9
6
6
9
12
1
1
2
2
1
1
6
6
2
° anno
1
Laboratorio di lingua e scrittura
italiana
Economia aziendale
Psicologia del turismo
Antropologia culturale
Storia dell’arte
Storia e cultura dell’Europa
Lingua inglese per il turismo
- Cultura dell’Oriente Islamico
- Linguistica per le relazioni
internazionali per il turismo
Totale
INSEGNAMENTI
L-OR/11
2
L-LIN/01
2
60
SSD
CREDITI
SEMESTRE
M-STO/02
M-GGR/01
9
9
2
1
° anno
2
Storia del turismo
Geografia umana
Informatica applicata
al turismo e ai beni culturali
Letteratura e viaggio
Economia e gestione
delle imprese turistiche
Archeologia per il turismo
Tirocinio
A scelta studente
Totale
INF/01
9
2
L-FIL-LET/10
9
2
SECS-P/08
L-ANT/08
9
6
3
6
60
1
-
Lettere
INSEGNAMENTI
3
39
SSD
CREDITI
SEMESTRE
IUS/09
M-GGR/01
SECS-P/08
9
9
9
1
1
2
SECS-P/08
6
6
1
anno
Geografia del turismo
Marketing del turismo culturale
Organizzazione e promozione
degli eventi culturali
- Storia dell’architettura moderna
- Storia dell’arte antica
- Storia del cinema
- Storia medioevale
- Storia moderna
Seconda lingua*
A scelta studente
Tirocinio
Prova finale
Totale
ICAR/18
L-ANT/07
L-ART/06
M-STO/01
M-STO/02
M-STO/04
1
1
2
1
1
2
6
6
3
6
60
* I 6 CFU potranno essere ottenuti superando la prova di accertamento o la prova finale
relativa ai corsi CLAV, di UNA lingua a scelta tra FRANCESE, TEDESCO o SPAGNOLO,
di livello non inferiore al B1 (Intermedio 2), oppure superando le prove di accertamento
o di fine corso di DUE lingue a scelta tra le precedenti, di livello non inferiore all’A1 (Falsi
principianti).
40
Laurea magistrale in Filosofia
Lettere
Corso di laurea magistrale in
Filosofia
D U R ATA
ACCESSO
FREQUENZA
2 anni
Libero
Non obbligatoria,
consigliata
CREDITI
SEDE
D I D AT T I C A
SEDE
A M M I N I S T R AT I VA
Udine
e Trieste
Trieste
120
REQUISITI
Corso interateneo con
l'Università di Trieste
cl. LM-78 - Scienze
filosofiche
Per essere ammessi al corso di laurea magistrale occorre essere in
possesso della laurea o del diploma
universitario di durata triennale, o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo dalla vigente normativa.
L’ammissione è subordinata al possesso di uno dei seguenti
requisiti curriculari:
(a) titolo di laurea nella classe L-5 Filosofia (ex D.M. 270/2004)
ovvero nella classe L-29 (ex D.M. 509/1999) ovvero titolo di
laurea ante riforma in Filosofia (e denominazioni affini);
(a) aver acquisito, in caso di possesso di un titolo di laurea
diverso da quelli di cui al punto (a), almeno 60 CFU complessivi nei seguenti settori scientifico-disciplinari:
BIO/07 - Ecologia, FIS/08 - Didattica e storia della fisica,
INF/01 - Informatica, ING-INF/05 - Sistema di elaborazione
delle informazioni, IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico,
IUS/20 - Filosofia del diritto, L-ANT/02 - Storia greca, LANT/03 - Storia romana, L-FIL-LET/02 - Lingua e letteratura
greca, L-FIL-LET/04 - Lingua e letteratura latina, L-FILLET/05 - Lingua e letteratura classica, L-FIL-LET/09 Filologia e linguistica romanza, L-FIL-LET/10 - Letteratura
italiana, L-FIL-LET/11 - Letteratura italiana contemporanea,
Lettere
41
L-FIL-LET/12 - Linguistica italiana, L-FIL-LET/13 - Filologia
della letteratura italiana, L-FIL-LET/14 - Critica letteraria e letterature comparate, L-LIN/01 - Glottologia e linguistica, LLIN/03 - Letteratura francese, L-LIN/04 - Lingua e traduzione
- lingua francese, L-LIN/05 - Letteratura spagnola, L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola, L-LIN/10 - Letteratura
inglese, L-LIN/12 - Lingua e traduzione - lingua inglese, LLIN/13 - Letteratura tedesca, L-LIN/14 - Lingua e traduzione
- lingua tedesca, L-LIN/21 - Slavistica, L-OR/08 - Ebraico, LOR/12 - Lingua e letteratura araba, M-DEA/01 - Discipline
demoetnoantropoligiche, M-FIL/01 - Filosofia teoretica, MFIL/02 - Logica e filosofia della scienza, M-FIL/03 - Filosofia
morale, M-FIL/04 - Estetica, M-FIL/05 - Filosofia e teoria dei
linguaggi, M-FIL/06 - Storia della filosofia, M-FIL/07 - Storia
della filosofia antica, M-FIL/08 - Storia della filosofia medievale, M-GGR/01 - Geografia, M-PED/01 - Pedagogia generale e sociale, M-PED/02 - Storia della pedagogia, M-PED/03 Didattica e pedagogia speciale, M-PED/04 - Pedagogia sperimentale, M-PSI/01 - Psicologia generale, M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e psicologia dell’educazione, MPSI/05 - Psicologia sociale, M-PSI/07 - Psicologia dinamica,
M-STO/01 - Storia medievale, M-STO/02 - Storia moderna,
M-STO/03 - Storia dell’Europa orientale, M-STO/04 - Storia
contemporanea, M-STO/05 - Storia della scienza e delle tecniche, M-STO/06 - Storia delle religioni, M-STO/07 - Storia
del cristianesimo e delle chiese, M-STO/08 - Archivistica,
bibliografia e biblioteconomia, MAT/01 - Logica matematica,
MAT/02 - Algebra, MAT/04 - Matematiche complementari,
MAT/05 - Analisi matematica, MAT/06 - Probabilità e statistica matematica, MED/02 - Storia della medicina, SECS-P/01
- Economia politica, SECS-P/04 - Storia del pensiero economico, SECS-P/06 - Economia applicata, SECS-P/12 - Storia
economica, SPS/01 - Filosofia politica, SPS/02 - Storia delle
dottrine politiche, SPS/03 - Storia delle istituzioni politiche,
SPS/07 - Sociologia generale, SPS/08 - Sociologia dei processi culturali e comunicativi.
42
Lettere
-
Ai sensi dell’articolo 6, comma 1 del decreto ministeriale 16
febbraio 2007, eventuali integrazioni curricolari in termini di
crediti formativi universitari devono essere acquisite prima
della verifica della preparazione individuale, quale di seguito
specificata.
Ai fini dell’accesso al corso e del regolare progresso negli studi
sono in ogni caso necessarie, oltre alla capacità di utilizzare una
lingua straniera dell’Unione europea (utile allo studio di testi filosofici in lingua originale) e gli strumenti informatici di base, conoscenze di livello post-secondario nei campi della storia della filosofia e delle principali problematiche della filosofia contemporanea, nonché un buon livello complessivo di maturità culturale,
comprensivo della consapevolezza della collocazione della filosofia nel contesto della cultura e dei saperi contemporanei e del
possesso di validi strumenti linguistici ed espressivi, logicoargomentativi, metodologici.
Accertato il possesso dei requisiti curriculari, l’adeguatezza della
personale preparazione dello studente è verificata da commissioni formate da docenti del corso mediante un colloquio e la
valutazione della carriera pregressa dello studente. In seguito
alla presentazione della domanda di iscrizione presso lo sportello della segreteria studenti dell’Università degli Studi di Trieste
(sede amministrativa del corso), gli studenti saranno convocati
individualmente per il colloquio.
Il corso si pone l’obiettivo di fornire una formazione specializzata
in campo filosofico. Quella del filosofo è una figura intellettuale
che può vantare una millenaria tradizione di elaborazione culturale e che ancor oggi rimane imprescindibile per offrire alla
società contemporanea un orizzonte di riflessione e di consapevolezza critica. Inoltre la formazione filosofica costituisce spesso
la migliore garanzia di maturare quelle capacità di orientamento
e di analisi che risultano decisive in molte attività professionali di
consulenza e di gestione. Lo studio filosofico promuove infatti
l’acquisizione di un abito mentale particolarmente versato nell’a-
Lettere
43
nalisi dei problemi, nella loro classificazione e correlazione, e
nella visione di soluzioni innovative, qualità richieste in tutti i contesti professionali di una società complessa come quella odierna. Il corso mira inoltre a completare l’indispensabile corredo di
conoscenze disciplinari per chi vuole successivamente impegnarsi nel percorso d’accesso all’insegnamento presso le scuole
superiori.
Sono obiettivi formativi specifici del corso:
– la consapevolezza della collocazione o provenienza storicoculturale di idee e teorie filosofiche sia del passato che del
presente;
– la conoscenza critica del pensiero filosofico contemporaneo;
– a formazione alla produzione autonoma di pensiero a partire
da tale conoscenza;
– a conoscenza e l’approfondimento critico di tematiche rilevanti per la vita sociale, politica, economica;
– la capacità di interpretazione e gestione della comunicazione
nei diversi contesti conoscitivi e pratici.
Il percorso formativo prevede esami sia nella forma tradizionale
della discussione orale individuale, sia con modalità alternative
che diano maggior spazio alla partecipazione seminariale, nonché ad esercitazioni di scrittura filosofica sia storico-critica che
teorico-argomentativa. Gli insegnamenti previsti coprono le
discipline fondamentali della formazione filosofica in ambito teoretico, epistemologico, linguistico, morale e di storia della filosofia dal mondo antico all’età contemporanea. Sono inoltre previsti
insegnamenti in discipline quali l’estetica, la filosofia del diritto,
la storia del pensiero politico, la pedagogia. Il corso si segnala
per la ricchezza e completezza dell’offerta formativa.
I laureati magistrali potranno svolgere funzioni di elevata responsabilità nei seguenti ambiti:
– università e istituzioni di ricerca che svolgono ricerche nell’area filosofica o interdisciplinari (con accesso al dottorato di
ricerca e a altre forme di alta formazione);
44
–
–
–
–
–
–
–
Lettere
scuola secondaria (insegnamento, una volta completato il
processo di abilitazione e superati i concorsi previsti dalla
normativa vigente; iniziative, attività organizzative-dirigenziali
e culturali connesse alla scuola);
attività e politiche culturali nella pubblica amministrazione
dello Stato, delle Regioni e degli Enti locali;
editoria, anche specializzata, sia tradizionale che multimediale;
gestione delle risorse umane nel settore amministrativo in
enti pubblici o aziende private;
organizzazione e gestione di centri culturali e biblioteche,
programmazione culturale e attuazione di programmi culturali
presso enti pubblici e privati, organizzazione e attuazione di
programmi di formazione continua con particolare riguardo
per le problematiche etiche e quelle comunicative;
consulenza filosofica;
attività pubblicistica propedeutica al giornalismo, pubblicità
creativa.
Corso di Laurea Magistrale
FILOSOFIA
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
° anno
1
(sede didattica: Trieste e Udine)
Due insegnamenti a scelta fra
(sede didattica Trieste):
- Filosofia teoretica
- Filosofie del Novecento
- Ermeneutica filosofica
- Filosofia del linguaggio
(sede didattica Trieste):
- Logica e filosofia delle scienze sociali
- Filosofia morale
- Storia della filosofia morale
9+9
M-FIL/01
M-FIL/01
M-FIL/01
M-FIL/05
2
2
2
2
9
M-FIL/02
M-FIL/03
M-FIL/03
2
2
2
Lettere
45
- Filosofia del diritto
(sede didattica Trieste)
IUS/20
- Filosofia politica
(sede didattica Udine)
SPS/01
- Storia del pensiero politico
SPS/02
- Storia greca (sede didattica Trieste) L-ANT/02
- Storia romana (sede didattica Trieste) L-ANT/03
- Teoria della letteratura c.m.
L-FIL-LET/14
- Filosofie della musica
M-FIL/06
- Pedagogia sperimentale
M-PED/04
- Storia medioevale (sede didattica Trieste)M-STO/01
- Storia medioevale (sede didattica Udine)M-STO/01
Tirocinio (o Seminario sostitutivo)
A scelta studente*
Totale
9
1
2
1
6+6
2
2
1
1
1
1
2
3
9
60
* I crediti a scelta studente possono essere impegnati per gli insegnamenti compresi
nell’offerta del corso di laurea magistrale in Filosofia (se non già inseriti nel proprio piano
degli studi) e nell’offerta complessiva della sede amministrativa del corso (Università
degli Studi di Trieste), purché coerenti con il proprio piano degli studi.
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
° anno
2
(sede didattica: Udine offerti nell’a.a 2015/16)
- Storia della filosofia moderna
- Storia della filosofia contemporanea
- Storia della filosofia antica
- Storia della filosofia medioevale
- Psicologia della percezione
9+9
M-FIL/06
M-FIL/06
M-FIL/07
M-FIL/08
6
PED/02
M-PSI/01
46
- Estetica
- Storia moderna e di genere
Prova finale
Totale
Lettere
6
M-FIL/04
M-STO/02
M-STO/04
30
60
La ripartizione in semestri sopra indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi.
Il Dipartimento di riferimento del corso si riserva di non attivare tutti i
corsi a scelta indicati in Guida.
Lettere
Laurea magistrale in Italianistica
47
Italianistica
D U R ATA
ACCESSO
FREQUENZA
2 anni
Libero
Non obbligatoria,
consigliata
CREDITI
SEDE
D I D AT T I C A
SEDE
Udine
e Trieste
Udine
120
Corso interateneo
con l’Università di Trieste
cl. LM-14 –
Filologia moderna
Per essere ammessi al corso di laurea magistrale occorre essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale, o di
altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo
dalla vigente normativa.
Requisito curriculare per l’accesso al corso di laurea magistrale
in Italianistica è aver acquisito, prima dell’iscrizione, almeno 60
CFU complessivi tra i settori:
L-ANT/02 Storia greca, L-ANT/03 Storia romana, L-ART/01
Storia dell’arte medievale, L-ART/02 Storia dell’arte moderna, LART/03 Storia dell’arte contemporanea, L-ART/04 Museologia e
critica artistica e del restauro, L-ART/05 Discipline dello spettacolo, L-ART/06 Cinema, fotografia e televisione, L-ART/07
Musicologia e storia della musica, L-FIL-LET/04 Lingua e letteratura latina, L-FIL-LET/08 Letteratura latina medievale e umanistica, L-FIL-LET/09 Filologia e linguistica romanza, L-FIL-LET/10
Letteratura italiana, L-FIL-LET/11 Letteratura italiana contemporanea, L-FIL-LET/12 Linguistica italiana, L-FIL-LET/13 Filologia
della letteratura italiana, L-FIL-LET/14 Critica letteraria e letterature comparate, L-LIN/01 Glottologia e linguistica, L-LIN/03
Letteratura francese, L-LIN/05 Letteratura spagnola, L-LIN/10
REQUISITI
48
Lettere
Letteratura inglese, L-LIN/13 Letteratura tedesca, L-LIN/09
Filologia ugro-finnica, L-LIN/21 Slavistica, M-STO/01 Storia
medioevale, M-STO/02 Storia moderna, M-STO/04 Storia contemporanea, M-STO/08 Archivistica, bibliografia e biblioteconomia, M-STO/09 Paleografia
di cui:
> 15 CFU nei settori L-FIL-LET/10-11
> 6 CFU nel settore L-FIL-LET/12
> 9 CFU nel settore L-FIL-LET/04
Ai sensi dell’articolo 6, comma 1 del decreto ministeriale 16 febbraio 2007, eventuali integrazioni curriculari in termini di crediti
formativi universitari devono essere acquisite prima della verifica
della preparazione individuale, quale di seguito specificata.
lingua straniera dell’Unione europea, adeguate conoscenze nei
settori della letteratura, della filologia, della linguistica generale e
della storia della lingua italiana, nonché della storia (medioevale,
moderna, contemporanea).
alla presentazione della domanda di iscrizione presso lo sportello dell’Area Servizi per la Didattica dell’Università degli Studi di
Udine (sede amministrativa del corso), gli studenti saranno convocati individualmente per il colloquio.
Il corso di laurea magistrale in Italianistica mira a fornire un bagaglio di conoscenze ampie e approfondite nell’ambito degli studi
filologici, linguistici e letterari relativi all’area italiana. Attraverso
lo stimolante confronto dei metodi e delle competenze proprie di
ciascuna sede (invero assai divaricate e quasi complementari), si
prefigge l’acquisizione o il potenziamento da parte dello studente degli strumenti tecnici necessari alla corretta interpretazione
Lettere
49
del testo/documento (medioevale, moderno o contemporaneo)
sotto il rispetto storico e culturale, nella duplice prospettiva di
perfezionare e motivare, da una parte, la vocazione alla ricerca
nel campo degli studi umanistico-letterari, e di procurare, dall’altra, un’adeguata preparazione disciplinare e metodologica a chi
volesse accedere all’esperienza complessa e piena di responsabilità dell’insegnamento. Tra le attività formative indispensabili, è
affidata ai settori fondamentali del percorso umanistico moderno
(letteratura italiana, linguistica italiana, teoria della letteratura,
filologia romanza e filologia italiana, scienze storiche e pedagogiche) la funzione di assicurare il rigore del metodo e l’ampiezza
di orizzonti necessari a un tale corso. Viceversa, la larga gamma
di settori prevista per le attività affini e integrative serve a soddisfare l’esigenza di flessibilità formativa e di differenziazione e
specializzazione dei personali percorsi degli studenti.
Nel dettaglio, allo studente sarà garantita una preparazione
approfondita e completa nei settori della storia della letteratura e
della lingua italiana; una conoscenza non elementare degli
aspetti tecnici della produzione letteraria (metrica, stilistica e
retorica) e della riflessione critica (teoria della letteratura e storia
della critica letteraria), nonché dei modi e delle tecniche di trasmissione dei testi nel tempo (dal manoscritto medioevale al
libro a stampa agli odierni supporti informatici); un’adeguata
consapevolezza della natura plurilinguistica, cioè pluridialettale,
del patrimonio letterario nazionale; l’acquisizione di conoscenze
nell’ambito delle scienze pedagogiche. Un tale insieme di competenze tecniche e culturali potrà essere messo a frutto in vari
ambienti di lavoro e di studio: nei settori dell’insegnamento, della
ricerca, dell’industria culturale ed editoriale.
Il corso di laurea magistrale in Italianistica prepara e avvia principalmente alle seguenti attività e ai relativi sbocchi occupazionali:
– ricerca in campo filologico-letterario, con l’avvio a percorsi di
studio di terzo ciclo (dottorato di ricerca, scuola di specializza-
50
Lettere
zione), e la possibilità di occupazione presso università, enti e
centri di ricerca, pubblici e privati, italiani ed esteri, dopo aver
superato le relative procedure di selezione e reclutamento;
– posizioni di elevata responsabilità presso strutture e agenzie
pubbliche e private che operino nel campo dell’editoria e
dell’organizzazione culturale, quale: 1. redattore nel campo
giornalistico (non come sbocco diretto ma previo esame e
iscrizione all’albo), editoriale e pubblicitario, in grado di applicare, anche ad alti livelli, le abilità di scrittura e organizzazione
del lavoro; 2. operatore, anche con incarichi di grande responsabilità, nei settori del marketing, della gestione delle risorse
umane, delle relazioni pubbliche e della pubblica amministrazione.
I laureati possono prevedere come occupazione anche l’insegnamento nella scuola, una volta completato il processo di abilitazione all’insegnamento e superati i concorsi previsti dalla normativa vigente.
Lettere
51
Corso di Laurea Magistrale
I TA L I A N I S T I C A
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
L-FIL-LET/10
L-FIL-LET/12
L-FIL-LET/13
12
6
6
2
2
2
° anno
1
(sede didattica: Udine)
Letteratura italiana c.m.
Storia della lingua italiana c.m.
Filologia dei testi italiani c.m.
(nella sede di Udine):
- Storia medioevale c.m.
- Storia moderna e di genere c.m.
- Storia dei partiti politici c.m.
oppure a scelta fra
(nella sede di Trieste):
- Storia economica e
- sociale del Medioevo c.m.
- Storia globale
(World History/Global History) c.m.
- Letteratura latina c.m.
- medioevale e umanistica c.m.
oppure a scelta fra
- Tradizione e ricezione della
letteratura latina
- Letteratura latina medioevale c.m.
- Letteratura italiana del
Rinascimento c.m.
- Stilistica e metrica italiana c.m.
- Filologia dantesca c.m.
- Bibliologia
- Bibliografia
- Biblioteconomia
6
M-PED/02
M-STO/01
M-STO/02
M-STO/04
1
2
2
2
M-STO/01
1
M-STO/02
1
6
L-FIL-LET/04
2
L-FIL-LET/08
2
L-FIL-LET/04
L-FIL-LET/08
1
1
6
L-FIL-LET/10
L-FIL-LET/12
L-FIL-LET/13
M-STO/08
M-STO/08
M-STO/08
2
1
2
1
1
2
52
- Interlinguistica c.m.
- Archivistica speciale
- Storia del libro
oppure a scelta fra
- Storia del teatro
- Storia del cinema c.m.
- Storia della chiesa c.m.
- Geografia c.m.
- Letteratura inglese I c.m.
- Letteratura tedesca c.m.
- Letterature del Friuli Venezia Giulia
Tirocinio*
A scelta studente**
Totale
Lettere
L-LIN/01
M-STO/08
M-STO/08
M-STO/09
2
1
2
1
L-ART/05
L-ART/06
M-STO/07
M-GGR/01
L-LIN/10
L-LIN/13
L-FIL-LET/10
1
1
1
1
2
2
1
3
12
57
* I crediti di tirocinio si potranno svolgere, in accordo con un docente e previo consenso
della Commissione didattica, anche nell’ambito dei corsi dell’area del libro (Bibliologia,
Biblioteconomia, Paleografia latina, Storia del libro) che offrano un determinato numero di
crediti suppletivi corrispondenti ad esercitazioni pratiche, oppure nell’ambito di insegnamenti che offrano comunque una concreta e dimostrabile applicazione sul campo.
**I crediti a scelta studente possono essere impegnati per gli insegnamenti compresi nell’offerta del corso di laurea magistrale in Italianistica (se non già inseriti nel proprio piano
degli studi) e nell’offerta complessiva sia dell’Università di Udine che dell’Università di
Trieste, purché coerenti con il proprio piano degli studi.
INSEGNAMENTI
2° anno
Letteratura italiana moderna c.m.
contemporanea c.m.
Filologia romanza c.m.
Teoria della letteratura c.m.
Prova finale
Totale
PERIODO
DIDATTICO
SSD
CREDITI
L-FIL-LET/10
12
1
L-FIL-LET/11
L-FIL-LET/09
L-FIL-LET/14
6
9
6
30
63
1
1
1
La ripartizione in semestri sopra indicata per ogni corso di insegnamento
potrà subire modifiche per motivi organizzativi.
Lettere
Laurea magistrale interclasse in Scienze dell’antichità
53
Corso di laurea magistrale interclasse in
Scienze
dell’antichità:
Archeologia,
Storia, Letterature
ACCESSO
FREQUENZA
2 anni
Libero
Non obbligatoria,
consigliata
CREDITI
SEDE
D I D AT T I C A
SEDE
Udine e Trieste
Trieste
D U R ATA
120
Corso interateneo
con l’Università di
Trieste
cl. LM-2 –
Archeologia e LM15 – Filologia, letterature e storia
dell'antichità
Per essere ammessi al corso di laurea magistrale occorre essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale, o di altro titolo di studio conseguito
all’estero riconosciuto idoneo dalla vigente normativa.
Requisito curriculare per l’accesso al corso di laurea magistrale
interclasse in Scienze dell’Antichità: Archeologia, Storia,
Letterature è aver acquisito, prima dell’iscrizione, almeno 60
CFU complessivi tra i settori:
L-ANT/01 Preistoria e protostoria, L-ANT/02 Storia greca, LANT/03 Storia romana, L-ANT/04 Numismatica, L-ANT/05
Papirologia, L-ANT/06 Etruscologia e antichità italiche, LANT/07 Archeologia classica, L-ANT/08 Archeologia cristiana e
medioevale, L-ANT/09 Topografia e rilievo dei monumenti antichi, L-ANT/10 Metodologie della ricerca archeologica, L-FILLET/01 Civiltà egee, L-FIL-LET/02 Lingua e letteratura greca, LFIL-LET/04 Lingua e letteratura latina, L-FIL-LET/05 Filologia
classica, L-FIL-LET/06 Letteratura cristiana antica, L-FIL-LET/07
Civiltà bizantina, L-FIL-LET/08 Letteratura latina medioevale e
umanistica, L-OR/01 Storia del Vicino Oriente antico, L-OR/02
Egittologia e civiltà copta, L-OR/05 Archeologia e storia dell’arte
REQUISITI
54
Lettere
del Vicino Oriente antico, L-OR/06 Archeologia fenicio-punica,
L-OR/11 Archeologia e storia dell’arte musulmana.
Di questi 60 CFU, 18 CFU sono specificatamente vincolati
come segue:
> 6 CFU nei settori L-ANT/02 e/o L-ANT/03
> 6 CFU nel settore L-ANT/07
> 6 CFU nei settori L-FIL-LET/02 e/o L-FIL-LET/04.
formativi universitari devono essere acquisite prima della verifica della preparazione individuale, quale di seguito specificata.
lingua straniera dell’Unione europea e i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica, sicure conoscenze
storiche e storico-culturali sulle civiltà antiche.
Accertato il possesso dei requisiti curriculari, l’adeguatezza
della personale preparazione dello studente è verificata da commissioni formate da docenti del corso mediante un colloquio e
la valutazione della carriera pregressa dello studente. In seguito
alla presentazione della domanda di iscrizione presso lo sportello della segreteria studenti dell’Università degli Studi di Trieste
(sede amministrativa del corso), gli studenti saranno convocati
individualmente per il colloquio.
Il corso di laurea magistrale interclasse e interateneo TriesteUdine in Scienze dell’antichità intende fornire una approfondita
conoscenza critica della storia e delle espressioni culturali, tanto
intellettuali quanto materiali, delle civiltà antiche del bacino del
Mediterraneo e del Vicino Oriente – in particolare di quella greca
e romana – nonché la padronanza, sia teorica sia operativa, di
aggiornate metodologie, che di quella conoscenza critica sono
il presupposto. Su tali basi cognitive potranno costruirsi competenze professionali di alto livello tanto negli ambiti della ricerca,
della didattica e della divulgazione in campo antichistico, quan-
Lettere
55
to in quelli della tutela, della gestione e della valorizzazione del
patrimonio culturale, materiale e immateriale, trasmesso dalle
civiltà del passato. Il corso mira, da un lato, a dare fondamento
critico alla coscienza della sostanziale unitarietà e interdipendenza delle manifestazioni di una medesima cultura che è all’origine stessa dell’istituzione della laurea magistrale interclasse,
dall’altro a garantire adeguate opportunità di specializzazione,
idonee a rispondere in modo puntuale alle esigenze differenziate
dei fruitori di tali professionalità, in ambito sia pubblico (scuole e
istituti di alta formazione, soprintendenze, musei, biblioteche,
amministrazioni e enti locali) sia privato (editoria, fondazioni,
associazioni e istituti culturali).
Il corso è basato sulla cooperazione didattica e scientifica fra i
due Atenei di Udine e di Trieste e si propone di costituire un
sistema integrato di formazione magistrale nell’ambito di un
bacino di utenza ampio e articolato. Accertato il possesso iniziale di una solida preparazione generale di base relativa al mondo
antico, nonché la capacità di utilizzare una lingua straniera
dell’Unione Europea e i principali strumenti informatici e della
comunicazione telematica, il percorso formativo si articolerà
nelle due sedi (sulla base di quanto stabilito dal regolamento
didattico del corso) prevedendo attività didattiche le cui modalità
(frontale, seminariale, etc.), come anche la tipologia (scritta e/o
orale) delle relative prove di accertamento, sono stabilite dai
docenti titolari; esso offrirà altresì la possibilità di svolgere differenziate attività utili all’inserimento nel mondo del lavoro (come
tirocini e affinamento delle competenze nelle lingue moderne e
delle abilità informatiche). Quanto alle attività formative indispensabili, è affidato ai settori comuni, attinenti in primo luogo alla
storia del mondo antico, alla filologia, alle letterature e all’archeologia classiche, il compito di garantire la fondamentale unitarietà
del percorso interclasse; all’ampio ventaglio dei settori previsto
per le attività affini e integrative, quello di soddisfare la flessibilità
formativa necessaria a garantire una più mirata specializzazione
del percorso magistrale.
56
Lettere
Il percorso formativo della LM in Scienze dell’Antichità prevede
due diversi curricula, corrispondenti alle due classi di laurea:
– Curriculum Archeologico;
– Curriculum Storico e filologico-letterario.
Una volta che abbia optato per la classe di laurea nella quale
intenda conseguire il proprio titolo magistrale, lo studente potrà
indirizzare prevalentemente la propria formazione o allo studio
dei reperti materiali, inquadrati mediante conoscenze approfondite, teoriche e pratiche, relative sia alle problematiche archeologiche generali, sia a quelle particolari di una o più delle quattro
consuete articolazioni cronologico-areali dell’archeologia (preistorico-protostorica, orientale, classica e medioevale), o a quello
dei testi (letterari e documentari) pertinenti al mondo greco,
romano e semitico, accostati attraverso le necessarie competenze linguistiche e filologiche, storicamente contestualizzati e
inquadrati nel più ampio panorama delle civiltà antiche, con
attenzione alle modalità di trasmissione e alla persistenza nelle
epoche e culture successive.
Il corso di laurea magistrale interclasse in Scienze dell’antichità
prepara e avvia principalmente alle seguenti attività con i relativi
sbocchi occupazionali:
– ricerca in campo antichistico e archeologico, in particolare
attraverso percorsi di studio di terzo ciclo (dottorato di ricerca,
scuola di specializzazione), con possibilità di occupazione
presso università, enti e centri di ricerca, pubblici e privati, previo superamento delle relative procedure di selezione;
– posizioni di elevata responsabilità presso (ovvero collaborazione in forma di consulenza o di autonoma attività professionale
con) strutture e agenzie pubbliche e private che operino nel
campo della tutela e della valorizzazione del patrimonio culturale e monumentale (musei, biblioteche, centri culturali, fondazioni, enti pubblici, soprintendenze, previa frequenza di percorsi di studio di terzo ciclo)della promozione e produzione
Lettere
57
culturale (enti organizzatori di mostre e eventi, editoria divulgativa e specializzata, pubblicistica, giornalismo culturale);
– formazione e insegnamento, con possibilità occupazionali
nella scuola privata e pubblica, previo conseguimento dell’abilitazione e/o superamento dei relativi concorsi, secondo quanto previsto dalla normativa vigente.
Infine le competenze culturali, cognitive e comunicative acquisite possono offrire al laureato opportunità di inserimento, con
funzioni di responsabilità, nei settori del marketing, della gestione delle risorse umane, delle relazioni pubbliche e dell’amministrazione, in ambito sia pubblico sia privato.
Corso di Laurea Magistrale Interclasse
S C I E N Z E D E L L’ A N T I C H I T À :
A R C H E O L O G I A , S T O R I A , L E T T E R AT U R E
Curriculum: ARCHEOL OGICO
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
12
1
° anno
1
(Sede didattica: Udine)
Archeologia greca e romana c.m.
L-ANT/07
Uno (12 CFU) o due (6 CFU +6 CFU)
insegnamenti a scelta fra:
- Lingua greca (12 CFU)
L-FIL-LET/02
- Letteratura greca c.m.
L-FIL-LET/02
- Filologia greca c.m.*
L-FIL-LET/02
- Lingua latina (12 CFU)
L-FIL-LET/04
- Letteratura latina c.m.
L-FIL-LET/04
- Filologia latina c.m.
L-FIL-LET/04
- Papirologia c.m.
L-ANT/05
- Archeologia egea c.m.
L-FIL-LET/01
- Letteratura latina medioevale c.m.* L-FIL-LET/08
- Filologia mediolatina c.m.
L-FIL-LET/08
12
annuale
2
2
annuale
2
1
6
1
2
1
2
58
Tre insegnamenti a scelta fra (6+6+6):
numismatica avanzata c.m.
L-ANT/04
- Architettura antica c.m.
L-ANT/09
del Vicino Oriente antico c.m.
L-OR/05
- Archeologia del Mediterraneo orientale L-OR/05
- Storia del Cristianesimo e delle chiese M-STO/07
- Archeologia della Magna Grecia
L-ANT/07
- Archeologia medioevale c.m.
L-ANT/08
- Filologia semitica
L-OR/07
musulmana
L-OR/11
- Storia medioevale
M-STO/01
M-STO/09
A scelta studente**
Totale
Lettere
6
2
2
2
2
2
1
2
1
2
1
1
12
60
* Insegnamento con sede didattica a Trieste.
** I crediti a scelta studente possono essere impegnati per gli insegnamenti compresi
nell’offerta del corso di laurea magistrale in Scienze dell’antichità (se non già inseriti nel
proprio piano degli studi) e nell’offerta complessiva della sede amministrativa del corso
(Università degli Studi di Trieste), purché coerenti con il proprio piano degli studi.
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
° anno Sede didattica: Trieste
2
(insegnamenti offerti nell’a.a 2015/16)
- Storia, politica e istituzioni della
Grecia antica c.m.
- Epigrafia greca c.m.
- Storia romana c.m.
- Epigrafia latina c.m.
- Storia del Vicino Oriente Antico
- Paletnologia c.m.
- Storia della moneta antica e
medioevale c.m.L-ANT/04
- Paleografia greca c.m.
18
L-ANT/02
L-ANT/02
L-ANT/03
L-ANT/03
L-OR/01
6
L-ANT/01
M-STO/09
Lettere
- Metodologie della ricerca
archeologica
- Storia economica e sociale
del Medioevo
Tirocinio
Prova finale
Totale
59
L-ANT/10
M-STO/01
6
30
60
Corso di Laurea Magistrale interclasse:
S C I E N Z E D E L L’ A N T I C H I T À : A R C H E O L O G I A , S T O R I A , L E T T E R AT U R E
Curriculum: STORICO E FILOLOGICO - LETTERARIO
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
SEMESTRE
12
6
6
6
1
2
2
° anno
1
(Sede didattica: Udine)
Archeologia greca e romana c.m.
L-ANT/07
Letteratura latina c.m.
L-FIL-LET/04
Letteratura greca c.m.
L-FIL-LET/02
- Papirologia c.m.
L-ANT/05
- Archeologia egea c.m.
L-FIL-LET/01
- Letteratura latina medioevale c.m.* L-FIL-LET/08
- Filologia mediolatina c.m.
L-FIL-LET/08
L-ANT/04
- Architettura antica c.m.
L-ANT/09
del Vicino Oriente antico c.m.
L-OR/05
- Archeologia del Mediterraneo
orientale
L-OR/05
- Storia del Cristianesimo e delle chiese M-STO/07
- Archeologia della Magna Grecia
L-ANT/07
- Archeologia medioevale c.m.
L-ANT/08
- Filologia semitica
L-OR/07
- Storia medioevale
M-STO/01
M-STO/09
- Glottologia indoeuropea
L-LIN/01
- Filologia latina c.m.
L-FIL-LET/04
1
2
1
2
18
2
2
2
2
2
1
2
1
1
1
2
1
60
- Filologia greca c.m.*
A scelta studente**
Tirocinio
Totale
L-FIL-LET/02
Lettere
2
12
6
66
* Insegnamento con sede didattica a Trieste.
** I crediti a scelta studente possono essere impegnati per gli insegnamenti compresi
nell’offerta del corso di laurea magistrale in Scienze dell’antichità (se non già inseriti nel
proprio piano degli studi) e nell’offerta complessiva della sede amministrativa del corso
(Università degli Studi di Trieste), purché coerenti con il proprio piano degli studi.
INSEGNAMENTI
° anno
2
SSD
CREDITI
Sede didattica: Trieste
(insegnamenti offerti nell’a.a 2015/16)
- Storia, politica e istituzioni
della Grecia antica c.m.
- Epigrafia greca c.m.
- Storia romana c.m.
- Storia del Vicino Oriente Antico
- Storia della moneta antica e
medioevale c.m.L-ANT/04
- Filologia e esegesi dei testi teatrali
antichi c.m. L-FIL-LET/05
- Paleografia greca c.m.
Prova finale
Totale
18
L-ANT/02
L-ANT/02
L-ANT/03
L-ANT/03
L-OR/01
6
M-STO/09
30
54
La ripartizione in semestri sopra indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi.
Lettere
Laurea magistrale in Studi storici dal Medioevo all’età…
61
Studi storici dal
Medioevo all’età
contemporanea
D U R ATA
ACCESSO
FREQUENZA
2 anni
Libero
Non obbligatoria,
consigliata
CREDITI
SEDE
D I D AT T I C A
SEDE
A M M I I S T R AT I VA
Udine e Trieste
Udine
120
Corso interateneo
con l'Università
di Trieste
cl. LM-84 Scienze storiche
Per essere ammessi al corso di laurea magistrale occorre essere in
possesso della laurea o del diploma
(a) titolo di laurea nella classe L-42 Storia (ex D.M. 270/2004)
ovvero nella classe L-38 (ex D.M. 509/1999) ovvero titolo di
laurea ante riforma in Storia (e denominazioni affini);
(a) aver acquisito, in caso di possesso di un titolo di laurea
diverso da quelli di cui al punto (a), almeno 60 CFU complessivi nei seguenti settori scientifico-disciplinari:
GEO/01 - Paleontologia e paleoecologia, IUS/01 - Diritto privato, IUS/09 - Istituzioni di diritto pubblico, IUS/18 - Diritto
romano e diritti dell’antichita’, IUS/19 - Storia del diritto
medievale e moderno, L-ANT/01 - Preistoria e protostoria, LANT/02 - Storia greca, L-ANT/03 - Storia romana, L-ANT/04
- Numismatica, L-ANT/05 - Papirologia, L-ANT/06 Etruscologia e antichità italiche, L-ANT/07 - Archeologia
classica, L-ANT/08 - Archeologia cristiana e medievale, LANT/09 - Topografia antica, L-ANT/10 - Metodologie della
ricerca archeologica, L-ART/01 - Storia dell’arte medievale,
REQUISITI
62
Lettere
L-ART/02 - Storia dell’arte moderna, L-ART/03 - Storia dell’arte contemporanea, L-ART/05 - Discipline dello spettacolo,
L-ART/06 - Cinema, fotografia e televisione, L-ART/07 Musicologia e storia della musica, L-ART/08 Etnomusicologia, L-FIL-LET/02 - Lingua e letteratura greca,
L-FIL-LET/04 - Lingua e letteratura latina, L-FIL-LET/05 Filologia classica, L-FIL-LET/06 - Letteratura cristiana antica,
L-FIL-LET/09 - Filologia e linguistica romanza, L-FIL-LET/10
- Letteratura italiana, L-FIL-LET/11 - Letteratura italiana contemporanea, L-FIL-LET/12 - Linguistica italiana, L-FILLET/13 - Filologia della letteratura italiana, L-FIL-LET/15 Filologia germanica, L-LIN/01 - Glottologia e linguistica, LOR/01 - Storia del Vicino Oriente antico, L-OR/02 Egittologia e civilta’ copta, L-OR/03 - Assiriologia, L-OR/04 Anatolistica, L-OR/05 - Archeologia e storia dell’arte del vicino oriente antico, L-OR/06 - Archeologia fenicio-punica, LOR/10 - Storia dei paesi islamici, L-OR/11 - Archeologia e
storia dell’arte musulmana, L-OR/13 - Armenistica, caucasologia, mongolistica e turcologia, L-OR/14 - Filologia, religioni
e storia dell’Iran, L-OR/16 - Archeologia e storia dell’arte
dell’India e dell’Asia centrale, L-OR/17 - Filosofie, religioni e
storia dell’India e dell’Asia centrale, L-OR/18 - Indologia e
tibetologia, L-OR/20 - Archeologia, storia dell’arte e filosofie
dell’Asia orientale, L-OR/23 - Storia dell’Asia orientale e
sudorientale, M-DEA/01 - Discipline demoetnoantropologiche, M-FIL/01 - Filosofia teoretica, M-FIL/02 - Logica e filosofia della scienza, M-FIL/03 - Filosofia morale, M-FIL/04 Estetica, M-FIL/05 - Filosofia e teoria dei linguaggi, M-FIL/06
- Storia della filosofia, M-FIL/07 - Storia della filosofia antica,
M-FIL/08 - Storia della filosofia medievale, M-GGR/01 Geografia, M-GGR/02 - Geografia economico-politica, MPED/01 - Pedagogia generale e sociale, M-PED/02 - Storia
della pedagogia, M-PSI/01 - Psicologia generale, M-PSI/05 Psicologia sociale, M-PSI/07 - Psicologia dinamica, MSTO/01 - Storia medievale, M-STO/02 - Storia moderna, MSTO/03 - Storia dell’Europa orientale, M-STO/04 - Storia
contemporanea, M-STO/05 - Storia della scienza e delle tecniche, M-STO/06 - Storia delle religioni, M-STO/07 - Storia
del cristianesimo e delle chiese, M-STO/08 - Archivistica,
Lettere
63
bibliografia e biblioteconomia, M-STO/09 - Paleografia,
SECS-P/01 - Economia politica, SECS-P/02 - Politica economica, SECS-P/04 - Storia del pensiero economico, SECSP/12 - Storia economica, SECS-S/04 - Demografia, SPS/02 Storia delle dottrine politiche, SPS/03 - Storia delle istituzioni
politiche, SPS/04 - Scienza politica, SPS/05 - Storia e istituzioni delle Americhe, SPS/06 - Storia delle relazioni internazionali, SPS/07 - Sociologia generale, SPS/08 - Sociologia
dei processi culturali e comunicativi, SPS/13 - Storia e istituzioni dell’Africa, SPS/14 - Storia e istituzioni dell’Asia.
Ai sensi dell’articolo 6, comma 1 del decreto ministeriale 16 febbraio 2007, eventuali integrazioni curricolari in termini di crediti
della preparazione individuale, quale di seguito specificata.
lingua straniera dell’Unione europea (fra le seguenti: inglese,
francese, tedesco e spagnolo) e gli strumenti informatici di base,
conoscenze di livello post-secondario inerenti i diversi settori
delle discipline storiche dal Medioevo all’età contemporanea
nonché adeguate conoscenze di base delle fonti, dei metodi e
delle procedure di indagine storica.
alla presentazione della domanda di iscrizione presso lo sportello dell’Area Servizi per la Didattica dell’Università degli Studi di
Udine (sede amministrativa del corso) (sede amministrativa del
corso), gli studenti saranno convocati individualmente per il colloquio che si svolgerà presso il Dipartimento di Studi Umanistici
- Università di Trieste.
I laureati in Studi storici dal medioevo all’età contemporanea
devono: aver acquisito una compiuta conoscenza teorica e pratica della metodologia delle scienze storiche, delle tecniche di
ricerca e delle competenze linguistiche funzionali al ritrovamento
e all’analisi critica delle fonti proprie dell’epoca medioevale e di
64
Lettere
quella moderna-contemporanea; aver sviluppato la capacità di
mettere a fuoco la letteratura scientifica (italiana ed europea) pertinente all’oggetto della ricerca ed essere in grado di interagire
con essa, sulla base di una conoscenza operativamente efficace
di almeno una delle lingue dell’Unione Europea oltre l’italiano
(con riferimento anche ai lessici disciplinari); possedere una
buona conoscenza degli orientamenti e delle problematiche
delle scienze umane in relazione alle strutture proprie delle diverse epoche storiche; avere acquisito consapevolezza della complessità e della ricchezza della storia europea nelle diverse epoche e nelle sue diverse dimensioni: a partire dagli sviluppi storico-culturali del territorio locale (area di confine con legami plurisecolari, economici, politici e culturali, sia con il mondo austriaco
sia con quello slavo) e allargando la prospettiva al bacino mediterraneo e alla regione atlantica.
In relazione agli obiettivi di formazione avanzata e alle qualificate
risorse disponibili, il percorso formativo della LM in Studi storici
dal medioevo all’età contemporanea propone due diversi curricula:
–
–
Curriculum MEDIOEVALE
Curriculum MODERNO E CONTEMPORANEO
È in fase di definizione una convenzione con l’Università di
Rouen per il rilascio di un doppio titolo.
Il corso di laurea magistrale consente di acquisire, operando le
opportune opzioni nella strutturazione del proprio piano di studi,
i crediti necessari per accedere ai percorsi formativi attualmente
previsti dalla legge per l’abilitazione all’insegnamento nelle scuole medie superiori; inoltre, per la qualificate e approfondite conoscenze conseguite, prepara a corsi di terzo ciclo finalizzati alla
ricerca (Master di II livello, Dottorati di Ricerca, etc.). La preparazione raggiunta permette inoltre di esercitare funzioni di elevata
responsabilità in attività connesse ai settori dei servizi e dell’industria culturale (per esempio in attività di alto profilo nel settore
turistico) e degli istituti di ricerca (Consiglio Nazionale delle
Ricerche, Accademie, Fondazioni, centri di studio ecc.), in istitu-
Lettere
65
zioni governative e locali nei settori dei servizi culturali e del
recupero di attività, tradizioni e identità locali; nell’editoria specifica ed in quella connessa alla diffusione dell’informazione e
della cultura storica; nella pubblica amministrazione, laddove il
possesso di una laurea di ambito umanistico sia requisito per
l’accesso a ruoli di dirigenza; nel settore giornalistico e del
mondo della comunicazione culturalmente qualificata; infine, in
tutti gli ambiti che richiedono specifiche competenze disciplinari
unite a capacità critica e abilità nella rappresentazione delle
conoscenze e più in particolare nei seguenti settori: promozione
e cura dei rapporti tra le diverse culture sul piano nazionale e
internazionale, negli scambi sociali e interpersonali, nel riconoscimento dei diritti di cittadinanza; formazione e gestione delle
risorse umane presso enti pubblici o aziende private.
Corso
di
Laurea
Magistrale:
STUDI
STORICI
DAL
MEDIOEVO
A L L’ E T À C O N T E M P O R A N E A
C u r r i c u l u m : M E D I O E VA L E
INSEGNAMENTI
° anno
1
SSD
CREDITI
SEMESTRE
I semestre sede didattica Trieste
II semestre sede didattica Udine
Storia globale (World History/
Global History) c.m. (SEDE TS)
Storia economica e sociale del
Medioevo (SEDE TS)
Istituzioni medioevali c.m.
(SEDE UD)
Storia degli antichi stati italiani c.m.
(SEDE UD)
Storia della chiesa c.m.
(SEDE UD)
Paleografia avanzata e diplomatica
(SEDE UD)
M-STO/02
9
1
M-STO/01
9
1
M-STO/01
6
2
M-STO/02
6
2
M-STO/07
6
2
M-STO/09
6
2
66
- Storia medioevale c.m. (SEDE TS)
- Storia medioevale c.m. (SEDE UD)
- Antropologia culturale c.m.
(SEDE TS)
- Geografia dei sistemi finanziari c.m.
(SEDE UD)
- Geografia c.m. (SEDE UD)
- Museologia: storia e tipologie
degli spazi espositivi c.m.
(SEDE TS)
- Archivistica speciale c.m. (SEDE UD)
Totale
INSEGNAMENTI
Lettere
9
M-STO/01
M-STO/01
1
2
6
M-DEA/01
1
M-GGR/01
M-GGR/01
2
2
6
L-ART/04
M-STO/08
1
1
63
SSD
CREDITI SEMESTRE
° anno
2
Sedi didattiche Udine e Trieste
Uno (12 CFU) o due (6 CFU +6 CFU) insegnamenti a scelta fra: (sede di Trieste)
L-ANT/03
2
- Storia della moneta
antica e medioevale c.m.
L-ANT/04
1
- Storia dell’arte medioevale c.m.
L-ART/01
1
- Storia dell’arte moderna c.m.
L-ART/02
1
- Storia dell’arte contemporanea c.m.
L-ART/03
1
L-ART/06
1
- Letteratura latina medioevale c.m.
L-FIL-LET/08
1
- Letteratura italiana moderna c.m. (12 CFU)L-FIL-LET/10
1
- Letteratura italiana
contemporanea c.m.
L-FIL-LET/11
1
- Filosofia teoretica c.m.
M-FIL/01
2
- Ermeneutica filosofica c.m.
M-FIL/01
2
- Filosofia morale c.m.
M-FIL/03
2
- Storia della filosofia morale c.m.
M-FIL/03
2
- Filosofie della musica c.m.
M-FIL/06
1
Oppure uno (12) o due (6+6) insegnamenti a scelta fra: (sede di Udine)
- Storia romana
L-ANT/03
2
- Numismatica
L-ANT/04
1
Lettere
- Archeologia cristiana e medioevale
- Storia dell’arte medioevale
- Storia dell’arte moderna
- Storia dell’arte contemporanea
- Storia del cinema
medioevale e umanistica c.m.
- Letteratura italiana c.m. (12 CFU)
- Letteratura italiana contemporanea
- Filosofia morale
- Estetica c.m.
- Storia della filosofia c.m.
- Storia della filosofia medioevale c.m.
- Archivistica
- Storia del libro
Lingua straniera* o tirocinio
A scelta studente**
Prova finale
Totale
L-ANT/04
L-ANT/08
L-ART/01
L-ART/02
L-ART/03
L-ART/06
2
2
1
1
1
2
L-FIL-LET/08
L-FIL-LET/10
L-FIL-LET/11
M-FIL/03
M-FIL/04
M-FIL/06
M-FIL/08
M-STO/08
M-STO/08
2
2
2
1
1
1
1
1
2
67
6
9
30
60
* I 6 CFU possono essere ottenuti superando la prova di accertamento o la prova finale
relativa ai corsi CLAV, di una lingua a scelta tra FRANCESE, TEDESCO o SPAGNOLO, di
livello non inferiore al B1 (Intermedio 2), oppure superando le prove di accertamento o
di fine corso di due lingue a scelta tra le precedenti, di livello non inferiore all’A1 (Falsi
principianti). Solo nel caso in cui la lingua straniera già acquisita durante il corso di laurea
sia diversa dall’inglese, i 6 CFU si ottengono superando la prova di accertamento o la
prova finale relativa ai corsi CLAV di Inglese, di livello non inferiore al B1 (Intermedio 2).
**I crediti a scelta studente possono essere impegnati per gli insegnamenti compresi nell’offerta del corso di laurea magistrale in Studi storici (se non già inseriti nel proprio piano
degli studi) e nell’offerta complessiva sia della sede di Udine che della sede di Trieste,
purché coerenti con il proprio piano degli studi.
La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi.
68
Corso
di
Laurea
Magistrale:
STUDI
STORICI
DAL
Lettere
MEDIOEVO
A L L’ E T À C O N T E M P O R A N E A
Curriculum: MODERNO E CONTEMPORANEO
INSEGNAMENTI
° anno
1
SSD
CREDITI
SEMESTRE
I semestre sede didattica Trieste
II semestre sede didattica Udine
Storia globale (World History/
Global History) c.m. (SEDE TS)
Gli Stati Uniti nel contesto globale c.m.
(SEDE TS)
Storia della chiesa c.m. (SEDE UD)
- Storia medioevale c.m. (SEDE TS)
- Storia medioevale c.m. (SEDE UD)
- Storia del Friuli c.m. (SEDE UD)
- Storia moderna e di genere c.m.
(SEDE UD)
- Storia dell’ebraismo c.m. (SEDE TS)
- Storia del Risorgimento c.m. (SEDE UD)
- Storia dell’Europa orientale c.m.
(SEDE UD)
- Storia della Francia c.m. (SEDE TS)
- Storia dei partiti politici c.m. SEDE UD)
- Metodologia e storia
della storiografia c.m. (SEDE UD
- Antropologia culturale c.m. (SEDE TS)
- Geografia dei sistemi finanziari c.m.
(SEDE UD) M-GGR/01
- Geografia c.m. (SEDE UD)
- Museologia: storia e tipologie
degli spazi espositivi c.m. SEDE TS)
- Archivistica speciale c.m. (SEDE UD)
Totale
M-STO/02
9
1
SPS/05
M-STO/07
6
6
9
1
2
M-STO/01
M-STO/01
1
2
6
M-STO/02
2
M-STO/02
M-STO/04
2
2
6
M-STO/04
2
M-STO/03
2
9
M-STO/04
M-STO/04
2
2
M-STO/02
2
6
M-DEA/01
1
M-GGR/01
2
2
6
L-ART/04
M-STO/08
1
1
63
Lettere
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
69
SEMESTRE
° anno
2
Sedi didattiche Udine e Trieste
Uno (12 CFU) o due (6 CFU +6 CFU) insegnamenti a scelta fra: (sede di Trieste)
L-ANT/03
2
- Storia della moneta
antica e medioevale c.m.
L-ANT/04
1
- Storia dell’arte medioevale c.m.
L-ART/01
1
- Storia dell’arte moderna c.m.
L-ART/02
1
- Storia dell’arte contemporanea c.m. L-ART/03
1
L-ART/06
1
- Letteratura latina medioevale c.m. L-FIL-LET/08
1
- Letteratura italiana moderna c.m.
L-FIL-LET/10 (12 CFU)
1
- Letteratura italiana
contemporanea c.m.
L-FIL-LET/11
1
- Filosofia teoretica c.m.
M-FIL/01
2
- Ermeneutica filosofica c.m.
M-FIL/01
2
- Filosofia morale c.m.
M-FIL/03
2
- Storia della filosofia morale c.m.
M-FIL/03
2
- Filosofie della musica c.m.
M-FIL/06
1
Oppure uno (12) o due (6+6) insegnamenti a scelta fra: (sede di Udine)
- Storia romana
L-ANT/03
2
- Numismatica
L-ANT/04
1
L-ANT/04
2
- Archeologia cristiana e medioevale
L-ANT/08
2
- Storia dell’arte medioevale
L-ART/01
1
- Storia dell’arte moderna
L-ART/02
1
- Storia dell’arte contemporanea
L-ART/03
1
- Storia del cinema
L-ART/06
2
medioevale e umanistica c.m.
L-FIL-LET/08
2
- Letteratura italiana c.m.
L-FIL-LET/10 (12 CFU)
2
- Letteratura italiana contemporanea L-FIL-LET/11
2
- Filosofia morale
M-FIL/03
1
- Estetica c.m.
M-FIL/04
1
- Storia della filosofia c.m.
M-FIL/06
1
- Storia della filosofia medioevale c.m. M-FIL/08
1
- Archivistica
M-STO/08
1
- Storia del libro
M-STO/08
2
Lingua straniera* o tirocinio
6
A scelta studente**
9
Prova finale
30
Totale
60
70
Lettere
* I 6 CFU possono essere ottenuti superando la prova di accertamento o la prova finale
relativa ai corsi CLAV, di una lingua a scelta tra FRANCESE, TEDESCO o SPAGNOLO, di
livello non inferiore al B1 (Intermedio 2), oppure superando le prove di accertamento o di
fine corso di due lingue a scelta tra le precedenti, di livello non inferiore all’A1 (Falsi principianti). Solo nel caso in cui la lingua straniera già acquisita durante il corso di laurea sia
diversa dall’inglese, i 6 CFU si ottengono superando la prova di accertamento o la prova
finale relativa ai corsi CLAV di Inglese, di livello non inferiore al B1 (Intermedio 2).
**I crediti a scelta studente possono essere impegnati per gli insegnamenti compresi nell’offerta del corso di laurea magistrale (se non già inseriti nel proprio piano degli studi) e
nell’offerta complessiva sia della sede di Udine che della sede di Trieste, purché coerenti
con il proprio piano degli studi.
La ripartizione in semestri sotto indicata per ogni corso di insegnamento potrà subire modifiche per motivi organizzativi.
71
Laurea magistrale in Storia dell’arte e conservazione…
Lettere
Storia dell’arte e
conservazione
dei beni storico artistici
D U R ATA
ACCESSO
FREQUENZA
2 anni
Libero
Non obbligatoria,
consigliata
CREDITI
SEDE
120
Udine
cl. LM-89 –
Storia dell’arte
REQUISITI
Per essere ammessi al corso di laurea magistrale in Storia dell’arte e
conservazione dei beni storico-artistici occorre essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale, o di altro titolo di studio conseguito
all’estero riconosciuto idoneo dalla vigente normativa.
L’ammissione è subordinata al possesso dei seguenti requisiti
curriculari:
a) aver acquisito almeno 42 crediti formativi universitari (CFU)
complessivi nei seguenti settori scientifico-disciplinari:
L-ART/01 Storia dell’arte medievale;
L-ART/02 Storia dell’arte moderna;
L-ART/03 Storia dell’arte contemporanea;
L-ART/04 Museologia e critica artistica e del restauro;
L-ART/05 Discipline dello spettacolo;
L-ART/06 Cinema, fotografia e televisione;
L-ANT/07 Archeologia classica;
L-ANT/08 Archeologia cristiana e medioevale;
L-ANT/09 Topografia antica;
L-ANT/10 Metodologie della ricerca archeologica;
L-OR/11 Archeologia e storia dell’arte musulmana;
L-OR/16 Archeologia e storia dell’arte dell’India e dell’Asia
centrale;
72
Lettere
L-OR/20 Archeologia, storia dell’arte e filosofie dell’Asia
orientale;
ICAR/15 Architettura del paesaggio;
ICAR/16 Architettura degli interni e allestimento;
ICAR/18 Storia dell’architettura;
ICAR/19 Restauro.
di cui almeno 18 CFU nei settori L-ART/01, L-ART/02, LART/03, L-ART/04.
Eventuali integrazioni curricolari in termini di CFU devono essere acquisite prima dell’iscrizione al corso di studio magistrale,
mediante il superamento di singoli esami di corsi di studio o
master di primo livello. Coloro i quali sono in possesso di diploma dell’Accademia di Belle Arti o di titolo dell’ordinamento
antecedente il D.M. 509/1999 dovranno verificare il possesso
dei requisiti curriculari rivolgendosi alla Commissione didattica
del corso.
La verifica della personale preparazione e dell’attitudine dei
candidati a intraprendere il corso di laurea magistrale in Storia
dell’arte e conservazione dei beni storico artistici, accertato il
possesso dei requisiti curriculari di cui al punto a), consisterà
nella valutazione del curriculum degli studi e in un colloquio
sulle discipline storiche e storico-artistiche nell’ambito cronologico che va dal Medioevo all’Età contemporanea. La verifica
sarà effettuata da una Commissione formata da docenti del
corso e nominata dal Consiglio di corso di studio. Il calendario
dei colloqui sarà reso noto tramite pubblicazione nella pagina
web del corso.
Ai fini dell’accesso al corso di laurea magistrale e del regolare
progresso degli studi è in ogni caso necessario certificare il
possesso di almeno 6 CFU o di aver raggiunto il livello B1 di
un’altra lingua oltre quella italiana fra le seguenti: inglese, francese, tedesco e spagnolo. Si devono inoltre saper utilizzare
correttamente i principali strumenti informatici di base e della
comunicazione telematica.
Lettere
73
OBIETTIVI FORMATIVI DEL CORSO
Il corso di laurea magistrale in Storia dell’arte e conservazione
dei beni storico-artistici si propone di fornire ai propri laureati
aggiornati strumenti teorici e capacità pratiche finalizzati al conseguimento di professionalità di alto livello nell’ambito della
ricerca, della didattica, della tutela, della valorizzazione e della
gestione dei beni artistici e architettonici nel settore sia pubblico
(soprintendenze, musei, amministrazioni ed enti locali, scuole e
istituti di alta formazione) sia privato (associazioni e istituti culturali, editoria). Data per acquisita una solida preparazione di base
(culturale, storica, metodologica e tecnica) nel primo ciclo di
istruzione, garantita dai requisiti di accesso, il percorso formativo
è improntato su un’opportuna specializzazione che, pur senza
articolarsi in curricula diversi, propone scelte differenziate e flessibili, tali da rispondere a esigenze di apprendimento già mature
e definite e a domande sempre più puntuali del mercato locale e
globale.
Per ogni ambito cronologico, dal Medioevo all’età moderna e
contemporanea, con opportuni affondi nell’arte greca e romana,
vengono fornite conoscenze e competenze avanzate nei diversi
settori delle arti figurative e dell’architettura, col supporto di
discipline di approfondimento di carattere storico e metodologico attraverso le quali è anche possibile spaziare in diversi ambiti
geografici, dal mondo islamico all’America Latina. Ampio spazio
è riservato alle discipline che forniscono conoscenze teoriche e
applicate sulle problematiche relative alla storia della critica e
delle istituzioni museali, alle tecniche, alla legislazione in materia
di tutela del patrimonio artistico. Possibilità di applicazioni pratiche sono offerte dal Laboratorio di restauro dei beni mobili e artistici, dal Laboratorio informatico per la documentazione storicoartistica e da periodi di tirocinio in ambienti di lavoro di provata
qualità, quali musei, associazioni ed istituzioni culturali, laboratori di soprintendenze, archivi. Per garantire la padronanza di
una bibliografia scientifica aggiornata di carattere internazionale,
favorire gli scambi culturali e le opportunità lavorative con l’estero, nonché potenziare le capacità comunicative, è reso obbligatorio l’apprendimento, con padronanza dei lessici disciplinari, di
una seconda lingua dell’Unione Europea in aggiunta alla prima,
richiesta come requisito d’accesso. Per potenziare le abilità
74
Lettere
comunicative, oltre a favorire l’impiego dei principali strumenti
informatici per costruire percorsi visuali che aiutino la comprensione, viene offerta una serie di discipline nell’ambito dei settori
psico-socio-pedagogici, indispensabili per la formazione degli
insegnanti. Momento fondamentale del percorso formativo è,
infine, l’elaborazione della tesi di laurea, intesa come banco di
prova per la maturazione di un’autonoma capacità di ricerca,
valutativa, critica e di giudizio.
Le conoscenze e competenze acquisite nel corso di laurea magistrale in Storia dell’arte e conservazione dei beni storico-artistici
permettono di operare, con funzioni e mansioni operative di elevata responsabilità, nei settori della ricerca, della tutela, della
promozione e dell’organizzazione del patrimonio storico-artistico
e architettonico, finalizzati sia alla valorizzazione culturale e
scientifica, sia alla salvaguardia, sia alla promozione e divulgazione del bene artistico-architettonico a fini turistici e di sviluppo
culturale ed economico del territorio. I laureati possono:
– accedere a professioni intellettuali, scientifiche e di elevata
specializzazione, quali conservatore e funzionario presso enti
e istituzioni museali, soprintendenze statali, comunali, provinciali e regionali (previo superamento del concorso di accesso
ai ruoli), o presso istituti o enti di diritto privato come le fondazioni culturali;
– trovare impiego presso cooperative e società private che operano nei settori del restauro, dell’editoria, della pubblicistica,
dei media e della comunicazione multimediale specializzate in
campo artistico-architettonico;
– fornire consulenze e collaborazioni in qualità di esperti d’arte
per l’ideazione e la realizzazione di mostre e esposizioni permanenti e temporanee, attività di ricerca e di studio nel
mondo del mercato dell’arte;
– accedere, previo superamento dell’esame di abilitazione, alla
categoria professionale delle guide turistiche;
– accedere alle specifiche Scuole di specializzazione in storia
dell’arte per la formazione dei dirigenti del Ministero dei Beni
Culturali e dei Musei;
Lettere
75
– accedere a master universitari e al ciclo di formazione di terzo
livello connesso alla ricerca (Dottorato).
Inoltre i laureati magistrali possono prevedere come occupazione l’insegnamento nella scuola, una volta completato il processo
formativo di abilitazione all’insegnamento e superati i concorsi
previsti dalla normativa vigente.
Corso di Laurea Magistrale:
S T O R I A D E L L’ A R T E E
C O N S E R VA Z I O N E D E I B E N I S T O R I C O A R T I S T I C I
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI SEMESTRE
° anno
1
Psicologia dell’arte
Storia dell’arte medioevale c.m.
Storia dell’arte moderna c.m.
Storia dell’arte contemporanea c.m.
- Architettura italiana
rinascimentale e barocca
- Storia delle arti decorative islamiche
- Scienza e filologia delle immagini
- Storia dell’arte dei paesi europei
- Storia del disegno e della grafica
- Storia dell’architettura contemporanea
- Bibliologia
- Materiali e tecniche del restauro
architettonico
- Storia del Cristianesimo e delle chiese
Lingua straniera
A scelta studente
Totale
M-PSI/01
L-ART/01
L-ART/02
L-ART/03
6
6
6
6
6
ICAR/18
L-OR/11
1
1
2
2
2
2
6
L-ART/02
L-ART/02
L-ART/02
L-ART/03
1
2
2
2
6
M-STO/08
M-STO/09
1
1
ICAR/19
M-STO/07
1
2
6
6
54
76
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI
Lettere
SEMESTRE
° anno
2
Due insegnamenti a scelta fra (6+6):
(ad esclusione di quelli già scelti nel I anno)
- Scienza e filologia delle immagini
- Storia dell’arte dei paesi europei
- Storia del disegno e della grafica
- Storia dell’architettura contemporanea
Due insegnamenti a scelta fra (6+6):
Diagnostica e tecniche del restauro
Storia della storia dell’arte
Museologia
A scelta studente
Tirocinio
Prova finale
Totale
12
L-ART/02
L-ART/02
L-ART/02
L-ART/03
1
2
2
2
12
L-ART/04
L-ART/04
L-ART/04
2
1
6
6
30
66
* I 6 CFU potranno essere ottenuti superando la prova di accertamento o la prova finale
relativa ai corsi CLAV, di UNA lingua a scelta tra FRANCESE, TEDESCO o SPAGNOLO,
di livello non inferiore al B1 (Intermedio 2), oppure superando le prove di accertamento
o di fine corso di DUE lingue a scelta tra le precedenti, di livello non inferiore all’A1 (Falsi
principianti) previa comunicazione alla segreteria studenti. Solo nel caso in cui la lingua
straniera già acquisita durante il corso di laurea sia diversa dall’inglese, i 6 CFU
potranno essere ottenuti anche superando la prova di accertamento o la prova finale
relativa ai corsi CLAV di INGLESE, di livello non inferiore al B1 (Intermedio 2).
Lettere
Laurea magistrale in Discipline della musica dello spettacolo... 77
Discipline della
musica dello
spettacolo e del
cinema/Film and
Audiovisual Studies
(modalità nazionale e modalità internazionale)
D U R ATA
ACCESSO
SEDE
2 anni
Libero (modalità
Nazionale);
Programmato
(modalità
Internazionale)
Gorizia e
sedi convenzionate
CREDITI
120
FREQUENZA
cl. LM-65 – Scienze
dello spettacolo
e produzione
multimediale
Non obbligatoria,
consigliata
l corso di laurea magistrale si svolge
in doppia modalità, nazionale e internazionale. In modalità internazionale,
il corso rilascia un titolo congiunto o
multiplo (joint degree) nel campo delle discipline cinematografiche e audiovisive con le università partners, che attualmente
sono: Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, Université
Sorbonne Nouvelle - Paris 3, Université de Paris Ouest Nanterre
La Défense, Université de Liège, Ruhr Universität Bochum,
Goethe Universität Frankfurt am Main, Birkbeck College of the
University of London, Universitat Pompeu Fabra Barcelona,
l’Universitè de Lille 3, Universiteir van Amsterdam e Università
Roma 3 per gli studenti che seguiranno il percorso formativo stabilito congiuntamente dagli Atenei partners sulla base di un’apposita convenzione.
In via di definizione la convenzione con L’Université de Montréal
(Canada).
Un massimo di 5 studenti (più 2 in lista di riserva) per ogni
Università partner sarà ammesso alla modalità internazionale
Film and Audiovisual Studies (la quota potrà essere eventualMODALITÀ NAZIONALE
E MODALITÀ
INTERNAZIONALE
78 Laurea magistrale in Discipline della musica dello spettacolo...
Lettere
mente aumentata, di anno in anno, a seconda del numero di
iscrizioni pervenute alle altre Università), che comporta la frequenza di due semestri (II semestre del primo anno e I semestre
del secondo anno) presso due diverse università partners. Per la
mobilità gli studenti potranno fare riferimento alle tradizionali
borse Erasmus o ad altri programmi internazionali eventualmente attivati.
R E Q U I S I T I P E R L’ A C C E S S O
Per essere ammessi al corso di laurea magistrale in modalità
nazionale occorre essere in possesso della laurea o del diploma
Costituiscono titolo valido per l’ammissione anche i diplomi di I
e II livello rilasciati dagli Istituti superiori di studi musicali
(Conservatori di Musica), ai sensi del decreto ministeriale 21
dicembre 1999, n. 508 (e successive integrazioni).
(a) laurea nella classe L-3 Discipline delle arti figurative, della
musica, dello spettacolo e della moda (ex DM 270/2004)
ovvero nella classe 23 (ex DM 509/99) ovvero laurea vecchio
ordinamento in Discipline dell’arte, della musica e dello spettacolo (e denominazioni affini), ovvero diploma di I o di II livello rilasciato da un Istituto superiore di studi musicali
(Conservatorio di Musica);
(b) almeno 30 CFU complessivi nei settori:
L-ART/01 Storia dell’arte medievale, L-ART/02 Storia dell’arte moderna, L-ART/03 Storia dell’arte contemporanea, L-FILLET/04 Lingua e letteratura latina, L-FIL-LET/06 Letteratura
cristiana antica, L-FIL-LET/08 Letteratura latina medievale e
umanistica, L-FIL-LET/09 Filologia e linguistica romanza, LFIL-LET/10 Letteratura italiana, L-FIL-LET/11 Letteratura italiana contemporanea, L-FIL-LET/12 Linguistica italiana, LFIL-LET/13 Filologia della letteratura italiana, M-DEA/01
Discipline demoetnoantropologiche, M-GGR/01 Geografia,
M-GGR/02 Geografia economico-politica, M-STO/01 Storia
medievale, M-STO/02 Storia moderna, M-STO/04 Storia
contemporanea,
Lettere
e 18 CFU complessivi nei settori:
L-ART/05 Discipline dello spettacolo, L-ART/06 Cinema,
fotografia e televisione, L-ART/07 Musicologia e storia della
musica.
della preparazione individuale come di seguito specificata.
Ai fini dell’accesso al corso di laurea magistrale e del regolare
progresso negli studi, è in ogni caso necessario saper utilizzare,
oltre all’italiano, una lingua dell’Unione Europea e gli strumenti
informatici di base, e possedere adeguate competenze culturali
in ambito storico, letterario e storico-artistico.
Accertato il possesso dei requisiti curriculari sopra indicati, l’adeguatezza della personale preparazione e l’attitudine dei candidati ad intraprendere il corso di laurea magistrale sono verificate
da commissioni formate da docenti del corso mediante valutazione della carriera pregressa ed eventuali colloqui. Sono esonerati dal colloquio i candidati che abbiano riportato, nell’esame di
laurea, una votazione non inferiore a 95/110. Il calendario dei
colloqui sarà reso noto tramite pubblicazione nella pagina web
del corso.
Per essere ammessi alla modalità internazionale (Film and
Audiovisual Studies), i candidati devono essere in possesso di una
laurea di primo livello in Discipline delle Arti, della Musica e dello
Spettacolo (o lauree equivalenti per le università partners) o di
Laurea triennale diversa da quella DAMS: sarà la commissione
didattica internazionale a valutare l’equivalenza del titolo. I candidati dovranno presentare una domanda di ammissione, contenente l’indicazione motivata delle due università straniere prescelte per i semestri di mobilità, corredata di un progetto di ricerca originale da sviluppare nell’ambito del corso di studi e di documenti
attestanti la conoscenza delle lingue corrispondenti alle due sedi
scelte. La selezione verrà effettuata, sulla base delle domande
presentate, dalla commissione didattica competente (formata da
rappresentanti di tutte le università partners), cui spetterà anche la
decisione finale circa i due semestri di mobilità.
Lettere
Per l’ammissione, gli studenti dovranno effettuare una pre-iscrizione, la cui scadenza è fissata al 24 settembre 2014.
In modalità nazionale, il corso offre una solida preparazione
tanto in ambito cinematografico quanto in ambito musicologico.
Esso infatti permette, in ambito cinematografico, di ottenere
salde conoscenze metodologiche, storico-critiche e di operare
con funzioni di alto livello organizzativo e curatoriale nel campo
del cinema, della produzione multimediale e della curatela delle
arti visive e forma operatori altamente specializzati nel campo
della preservazione e restauro del film e del video, grazie a corsi
di restauro digitale, archivistica, conservazione, laboratori di preservazione e restauro. La stretta connessione tra il corso e le
realtà istituzionali e produttive del settore consente agli studenti
di entrare in immediato contatto (attraverso stage, collaborazioni, progetti di ricerca, convegni, workshop) con gli ambiti accademici, professionali, archivistici e museali: essi sono così in
grado di ottenere competenze e conoscenze di alto livello, quali
richieste nelle aree editoriali, laboratoriali, archivistiche, museali
e di ricerca scientifica.
L’offerta formativa si basa inoltre sul lavoro pluriennale e su
un’organizzazione del lavoro in gruppo da parte dei docenti
strutturati e dei loro collaboratori. Si basa infine su strutture laboratoriali - il laboratorio La Camera Ottica specializzato nel restauro del film e del video e il laboratorio CREA specializzato nella
produzione e post-produzione audiovisiva - e su centri di ricerca
(MACRO, Centro Studi Amidei, FilmForum, Spring School, Udine
Conference) e di divulgazione scientifica e consultazione
(Mediateca Provinciale di Gorizia) in grado di offrire avanzati
strumenti formativi. Le strutture laboratoriali e i centri di ricerca
hanno permesso di stabilire rapporti di collaborazione e partnership consolidati e di assoluto rilievo: 1) territoriale: Le
Giornate del Cinema Muto, CinemaZero, Centro Studi Nediza,
Navel, Somsi Biblioteca Civica di Udine, Biblioteca Statale
Isontina di Gorizia, Mediateca Provinciale di Udine, Mediateca
Provinciale di Gorizia, Transmedia, Associazione Amidei, Premio
Amidei, La Cappella Underground, Kinoatelje, Cineteca del Friuli,
Archivio Cinema del Friuli Venezia Giulia, Centro Espressioni
Lettere
Cinematografiche di Udine; 2) nazionale: Venezia, ASAC,
Biennale di Venezia, Cineteca di Bologna, Cineteca dell’Aquila,
Cineteca Lucana, Museo Nazionale del Cinema, Archivio
Nazionale del Cinema d’Impresa, Cineteca Nazionale, Cinecittà
Digital, L’immagine Ritrovata, Movie and Sound, Il Cinema
Ritrovato, Home Movies - Archivio Nazionale del Film di
Famiglia, Cineteca di Bologna; 3) internazionale: Atenei di Parigi,
Londra, Amsterdam, Liegi, Bochum, Praga, Valencia, Montreal,
Postdam. Archivi e laboratori: Österreisches Filmmuseum Wien;
Eye Film Institute; HagheFilm Cineco, Amsterdam; Eclair; ANIM;
C2RMF, Paris; Deutsche Kinemathek, Berlino; BundesarchivFilmarchiv, Berlino; Reto.ch, e altri.
Il corso permette altresì di ottenere solide conoscenze storicocritiche e ideative nel settore della musicologia, con particolare
riguardo alle competenze storiografiche e analitico-filologiche
(dalla Filologia italiana contemporanea alla Filologia musicale,
applicata tanto ai testi musicali cartacei quanto alle fonti audiovisive), alle problematiche concernenti la produzione di testi
musicali, inclusi gli aspetti tecnici legati alla loro realizzazione e
fruizione, all’Estetica e all’Estetica musicale. Tali attività formative rappresentano il presupposto indispensabile a favorire l’acquisizione di specifiche competenze applicative orientate in settori di ricerca di punta come il restauro audio e l’edizione di
documenti sonori e audiovisivi, l’analisi, sintesi e spazializzazione del suono, la regia e le tecniche di ripresa sonora. Il corso permette inoltre di acquisire avanzate capacità nella realizzazione e
gestione di banche dati musicali e multimediali di sezioni specialistiche di archivi, non tralasciando di approfondire gli aspetti
giuridici riguardanti le istituzioni culturali e l’editoria: unire le
conoscenze filologiche, storico-estiche, tecnologiche e quelle
concernenti le problematiche del diritto pubblico è un obiettivo
importante in vista delle prospettive occupazionali, in particolare
per quanto riguarda le figure dirigenziali in enti pubblici e/o privati.
L’intera offerta formativa trova piena coerenza con il lavoro ormai
pluriennale svolto dai docenti di musicologia nella creazione e
sviluppo dei Laboratori Audio, che hanno consentito di stabilire
rapporti di collaborazione con importanti Archivi, Istituzioni
musicali, Case editrici a livello 1) territoriale:, Biblioteca Civica di
Lettere
Udine, Biblioteca Isontina di Gorizia, Cineteca del Friuli,
Conservatorio di Udine, Conservatorio di Trieste, Teatro Nuovo
Giovanni da Udine, Teatri S.p.a. di Treviso, Teatro G. Verdi di
Gorizia, 2) nazionale: Archivio Luigi Nono, ASAC, Biennale di
Venezia, Cineteca di Bologna, Edizioni Ricordi-Universal Music,
Edizioni Suvini Zerboni, Fondazione Benetton Studi Ricerche,
Fondazioni Cini e Levi di Venezia, Festival della letteratura di
Mantova, RAI, 3) internazionale: convenzioni con INA-Radio
France, Pontificio Istituto Ambrosiano di Musica Sacra,
Università di Paris-Est Marne-La-Vallée; collaborazioni con i
centri di ricerca: Centre de recherche et de restauration des
musées de France, GRM di Parigi, IRCAM di Parigi, CDMC-Cité
de la Musique di Parigi, con i Festival di Salisburgo, di Basilea e
Weimar e con università di diversi paesi europei (Belgrado, TUBerlino, Ghent, Lisbona, Lubiana, Parigi 8, Siviglia,Vienna ecc.).
Infine, in modalità internazionale, la partnership con le Università
convenzionate associa agli obiettivi perseguiti dal corso la possibilità di raggiungere alte capacità storico-critiche e competenze particolarmente avanzate nei seguenti settori: organizzazione
di eventi culturali riguardanti il cinema, le arti visive contemporanee, i beni culturali; programmazione cinematografica e televisiva; organizzazione di festival e retrospettive; restauro di opere su
diversi formati (pellicola, video, digitale); gestione di archivi,
musei, collezioni (privati e pubblici); creazione di progetti multimediali per varie istituzioni.
Le competenze acquisite in ambito musicologico assicurano la
capacità di dirigere e gestire sezioni specialistiche di archivi,
biblioteche e mediateche musicali; realizzare restauri audio per
l’editoria discografica e cinematografica e per la produzione
radiofonica e televisiva (colonne sonore di film, musiche elettroniche e registrazioni di musiche di tradizione popolare ecc.); progettare e realizzare la regia del suono nei teatri, nelle sale di audizione e dell’allestimento cinematografico; progettare l’ambientazione sonora di mostre ed eventi culturali; svolgere compiti di
programmazione di stagioni teatrali, di presentazione e guida alla
fruizione di opere musicali; collaborare in uffici stampa e legali di
Lettere
istituzioni teatrali e musicali, in redazioni di periodici specialistici
o di programmi radiotelevisivi.
Le competenze acquisite in ambito cinematografico assicurano
la capacità di dirigere e gestire sezioni specialistiche di archivi,
biblioteche, mediateche, broadcast, tv satellitari, radio e tv web;
gestire processi tecnici di alto rilievo all’interno di archivi cinematografici e audiovisivi; dirigere e gestire lavorazioni presso i laboratori di restauro; operare nell’editoria cartacea, audiovisiva e
multimediale; curare e operare presso strutture museali, gallerie,
festival; progettare e gestire eventi audiovisivi; progettare e produrre prodotti ed edizioni audiovisive.
Corso di Laurea Magistrale: DISCIPLINE DELLA
MUSICA DELLO
S P E T TA C O L O E D E L C I N E M A / F I L M A N D A U D I O V I S U A L S T U D I E S
Modalità: NAZIONALE
INSEGNAMENTI
SSD
CREDITI SEMESTRE
° anno
1
Storia dell’arte contemporanea c.m.
Pratiche audiovisive nella Media Art
- Laboratorio di restauro del film
- Ricerca su fonti
e archivi cinematografici c.m.
- Caratteri del cinema muto c.m.
- Estetica musicale e
storia delle teorie musicali c.m.
- Metodologia della ricerca storica
- Sociologia dei processi
culturali e comunicativi c.m.
- Teoria e tecniche
del restauro cinematografico e
elementi di restauro digitale c.m.
Editoria musicale e nuovi media
L-ART/03
L-ART/06
6
9
9
L-ART/06
2
2
1
L-ART/06
1
12
L-ART/06
Annuale
L-ART/07
2
9
M-STO/02
1
SPS/08
1
9
L-ART/06
L-ART/07
2
1
Tirocinio
Totale
INSEGNAMENTI
Lettere
6
60
SSD
CREDITI SEMESTRE
° anno
2
Caratteri del cinema italiano c.m.
- Filologia del cinema c.m.
- Spettacolo musicale c.m.
A scelta studente
Prova finale
Totale
L-ART/06
9
12
L-ART/06
L-ART/07
2
2
1
9
30
60
Lettere
Corso di Laurea Magistrale: DISCIPLINE DELLA
MUSICA DELLO
S P E T TA C O L O E D E L C I N E M A / F I L M A N D A U D I O V I S U A L S T U D I E S
Modalità: INTERNAZIONALE (FILM AND AUDIOVISUAL STUDIES)
SEDE DI UDINE
INSEGNAMENTI
SSD
CFU
SEDI ESTERE
UN INSEGNAMENTO NELL’AMBITO:
1° anno
Storia dell’arte
contemporanea c.m.
L-ART/03 6
Théorie/historie de
l’art et esthétique du cinéma
Pratiche audiovisive
nella Media Art
L-ART/06 9
Pratiques contemporaines de l’image
et du son // Culture visuelle
et anthropologie des images
Caratteri
del cinema muto c.m
L-ART/06 12
Théorie/historie de l’art et esthétique
du cinéma // Culture visuelle et
anthropologie des images
Teoria e tecniche del
restauro cinematografico
e elementi di restauro
digitale c.m.
L-ART/06 9
Patrimoine, archives et
histoire du cinéma et
de l’audiovisuel
9
Laboratorio di restauro del film L-ART/06
Patrimoine, archives et histoire
l’audiovisuel // Pratiques
contemporaines de l’image et du son
Ricerca su fonti e archivi
cinematografici c.m
Patrimoine, archives et histoire
du cinéma et e l’audiovisuel //
Pratiques contemporaines
de l’image et du son
L-ART/06
Un insegnamento a scelta fra: M-STO/02 9
Metodologia della
ricerca storica
Sociologie, économie, droit et
et technologie du cinéma et
de l’audiovisuel
Sociologia dei processi
culturali e comunicativi c.m.
Sociologie, économie, droit et
et technologie du cinéma et
de l’audiovisuel
SPS/08
Tirocinio (Mini-mémoire)
6
Totale
60
SEDE DI UDINE
INSEGNAMENTI
Lettere
SEDI ESTERE
UN INSEGNAMENTO NELL’AMBITO:
SSD
CFU
Caratteri del
del cinema italiano c.m
L-ART/06
9
Théories des formes visuelles et sonores //
Historie des formes visuelles et sonores
Filologia del cinema c.m
L-ART/06
12
Théories des formes visuelles et sonores //
Historie des formes visuelles et sonores
A scelta studente
9
Pratiques des nouveaux médias
et culture des images
Prova finale
30
Totale
60
2° anno
Lettere
Scuola interateneo di specializzazione in
Beni archeologici
(biennale)
Alla Scuola si accede previo concorso per esami e titoli, col titolo di
Laurea Specialistica, preferibilmente
nella classe 2/S Archeologia, o col titolo di Laurea Magistrale,
preferibilmente nella classe LM 2 – Archeologia (secondo la corrispondenza stabilita dal D.M. 26 luglio 2007, Allegato 2).
Sono altresì ammessi al concorso i laureati in possesso dei titoli
di laurea quadriennale del vecchio ordinamento equiparati ai
sensi del decreto Interministeriale 5 maggio 2004 alla Laurea
specialistica della classe 2/S (laurea in Lettere, Storia-indirizzo
antico, Storia e Conservazione dei Beni Culturali con indirizzo
archeologico, Conservazione dei Beni Culturali, Lingue e civiltà
orientali).
È indispensabile, per i candidati in possesso del titolo di Laurea
Specialistica o di Laurea Magistrale, aver maturato, nel complesso della loro formazione universitaria, un minimo di 90 crediti nei settori scientifico-disciplinari degli ambiti caratterizzanti
della classe 2/S; per coloro che siano in possesso del titolo di
Laurea – vecchio ordinamento, aver sostenuto esami equipollenti.
Sono inoltre ammessi coloro che siano in possesso di un titolo
di studio equipollente a quelli richiesti, conseguito presso
un’Università estera, ai sensi dell’art. 332 del T.U. 31/8/1933 n.
1592.
REQUISITI
P E R L’ A M M I S S I O N E
C O N TAT T I D I R E Z I O N E E / O S E G R E T E R I A D I D AT T I C A
La Scuola Interateneo di Specializzazione in Beni Archeologici è
istituita presso le Università degli Studi di Trieste, Udine e
Venezia Ca’ Foscari.
88
Scuola Interateneo di specializzazione in Beni archeologici Lettere
La Scuola ha sede amministrativa presso l’Università degli Studi
di Trieste. Le attività didattiche si svolgeranno nelle sedi convenzionate.
A R T I C O L A Z I O N E D I D AT T I C A
La Scuola Interateneo di Specializzazione in Beni Archeologici si
articola nei seguenti 4 curricula:
1. Archeologia preistorica e protostorica
2. Archeologia classica
3. Archeologia tardoantica e medioevale
4. Archeologia orientale
L’articolazione didattica prevede l’introduzione dei crediti formativi, pari a 120 CFU nel biennio.
L’ordinamento didattico della Scuola Interateneo di
Specializzazione in Beni Archeologici è organizzato dai tre Atenei
firmatari, in conformità alla Tabella allegata al DM 31 gennaio
2006, pubblicato nella GU 15 giugno 2006 n. 137 – Supplemento
Ordinario n. 147. Ogni eventuale futura modifica dovrà essere
concordata e approvata dai tre Atenei firmatari, nel rispetto delle
procedure previste dalle disposizioni vigenti in materia.
C A R AT T E R I S T I C H E E F I N A L I T À D E L C O R S O
La Scuola si propone di formare specialisti con uno specifico
profilo professionale nel settore della tutela, gestione e valorizzazione del patrimonio archeologico.
Sono a tal fine previsti anche stages pratici (scavi archeologici,
ricognizioni, tirocini in museo e presso la soprintendenza archeologica).
Lettere
Scuola di specializzazione in Beni storico-artistici
89
Scuola di specializzazione in
Beni storico-artistici
(biennale)
C A R AT T E R I S T I C H E E
FINALITÀ DEL CORSO
La Scuola di specializzazione in Beni
storico-artistici dell’Università di Udine
è al suo XVIII anno di attività. È diretta
dalla prof.ssa Linda Borean ed è composta da un Consiglio di
docenti che in prevalenza svolgono la loro attività nel Dipartimento
di Storia e Tutela dei Beni culturali dell’Università stessa, oltre a professionisti ed esperti appartenenti ad altre Istituzioni.
La Scuola si propone di formare specialisti nel settore della tutela, gestione e valorizzazione del patrimonio storico-artistico, fornendo un titolo richiesto per l’accesso alle soprintendenze
nazionali e a numerose istituzioni museali e gallerie d’arte. Già
suddivisa nei due indirizzi medievale-moderno e contemporaneo, con il nuovo ordinamento la Scuola risponde alla necessità
di formare operatori preparati sull’intero arco della storia dell’arte, dal medioevo a oggi, e a conoscenza delle tecniche artistiche e del restauro nonché degli aspetti giuridici e gestionali inerenti i beni culturali.
Il corso di studi ha durata biennale per un totale di 120 CFU e gli
insegnamenti attivati sono: Storia dell’arte medievale, Storia dell’arte moderna, Storia dell’arte contemporanea, Architettura degli
interni e allestimento, Museologia, Storia e teoria del restauro,
Storia delle tecniche artistiche, Elementi di economia e gestione
delle organizzazioni artistico-culturali, Legislazione dei beni culturali. Le lezioni sono concentrate nell’arco di una settimana ogni
mese da gennaio a maggio.
I corsi dei docenti, frontali e seminariali, sono integrati da una programmazione di conferenze scientifiche sui diversi temi della storia
dell’arte, che hanno visto qualificati e prestigiosi relatori, di università
90
Lettere
e musei italiani e internazionali. Se ne ricordano alcuni: Silvia
Bignami (Università di Milano), Sible de Blaauw (Radboud
Universiteit Nijmegen), Eliana Billi (Università Roma La Sapienza),
Peter Cornelius Claussen (Università di Zurigo), Enrico Crispolti
(Università di Siena), Caroline Elam (The Burlington Magazine),
Miguel Falomir (Museo del Prado, Madrid), Cristina Galassi
(Università di Perugia), Julian Gardner (Università di Warwick),
Andrea Guerra (IUAV, Venezia), Francis Haskell (Università di Oxford),
Michel Hochmann (École Pratique des Hautes Études, Parigi),
Zvonko Makovic (università di Zagabria), Maria Grazia Messina
(Università di Firenze), Nicholas Penny (National Gallery, Londra),
Sandra Pinto (Galleria Nazionale d’Arte Moderna, Roma), Serena
Romano (Università di Lausanne), Philip Rylands (Peggy
Guggenheim Collection, Venezia), Victor Schmidt (Rijksuniversiteit
Groningen), Peter Seiler (Università di Berlino), Gojko Suboti
(Università di Belgrado), Michael Zimmermann (Katholische
Universität, Eichstätt), Joaquin Yarza (Università Autonoma di
Barcelona, Herbert Kessler (Johns Hopkins University,
Baltimore/USA) e Vincent Delieuvin (Musée du Louvre, Parigi). Inoltre
sono previsti seminari specialistici di lettura e riconoscimento delle
opere d’arte, esercitazioni in laboratorio sulle metodologie di conservazione, di restauro e sull’uso delle moderne strumentazioni di indagine. Da giugno a ottobre si svolgono le prove d’esame.
Al termine di ogni anno la Scuola organizza un viaggio di studio,
negli ultimi anni effettuato in Serbia e Macedonia, Berlino,
Vienna, Londra, Roma e Marche, Umbria e Toscana, Madrid e
Barcellona, Praga e Dresda e a Monaco di Baviera e Wurzburg.
I viaggi di studio intendono non soltanto sviluppare e approfondire la conoscenza di monumenti importanti, ma costituiscono
occasione di incontro con studiosi e funzionari per familiarizzare
con le diverse realtà della tutela e della conservazione.
Il percorso formativo prevede un periodo di tirocinio di 150 ore
presso Soprintendenze, Musei, Istituzioni pubbliche o private di
particolare qualificazione nel campo della tutela, conservazione,
gestione dei beni culturali. Il diploma di specializzazione è conferito
Lettere
91
dopo il superamento di una prova finale che consiste nella discussione di un elaborato con caratteri di progetto scientifico-professionale.
La Scuola ha finora formato e diplomato 120 studiosi che hanno poi
con successo sostenuto le prove di accesso a Istituzioni di tutela,
come le Soprintendenze, o Musei e Gallerie di organismi locali.
Per ulteriori informazioni si rimanda al sito della Scuola:
http://www.uniud.it/didattica/facolta/lettere/storia_dellarte
TITOLO DI STUDIO RICHIESTO
Alla Scuola si accede previo concorso di ammissione, per esame
e per titoli, col titolo di laurea specialistica (300CFU). Sono
ammessi al concorso per ottenere l’iscrizione alla Scuola i:
1. laureati dei corsi di laurea specialistica in Storia dell’arte (classe
95/S) e della laurea magistrale in Storia dell’arte (classe LM-89),
che abbiano conseguito un minimo di 80 CFU nell’ambito caratterizzante e non meno di 20 in quelli affini della Scuola;
2. laureati in possesso di titoli del precedente ordinamento equiparati a quelli del nuovo ordinamento (Conservazione dei beni
culturali. Indirizzo beni storici artistici e architettonici).
3. coloro che siano in possesso del titolo di studio, conseguito
presso università estere, equipollente alla laurea specialistica
richiesta per l’accesso alla Scuola.
MODALITÀ DI ACCESSO
Alla Scuola si accede previo concorso di ammissione per esame
orale e per titoli.
C O N TAT T I D I R E Z I O N E E / O S E G R E T E R I A D I D AT T I C A
La Direzione della Scuola ha sede presso i locali del
Dipartimento di Storia e tutela dei beni culturali, st. 41, primo
piano in palazzo Caiselli, v.lo Florio, 2 - 33100 Udine.
Referente: dott. Daniela Fabrici, tel. +39(432)55-6610 fax.
+39(432)55-6185
mailto: [email protected]
sito http://www.uniud.it/didattica/facolta/lettere/storia_dellarte
92
Dipartimenti
Ingegneria civile e architettura
via delle Scienze 206, Udine
T. 0432 558050
Chimica, fisica e ambiente
via del Cotonificio 108, Udine
T. 0432 558800/01
Ingegneria elettrica,
gestionale e meccanica
T. 0432 558253
Matematica e informatica
T. 0432 558400
Scienze agrarie
e ambientali
T. 0432 558600
Scienze degli alimenti
via Sondrio 2/a, Udine
T. 0432 558100
Scienze mediche
e biologiche
p.le Kolbe 3, Udine
T. 0432 494300
Scienze mediche
sperimentali e cliniche
p.le Kolbe 3, Udine
T. 0432 494200
Scienze economiche
e statistiche
via Tomadini 30/a, Udine
T. 0432 249380
Scienze giuridiche
via Treppo 18, Udine
T. 0432 249520
Scienze umane
via Petracco 8, Udine
T. 0432 556900
Storia e tutela
dei beni culturali
vicolo Florio 2, Udine
T. 0432 556100
Lingue e
letterature straniere
via Mantica 3, Udine
T. 0432 556750
Studi umanistici
via Mazzini 3, Udine
T. 0432 556522/70
Uniud in rete
Facebook
_ Pagina ufficiale: facebook/uniud
_ Gruppo Help!
_ Gruppo Cerco&Offro casa
Twitter
_ @uniud / #uniud
_ per segnalazioni: #traspuniud
93
Strutture e numeri utili
Strutture di servizio
Orientamento e tutorato
via Gemona 92, Udine
T. 0432 556215
[email protected]
Servizi per la didattica
[email protected]
Polo umanistico e della formazione
> Comunicazione e formazione
> Lettere e beni culturali
> Lingue e letterature straniere
T. 0432 556680
Polo scientifico
> Agraria
> Scienze matematiche,
informatiche e multimediali
> Ingegneria e architettura
> Biotecnologie
T. 0432 558380
Polo economico e giuridico
> Economia
> Giurisprudenza
via Tomadini 30/a, Udine
T. 0432 249251
Polo medico
> Medicina
via Colugna 50, Udine
T. 0432 556680
Diritto allo studio
e servizi integrati
0432 556680 vox
[email protected]
Career Center Uniud
T. 0432 556274
[email protected]
Mobilità e relazioni
internazionali
> Mobilità in entrata
T. 0432 556218
> Mobilità in uscita
T. 0432 556220
[email protected]
Ufficio relazioni
con il pubblico
T. 0432 556387/6275
[email protected]
Agenzia regionale
per il diritto agli studi
superiori (Ardiss)
viale Ungheria 39/b, Udine
T. 0432 245772
www.ardiss.fvg.it
[email protected]
Scuola Superiore
Presso l’Università di Udine è attiva
la ‘Scuola Superiore’, un istituto
per l’eccellenza dedicato a chi
vuole dare il massimo e ottenere
ancora di più, nei risultati, nei
servizi e nei vantaggi. Un percorso
avanzato di studi che affianca
i normali corsi universitari con
approfondimenti, attività interne
e corsi interdisciplinari.
Un’opportunità riservata
a 20 studenti che superano
un concorso di ammissione:
per informazioni
www.scuolasuperiore.uniud.it
Scuola Superiore
dell’Università di Udine
T. 0432 249630/34
[email protected]
AREA SCIENTIFICA
°
°
°
°
°
AGRARIA
Corsi di laurea
Scienze agrarie
Viticoltura ed enologia* ***
Scienze e tecnologie alimentari
Scienze per l’ambiente
e la natura
Allevamento e salute animale
° Scienze e tecnologie agrarie
° Viticoltura, enologia e mercati
vitivinicoli*
° Scienze e tecnologie alimentari
° Scienze e tecnologie
per l’ambiente e il territorio*
° Nutrizione e risorse animali
BIOTECNOLOGIE
Corso di laurea
° Biotecnologie
° Plant and Animal Biotechnology
in lingua inglese
° Biotecnologie sanitarie***
INGEGNERIA
E ARCHITETTURA
°
°
°
°
°
°
°
°
°
°
°
°
Corsi di laurea
Ingegneria civile
Ingegneria elettronica
Ingegneria gestionale
Ingegneria meccanica
Scienze dell’architettura
Ingegneria civile***
Ingegneria elettronica***
Ingegneria gestionale***
Ingegneria meccanica
Ingegneria per l’ambiente
e l’energia
Ingegneria per l’ambiente
e il territorio
Architettura
SCIENZE MATEMATICHE,
INFORMATICHE
E MULTIMEDIALI
°
°
°
°
°
Corsi di laurea
Matematica
Informatica
Informatica***
Tecnologie web e multimediali
Scienze e tecnologie
multimediali_Pordenone
°
°
°
°
Matematica
Informatica
Informatica***
Comunicazione multimediale
e tecnologie dell’informazione***
Pordenone
° Fisica**
AREA UMANISTICA
E DELLA FORMAZIONE
COMUNICAZIONE
E FORMAZIONE
Corso di laurea
° Relazioni pubbliche_Gorizia
Corso di laurea magistrale
° Comunicazione integrata per le
imprese e le organizzazioni
Gorizia
AREA MEDICA
MEDICINA
Corsi di laurea
Infermieristica
Infermieristica_Pordenone
Educazione professionale
Fisioterapia
Ostetricia
Tecniche della prevenzione
nell’ambiente e nei luoghi
di lavoro*
° Tecniche di laboratorio biomedico
° Tecniche di radiologia medica
per immagini e radioterapia
° Scienze motorie_Gemona del Friuli
°
°
°
°
°
°
° Scienza dello sport
Gemona del Friuli
Corso di laurea
magistrale a ciclo unico
° Medicina e chirurgia
Corso di laurea
° Scienze della formazione primaria
LETTERE
E BENI CULTURALI
Corsi di laurea
° Lettere
° Conservazione dei beni culturali***
° DAMS-Discipline delle arti, della
musica e dello spettacolo_Gorizia
° Scienze e tecniche
del turismo culturale
° Italianistica*
° Filosofia**
° Studi storici dal medioevo
all’età contemporanea*
° Scienze dell’antichità:
archeologia, storia, letterature**
° Storia dell’arte e conservazione
dei beni storico-artistici
° Discipline della musica, dello
spettacolo e del cinema/
Film and audiovisual studies***
AREA ECONOMICA
E GIURIDICA
ECONOMIA
Corsi di laurea
° Economia aziendale
° Economia aziendale_Pordenone
° Economia e commercio
° Banca e finanza
° Economia aziendale
° Economics - Scienze economiche
in lingua inglese
GIURISPRUDENZA
Corso di laurea
° Diritto per le imrese
e le istituzioni
Corso di laurea
° Giurisprudenza
LINGUE E LETTERATURE
STRANIERE
Corsi di laurea
° Lingue e letterature straniere
° Mediazione culturale
° Lingue e letterature europee
ed extraeuropee***
° Traduzione e mediazione
culturale
*
corso interateneo presso
l’Universita di Udine
**
corso interateneo presso
l’Universita di Trieste
*** corso con percorso internazionale
a doppio titolo
Indice
1 Corsi di laurea
3
5
16
23
36
40
47
53
61
Calendario accademico
Calendario di Laurea
Corso di laurea di in
Conservazione dei beni
culturali
Corso di laurea DAMS:
Discipline delle arti, della
musica e dello spettacolo
Corso di laurea in Lettere
Corso di laurea in Scienze e
tecniche del turismo culturale
interclasse in Filosofia
in Italianistica
in Scienze dell’antichità:
Archeologia, Storia,
Letterature
in Studi storici dal Medioevo
all’età contemporanea
71 Corso di laurea magistrale
in Storia dell’arte e
conservazione dei beni
storico-artistici
77 Corso di laurea magistrale in
Discipline della musica dello
spettacolo e del cinema/Film
and Audiovisual Studies
87 Scuola Interateneo
di specializzazione in Beni
archeologici (biennale)
89 Scuola di specializzazione
in Beni storico-artistici
(biennale)
INFORMAZIONI UTILI
92
93
94
Dipartimenti
Uniud in rete
Strutture e numeri utili
Offerta didattica complessiva
dell’Università degli studi
di Udine
LA PRESENTE GUIDA COSTITUISCE PARTE INTEGRANTE DEL MANIFESTO DEGLI STUDI
ED È CONSULTABILE SUL SITO INTERNET WWW.UNIUD.IT
La Fondazione CRUP
un ente privato che affianca le Istituzioni pubbliche ed altri soggetti
privati (sussidiarietà) per la realizzazione di progetti di pubblica utilità
nelle province di Udine e Pordenone. Opera nei settori: ricerca e
innovazione, arte e cultura, educazione e formazione, sanità e assistenza.
Promuove il benessere sociale (welfare), strumento di coesione per la
società del futuro.
forum editrice universitaria udinese / design cdm associati / stampa Poligrafiche San Marco
www.uniud.it
Corsi di laurea
Lettere
Conservazione dei beni culturali
Dams-Discipline delle arti, della
musica e dello spettacolo_Gorizia
Scienze e tecniche del turismo culturale
Italianistica
Filosofia
Studi storici dal medioevo all’età contemporanea
Scienze dell’antichità:
archeologia, storia, letterature
Storia dell’arte e conservazione
dei beni sorico–artistici
Discipline della musica, dello
spettacolo e del cinema/Film
and audiovisual studies_Gorizia
numero verde
800 24 14 33
[email protected]
5x1000
ALL’UNIVERSITÀ
DI UDINE
codice fiscale
80014550307
Carta ecologica,
biodegradabile e
riciclabile prodotta
con l’utilizzo
di fibre riciclate.

Guida ai corsi - Lettere e beni culturali 14/15

Transcript

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Obiettivi formativi qualificanti della classe: L

Obiettivi formativi qualificanti della classe: L

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decreto interministeriale 2 marzo 2011

Nulla osta.rtf

la classe di concorso a061