Comunicazione scuola snodi formativi

MINISTERO DELL'ISTRUZIONE DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
REPUBBLICA ITALIANA - REGIONE PUGLIA
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “Luigi EINAUDI”
Dirigente Scolastico tel. 0883/661496 – Direttore SS. GG. AA. Tel. 0883/661496 – Segreteria Tel/fax 0883/666007
Via L. Settembrini, 160 – 76012 – CANOSA DI PUGLIA (BT) – Cod. Fisc. 05635270720
E-mail: [email protected] - PEC: [email protected] - Sito web: www.iisseinaudi.gov.it
Prot. n.7655-C/23
Canosa di Puglia, 26/09/2016
Ai Dirigenti Scolastici Scuole delle Province BARI-BAT
Alla stampa locale
Al Sito www.iisseiunaudi.gov.it sezione PON 2014-2020
Oggetto: Snodo Territoriale per la formazione del personale della scuola - Selezione docenti
corsisti - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Fondo Sociale Europeo Azione 10.8.4
"Formazione del personale della scuola su tecnologie e approcci metodologici innovativi - Avviso prot. AOODGEFID/6076 del 04/04/2016”.
Codice progetto 10.8.4.A1-FSEPON-PU-2016-4
CUP: B29G16000520007
Facendo seguito alla comunicazione del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca,
Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali Direzione Generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali
per l’istruzione e per l’innovazione digitale Uff. IV, prot. AOODGEFID/9924 del 29/07/2016, avente per oggetto la selezione del personale docente interno all’Istituzione scolastica per la partecipazione alle iniziative formative programmate, questo Snodo Territoriale per agevolare le iscrizioni
ai corsi da parte dei docenti, rende nota la programmazione dei percorsi formativi per l’anno scolastico 2016-2017.
Formazione
Team per
l'innovazione
Formazione personale
amm.vo
Formazione Assistenza
Tecnica primo ciclo
Formazione
Animatori
digitali
Moduli 2
Moduli 2
Moduli 1
Moduli 1
Moduli 9
Ore 18 a modulo
Ore 36 a modulo
Ore 36
Ore 24
Ore 18 a modulo
Formazione
Docenti
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Gli Istituti scolastici troveranno i nominativi inseriti nella piattaforma per la gestione dei PON (cfr.
circolare prot. n. AOODGEFID/ 4604 del 3/3/2016) relativi ai corsi rivolti ai 3 docenti del Team
per l’innovazione, a 1 animatore digitale, ai 2 assistenti amministrativi e a 1 unità di personale per
l’assistenza tecnica. Dal 3 al 14 ottobre, i Dirigenti Scolastici potranno iscrivere i docenti candidati
alla formazione. Si ricorda che, come previsto nella circolare prot. n. AOODGEFID/6355 del
12/4/2016, ogni scuola può iscrivere 10 docenti.
Il Dirigente, mediante circolare interna renderà pubbliche, l’offerta di formazione promossa dal
PON “Per la Scuola - Competenze e Ambienti per l’apprendimento” e la programmazione dello
Snodo Formativo Territoriale, invitando i docenti a presentare istanza scritta di candidatura.
L’individuazione dovrà essere effettuata, nel rispetto della massima trasparenza e pari opportunità,
sulla base dei criteri definiti nel Regolamento interno della scuola o sulla base di criteri definiti dagli OO.CC. garantendo la rappresentanza di tutti gli ambiti disciplinari e nei casi di Istituto Comprensivo e degli Istituti di Istruzione secondari di secondo grado, dei diversi ordini e grado (cfr. circolare prot. AOODGEFID/9924 del 29/07/2016 e prot. AOODGEFID/10735 del 12/09/2016).
Per quanto sopra specificato, i Dirigenti sono pregati di avviare le procedure di selezione in modo
da rispettare i tempi indicati dall’ADG e dare a questo Snodo Formativo la possibilità di organizzare i calendari degli incontri.
Si ringrazia per la collaborazione.
Allegato:
1. Schede dei contenuti disciplinari relative al progetto "PROJECT MANAGEMENT, ORGANIZZAZIONI E GESTIONE DELLA SCUOLA"
Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa Maddalena Tesoro
Firma autografa sostituita a mezzo stampa,
ai sensi dell’art. 3, comma 2 del D. Lgs n. 39/1993
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FORMAZIONE PERSONALE AMMINISTRATIVO
PERCORSO FORMATIVO: “AMMINISTRAZIONE DIGITALE”
“LA SEGRETERIA DIGITALE: NORME E APPLICABILITÀ”
36 ore di formazione (articolati in incontri di 2/3 ore).
Il percorso sarà finalizzato alla conoscenza del PNSD, dedicando un approfondimento particolare ai
MODULI
#11 – Digitalizzazione amministrativa della scuola,
#12 – Registro elettronico,
#13 – Strategia “Dati della scuola”.
TEMATICHE
-PNSD a scuola: missione e visione del PNSD; azioni del PNSD e opportunità di partecipazione a
bandi nazionali ed europei.
-Gestione e organizzazione: organizzazione del lavoro, collaborazione e realizzazione di modelli di
lavoro in team; amministrazione digitale, sicurezza dei dati e privacy, tecniche, strumenti e soluzioni per l’accessibilità del sito e dei documenti della scuola.
-Le azioni del PNSD: digitalizzazione dei servizi amministrativi, gestionali e documentali; software
e piattaforme per l’ufficio e il lavoro collaborativo; fatturazione elettronica; pagamenti elettronici
(PagoPA); rendicontazione finanziaria; registri elettronici e archivi cloud; acquisti on line e utilizzo
delle piattaforme CONSIP e MEPA; amministrazione trasparente ed obblighi di pubblicità; rendicontazione sociale, apertura e valorizzazione dei dati della scuola (open data); principi di base
dell’architettura digitale della scuola.
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FORMAZIONE ASSISTENZA TECNICA PER LE SCUOLE DEL PRIMO CICLO
PERCORSO FORMATIVO: “TECNOLOGIE PER LA SCUOLA DIGITALENEL PRIMO CICLO”
“FORMAZIONE ASSISTENZA TECNICA PRIMO CICLO”
36 ore di formazione (articolati in incontri di 2/3 ore).
Il percorso sarà finalizzato alla conoscenza del PNSD, dedicando un approfondimento particolare ai
MODULI
#2 – Cablaggio interno di tutti gli spazi delle scuole),
#8 – Sistema di Autenticazione unica (Single-Sign-On),
#27 – Assistenza tecnica per le scuole del secondo grado.
TEMATICHE
-Il PNSD a scuola: missione e visione del PNSD.
Gestione e organizzazione: organizzazione del lavoro, collaborazione e realizzazione di modelli di
lavoro in team; amministrazione digitale, sicurezza dei dati e privacy; tipologie e funzionamento dei
principali dispositivi digitali per la didattica (per la fruizione collettiva, individuale, accessori, input/output, programmabili); soluzioni innovative per l’implementazione e la gestione di hardware,
software, sistemi.
-Le azioni del PNSD: gestione e manutenzione sistemistica della rete informatica scolastica; servizi
di autenticazione; sicurezza dei dati e delle comunicazioni; configurazione dei dispositivi per la
connessione a una rete esistente (sistemi audio/video, stampanti, document camera ecc); installazione e configurazione di un sistema operativo proprietario e/o libero; conoscenza e implementazione
dei servizi di rete per la conservazione e la condivisione delle risorse; sistemi per la gestione dei dispositivi mobili; installazione e condivisione di dispositivi ad uso collettivo; registri elettronici e archivi cloud; installazione e aggiornamento dei componenti e delle applicazioni di un dispositivo digitale fisso, portatile o mobile; ambienti digitali per la didattica; uso di dispositivi individuali a
scuola (Bring Your Own Device – BYOD); tecniche, strumenti e soluzioni per l'accessibilità del sito e dei documenti della scuola; normativa sulla sicurezza dei dispositivi.
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FORMAZIONE ANIMATORI DIGITALI
PERCORSO FORMATIVO: “DISEGNARE E ACCOMPAGNARE L’INNOVAZIONE DIGITALE”
“FORMAZIONE ANIMATORI DIGITALI”
24 ore di formazione (articolate in incontri di 2/3 ore).
MODULO
Il percorso si snoderà attraverso tutti gli ambiti del PNSD e riguarderà una selezione delle tematiche
seguenti, modulate in base al livello di approfondimento raggiunto al termine della formazione di
cui al DM 435/2015;
Per evitare sovrapposizioni le stesse attività di formazione avranno inizio al termine del compimento dei corsi, in corso di svolgimento, di cui al DM n. 435/2015.
TEMATICHE
-Il PNSD a scuola: missione e visione del PNSD. Integrazione PNSD-PTOF.
-Il ruolo dell’animatore digitale: organizzazione del lavoro, promozione della collaborazione e realizzazione di modelli di lavoro in team; rilevazione dei bisogni formativi e delle necessità di implementazione del digitale nella scuola; conoscenza e gestione dell’infrastruttura digitale della propria
scuola; documentazione didattica e valorizzazione di pratiche innovative; coinvolgimento della comunità scolastica e territoriale; creazione di reti e consorzi sul territorio.
-Le azioni del PNSD: progettazione di ambienti per la didattica digitale; sperimentazione e diffusione di metodologie e processi di didattica attiva e collaborativa; registri elettronici e archivi cloud;
risorse educative aperte (Open Educational Resources – OER), archivi digitali on line e affidabilità
delle fonti; tecniche di costruzione di contenuti digitali per la didattica; copyright e licenze aperte;
documentazione digitale e biblioteche scolastiche; digitale per l’inclusione e l’integrazione; pensiero computazionale (coding); creatività digitale (making); internet delle cose (Internet of Things); azioni per colmare il divario digitale femminile; orientamento per le carriere digitali; scenari e processi didattici per l’integrazione del mobile negli ambienti di apprendimento e uso di dispositivi
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individuali a scuola (Bring Your Own Device – BYOD); sistemi informativi integrati per il lavoro
collaborativo, la gestione condivisa di contenuti digitali, la reportistica e il supporto alle decisioni;
uso di piattaforme di formazione; sicurezza dei dati e privacy; educazione ai media e ai social
network; collaborazione e comunicazione in rete;cittadinanza digitale; ricerca, selezione, organizzazione di informazioni.
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FORMAZIONE TEAM PER L’INNOVAZIONE
PERCORSO FORMATIVO: “SOLUZIONI PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA”
“FORMAZIONE TEAM PER L’INNOVAZIONE”
Ore di formazione 18 (articolate in incontri di 2/3 ore).
MODULO
Il percorso approfondirà le azioni PNSD centrate sull’innovazione didattica e sull’utilizzo integrato
del digitale nei processi di apprendimento. Per evitare sovrapposizioni, le attività di formazione avranno inizio al termine del compimento dei corsi, già avviati, di cui al DM n. 762/2014.
TEMATICHE
-Il PNSD a scuola: missione e visione del PNSD. Integrazione PNSD-PTOF.
-Il ruolo del team per l’innovazione: organizzazione del lavoro, promozione della collaborazione e
realizzazione di modelli di lavoro in team; conoscenza e gestione dell’infrastruttura digitale della
propria scuola; documentazione didattica e valorizzazione di pratiche innovative; coinvolgimento
della comunità scolastica e territoriale; creazione di reti e consorzi sul territorio.
-Le azioni del PNSD: sperimentazione e diffusione di metodologie e processi di didattica attiva e
collaborativa; scenari e processi didattici per l’integrazione del mobile negli ambienti di apprendimento e uso di dispositivi individuali a scuola (Bring Your Own Device – BYOD); digitale per
l’inclusione e l’integrazione; sviluppo del pensiero computazionale (coding); robotica educativa;
creatività digitale (making); documentazione digitale e biblioteche scolastiche; risorse educative aperte (Open Educational Resources – OER) e costruzione di contenuti digitali; utilizzo consapevole
di internet a sostegno delle attività di apprendimento; educazione ai media e ai social network; social media policy e uso professionale dei social media; collaborazione e comunicazione in rete; cittadinanza digitale; ricerca, selezione e organizzazione di informazioni; copyright e licenze aperte.
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FORMAZIONE DOCENTI
PERCORSO FORMATIVO: “STRATEGIE PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA”
“FORMAZIONE DOCENTI”
18 ore di formazione (articolate in incontri di 2/3 ore).
MODULO
Il percorso approfondirà le azioni PNSD centrate sull’innovazione didattica e sull’utilizzo integrato
del digitale nei processi di apprendimento e si rivolgerà a 10 docenti interessati per scuola.
TEMATICHE
-Il PNSD a scuola: missione e visione del PNSD. Integrazione PNSD-PTOF.
-Il ruolo del team per l’innovazione: sperimentazione e diffusione di applicativi, metodologie e
processi di didattica attiva e collaborativa; scenari e processi didattici per l’integrazione del mobile
negli ambienti di apprendimento e uso di dispositivi individuali a scuola (Bring Your Own Device –
BYOD); digitale per l’inclusione e l’integrazione; promozione della collaborazione; realizzazione di
modelli di lavoro in team; documentazione didattica; didattica per competenze, sviluppo delle competenze per la vita, accompagnamento all’impiego degli ambienti digitali e degli atelier creativi.
- Le azioni del PNSD: sviluppo del pensiero computazionale (coding); robotica educativa; creatività
digitale (making); biblioteche scolastiche come ambienti mediali; risorse educative aperte (Open
Educational Resources – OER) e costruzione di contenuti digitali; utilizzo consapevole di internet a
sostegno delle attività di apprendimento; educazione ai media e ai social network; social media policy e uso professionale dei social media; collaborazione e comunicazione in rete; cittadinanza digitale; ricerca, selezione e organizzazione di informazioni; copyright e licenze aperte.
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