educhiamo il cucciolo 1

dog training team
EDUCHIAMO IL NOSTRO CUCCIOLO
COMPRENDERE PER EDUCARE: nessun comportamento è
casuale anche quando ai nostri occhi sembra strano o illogico è sempre
dettato dalla necessità di soddisfare un bisogno!
GLI OBIETTIVI SOCIALIZZAZIONE
RELAZIONE/EDUCAZIONE
socializzazione con i cospecifici, altre una relazione sana e una giusta educazione
specie, ambienti (rumori, odori, del cucciolo partono da una corretta
oggetti... )
comunicazione. Capire come il cane
comunica con i suoi simili, con noi e come è
PREVENIRE
P R O B L E M I giusto comunicare con lui.
COMPORTAMENTALI!
CAPACITA’ COGNITIVE
Cosa sono e come stimolarle
tramite giochi ed esperienze appropriate.
BISOGNI FONDAMENTALI E REGOLE
SOCIALI
Il proprietario deve conoscere i bisogni
psicofisici del cane per poterli soddisfare.
il cucciolo deve comprendere le regole
sociali della propria famiglia.
MATERIALE UTILE AL PROPRIETARIO
Guinzaglio lungo ad anelli con due moschettoni e pettorina ad H, premi in
cibo es. pezzettini di wurstel, copertina, ciotola, ossetti per la masticazione.
EDUCHIAMO IL NOSTRO CUCCIOLO
dog training team
IMPORTANZA DELL’ATTIVAZIONE EMOZIONALE
RICORDA CHE COSA
AUMENTA LO STATO DI ATTIVAZIONE EMOZIONALE :
• NOVITA’
• MOVIMENTO
• CONTATTI FISICI TIPO FRIZIONI, PACCHE, CAREZZE VELOCI
• USO DI TONI DI VOCE ACUTI E RITMATI
DIMINUISCE LO STATO DI ATTIVAZIONE EMOZIONALE :
• PREVEDIBILITA’ E COERENZA
• MOVIMENTI LENTI
• USO DELLA VOCE CALMO CON TONI BASSI
• CAREZZE LUNGO TUTTO IL CORPO • CIBO
• RICERCA OLFATTIVA
PER FAVORIRE L’APPRENDIMENTO DEL TUO CUCCIOLO DEVI SEMPRE AIUTARLO A TROVARE UNO STATO DI EQUILIBRIO, EVITARE GLI
ECCESSI DI ECCITAZIONE E DI APATIA
EDUCHIAMO IL NOSTRO CUCCIOLO
dog training team
SMACKING SOUND
PASSO 1 • insegno al cane un suono neutro
• quando il cane guarda lo premio
• ripeto 5 volte
PASSO 2
• emettere il suono
• il cane si gira
• spostarsi di un passo e premiare il cane
• ripeto 5 volte
PASSO 3
• emettere il suono
• fare due passi verso destra
• fare due passi verso sinistra e premiare il cane
• ripeto 5 volte
NELLE RIPETIZIONI FUTURE USARE ANCHE IL GUINZAGLIO
EDUCHIAMO IL NOSTRO CUCCIOLO
dog training team
SE IL CUCCIOLO SI MOSTRA ANSIOSO O SPAVENTATO
• mostrarsi sempre rilassati e tranquilli
• NON prestare attenzione al comportamento del cucciolo,
non cercare di consolarlo con bocconi o carezze o parole.
• interporsi fisicamente tra il cucciolo e lo stimolo avverso
• lodare e premiare il cucciolo solo se si mostra tranquillo
• NON tirare il guinzaglio per obbligare il cucciolo ad andare
in direzione dello stimolo avverso ma convincerlo a
seguirci in una direzione alternativa descrivendo un
semicerchio per arrivare gradualmente in prossimità dello
stimolo premiando il cucciolo se mostra segni positivi.
• se lo stimolo proposto lo spaventa possiamo fare qualche
passo indietro e distrarre il cucciolo con del cibo o un
gioco in quanto l’emozione positiva suscitata lo aiuterà
nell’affrontare la paura.
• proporre gli stimoli a distanze che favoriscano la buona
riuscita dell’evento.
EDUCHIAMO IL NOSTRO CUCCIOLO
dog training team
RINFORZI VS PUNIZIONI
Quello che ai nostri occhi sembra una punizione potrebbe
essere al contrario il rinforzo di un comportamento emesso
dal cane!
Ricordiamoci sempre che le nostre reazioni al
comportamento del cane hanno una conseguenza sul suo
apprendimento!
PREMIO: carezze, lodi,(la nostra attenzione) giochi, cibo
Tutte queste cose hanno un valore diverso per il nostro
cane, è importante scoprirlo!
SCALA DEI PREMI:__________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
PUNIZIONE: mancanza di attenzione, mancanza di contatto
fisico, sottrazione di un oggetto. MAI utilizzare punizioni
fisiche come le percosse!
EDUCHIAMO IL NOSTRO CUCCIOLO
dog training team
PROMEMORIA GESTIONE AL GUINZAGLIO
Le passeggiate del cucciolo devono essere brevi!
L’esagerazione porta ad uno stato di stress!
-indossare sempre la pettorina
-se il cucciolo tira, ci si ferma
-segnale di attenzione: smacking sound
-ricorda l’importanza della tua postura
-smacking sound ad ogni cambio di direzione
Ricordati che il cucciolo ha dei tempi di concentrazione
molto brevi!
Serve tanta pazienza!
EDUCHIAMO IL NOSTRO CUCCIOLO
dog training team
ARGOMENTI TRATTATI
1. la pettorina: perchè è importante, a cosa serve e come si indossa.
2. introduzione a premi/punizioni: cenni all’apprendimento e all’uso dei
rinforzi o punizioni.
3. smacking sound : perchè serve e parte pratica.
4. bisogni fondamentali del cane : il movimento, il riposo, il gioco , la
socializzazione..... ( scheda promemoria per la socializzazione)
5. gestione delle risorse: quali sono, valorizzarle e gestirle al meglio per
essere un buon referente. L’ educazione alimentare, l’educazione a
sporcare fuori,abitudini e orari fissi, luogo di riposo e gioco. 6. calma e autocontrollo: l’importanza del livello di attivazione emozionale.
Cosa ne favorisce l’innalzamento e cosa ne favorisce l’abbassamento.
parte pratica: la copertina, l’ingresso/uscita dalle porte
7. comunicazione: postura corretta e principali segnali calmanti del cane,
manipolazione corretta, abitudine al tavolo del veterinario, museruola....
8. il gioco: pallina tira e molla ma non solo....
9. gestione al guinzaglio 10. il richiamo
10. segnali di controllo: seduto, terra, resta.
EDUCHIAMO IL NOSTRO CUCCIOLO
dog training team
PROMEMORIA PER LA SOCIALIZZAZIONE
AMBIENTALE
COSPECIFICI
ALTRE SPECIE
ESSERI UMANI
CAMMINARE
cuccioli
gatti
donne
sabbia
adulti
uccelli
uomini
ghiaia
tutte le razze
cavalli
bambini 0-2 anni
asfalto
tutte le dimensioni
conigli
bambini 2-6 anni
moquette
bambini 6-13 anni
legno
STIMOLI SONORI
PARTICOLARI
MANIPOLAZIONE
ragazzi
erba
phon
testa
anziani
CITTA’
lavatrice
orecchie
PARTICOLARI
automobili
aspirapolvere
bocca
con occhiali
tram
trapano
naso
con cappello
autobus
petardi
ventre
con impermeabile
zampe
con casco
metropolitana
moto
ODORI
PARTICOLARI
unghie
con sedia rotelle
biciclette
medicinali
genitali
con bastone
FUORI CITTA’
spray
coda
corrono/nuotano
mare, canoe barche
traghetti
montagna, ovovia,
piste sci
EDUCHIAMO IL NOSTRO CUCCIOLO
dog training team
REGOLE SOCIALI PER LA GESTIONE QUOTIDIANA:
Il cane riconosce i membri della famiglia e le regole sociali che la
caratterizzano.
Il cane ha bisogno di avere una figura di riferimento per le scelte di vita
quotidiana.
Il cane accrediterà una persona in particolare nel suo gruppo umano che sarà
il suo referente e che verrà scelto dal cane per il suo comportamento.
Un buon leader deve mostrarsi coerente, calmo, responsabile e in grado di
comunicare correttamente.
- Quando si entra in casa si deve rimanere tranquilli possibilmente in silenzio
ignorando il cane per pochi minuti. Salutare il cane solo quando si dimostra
tranquillo. SE SALTA addosso: girarsi di spalle e ignorarlo fino a quando
poggia le zampe a terra, in quel preciso momento accarezzare il cane
lentamente con movimenti lunghi e con toni di voce bassi e lenti.
- Spetta a noi decidere inizio e fine dell’interazione. Per esempio i tempi del
gioco, delle coccole, dell’alimentazione. Ogni volta che il cane prende
l’iniziativa lo ignoriamo e dopo pochi secondi SIAMO NOI AD INGAGGIARE
LUI. Ad esempio se il cane si avvicina e ci porta la pallina noi lo ignoriamo
(NON sgridiamo) e dopo pochi minuti siamo noi ad invitarlo al gioco, al
termine del gioco gli daremo un segnale di stop e toglieremo il gioco. (i
giochi non devono rimanere a disposizione del cane).Il cane deve capire
che non è lui a gestire noi ma viceversa!! - Per lo stesso motivo il cane dovrebbe passare per ultimo dalle
porte/cancelli. Noi ci occupiamo della sua difesa e quindi gli diamo il
permesso di passare quando la situazione è tranquilla. L’ideale è arrivare al
punto che il cane ci guardi aspettando il nostro consenso a passare.
EDUCHIAMO IL NOSTRO CUCCIOLO
dog training team
- Il cane deve mangiare per ultimo dopo che la famiglia ha terminato. Il cane
non deve prendere cibo da tavola. La ciotola deve rimanere a disposizione
del cane max 15 minuti, se non mangia è necessario toglierla. (un cane
adulto non muore di fame se salta un pasto e il messaggio che riceve dal
fatto di avere sempre a disposizione del cibo è molto più grave che rimanere
mezza giornata a digiuno!)
SE TUTTE QUESTE COSE SEMBRANO DIFFICILI DA CONDIVIDERE
BISOGNA RICORDARSI CHE
QUELLI CHE PER NOI SONO ATTI D’AMORE (es. lasciargli cibo a
disposizione, avere in giro tutti i suoi giochi, farlo entrare per primo,
accarezzarlo quando lo richiede e tirargli la pallina quando ce la porta....)PER
IL CANE SONO DANNOSI PERCHE’ VENGONO LETTI COME
DEFERENZA NEI SUOI CONFRONTI E GLI FANNO CREDERE DI DOVERE
RICOPRIRE UN RUOLO DI GESTIONE DELLA FAMIGLIA. QUESTO E’ UN
RUOLO CHE NON E’ PIU IN GRADO DI AVERE, (per bagaglio genetico
evolutivo) GLI PROVOCA IRREQUIETEZZA, ANSIA O A VOLTE
ATTEGGIAMENTI AGGRESSIVI. Essere coerenti nella gestione delle regole
sociali fa sentire il cane protetto e tranquillo per cui sarà sicuramente più
equilibrato e felice.
E’ vietata la riproduzione anche parziale del testo senza il consenso dell’autore.
Sara Limido
DogTrainingTeam a.s.d
388-1729321
EDUCHIAMO IL NOSTRO CUCCIOLO