L`IPNOSI CLINICA E L`IPNOTERAPIA COGNITIVA Corso intensivo

L’IPNOSI CLINICA E
L’IPNOTERAPIA COGNITIVA
Corso intensivo
Il corso intensivo “L’ipnosi clinica e l’ipnoterapia cognitiva” è un master della durata
di 144 ore distribuite su 9 week-end, organizzato dal Centro di Psicologia Clinica – Ipnosi
– Psicoterapia Ericksoniana di Firenze per l’anno 2010. L’obiettivo formativo si concentra
sull’apprendimento delle capacità di riconoscere - indurre - approfondire la trance ipnotica,
di saperla utilizzare nel processo psicoterapeutico, e di saper affrontare -supportati da una
supervisione didattica- un caso clinico in un'ottica di ipnoterapia cognitiva. Particolare
attenzione verrà prestata all’incontro tra l’ipnoterapia ericksoniana e il cognitivismo,
incontro che rende peculiare “la via italiana” all’ipnoterapia cognitiva. E’ strutturato da 2
moduli (corsi monotematici: "L'induzione ipnotica" e "Le applicazioni pratiche dell'ipnosi
nella psicoterapia) e da 3 workshop. Ognuno di questi eventi formativi è indipendente da
un punto di vista organizzativo per permettere ai colleghi la scelta tra i singoli moduli a cui
sono interessati o la partecipazione all’intero corso, oltre che di poter frequentare il primo
modulo (L’induzione ipnotica) anche nella sede di Padova.
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L’induzione ipnotica (Corso pratico finalizzato allo sviluppo continuo
professionale) della durata di 3 week-end e aperto a medici, psicologi e odontoiatri
(Ministero della Salute / Accreditamento ECM 2010: 49 crediti per psicologi, 38 per
medici, 49 per odontoiatri): sede di Padova e di Firenze
Workshop (tre workshop, della durata di 1 week-end ciascuno, di ipnosi clinica e
ipnoterapia cognitiva): sede di Firenze
Le applicazioni pratiche dell’ipnosi nella psicoterapia (Corso pratico finalizzato
allo sviluppo continuo professionale) della durata di 3 week-end e aperto a psicologi
e medici psicoterapeuti (Ministero della Salute / Accreditamento ECM 2010: 46
crediti per psicologi; 50 crediti per medici – proposti dalla Commissione nel 2008):
sede di Firenze
I programmi dettagliati dei vari moduli si possono scaricare in formato word dal sito
www.centroipnosi.it
CONDIZIONI GENERALI
TITOLI RICHIESTI PER LA PARTECIPAZIONE
Laurea in Medicina e Chirurgia.
Laurea in Psicologia o iscrizione all’Ordine degli Psicologi.
TERMINE DI PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA
5 Febbraio per la sede di Firenze, 12 Febbraio 2011 per la sede di Padova. L’iscrizione
può essere fatta direttamente tramite il sito www.centroipnosi.it (CORSI – EVENTI
FORMATIVI ATTIVI: form interattivo); oppure inviando i propri dati a [email protected]
(specificando: nome, cognome, data e luogo di nascita, professione e iscrizione all’Ordine
Professionale, indirizzo, indirizzo di posta elettronica, numero di telefono, codice fiscale e
numero di partita IVA, estremi del versamento della quota di iscrizione). E’ anche possibile,
scaricandolo dal sito www.centroipnosi.it, inviare il modulo di iscrizione tramite posta
ordinaria (Via G. Modena 23 – 50121 Firenze).
POSTI DISPONIBILI
Il numero massimo accettato di partecipanti è 25. Qualora il numero di richieste sia
superiore ai posti disponibili la selezione avverrà per ordine di avvenuto perfezionamento
dell’iscrizione.
Il corso verrà attivato solo al raggiungimento del numero minimo di 13 partecipanti.
QUOTA DI ISCRIZIONE
La quota di iscrizione e di partecipazione al corso è di € 1.750,00, rata unica, da versare in
concomitanza con la presentazione della domanda. La quota non è comprensiva di IVA.
MODALITA' DI PAGAMENTO
E’ possibile effettuare il pagamento della quota mediante:
1. bonifico bancario
(sul cc BancoPosta n° 51050110 codice iban IT50 J076 0102 8000 0005 1050 110);
2. bollettino postale
(intestato a C.P.C.I.P.E. sas, ccp 51050110, causale "L’induzione ipnotica-Padova");
3. assegno non trasferibile
(intestato a C.P.C.I.P.E. sas e inviato all’indirizzo via G. Modena, 23 - 50121 FI)
CREDITI ECM E ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
Accreditamento 2011 per i corsi “L’induzione ipnotica” e “Le applicazioni pratiche
dell’ipnosi nella psicoterapia”.
PROGRAMMA
Il corso prevede 9 incontri di due giorni,
con orario 9.00-18.30,
per un totale di 140 ore formative.
Sabato 12 Febbraio 2011 (FI)
Sabato 19 Febbraio 2011 (PD)
08.30-09.00 perfezionamento della registrazione dei partecipanti
Corso monotematico
L’INDUZIONE IPNOTICA
I°
12-13 Febbraio 2011 (FI)
19-20 Febbraio 2011 (PD)
“L’evoluzione delle tecniche di induzione ipnotica”
Argomenti
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Introduzione al corso
Origini e storia dell’ipnotismo
L’evoluzione delle teorie
Le fasi del processo ipnotico
Classificazione delle tecniche di induzione ipnotica
Le tecniche ipnotiche “standardizzate”
Guida alla costruzione dell’induzione ipnotica
Dimostrazioni
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Valutazione della suggestibilità ipnotica
Induzione mediante tecniche classiche e standardizzate “rapide”
Audio e video commentati sul processo ipnotico
Esercitazioni
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Induzioni ipnotiche “standardizzate”
Induzione di rilassamento ipnotico
II°
5-6 Marzo 2011 (FI)
19-20 Marzo 2011 (PD)
“L’immaginazione e la dissociazione nel processo induttivo”
Argomenti
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Il rapporto tra immaginazione e stati modificati di coscienza
Le tecniche induttive basate sull’immaginazione
L’uso delle analogie e delle metafore per l’induzione di ipnosi
Teorie dissociative in ipnosi
Le tecniche induttive basate sulla dissociazione
La fenomenologia ipnotica
La valutazione (l’osservazione del soggetto ipnotico, i segni obiettivi della trance, la
valutazione dello stile ipnotico)
Dimostrazioni
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Le tecniche di induzione di tipo “immaginativo”
Le tecniche di induzione di tipo “dissociativo”
L’induzione ipnotica mediante analogie e metafore
Video commentati
Esercitazioni
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L’induzione ipnotica mediante analogie
L’induzione ipnotica mediante tecniche immaginative e dissociative
III°
2-3 Aprile 2011 (FI)
16-17 Aprile 2011 (PD)
“L’induzione ipnotica “ericksoniana”
Argomenti
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La resistenza all’induzione ipnotica
Le caratteristiche del linguaggio ericksoniano nella fase di induzione
Tecniche dirette e tecniche indirette di suggestione ipnotica
Il colloquio come modalità per seminare e indurre la trance ipnotica
Ricalco e guida
L’induzione ipnotica nella pratica clinica
Utilizzazione e tailoring
Dimostrazioni
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Induzione mediante ricalco e guida
Tecniche dirette e indirette di induzione ipnotica
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Il colloquio come semina: video commentati
Esercitazioni
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Ricalco e guida
La valutazione delle risorse ipnotiche del soggetto
Induzioni ipnotiche eriksoniane
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WORKSHOP
IV°
IPNOTERAPIA COGNITIVA.
APPRENDIMENTO IMPLICITO, CONOSCENZA TACITA,
E LORO IMPLICAZIONI PER IL CAMBIAMENTO TERAPEUTICO
14-15 Maggio 2011
Workshop
COGNITIVE HYPNOTHERAPY.
IMPLICIT LEARNING, TACIT KNOWLEDGE,
AND IMPLICATIONS FOR THERAPEUTIC CHANGE
Prof. E. Thomas Dowd
“Lungo la sua relativamente breve vita, la psicoterapia cognitiva si è gradualmente
spostata dall’enfasi sui pensieri e immagini consce ad una crescente focalizzazione sui
sottostanti schemi cognitivi che operano ad un livello inconscio” (Dowd, 2002).
L’assunto di base dell’ipnoterapia cognitiva “è che l’ipnosi può essere particolarmente utile
per accedere direttamente e modificare gli assunti di base che riguardano l’identità
personale, la prospettiva su di sé, e le regole tacite disfunzionali, più che semplicemente
intervenire su comportamenti e attitudini più periferici. Vista la sua natura non verbale,
l’immaginazione ipnotica e l’elaborazione emozionale correlata può essere utile nel
cambiare la conoscenza tacita, che è spesso appresa ad un livello preverbale e implicito.
La natura non verbale di queste tecniche ipnotiche può infatti aiutare i terapeuti ad
accedere agli aspetti taciti e preverbali. Inoltre, la resistenza può essere ridotta con un
oculato uso delle tecniche ipnotiche” (Dowd, 2000)
Il workshop è tenuto dal Prof. E. Thomas Dowd: Professor Emeritus, Presidente
dell’American Academy of Cognitive & Behavioral Psychology; Vice Presidente
dell’American Board of Cognitive & Behavioral Psychology; International Editor, Journal of
Cognitive Psychotherapy, autore di Cognitive Hypnotherapy. Data la rilevanza
internazionale del didatta e l’importanza dei temi trattati, questo incontro è aperto, oltre ai
partecipanti all’intero corso intensivo, anche a chi vuole approfondire i temi dell’inconscio
cognitivo e delle applicazioni pratiche dell’ipnoterapia cognitiva. Il Prof. Dowd svolgerà
dunque un seminario perlopiù orientato alla pratica clinica, per cui la lezione è rivolta
preferibilmente a psicoterapeuti.
V°
METAFORE PER COSTRUIRE LA RESILIENZA
10-11 Settembre 2011
Workshop
METAFORE PER COSTRUIRE LA RESILIENZA
Dott.ssa Consuelo Casula
Raccontare storie e metafore è da sempre considerato il modo più efficace per
comunicare la possibilità del cambiamento, anche nella psicoterapia. Siano esse storie e
metafore preconfezionate o “inventate lì per lì” queste hanno tutte la qualità centrale di una
psicoterapia ipnotica ericksoniana: sono modi per indurre una modificazione dello stato di
coscienza e per suggerire, o meglio ancora evocare, risorse e potenzialità evolutive. Ma
soprattutto sono ottimi metodi per co-costruire la resilienza e cioè la forza d’animo con cui
superiamo i traumi subiti. Le metafore e le storie stimolano inoltre l’intelligenza emotiva di
chi le ascolta, ma anche di chi le racconta.
Tuttavia questo modo di “fare psicoterapia inducendo una trance”, dove l’induzione
contiene già il progetto del cambiamento, è come una semina in cui tempi, modi e
strumenti dell’intervento psicoterapeutico si devono coniugare con il terreno su cui vanno
ad interagire. Tra l’altro l’immagine della semina, e il concetto evolutivo a cui questa
rimanda, rendono ancora più evidente il collegamento tra le storie raccontate e la
possibilità di raccontarsi storie diverse: facilitano la crescita emozionale e permettono ai
due attori della terapia nuove possibilità di soluzione.
L’obiettivo del workshop è quello di mettere in grado i partecipanti di costruire storie
e metafore che siano calzanti, siano comprensibili e siano utili per i loro pazienti. Per
questo si tratta di un workshop esperenziale in cui vengono considerate anche le difficoltà,
che i partecipanti possono incontrare nel proprio lavoro, a inventare o a raccontare storie.
VI°
IPNOTERAPIA: DALLA TEORIA ALLA CLINICA
15-16 Ottobre 2011
Workshop
IPNOTERAPIA: DALLA TEORIA ALLA CLINICA
1. Linguistica cognitiva e genetica comportamentale
Dott. Giuseppe Ducci
2. Processi metacognitivi e ipnoterapia cognitiva dei disturbi di personalità
Dott. Pino Spadafora
Anche i due workshop di Ottobre hanno un taglio prettamente clinico. Il workshop su
“Linguistica cognitiva e genetica comportamentale” si basa sui più recenti studi sulla
trance ipnotica. La trance è l’espressione di un meccanismo omeostatico innato e
geneticamente determinato, frutto di un adattamento evoluzionistico della nostra specie al
proprio ambiente naturale e sociale. Per quanto concerne l’ipnosi e la psicoterapia
ericksoniana, i dati della ricerca in questo ambito sembrano suggerire che la costruzione
del contesto di cambiamento affettivo/emozionale/immaginativo sia l’elemento più
rilevante. In questo l’ipnosi ha un ruolo centrale nella terapia esperienziale: favorire una
diversa espressione dei geni regolatori del comportamento appare oggi come un campo
fecondo di ricerca e osservazione. Utilizzare i sintomi come segnali di risorse potenziali
può significare quindi costruire uno spazio esperienziale nel quale il soggetto possa
mettere in gioco la sua costituzione genetica, il suo temperamento, in modo positivo e non
disfunzionale. Il secondo workshop “Processi metacognitivi e ipnoterapia cognitiva dei
disturbi di personalità“ si focalizza sui processi metacognitivi, sostanziali nel processo
ipnotico (basti pensare alla fase di induzione, al tailoring, all’uso della trance ipnotica “di
per sé terapeutica”), nonostante abbiano ricevuto talmente poca attenzione da essere
pressoché sconosciuti dagli ipnotisti. Eppure anche l’intero processo ipnoterapeutico si
fonda sulla conoscenza e la valutazione di questi aspetti, che sono addirittura centrali se il
paziente presenta un disturbo di personalità. In questi casi i manuali di ipnoterapia, più
concentrati su aspetti suggestivi volti alla modificazione del livello di contenuto e dei
sintomi, lasciano un vuoto notevole. Questo seminario ha l’obiettivo di colmarlo, fornendo
gli strumenti utili per poter progettare interventi psicoterapeutici più mirati ed efficaci.
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Corso monotematico
LE APPLICAZIONI PRATICHE DELL’IPNOSI NELLA
PSICOTERAPIA
VI°
12-13 Novembre 2011 (FI)
“L’ipnosi clinica e le evidenze di efficacia”
Video commentati sul processo di ipnoterapia cognitiva
Argomenti
 Le variabili individuali, relazionali e contestuali dell’ipnoterapia
 Ipnosi e ipnoterapia: la tecnica e i modelli. Il dibattito scientifico.
 L’evidenza scientifica su cui basare la scelta di intervento
 La validazione scientifica dell’ipnosi clinica
 L’efficacia dell’ipnoterapia ericksoniana basata sull’evidenza
 Le fasi della psicoterapia ipnotica
 Le tecniche in ipnoterapia
 La filosofia e tecniche dell’intervento di ipnoterapia ericksoniana
 Lo studio dei casi clinici e prove di efficacia:
 I disturbi dell’umore
 I disturbi sessuali
 I problemi di abitudine
Discussione di casi clinici
VI°
10-11 Dicembre 2011 (FI)
“La fenomenologia ipnotica: costruzione del problema ed evocazione delle
possibilità di soluzione”
Video commentati sul processo di ipnoterapia cognitiva
Argomenti
 Lo studio scientifico dei fenomeni ipnotici
 Quando i fenomeni ipnotici “costruiscono” il problema
 L’ipnotizzabilità, i livelli di trance, e i fenomeni ipnotici mostrati: il ruolo della
valutazione mediante test nella clinica
 Filosofia del trattamento ipnotico basato sull’utilizzazione dei fenomeni ipnotici
 Le risorse ipnotiche come risorse dell’essere umano
 La plasticità ipnotica come guida della strategia di cambiamento
 Classificazione dei fenomeni ipnotici utili a fini terapeutici
 Il caso singolo: come passare dall’aneddotica all’evidenza scientifica in psicologia
clinica
 Lo studio dei casi clinici e le prove di efficacia
 I disturbi del comportamento alimentare
 I disturbi d’ansia
Discussione di casi clinici
VII°
Gennaio 2012 (FI)
“Il processo terapeutico in ipnosi clinica e in ipnoterapia ericksoniana”
Video commentati sul processo di ipnoterapia cognitiva
Argomenti
 Le convergenze tra ipnosi e neuroscienze
 Fattori curativi dell’ipnosi: le evidenze scientifiche
 L’osservazione del soggetto e l’uso dei segnali minimali nella costruzione
dell’esperienza ipnotica terapeutica: tecnica, creatività, rapporto.
 L’induzione come strategia terapeutica
 Evidenze sull’efficacia delle tecniche dirette e tecniche indirette
 Le tecniche indirette per utilizzare i fenomeni di ipnosi profonda
 L’uso di strategie dissociative terapeutiche. I modelli dissociativi di riferimento e le
loro basi neuropsicologiche
 Limitazioni all’uso dell’ipnosi in psicoterapia
 Come si affronta la supervisione nella nuova ipnosi
 Lo studio dei casi clinici e le prove di efficacia
 I disturbi dissociativi e i sintomi dissociativi
 I disturbi psicosomatici
 Il dolore
 Il trauma e gli abusi
Discussione di casi clinici
All’interno di questo week-end si terrà un seminario di approfondimento tematico
dal titolo “La violenza subliminale” tenuto dal dott. Patrizio Borella
Costantino Casilli
Psicologo, psicoterapeuta, specialista in psicologia clinica
Dal 1990 lavora come libero professionista; ha prestato servizio presso l’Istituto di
Psicologia Generale e Clinica dell’Università di Siena, e ha lavorato per il Ministero di
Giustizia, e presso strutture sanitarie private convenzionate (tossicodipendenza; ritardo
mentale). E’ stato dirigente psicologo al MOM-SMA 9 USL10 di Firenze e ad oggi lavora
come esperto psicologo del Ministero di Giustizia (N.C.P. Sollicciano – Firenze)
Dirige il “Centro di Psicologia Clinica – Ipnosi – Psicoterapia Ericksoniana” di Firenze.
Dirige la Scuola quadriennale di formazione in Ipnoterapia Cognitiva. Ha insegnato l’ipnosi
nei corsi di perfezionamento universitari (Università di Siena: “Corso di perfezionamento in
Psicologia dello sport”; Università di Firenze: “Psicologia odontoiatrica e odontoiatria
speciale” “Corso di perfezionamento in odontoiatria infantile”). È autore di vari articoli e
comunicazioni congressuali sul tema dell’ipnosi, dell’ipnoterapia e della psicoterapia
ericksoniana. È co-autore, con Giuseppe Ducci, de “La supervisione nella nuova ipnosi”,
Franco Angeli editore, collana di psicologia clinica, 2002; è co-autore, con Emanuele Del
Castello , de “L’induzione ipnotica”, Franco Angeli Editore, collana di psicoterapia 2007.
Consuelo Casula
Psicologo, psicoterapeuta.
NLP Trainer, Santa Cruz University, CA, USA, 1986. Specializzazione in Psicoterapia
Ipnotica, Scuola Italiana di Ipnosi e Psicoterapia Ipnotica, (AMISI), Milano, 1990. 19902000. Membro del consiglio direttivo e didatta della scuola europea di Psicoterapia
Ipnotica della Associazione Medica Italiana Studi sull'Ipnosi (A.M.I.S.I.). Dal 2000, didatta
della Scuola Italiana di Ipnosi e Psicoterapia Ericksoniana.. Dal 2006 membro del consiglio
direttivo della Società Italiana di Ipnosi. Dal 2008 membro del Board of Directors della
European Society of Hypnosis (ESH). Membro della International Society of Clinical
Hypnosis. Professore a contratto di Comunicazione Interpersonale, presso l'Università
IULM, Milano. Principali pubblicazioni: “La comunicazione interpersonale”, in E. Invernizzi
(a cura di) Manuale di relazioni pubbliche. Le tecniche e i servizi di base McGraw Hill
2005; 7 Meditazioni guidate, Red, 2005; Speranza e resilienza: cinque strategie
terapeutiche di Milton H. Erickson, Dan Short (coautore), Franco Angeli, 2004; Giardinieri,
principesse, porcospini. Metafore per l'evoluzione personale e professionale, Franco
Angeli 2002. (tradotto in portoghese e in spagnolo); “Metodi e competenze decisionali” in
E. Invernizzi (a cura di) Manuale di relazioni pubbliche 2: le competenze e i servizi
specialistici, McGraw Hill, 2002; Linguaggio femminile e maschile, in Pari e dispari. Il
vantaggio e la necessità , Annuario N. 8. Franco Angeli 2002; I porcospini di
Schopenhauer. Come condurre gruppi di formazione, Franco Angeli 1997. Parole
terapeutiche (con A.M. Clerici) ISU, Università Cattolica, Milano 1995; Le scarpe della
principessa. L’arte di diventare se stessa. (a cura di). Franco Angeli 2009. Oltre 60 articoli
su riviste italiane e internazionali.
E. Thomas Dowd
Psychology Professor Emeritus, Department of Psychology, Kent State University
Ph.D., ABPP, DSNAP; Board Certified in Cognitive & Behavioral Psychology and
Counseling; Professor, Postdoctoral International Institute for Advanced Studies of
Psychotherapy and Applied Mental Health, Babes-Bolayi University, Cluj Napoca,
Romania; President, American Academy of Cognitive & Behavioral Psychology
Vice President, American Board of Cognitive & Behavioral Psychology;
Secretary/Treasurer and Cognitive & Behavioral Psychology representative, Council of
Specialties; International Editor, Journal of Cognitive Psychotherapy; Editor, The Cognitive
Behaviorist, AABT; Advisory Board, Journal of Cognitive and Behavioral Psychotherapies;
Editorial Board, Psicologia Conductual (Behavioral Psychology). Autore di vari libri (tra cui
“Cognitive Hypnotherapy” e “Clinical avances in Cognitive Psyhotherapy”), di molti capitoli
di libri, articoli, comunicazioni congressuali.
Giuseppe Ducci
Psichiatra, psicoterapeuta.
Dal 1983 lavora nei servizi territoriali di salute mentale. Ha diretto il Centro Diurno
Riabilitativo Borromeo, curando programmi di iniziativa europea per la riabilitazione
psicosociale degli schizofrenici; dirige dal 1997 il Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura
del DSM della ASL Roma E (Ospedale S. Filippo Neri, Roma) e coordina il programma di
accreditamento professionale dei SPDC del Lazio. Ha svolto numerose attività di docenza
e di consulenza, tra cui lo sviluppo del progetto pilota Valutazione attività e costi dei servizi
di salute mentale della Regione Molise; dal 2001 è docente di Psichiatria d’Urgenza
presso la 2° Scuola di Specializzazione in Psichiatria dell’Università La Sapienza di Roma.
E’ autore di numerosi articoli e libri in italiano ed in inglese sui temi della riabilitazione,
dell’accreditamento professionale e della psicoterapia; ha curato due numeri
dell’International Journal of Mental Health sulla psichiatria europea. È editorialista della
rivista Quaderni di Sanità pubblica, in occasione della pubblicazione dei documenti OMS
sulla salute mentale
È socio fondatore della Società Italiana di Ipnosi, didatta e supervisore della Scuola
Italiana di Ipnosi e Psicoterapia Ericksoniana. È autore di numerosi articoli e
comunicazioni congressuali sul tema dell’ipnosi e della psicoterapia ericksoniana. È coautore anche de “La supervisione nella nuova ipnosi”, Franco Angeli editore, collana di
psicologia clinica, 2002. Referee della rivista “Ipnosi”.
Emanuela Russo
Psicologa, Dottore di Ricerca Università La Sapienza di Roma.
Pino Spadafora
Psichiatra, psicoterapeuta.
Membro ordinario della SITCC, ha seguito vari corsi di formazione sull’ipnoterapia
ericksoniana. Lavora come libero professionista soprattutto con pazienti con disturbo di
personalità. Dirige il Centro “Le Mete” con sede sia a Torino e sia a Genova.
Manuela Trapanotto
Psicologa, psicoterapeuta, specialista in Psicologia del Ciclo di Vita.
Svolge la sua attività clinica come libero professionista e presso la Terapia Antalgica del
Dipartimento di Pediatria di Padova. E’ docente di Psicologia Clinica presso la Facoltà di
Scienze Cognitive dell’Università di Trento, assistente di Neuropsichiatria Infantile presso
la Facoltà di Psicologia, Università di Padova, assistente per l’insegnamento di Terapia
Antalgica e Cure Palliative presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di
Padova. E’ stata docente di Psicofisiologia e di Psicofisiologia clinica, di Psicologia
Generale presso la facoltà di Psicologia dell’Università di Napoli.
E’ esperta dell’applicazione di tecniche psicofisiologiche ed in particolare della tecnica del
biofeedback. Si è perfezionata in ipnosi clinica e ipnoterapia presso il CPCIPE; è didatta
della Scuola di ipnoterapia cognitiva.
E’ membro della Commissione Nazionale della Associazione Ospedali Pediatrici Italiani
(AOPI) per la cura del dolore e della Commissione Regionale per la terapia del dolore e
cure palliative nel bambino (Regione Veneto). Ha conseguito il dottorato di ricerca ed il
post-dottorato presso la Facoltà di Medicina dell’Università di Padova.
Ha 17 pubblicazioni su riviste internazionali (The Italian Journal of Pediatrics, Clinical
Journal of Pain, Journal of Paediatrics and Child Health, The Suffering Child, The Journal
of Headache and Pain, Journal of Pain, Anesthesia and Analgesia, The Journal of
Headache and Pain, The European Journal of Palliative Care, Journal of Pediatric
Psychology, Clinical and Experimental Rheumatology) e 16 pubblicazioni su riviste
nazionali e libri (Editori: Mulino, Masson). Ha scritto “Lezioni di Psicobiologia” (Casa
Editrice CLEUP).
Patrizio Borella
Psicologo, Psicoterapeuta (CESIPc, Fi.). Ph.D. E.A.P. ; Specialista in Criminologia Clinica.
Specialista in Relazioni Industriali e del Lavoro. Membro Ordinario SITCC. Perfezionato in
sessuologia medica; Psicopatologia penitenziaria; Tecniche di risoluzione dei conflitti;
Modelli di formazione e processi di apprendimento; Processi di sviluppo e metodo-logie
dell'apprendimento. Master: Ipnosi Clinica e Psicoterapia Ericksoniana. Ufficiale di Guerra
Psicologica del Comando Nato di Verona. Psicologo e Criminologo Min. Giustizia. Autore
di testi e articoli in tema di Psicologia del percezione, attivazione, violenza subliminale (F.
Angeli).