Offerta didattica NABA - Liceo Carlo Rinaldini

Transcript

MILANO
ROMA
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PERCHÉ NABA?
CORSI TRIENNALI
6
Triennio in Graphic Design
e Art Direction
CHI SIAMO
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COME SI IMPARA
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OFFERTA DIDATTICA
Triennio in Design
Triennio in Fashion Design
Triennio in Media Design
e Arti Multimediali
Triennio in Scenografia
Triennio in Pittura e Arti Visive
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AMMISSIONE
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BORSE DI STUDIO
55
EVENTI PER SCOPRIRE
NABA
56
CAREER SERVICE
57
ALUMNI
C-PARK
58
STUDENT SERVICES
Housing
Attività sociali, sportive e culturali,
servizi extra curriculari
Buddy project
Student care
My NABA
NABA SOUND
Centro Linguistico
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OPPORTUNITÀ DI STUDIO
INTERNAZIONALI
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LAUREATE INTERNATIONAL
UNIVERSITIES
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PERCHÉ NABA?
MILANO
Milano è sede di importanti eventi
internazionali come Fashion Week,
Salone del Mobile-Design Week
PER STUDIARE A MILANO E ROMA,
CAPITALI INTERNAZIONALI DELLA MODA,
DELLA CULTURA, DELL’ARTE E DEL DESIGN
PER ESSERE PARTE DI UN NETWORK
INTERNAZIONALE DI UNIVERSITÀ
PER OTTENERE UN TITOLO DI STUDIO RICONOSCIUTO
A LIVELLO INTERNAZIONALE
PER DARE UNA SPINTA ALLA TUA CARRIERA
PER SVILUPPARE PROGETTI VERI IN
COLLABORAZIONE CON AZIENDE
PER IMPARARE DA PRESTIGIOSI DOCENTI E
PROFESSIONISTI RICONOSCIUTI A LIVELLO MONDIALE
PER FORMARSI IN UN'ACCADEMIA PLURIPREMIATA
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ROMA
Roma è sede di esposizioni artistiche,
luoghi d’interesse culturale senza tempo
e importanti eventi come AltaRoma
e Festa del Cinema
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CHI SIAMO
MILANO
NABA è la più grande accademia privata
italiana legalmente riconosciuta dal Ministero
dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca
(MIUR). Nasce nel 1980 e nel 2009 entra a
far parte del gruppo Laureate International
Universities, un network internazionale di 70
istituzioni accreditate in 25 paesi che offrono
corsi di laurea di primo e secondo livello a un
milione di studenti in tutto il mondo.
NABA offre corsi che rilasciano titoli riconosciuti
internazionalmente equipollenti alle lauree di
primo e secondo livello, Master, Corsi brevi, Corsi
estivi e semestri in lingua inglese accreditati
dal sistema universitario americano, nelle aree
delle arti visive, grafica, design, moda, media e
scenografia.
Il campus NABA Milano si trova nel centrale
quartiere dei Navigli, una delle zone della città
più vivaci e stimolanti, in un complesso industriale
recentemente ristrutturato e di notevole pregio
architettonico, mentre la sede romana si trova
nella zona universitaria della capitale.
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Il campus NABA Milano, che si estende su
una superficie di circa 17.000 mq, comprende
laboratori per diverse attività: design, knitwear,
fabrics printing e dyeing, 3D printing, computer
graphics, sound design. Sono inoltre presenti
una zona lounge per gli studenti, una copisteria,
un negozio di belle arti e un bar.
La biblioteca contiene materiali cartacei
e digitali che coprono tutte le aree tematiche
dell’accademia, le tesi di tutti gli studenti dal 1980
a oggi, film italiani e stranieri in DVD e riviste
specializzate. Gli studenti possono ricercare
articoli su EBSCO, il primo database accademico
on-line. Sono inoltre disponibili gli appunti delle
lezioni, le dispense e altro materiale integrativo.
Il laboratorio di design è un’eccellente risorsa per
la creazione di modelli e progetti.
È dotato di macchine e strumenti all’avanguardia
e di un’ampia gamma di materiali per sviluppare
idee. Il laboratorio di moda è completamente
attrezzato con macchine da cucire, manichini
e ferri da stiro, oltre a pellami e tessuti.
SUPERFICIE DEL CAMPUS
ROMA
oltre 4.000
STUDENTI
DA TUTTA ITALIA
E DA OLTRE 70 PAESI
STRANIERI
MILANO
80%
TASSO OCCUPAZIONALE*
*Ricerca occupazionale condotta da Istituto di Ricerca esterno
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COME SI IMPARA
IL PENSIERO CRITICO
“L’esperienza dipende da come decidi di affrontarla. NABA è un vero e proprio atelier, dove
non solo si crea fisicamente, ma si impara a esprimere il proprio pensiero, grazie a incontri con
artisti, curatori e critici di primo ordine. Tre anni inizialmente difficili da capire e apprezzare e
che ora rappresentano per me un nuovo punto di partenza.”
DOCENTI
I docenti NABA sono insegnanti altamente qualificati e, al tempo stesso, professionisti
del settore. Provengono da grandi studi di design e architettura, aziende di moda, agenzie
pubblicitarie e di marketing e da istituti artistici e culturali.
Alcuni di loro sono famosi curatori d’arte, designer, critici, autori di pubblicazioni
o collaboratori abituali di riviste di design e di arte molto influenti.
Tutti i docenti apportano una prospettiva attuale e reale alle loro lezioni e progetti.
Dario Leone, diplomato in Pittura e Arti Visive
DAL PROGETTO ALLA REALIZZAZIONE
“Quando ho scelto di frequentare l’Accademia, l’ho fatto pensando che questa scuola
avesse qualcosa in più rispetto alle altre Università. Ed infatti è così: qui non si studia solo
sui libri. Si progetta e si crea, si disegna e si va in laboratorio. Ed è proprio bello “sporcarsi
le mani”, seguire tutte le fasi, dalla creatività alla prima bozza, dal design al suo prototipo
reale. Anche solo per verificare cosa funziona e cosa no.”
Valeria Portinari, diplomata in Design
UNA PALESTRA PER LA MENTE E PER LO SPIRITO
IN NABA tutta la metodologia didattica si basa su un concetto semplice: SI IMPARA
FACENDO. Gli insegnamenti di carattere teorico si integrano ai laboratori, ai workshop,
ai cicli d’incontri e seminari, in un percorso di studi ed esperienza basato sul confronto
interdisciplinare e sullo scambio continuo tra docenti e studenti. È un percorso individuale ma
anche collettivo, di gruppo, che insegna ai ragazzi a riflettere, discutere, aiutarsi e confrontarsi.
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OFFERTA DIDATTICA
Direttore Dipartimento Arti Visive:
Marco Scotini
COMUNICAZIONE
E GRAPHIC DESIGN
TRIENNI
Graphic Design e
Art Direction
Programma in Italiano
e in Inglese
Direttore Dipartimento Progettazione e Arti
Applicate: Guido Tattoni
DESIGN
Design
e in Inglese
FASHION DESIGN
Fashion Design
e in Inglese
NABA offre un’ampia gamma di programmi che preparano gli studenti a carriere internazionali in ambito
arte e design. NABA è riconosciuta dal MIUR (Ministero Italiano Istruzione, Università e Ricerca), tutti
i titoli di studio - Trienni, Bienni Specialistici e Master - sono equivalenti al titolo di laurea universitaria
di primo e secondo livello e conformi al processo di Bologna e sono riconosciuti a livello internazionale.
L’offerta formativa di NABA è suddivisa in due dipartimenti: Arti Visive e Progettazione-Arti Applicate,
che coprono sei principali aree tematiche: Comunicazione e Graphic Design, Design, Fashion Design,
Arti Multimediali, Scenografia, Arti Visive.
ARTI VISIVE
PROGRAMMI
SPECIALI
ARTI MULTIMEDIALI
SCENOGRAFIA
Media Design e
Arti Multimediali
Scenografia
Pittura e Arti Visive
Summer Courses
Programmi in Inglese
Certificate
Program in
Sound Design
Corsi Brevi
Crediti formativi: 180
Programmi in Italiano
BIENNI
SPECIALISTICI
Design della
Comunicazione
Design - indirizzo
Product Design
e in Inglese
Design - indirizzo
Interior Design
e in Inglese
Fashion and Textile
Design
e in Inglese
Arti Visive e
Studi Curatoriali
Arti Visive e discipline
dello Spettacolo - Indirizzo
Arti Visive e Studi Curatoriali
MASTER
ACCADEMICI
Creative
Advertising
Programma in Inglese
Photography
and Visual Design
Contemporary Art
Markets
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I programmi presenti in
questa brochure possono
essere soggetti a modifiche
e gli insegnamenti variare
di annualità per scelta
accademica o direttive
ministeriali
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CORSI TRIENNALI
Graphic Design e Art Direction
Design
Fashion Design
Media Design e Arti Multimediali
Scenografia
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GRAPHIC DESIGN
E ART DIRECTION
CREDITI FORMATIVI: 180 • COURSE LEADER: PATRIZIA MOSCHELLA • LINGUA: ITALIANO - INGLESE
opportunità professionali
I diplomati di questo programma di studi possono diventare:
››Graphic designer
››Corporate e brand designer
››Packaging designer
Triennio in
››Editorial designer
Graphic Design e Art Direction - Brand Design
››Illustratori
Graphic Design e Art Direction - Creative Direction
››Art director e copywriter
Graphic Design e Art Direction - Visual Design
››Creative Director, anche in ambito social media e viral
››Web e digital designer
››Creative designer in comunicazione non convenzionale
e per spazi espositivi (retail, mostre, musei)
Alla fine del Triennio gli studenti
raggiungono l’autonomia e le
competenze necessarie per affrontare il
loro percorso professionale nei diversi
ambiti della comunicazione: corporate,
advertising e social media strategy.
Competenze analitiche e di metodo,
expertise tecniche, qualità creative li
rendono sensibili e pronti a intuire le
tendenze e a rispondere alle nuove
esigenze del mercato.
IL TRIENNIO È:
››Un percorso completo e ambizioso:
grafica + digital media + pubblicità
››Un programma di studi interdisciplinare, come
richiede il mercato di oggi
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››Un percorso fondato su un metodo testato
e affidabile
SOPRA: Progetti di editoria digitale per tablet di T. Pesenti e A. W. Olsen. Triennio in Graphic Design e Art Direction, corso di Grafica Editoriale.
SOTTO: Workshop di Videomapping del Triennio di Graphic Design e Art Direction curato da Patrizia Moschella e Francesco Briganti, motion designer.
››Costantemente aggiornato e culturalmente
solido
››Una sintesi di business strategy e creatività
obiettivi formativi
Nel corso del Triennio in Graphic Design e Art
Direction gli studenti avranno l'opportunità di:
››Imparare facendo
››Diventare professionisti esperti in grado di
insegnare ad altri
››Ricercare, definire strategie e innovare
››Colmare il gap culturale e tecnologico
››Esplorare approcci multidisciplinari al graphic
design e alla comunicazione
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insegnamenti principali
/ graphic design e art direction
bbb
STORIA DELLE ARTI APPLICATE
LAYOUT E TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE
I ANNO
ART DIRECTION I
COMPUTER GRAPHIC I
DOCENTI & VISITING PROFESSOR
Franco Achilli, Rudy Bahuer, Pasquale Barbella, Luca Barcellona, Carlo Maria Beretta, Fabrizio
Bernasconi, Alberto Bettinetti, Vincenzo Celli, Roberto Maria Clemente, Guido Cornara, Marco
Cremona, Nando Dalla Chiesa, Emanuel Estrada, Oded Ezer, Federico Ferrazza, Francesco Franchi,
Michel Fuzellier, Franco Gonella, Sebastian Kaupert, Italo Lupi, Till Neuburg, Lele Panzeri, Moreno
Pisto, Luca Scotto Di Carlo, Sergio Spaccavento, Anna Maria Testa, Pasquale Volpe.
STORIA DELL’ARTE MODERNA
GRAPHIC DESIGN I
SEMIOTICA DELL'ARTE
ART DIRECTION II
TECNOLOGIE E APPLICAZIONI DIGITALI
MARKETING E MANAGEMENT
STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEA
2 ANNO
GRAPHIC DESIGN II
METODOLOGIA E TECNICHE DELLA COMUNICAZIONE
TEORIA E METODO DEI MASS MEDIA
ILLUSTRAZIONE
FOTOGRAFIA
SCRITTURA CREATIVA
FENOMENOLOGIA DELLE ARTI CONTEMPORANEE
LINGUAGGI E TECNICHE DELL’AUDIOVISIVO
Diplomata al Triennio in
ELISA COCCHI
JR Art director, YOOX Net-a-Porter Group
Dopo una esperienza presso l’agenzia di branding CBA Design, entra
a fare parte del gruppo YOOX NET-A-PORTER GROUP come Junior
Art Director. Grazie a NABA e alla sua formazione interdisciplinare,
Elisa ha avuto la possibilità di trasformare la sua passione in un vero
e proprio lavoro.
BRAND DESIGN
3 ANNO
COMPUTER GRAPHIC II
METODOLOGIA PROGETTUALE DELLA COMUNICAZIONE VISIVA
STORIA DEL CINEMA E DEL VIDEO
FOTOGRAFIA
LAYOUT E TECNICHE DI VISUALIZZAZIONE II
TECNICHE DI ANIMAZIONE DIGITALE
ESTETICA
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case history
I SOGNI NON HANNO GENERE
IN COLLABORAZIONE CON
SOCIALLY CORRECT
Giorgia Tronconi e Giulia Premia, studentesse del
Triennio in Graphic Design e Art Direction, con
la loro campagna “I sogni non hanno genere”
sono le vincitrici del concorso per la campagna
di comunicazione a favore dell’eliminazione
degli stereotipi e delle differenze di genere
promossa dalla Presidenza del Consiglio dei
Ministri - Dipartimento per le Pari Opportunità.
La loro proposta si basa sulla constatazione
che gli stereotipi di genere non caratterizzano
solamente il mondo del lavoro o la società
adulta, ma appartengono a un problema
profondo di origine culturale e psicologica, tanto
da fare parte della nostra vita già nell’infanzia.
Il sogno è la dimensione umana in cui uomini
e donne sono uguali e liberi da qualsiasi
discriminazione. Entrambi i generi sono inclusi
nella comunicazione non volendo ridurre il
progetto a una campagna per sole donne.
La libertà di sognare crea uomini e donne liberi
di essere ciò che desiderano veramente. In
un mondo dove i sogni non hanno genere, le
opportunità sono per tutti. Giorgia Tronconi
e Giulia Premia hanno vinto uno stage presso
il reparto creativo di Saatchi & Saatchi.
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NABA COMUNICAZIONE E GRAPHIC DESIGN
COLLABORA / HA COLLABORATO CON
Amazon-Philips, Armando Testa S.p.a.,
Arnoldo Mondadori Editore S.p.a.,
Bear, Berlucchi Service S.r.l., Boscolo
Hotel, Carmi e Ubertis SRL, Centro
Diagnostico Italiano, Cersaie, Comune
di Milano, Dolce e Gabbana, Editrice
Abitare Segesta, Edizioni Condè Nast,
Emergency ONG ONLUS, Festina
Italia, Fratelli Rossetti, Giangiacomo
Feltrinelli Editore S.r.l., Harrods LTD,
Havas Worldwide, Hearst Magazine,
HP, Il Sole 24 ORE S.p.a., Independent
Ideas S.r.l., Istituto Sacra Famiglia onlus,
Jannuzzi Smith, JWT, Leagas Delaney,
Leo Burnett, Lowe Pirella S.p.a., Lumen
S.r.l., Mattoni-karlovaske minerali vody,
McCann Erikson Corporation S.a., Milano
Venture Company S.r.l., Mipel, Monster
Italia S.r.l., Ogilvy & Mather, Provincia di
Milano, Publicis S.r.l., Publikompass S.p.a.,
Saatchi & Saatchi S.r.l., San Benedetto,
TBWA Italia S.p.A, Testanera, Tullini
Design, Unicredit, Upim S.r.l., Val di
Sole, Valverde Gruppo Refresco, Velvet,
Gruppo Editoriale L’Espresso S.p.a.,
Young & Rubicam.
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DESIGN
obiettivi formativi
MILANO
ROMA
Nel corso del Triennio gli studenti hanno
l’opportunità di:
CREDITI FORMATIVI: 180
COURSE LEADER: CLAUDIO LARCHER
››Acquisire competenze culturali e scientifiche
per sviluppare un approccio “problem setting”
e tecnico-progettuali per assumere un
atteggiamento “problem solving”
LINGUA: ITALIANO - INGLESE
Triennio in
››Sviluppare la capacità di leggere le specificità
dei contesti d’uso e tradurre gli elementi di
analisi nell’ideazione di soluzioni tipologicoformali e degli aspetti legati alla comunicazione
e distribuzione
Design - Product Design
Design - Interior Design
››Imparare a usare strumenti e tecniche relative
alla rappresentazione di spazi e prodotti dal
disegno manuale alla rappresentazione e
modellazione digitale
Ispirato alla filosofia del “learning by doing”, il
Triennio alterna e integra gli studi teorici con la
pratica dei workshop.
››Sviluppare competenze riguardo ai linguaggi
e alle culture visive e artistiche
Nel corso del programma di studi, con la costante
acquisizione di maggiori capacità concettuali e
tecniche, gli studenti vengono progressivamente
coinvolti in progetti via via più impegnativi per
migliorare la loro formazione e avvicinarli a ciò che è
la professione del designer oggi.
Dopo aver esplorato i concetti e le tecniche di base,
gli studenti imparano a osservare le molteplici forme
del contemporaneo e a captare le occasioni che
questo offre al progetto.
Stimolano la sensibilità e la passione per il mondo
degli oggetti, intesi come artefatti culturali che
riflettono e insieme plasmano la vita dell’uomo.
Esplorano lo spazio come ambiente, indagandone le
interazioni con gli oggetti e la sua funzione di scenario
dei rituali individuali e collettivi.
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TEMPO, progetto del Triennio in Design con Giacomo Conti, Valentina
Gnocchi, Alessia Nobile, Sara Ricciardi, a cura di Vered Zaykovsky
e Natascia Fenoglio
Il Triennio fornisce le fondamentali competenze
per affrontare le successive esperienze di
formazione o entrare nel mondo del design
professionale e delle industrie creative.
Favorisce la creazione della sensibilità
necessaria per far fronte alle richieste del mondo
contemporaneo e alle nuove esigenze della
produzione di oggetti, spazi e servizi.
I campi di competenza sono quelli del Design del
prodotto, dell’Interaction Design, del Design degli
interni, degli allestimenti e delle nuove tecnologie,
del Service e Social Design.
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/ triennio in design
TECNICHE DELLA MODELLAZIONE DIGITALE I
TECNOLOGIA DEI MATERIALI I
DISEGNO PER LA PROGETTAZIONE
I ANNO
STORIA DEL DESIGN
DOCENTI E VISITING PROFESSOR
Daniele Belleri, Nicholas Victor Bewick, Guido Bianchi, Bonsaininja, Stefano Caggiano, Joseph
Forakis, Riccardo Gatti, Luciano Giorgi, Stefano Giovannoni, Alessandro Guerriero, Giovanni Lauda,
Emanuele Lomello, Material Connexion, Migliore + Servetto Architects, Renato Montagner,
Elin Pernilla Ohrstedt, Massimo Pettiti, Luca Poncellini, Matteo Ragni, Angela Rui, Denis Santachiara,
Mario Trimarchi.
INTERIOR DESIGN I
PRODUCT DESIGN I
DESIGN SYSTEM I
INTERIOR DESIGN II
PRODUCT DESIGN II
Diplomato al Triennio in Design
MATTEO MAGINI
STORIA DELL’ ARTE CONTEMPORANEA
2 ANNO
TECNOLOGIA DEI MATERIALI II
LIGHT DESIGN (PRODOTTO)
LIGHT DESIGN (INTERNI)
DESIGN DELL’ACCESSORIO
TECNICHE DELLA RAPPRESENTAZIONE DELLO SPAZIO
ANTROPOLOGIA CULTURALE
CULTURA DEL PROGETTO
TECNOLOGIA DEI MATERIALI III
INTERACTION DESIGN
3 ANNO
INTERIOR DESIGN III
Visual Merchandiser Giorgio Armani s.p.a.
Head Visual Merchandiser Boglioli s.p.a.
Dopo essersi diplomato a pieni voti nel 2004, inizia subito a lavorare per H&M Italia come Visual Merchandiser occupandosi dell’allestimento degli spazi espositivi e commerciali.
Nel 2005 entra in Park Associati, studio di architettura e progettazione, in qualità di Interior Designer. Nel 2006 viene assunto da Giorgio
Armani S.p.a. dove attualmente ricopre la carica di Visual Merchandiser della divisione Casa e Hotel occupandosi degli arredi e allestimenti degli spazi espositivi e dei punti vendita, dei progetti di decorazione
e di product ed interior design, della gestione degli eventi speciali in
ambito fashion e design. Attualmente ricopre anche la carica di Head
Visual Merchandiser in Boglioli s.p.a.
PRODUCT DESIGN III
URBAN DESIGN
DESIGN SYSTEM II
INTERIOR DESIGN III RICERCA PROGETTUALE
PRODUCT DESIGN III RICERCA PROGETTUALE
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case history
ORANGE VOUS CONFIE LE CLÉS – CONCOURS JEUNES DESIGNERS #2
IN COLLABORAZIONE CON ORANGE – TELECOM FRANCIA
Orange (Telecom Francia) attraverso il concorso
“Orange vous confie le clés – Concours jeunes
designers #2” ha chiesto ai giovani talenti di
ideare soluzioni creative e tecnologiche per
migliorare la relazione tra la casa e i suoi abitanti.
Il vincitore del premio per la categoria “Usage”
è “GUSTAV”, un progetto di Andrea Segato e
Viviane Yazdani, studenti del Triennio di Design
NABA, selezionato da una giuria di professionisti,
presieduta dall’architetto e designer Carlotta
de Bevilacqua, vicepresidente di Artemide e
presidente di Danese Milano.
“GUSTAV” è un servizio che ha come obiettivo
la creazione e il rafforzamento delle comunità
di persone che vivono all’interno dello stesso
condominio, inteso come uno dei tasselli
fondamentali che andranno a costituire il concetto
di “smart city”. Ciò che “GUSTAV” si propone di
fare è di rafforzare la vita di un singolo stabile
valorizzando le relazioni sociali tra i vicini di
casa. Il progetto si basa su un’applicazione
domestica connessa ad un oggetto fisico, un
pupazzo interattivo che incoraggia l’utente ad
intraprendere delle azioni connesse alla vita
condominiale.
Gli altri studenti NABA che hanno partecipato
sono: Gaia Bottari e Antonio Feroldi con il
progetto “Bed in touch”, Patrizia Sciglitano e
Giulia Tomasello con “Closely”, Jlenia Coco con
“It’s me”, Paola De Marini e Erika Suzuki con
“Kokok”, Chiara Minotti e Giulia Soldati con
“Logos”, Giulia Carrieri e Lucia Cavalieri con
“Skin”, Michele Bianconcini e Sara Ricciardi con
“iGift”.
NABA DESIGN COLLABORA/HA COLLABORATO CON
3M ITALIA S.p.a., AAAHHHAAA S.r.l., Abad Architetti S.r.l., Accord, Aldo Cibic – Cibicworkshop,
Alta Design & Engineering S.r.l., Armani Hotel, Aster cucine, Azimut-Benetti S.p.a, Bobino, Bonetto
Design International S.r.l., Dado Arredamenti, Festina Italia S.r.l., Forchets S.r.l., Giochi Preziosi S.p.a.,
Giorgio Armani S.p.a., Giugiaro Architettura S.r.l., Giulio Iacchetti, Ikea Italia Retail S.r.l., Intégral Ruedi
Baur et Associés, Luceplan S.p.a., Luxottica S.r.l., MM, Officine Buone, Pavoni, Pininfarina Extra S.r.l.,
Progetto CMR Engineering Integrated Services S.r.l., Proteo, Rintala Eggertsson Architects, SAS,
Scatolificio medicinese – Tullini, Shaerer, SOGO, Studio Barreca & Lavarra, Studio Bestenheider,
Studio di architettura Amedeo Guidobono Cavalchini, Studio Italo Rota & Partners, Studio Lissoni
Associati, Tagua S.r.l., The Swatch Group S.P.A., Unipolsai, Uragano Studio, Valpietra, Veneta Cucine,
Vittorio Martini 1866, Whirlpool Europe, Wood service, Yellow Office, Zanotta S.p.a
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FASHION DESIGN
CREDITI FORMATIVI: 180 • COURSE LEADER: COLOMBA LEDDI
LINGUA: ITALIANO - INGLESE
Triennio in
Fashion Design
Fashion Design - Fashion Styling and Communication
L'obiettivo del Triennio è preparare gli
studenti a trovare un lavoro nel mondo
della moda italiano e internazionale.
Il corso è strutturato in modo tale
da supportare gli studenti nel
raggiungimento di obiettivi formativi in
modo coerente e progressivo.
Ogni anno gli studenti possono
iniziare un corso sperimentale e
divertente, incentrato sulla pratica e la
libera creatività, da cui acquisiscono
motivazione e passione scoprendo le
proprie capacità personali attraverso
il lavoro in team. Oltre al programma
di studi, gli studenti partecipano a
progetti in collaborazione con aziende
che offrono loro la possibilità di
vivere un'esperienza professionale
reale. Questa struttura consente agli
studenti di specializzarsi in diverse aree,
concentrandosi così nel settore in cui
eserciteranno la loro professione futura.
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obiettivi formativi
MILANO
ROMA
Nel corso del Triennio gli studenti hanno
l'opportunità di:
››Conoscere gli strumenti e le tecniche del fashion
design
››Individuare e focalizzarsi sull'ambito del sistema
moda di maggior interesse
››Sviluppare la capacità di analizzare ed elaborare
concetti
››Partecipare attivamente alla professione
››Condividere esperienze professionali in team di
lavoro
››Esplorare nuove forme di imprenditoria
I diplomati al Triennio possono diventare:
››Fashion designer
››Accessories designer
››Modellisti
››Illustratori
››Stylist per riviste e agenzie di comunicazione
››Visual merchandiser
››Organizzatori di eventi
››Costumisti e stilisti per produzioni televisive
e cinematografiche
A SINISTRA: Jeune et Jolie, Federico Ciarrocchi, studente Triennio in
Fashion Design, styling Francesca Ballardini, 2016
Andrea Cocco, studente Triennio in Fashion Design, Dolce Stil Novo Overflow, NABA Final Fashion Show 2016, Foto di Studio Mattori
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/ fashion design
STORIA DEL COSTUME E DELLA MODA I
I ANNO
TECNOLOGIA DEI MATERIALI I
Paolo Bazzani, Mariuccia Casadio, Eleonora Fiorani, Alessandra Galasso, Romeo Gigli, Matteo
Guarnaccia, Kazuko Koike, Francesca Liberatore, Vittorio Linfante, Alessandro Manzi, Angela
Missoni, Miao Ran, Cinzia Ruggeri, Saverio Palatella, Shingo Sato, Stefania Seoni, Francesca Versace,
Alberto Zanoletti.
DESIGN DEL TESSUTO I
FASHION DESIGN I
MODELLISTICA I
DESIGN DEL TESSUTO II
DESIGN DELL’ACCESSORIO
2 ANNO
FASHION DESIGN II
SEMIOTICA DELL'ARTE
ILLUSTRAZIONE
FOTOGRAFIA
TECNICHE PERFORMATIVE PER LE ARTI VISIVE
Diplomata al Triennio in
Fashion Design
ALESSANDRA BOTTI
Pinko Business Development Manager
Immediatamente dopo aver terminato gli studi in
NABA inizia a lavorare per Pinko continuando a
crescere all’interno dell’azienda; attualmente lavora
nell’Ufficio Stile e Accessori dell’azienda come Business Development Manager.
TECNOLOGIA DEI MATERIALI II
STORIA DEL COSTUME E DELLA MODA II
FASHION STYLING AND COMMUNICATION
3 ANNO
FASHION DESIGN III
ESTETICA
DECORAZIONE
DESIGN
COSTUME PER LO SPETTACOLO
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29
case history
MAX MARA SPORTSWEAR
Sportswear nella storia e l’iconografia di Max
Mara è il tema su cui sei studenti hanno lavorato
per realizzare un outfit di una personale capsule
collection. Ognuno di loro ha seguito un percorso
di ricerca e realizzazione in un costante confronto
con l’azienda stessa, fino alla presentazione
dell’outfit, dei disegni di collezione e della ricerca
connessa. Tra i progetti è stato selezionato
quello di Riccardo Scaburri per un ottimale
bilanciamento tra il linguaggio e i valori Max Mara
nel tempo e la loro interpretazione attuale.
Tre degli studenti che hanno partecipato alla
progettazione e alla realizzazione della capsule
collection hanno avuto la possibilità di fare uno
stage di sei mesi in azienda presso l'ufficio stile.
NABA FASHION DESIGN COLLABORA/HA COLLABORATO CON
Studenti del Triennio in Fashion Design, in collaborazione
con Max Mara, Foto di Marcello Dino
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AEFFE, Arena, Bembercell S.p.a., Bros Manifatture brand Rosato, Carrera's S.r.l., Chanel S.r.l.,
Coccinelle, COMon, uniindustria servizi, Corneliani S.p.a., E. C. (Costume National) S.p.a.,
Ermenegildo Zegna, ETRO S.p.a., Federico Sangalli S.r.l., Furla, Gabs, Gentucca Bini & Father S.r.l.,
Gianni Versace S.p.a., Gruppo Lanfranchi, Gruppo Miroglio, Guccio Gucci S.p.a., Hugo Boss, I Pinco
Pallino, Jil Sander Italia S.p.a., Kenzo, Lectra, Lorenzo Riva, Luisa Beccaria S.r.l., Mantero, Missoni
S.p.a., Moda di Mare, Moschino Spa, Ports1961, Ratti S.p.a., ShapeMi, Sogo, Staff International,
Testanera, Tirelli Costumi S.p.a., Trussardi S.p.a., Valentino Fashion Group S.p.a.
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MEDIA DESIGN
E ARTI MULTIMEDIALI
obiettivi formativi
MILANO
Il Triennio mira a fornire agli studenti le
competenze nei seguenti settori:
››Media design
CREDITI FORMATIVI: 180
››Audiovisivi lineari
COURSE LEADER: MARESA LIPPOLIS
››Media interattivi e audiovisivi non-lineari
LINGUA: ITALIANO
››3D Character Design e animazione
Triennio in
Media Design e Arti Multimediali - Film Making
Media Design e Arti Multimediali - Animazione Digitale
Media Design e Arti Multimediali - Game Design
››Sviluppo di lavori interattivi, intermediali e
multimediali
Il corso triennale prepara la nuova generazione
di professionisti in grado di gestire i molteplici
aspetti della produzione mediatica oggi:
››Creatori e autori di film lineari
Il Triennio fornisce gli strumenti necessari agli studenti
per interpretare e partecipare alla complessa realtà
dei media contemporanei. La natura di tali media,
lineare come un film, ma anche istantanea, accessibile
e multimodale, dà, oggi come non mai, l’opportunità
ad artisti e autori di relazionarsi e interagire con essi
per dare vita a lavori nuovi e originali.
Il Triennio si concentra sul contenuto, la storia e gli
effetti di vari media, esplorando tematiche come
i mass media, le teorie letterarie e dell'informazione,
l'antropologia dell'arte, la storia e la teoria del cinema,
la critica, le riprese video e l'editing, il design in 2D e in
3D, la direzione della fotografia e della videografia, la
composizione, il sound design e il gaming.
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››Prodotti audiovisivi
››Installazioni multimediali ed interattive
››Animazione 2d
››Modelli 3d
››Effetti visivi digitali
L’obiettivo del corso è formare autori-progettisti
capaci di essere anche artisti, ricercatori,
produttori e imprenditori, ovvero professionisti a
tutto tondo che possano lavorare come freelancer
o ricoprire varie posizioni nei settori della
televisione, dell’audiovisivo, dell’animazione, dello
show business e dei nuovi media.
Dreamer, Dorotea Pace, studentessa Triennio in Media Design
e Arti Multimediali
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/ media design e arti multimediali
APPLICAZIONI DIGITALI PER LE ARTI VISIVE I
DRAMMATURGIA MULTIMEDIALE
LINGUAGGI E TECNICHE DELL’AUDIOVISIVO I
I ANNO
PROGETTAZIONE MULTIMEDIALE
Francesco Alinovi, Gianna Angelini, Matteo Bacci, Fabio Bettonica, Amos Bianchi, Sabina Bologna,
Emanuele Bonetti, Martin Cannas, Fabio Carlini, Lorenzo Casati, Dimitri Chimenti, Elio Deponti,
Michel Fuzellier, Gabriela Galati, Luca Galli, Davide Gatti, Eros Gioetto, Martino Giudici, Sergej
Grguric, Caterina Iaquinta, Ippolita, Francesca Lancini, Maresa Lippolis, Emanuele Lomello, Marco
Mancuso, Giacomo Manzotti, Jacopo Martinoni, Marco Monti, Otolab, Lorenza Pignatti, Anja Puntari,
Rodolfo Sacchettini, Simone Sarasso, Marianna Schivardi, Davide Tubaro, Francesco Zucconi.
TEORIA DELLE ARTI MULTIMEDIALI
STORIA DEI NUOVI MEDIA
TECNICHE DEI NUOVI MEDIA INTEGRATI
APPLICAZIONI DIGITALI PER LE ARTI VISIVE II
FOTOGRAFIA
2 ANNO
INTERACTION DESIGN
LINGUAGGI E TECNICHE DELL’AUDIOVISIVO II
REGIA I
ESTETICA DEI NUOVI MEDIA
LINGUAGGI MULTIMEDIALI
REGIA II
3 ANNO
SOUND DESIGN
SCULTURA
CULTURA DEL PROGETTO
TECNICHE DELLA MODELLAZIONE DIGITALE
SEMIOTICA
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Diplomato al Triennio in
RICCARDO BERNASCONI
Film-maker
Diplomato nel 2008, Riccardo Bernasconi è oggi un film-maker indipendente. Tra i premi e i concorsi vinti meritano menzione: il 1° premio
per “She Wolf” all’edizione 2010 del One Minute Festival di Aarau, la
selezione del cortometraggio Kiss Who nei “Pardi di domani” del 62°
Festival del Film di Locarno, la selezione di “La città invisibile” per
l’Unica World Championship 200, il 1° premio per “Il Trattamento” in
occasione del 7° Milano International Film Festival, categoria Scuole,
il 1° premio per “L’ombra sul muro” per la seconda edizione del One
Minute Festival di Aarau.
In ambito professionale, la sua casa di produzione Studio Asparagus
ha realizzato quattro cortometraggi: “Kiss Who”, “La danse des Nymphes” (coprodotto con ZHdK Zurigo, Cinédokké Lugano e RSI Lugano),
“Tzirk” (coprodotto con Cinédokké Lugano) e “She Wolf” (coprodotto
con ZHdK Zurigo). Ha curato il backstage del lungometraggio con Tilda
Swinton “Io sono l’amore” di Luca Guadagnino e il montaggio del documentario “Alda Merini: – eternamente vivo” di Daniele Pignatelli. Ha
inoltre realizzato videoclip musicali per The V.AC e Virginio Simonelli.
35
case history
SCHOOL OF REC
ROLLING STONE
NABA ha collaborato con il magazine Rolling
Stone Italia per la realizzazione della nuova
produzione “School of Rec”. “School of Rec”
è un progetto ideato da Rolling Stone e NABA
che ha coinvolto gli studenti nella produzione di
filmati di backstage della scena artistico-musicale
a 360°. I diversi video contengono, tra gli altri,
riprese di backstage di servizi di moda, di eventi
e live concert oltre che interviste ad artisti: dalla
documentazione del lavoro della fashion editor
della rivista Rolling Stone Simona Melegari, alle
riprese del "Vogueing", un evento realizzato dal
Triennio di Fashion Design di NABA presso il
Teatro Strehler di Milano, alla videointervista a
Guido Harari, fotografo musicale.
NABA ARTI MULTIMEDIALI
COLLABORA/HA COLLABORATO CON
Amin Alì, Serena Aragona, Stefania Luise, Samuele Cigardi, Mattia Molteni,
Matteo Betto, Mattia Maffini, Martina Dall'Ara, Joëlle Delco, Marco Ciarallo,
Laura Palombi, Lorenzo Cattaneo, Alex Avella, Edoardo Catania, studenti
Triennio in Media Design e Arti Multimediali e Fabio Mattia, diplomato
Biennio Specialistico in Film and New Media, School of Rec progetto in
collaborazione con Rolling Stone Italia
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3Zero2TV S.p.a., Assolombarda, BMW,
Cattleya S.p.a., Cicciotun S.a.s., Cinerent
S.r.l., Fabrica Art & Media, Festival
Internazionale del Film Locarno, Green
Tomato, Italian International Film S.r.l.,
Magnolia S.p.a, Mediaset, Next Media Lab
S.r.l., Running Tv International S.r.l., Spyder
J. Film S.r.l., Studio Azzurro, The Walt
Disney Company Italia, You_are S.r.l., Zodiak
Active S.r.l.
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SCENOGRAFIA
obiettivi formativi
MILANO
CREDITI FORMATIVI: 180 • COURSE LEADER: MARGHERITA PALLI • LINGUA: ITALIANO
Triennio in
Nel corso del Triennio gli studenti avranno
l'opportunità di:
››Progettare scenografie per il teatro, la televisione
e il cinema
Scenografia - Scenografia Teatrale
››Creare installazioni per eventi di arte, design,
moda
Scenografia - Exhibition e Display Design
››Progettare e creare costumi per rappresentazioni
teatrali, opera, musical e altri spettacoli
Da oltre due decenni il Triennio integra studi teorici e critici con lavoro pratico e
tecnico. Fin dal primo giorno il programma si è arricchito di opportunità per gli
studenti di acquisire una significativa esperienza sul campo.
Il programma prevede aspetti teorici, tecnici e pratici di materie come scenografia,
scenografia teatrale, costumi teatrali e luci. Recentemente si sono aggiunti nuovi
corsi trasversali in altre discipline quali narratologia e arti performative. Si tratta
di arti dagli ampi confini: tutto ciò che è necessario per una performance (teatro,
cinema, televisione) o per uno spettacolo può essere definito "scenografia".
L'area tematica offre un ampio ventaglio di
specializzazioni relative al teatro e al cinema, alla
televisione e alla creazione di artefatti, scene,
costumi, illuminazione e installazioni per ogni
attività relativa alle performance. Gli scenografi
possono assistere direttori teatrali, svolgere il
ruolo di set designer o arredatori di interni per set
cinematografici o televisivi, progettare e creare
installazioni per eventi, mostre d'arte e sfilate.
››Progettare l'illuminazione di spazi interni
ed esterni per le produzioni
››Organizzare spettacoli teatrali e altri eventi
››Fornire assistenza ai curatori
PUZZLE ME! Progetto internazionale di Academy of Arts and Design
Tsinghua University di Pechino e NABA, prodotto da UNI-CLASS e Change
Performing Arts. Foto di Luciano Romano.
Gli studenti acquisiscono una conoscenza teorica e tecnica che permette loro di
organizzare un processo di propria produzione artistica e di imparare a lavorare
in team. Oltre ad acquisire tecniche di rappresentazione grafica e pittorica,
sviluppano capacità nell’uso di programmi di progettazione 2D e 3D e di supporti
audiovisivi. Gli studenti imparano a creare artefatti come scene, materiale scenico
e costumi. Inoltre, acquisiscono competenze organizzative e informatiche, sia
attraverso l'applicazione pratica sul campo durante stage formativi sia attraverso
la definizione di budget, analisi periodiche e schede tecniche.
Alessandro Bertante, Giovanni Chiaramonte, Francesca Molteni,
Umberto Spinazzola, Serena Sinigaglia.
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39
/ scenografiabwbbbbb
Diplomata al Triennio in Scenografia
LAURA GALMARINI
SCENOGRAFIA I
I ANNO
DISEGNO PER LA PROGETTAZIONE
STORIA DEL COSTUME I
SCENOTECNICA I
Assistente regia Teatro alla Scala
Laureata al Triennio in Scenografia di NABA, dal 2013 lavora al Teatro
alla Scala come assistente alla regia.
Svolge l’attività di scenografa e costumista in diversi teatri e per eventi,
tra cui il Teatro Franco Parenti di Milano, il Trentennale della Fondazione
ISI e Premio Lagrange 2013.
FOTOGRAFIA
REGIA I
SCENOGRAFIA II
2 ANNO
Mostra “Luca Ronconi – Il laboratorio delle idee” allestita presso il Museo Teatrale alla Scala e i Laboratori Ansaldo, a cura di Margherita Palli con Valentina
Dellavia e gli studenti del Triennio in Scenografia con il docente Marco Cristini
COSTUME PER LO SPETTACOLO
SCENOTECNICA II
ESTETICA
STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEA I
SCENOTECNICA III
REGIA II
SCENOGRAFIA III
APPLICAZIONI DIGITALI PER LE ARTI VISIVE
3 ANNO
STORIA DELLO SPETTACOLO
URBAN DESIGN
PROGETTAZIONE DEGLI SPAZI SONORI
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA II
STORIA DEL COSTUME E DELLA MODA II
40
41
case history
DESIGN DANCE
NABA è stata scelta da Cosmit, ente
organizzativo del Salone Internazionale del
Mobile, come unica scuola coinvolta nella
realizzazione di “Design Dance”, l'esclusivo
spettacolo tenutosi durante Il Salone
Internazionale del Mobile di Milano. Design
Dance, un progetto di Michela Marelli e
Francesca Molteni, ha celebrato la grande
avventura umana attraverso l'esperienza unica
del design, mettendo in scena una narrazione
spettacolare in cui gli oggetti e le opere di grandi
protagonisti del design italiano parlano, recitano
e ballano. Gli studenti del Triennio in Scenografia,
insieme a quelli del Triennio in Fashion Design,
hanno lavorato alla realizzazione di scene e
costumi per questo importante spettacolo.
NABA SCENOGRAFIA COLLABORA/HA COLLABORATO CON
Associazione Centro Teatrale Bresciano, Associazione Terzo Millennio, Change Performing Arts S.r.l.,
Compagnia della Rancia S.r.l., Fondazione Ente Autonomo Piccolo Teatro di Milano, Fondazione
Teatro La Scala, L'Opera National de Paris, Teatro degli Incamminati Società Cooperativa, Teatro
Franco Parenti, Teatro Stabile di Genova
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DESIGN DANCE. Triennio di scenografia. Regia di Francesca Molteni e Michela Marelli, Salone del Mobile. Presso teatro dell’arte Triennale di Milano.
Produzione Muse Factory of Projects / Teatro in-folio Residenza Carte Vive con il sostegno di Fondazione Cariplo-Progetto Être e NABA, Nuova
Accademia di Belle Arti Milano. Promosso da Federlegno Arredo e Fondazione Cosmit Eventi. Foto di Miro Zagnoli.
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PITTURA
E ARTI VISIVE
obiettivi formativi
MILANO
CREDITI FORMATIVI: 180 • COURSE LEADER: ANDRIS BRINKMANIS • LINGUA: ITALIANO
Triennio in
Pittura e Arti Visive - Pittura
Pittura e Arti Visive - Arti Visive
Il Triennio in Pittura e Arti Visive riconosce le trasformazioni delle pratiche artistiche
contemporanee, che hanno abbandonato i confini disciplinari delle Belle Arti per
un’applicazione progettuale e un’interazione con i diversi ambiti della vita produttiva
e sociale.
Il corso di studi reinterpreta e amplia l’approccio accademico tradizionale alla
pittura e alle arti visive ed è caratterizzato da un approccio sperimentale che utilizza
un ampio ventaglio di tecniche artistiche e mediatiche. Incoraggia gli studenti
alla creazione di opere d'arte, partendo da un progetto di sistema e ponendolo in
relazione alle dinamiche e ai valori dell'arte contemporanea. Gli studenti sono guidati
attraverso la sperimentazione di una varietà di ambienti, tecniche e metodi, che li
sostengono nello sviluppare un modo personale di esprimersi e un proprio percorso
artistico.
Il programma è stato concepito partendo dall’idea che l’artista contemporaneo
debba saper coniugare competenze creative e capacità organizzative, relazionali e
comunicative, la figura professionale che emerge è quella di un professionista in grado
di coprire ruoli diversi all’interno del suo ambito estetico e sociale.
Accanto alle competenze strettamente artistiche, vengono quindi sviluppate
nello studente la capacità di progettazione e di auto-promozione, per facilitarne
l’inserimento sul mercato e la consapevolezza critica del proprio operare.
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Himalaya, Marcello Maloberti docente Dipartimento Arti Visive, 2012
Nel corso del Triennio in Pittura e Arti Visive gli
studenti avranno l'opportunità di:
››Produrre ed esporre opere artistiche
››Utilizzare linguaggi estetici e visivi per lavorare
con le immagini
››Mostrare capacità organizzative e di
comunicazione nel campo dell'arte e della
cultura
››Apprendere le competenze di base nel disegno
pittorico, disegno, graphic design, video,
fotografia, sound design e altri media
››Acquisire una conoscenza di base della storia
dell'arte e del mondo dell'arte contemporanea
I diplomati possono diventare:
››Artisti visivi
››Illustratori
››Assistenti curatori
››Organizzatori di eventi culturali
››Aiuto registi
››Registi
››Direttori della fotografia
››Sound designer
››Graphic designer
››Designer di mostre e allestimenti
››Editori audio e video
››Assistenti alla fotografia
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/ pittura e arti visivebbbbbbbb
ANATOMIA ARTISTICA
I ANNO
FOTOGRAFIA
Gerry Badger, Erick Beltran, Vincenzo Castella, Luca Cerizza, Giovanni Chiaramonte, Denis Curti,
Charles Esche, Peter Friedl, Walter Guadagnini, Hou Hanru, Jens Hoffmann, Francesco Jodice, Vasif
Kortun, Franco La Cecla, Marcello Maloberti, Christian Marazzi, Chus Martinez, Angela Melitopoulos,
Linda Fregni Nagler, Adrian Paci, Grazia Quaroni, Tim Rollins, Andrea Sala, Nicola Setari, Eyal Sivan,
Patrick Tuttofuoco, Nomeda and Gediminas Urbonas, Giorgio Verzotti, Luca Vitone.
PITTURA I
TECNICHE PITTORICHE
DISEGNO
STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEA I
PITTURA II
2 ANNO
TECNICHE E TECNOLOGIE DELLE ARTI VISIVE
VIDEOINSTALLAZIONI
ESTETICA
SCULTURA
PROGETTAZIONE INTERVENTI URBANI E TERRITORIALI
STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEA II
PITTURA III
3 ANNO
TECNICHE GRAFICHE SPECIALI
URBAN DESIGN
DISEGNO II
FOTOGRAFIA
SCULTURA
Diplomato al Triennio in
TOMASO DE LUCA
Artista
Ancora studente, Tomaso De Luca ha già all’attivo alcune mostre collettive, una personale e un prestigioso premio. Nel 2009 partecipa allo
Studio Visit presso la GC.AC Galleria Comunale d’Arte Contemporanea
di Monfalcone (GO) e alla mostra collettiva curata da Andrea Bruciati
“We can be heroes” presso la Galleria 1000eventi di Milano. Nel 2010
espone nelle mostre collettive Argonauti (a cura di Andrea Bruciati,
ArtVerona, Verona), il Ma (a cura di Alice Ginaldi, Fabbrica del Vapore,
Milano), Non totalmente immemori. Né completamente nudi #2 (a cura
di Andrea Bruciati and Eva Comuzzi, GC.AC Galleria Comunale d’Arte Contemporanea, Monfalcone – GO), Time Machine (a cura di Marco
Scotini, Miart, Milano), Anni0 (con gruppotredici, Spazio Sottobosco,
Milano).
Nello stesso anno inoltre si aggiudica il premio 6ARTISTA 2009/2010
del Pastificio Cerere, centro di arte contemporanea di Roma e realizza la sua prima personale con Riccardo Benassi: The Sleepers/100 teste per un cacciatore, a cura di Marcello Smarrelli, presso il MACRO di
Roma. Finalista al Premio Furla 2013, Tomaso De Luca ha alle spalle
il primo posto al Premio Lum 2011 e la collaborazione con la galleria
Monitor di Roma.
VIDEOINSTALLAZIONI
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case history
#35MODERNART
NESCAFÈ DOLCE GUSTO
NABA ARTI VISIVE
COLLABORA/HA COLLABORATO CON
A 12 Associati, Arabeschi di Latte, Archive
Books di Chiara Figone, Armin Linke, Art for
the World Europa, Artshow Edizioni Sas di
Ciavoliello Giulio & C., Associazione culturale
a. titolo, Associazione Viafarini, BAK, basis
voor actuele kunst, Carasi Massimo, Careof
Organization for Contemporary Art, Fabio
Lovino, Fondazione di Venezia, Fondazione
Giuliani per l’Arte Contemporanea, Fondazione
La Triennale di Milano, Fondazione Lettera 27
Onlus, Fondazione Museion - Museo d’Arte
Moderna e Contemporanea Bolzano, Form
Content Londra, Francesco Jodice, Galleria
Alessandro de March, Galleria Massimo de
Carlo, Galleria Prometeogallery, Galleria
Raffaella Cortese, Giovanni Gastel, Gruppo
Cimbali, Magnum Photo, Malena Mazza S.r.l.,
Marco Craig, Massimo Siragusa Fotografo,
Massimo Vitali, Nestlè, Nicola Majocchi Inc.,
O’Associazione, Oliviero Toscani Studio S.r.l.,
Open Care, Paradox, Patrick Tuttofuoco,
Pierpaolo Ferrari, Pierre Von Kleist, Simon
Roberts, Skira Editore S.p.a., Sotheby’s Italia
S.r.l., Studio Cresci, Supportico Lopez - Berlino
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Le 35 opere d’arte realizzate da 35 giovani talenti
del Triennio in Pittura e Arti Visive di NABA che
hanno interpretato in modo creativo le 35 bevande
Nescafè Dolce Gusto sono state oggetto di un
contest e di una mostra curata da Marco Scotini,
curatore indipendente e Direttore del Dipartimento
di Arti Visive di NABA, e Bruna Roccasalva,
Direttore di Peep-Hole e con il coordinamento
generale di Caterina Iaquinta, docente NABA.
Opere interattive, installazioni giganti, performance
surreali, video emozionanti. Tutte le opere sono
state realizzate per entrare in relazione l’una con
l’altra. L’aspetto locale, rituale del consumo di
bevande viene così reinterpretato alla luce di una
dimensione globale in cui la tradizione si innerva e
persiste con diversi rimandi negli usi e condizioni
contemporanee.
Una giuria di esperti - Marco Scotini, Mihnea
Mircan, Direttore di Extra City di Anversa, Andrea
Viliani, Direttore del MADRE di Napoli, Edoardo
Bonaspetti, Direttore di Mousse Magazine e
Curatore Arti Visive e Nuovi Media alla Triennale
di Milano, Marcella Beccaria, Capo Curatore del
Castello di Rivoli – hanno selezionato la studentessa
Giulia Pellegrini come vincitrice con la sua opera
multisensoriale ‘Karha’. A Giulia è andata in premio
una borsa di studio.
A SINISTRA IN ALTO: Caffé sospeso, Mafalda Galessi
A SINISTRA IN BASSO: Karha, Giulia Pellegrini
IN QUESTA PAGINA: Untitled, Davide Dicorato
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Procedure di
AMMISSIONE
AMMISSIONE
Per iscriverti dovrai consegnarci:
• Domanda di iscrizione per sostenere l’esame di ammissione. Modulo scaricabile sul sito www.naba.it
• Quietanza di pagamento della tassa di iscrizione all’esame di ammissione
PROVE DI AMMISSIONE
AMMISSIONE
Per accedere a uno dei nostri Corsi Triennali dovrai superare una Prova di Ammissione a tua scelta:
A) VALUTAZIONE IN SEDE DEL PORTFOLIO E COLLOQUIO ATTITUDINALE
B) PROVA PROGETTUALE IN SEDE E COLLOQUIO ATTITUDINALE
A) Questa modalità di ammissione prevede la presentazione del proprio Portfolio durante un colloquio
Attitudinale. Ogni Portfolio verrà valutato secondo criteri come: creatività, originalità delle idee,
presentazione e capacità tecniche.
PROVE DI AMMISSIONE
B) Il Test permette alla Commissione d’Esame di comprendere l’attitudine alla ricerca e la capacità di
affrontare un compito a partire da un tema fornito in precedenza. Questa modalità di ammissione si
compone di 3 fasi: fase di ricerca, prova progettuale e colloquio.
ESITO
ESITO
L’esito relativo all’esame di ammissione verrà comunicato entro 3 giorni lavorativi successivi alla data del
colloquio con le seguenti modalità:
• via email all’indirizzo dichiarato nella domanda di iscrizione all’esame di ammissione
• via posta all’indirizzo di residenza indicato nella domanda di iscrizione all’esame di ammissione
IMMATRICOLAZIONE
Una volta superato il test di ammissione potrai immatricolarti consegnando la domanda di
immatricolazione e la documentazione completa secondo le modalità indicate nella “Guida
all’Assegnazione delle Fasce di Contribuzione” entro le scadenze previste per ogni sessione di selezione.
IMMATRICOLAZIONE
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Per ulteriori informazioni:
Ufficio Orientamento NABA Via Darwin 20 – 20143 Milano
Tel. 02 973721 [email protected] – www.naba.it
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BORSE DI STUDIO
NABA promuove una politica a sostegno degli studenti meritevoli e di giovani talenti, applicando rette
in base alle fasce di reddito e mettendo a disposizione borse di studio e agevolazioni.
NABA ha inoltre firmato una convenzione con la Regione Lombardia che permette agli studenti idonei
di beneficiare dei contributi previsti dal Diritto allo Studio Universitario.
OLTRE 100 BORSE DI STUDIO MESSE A DISPOSIZIONE
OGNI ANNO
1 STUDENTE SU 4 RICEVE UNA BORSA DI STUDIO VALIDA
PER I TRE ANNI
Per ulteriori informazioni sulle procedure di ammissione e le borse di studio NABA:
[email protected] / Tel 02 973721
EVENTI PER SCOPRIRE
NABA
OPEN DAY NABA
Un’intera giornata dedicata all’informazione e
all’orientamento in cui sarà possibile incontrare
docenti e studenti per scoprire come si svolge la
vita accademica in NABA, esplorare il Campus,
i laboratori e le aule, partecipare ad un incontro
formativo con l’ufficio Orientamento e visitare
le mostre allestite con i progetti realizzati dai
diversi dipartimenti.
Le date degli open day verranno pubblicate sul
nostro sito web.
Il primo appuntamento sarà venerdì 20 gennaio
2017 dalle 10 alle 16. Ti aspettiamo!
NABADAY
Aperti agli studenti del 4° e 5° anno delle
scuole superiori, sono workshop teorico-pratici
sotto la guida dei docenti dell’Accademia, volti
ad avvicinarsi alla metodologia progettuale e
all’approccio sperimentale e creativo del design,
della moda, della grafica, della scenografia e
delle arti visive e multimediali. I NABAday si
svolgono nelle aule del Campus NABA, dalle ore
10.00 alle ore 14.30.
NABAVISION
L’Accademia offre agli studenti del 4°anno delle
scuole superiori l’opportunità di frequentare,
nel periodo estivo, un workshop creativo di una
settimana, valido per concorrere all’ammissione
all’anno successivo. La settimana NABAvision si
svolgerà da lunedì 19 a venerdì 23 giugno 2017.
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NABAORIENTA
NABA invita gli studenti del 4° e 5° anno delle
scuole superiori e le loro famiglie a NABAorienta,
un momento pensato per permettere a tutti gli
interessati di visitare il campus e scoprire le tante
opportunità offerte da NABA.
Un’attenzione particolare sarà rivolta al futuro
professionale e alle relazioni tra Accademia e
aziende.
WORKSHOP
NABA dà alle scuole la possibilità di visitare la
sede di Milano e partecipare ad un workshop che
si svolgerà nelle aule e nei laboratori del Campus
per permettere ai ragazzi di comprendere
l’approccio creativo e progettuale che
l’Accademia propone ai suoi studenti.
TOUR DIDATTICI
NABA offre alle scuole un percorso didattico che
unisce la visita del Campus di Milano alla visione
di luoghi scelti dai docenti dell’Accademia, per
rafforzare l’idea di creatività e arte nel contesto
urbano della capitale del Design Italiano. Per informazioni e approfondimenti:
www.naba.it
UFFICIO SERVIZI INFORMAZIONI E
ORIENTAMENTO:
[email protected];
Tel 02 973721, Fax 02 97372233.
Da Lunedì al Giovedì dalle ore 9 alle ore 17
Venerdì dalle 9 alle 15
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ALUMNI
CAREER SERVICE
L'Ufficio Career Service & Industry Relation di NABA offre un reale e concreto supporto agli
studenti e agli Alumni nell’individuazione del proprio percorso professionale.
Rappresenta il ponte di collegamento tra l’Accademia e il mondo del lavoro attraverso cui gli
studenti e gli Alumni hanno l’opportunità di entrare in contatto e misurarsi attraverso esperienze
di stage con aziende leader nei settori dell'arte, del design, della moda, della grafica, della
comunicazione, dell’entertainment.
Attraverso un servizio mirato di Career Coaching, NABA fornisce un aiuto agli studenti nella
fase di strutturazione degli strumenti di autopromozione oltre a servizi ed incontri dedicati con
consulenti esterni professionisti del settore.
Un ulteriore strumento volto a sviluppare e a favorire la connessione tra Studenti-Alumni-ScuolaAziende è Darwinsquare, la piattaforma on-line che rappresenta una vetrina dove gli studenti
e gli Alumni possono condividere il proprio curriculum e portfolio e dove le aziende, allo stesso
modo, pubblicano offerte di stage e placement e possono selezionare i profili più in linea con le
loro esigenze.
www.darwinsquare.com
E dopo? Quanti trovano lavoro?
Ogni anno l'Ufficio Career Service & Industry Relation conduce una completa e certificata ricerca
occupazionale per tutte le aree tematiche condotta da un Istituto di Ricerca esterno.
80% 100% +400/year +600/year
PLACEMENT
RATE
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POSTGRADUATE
INTERNSHIP RATE
COMPANIES
INVOLVED
CON CHI LAVORANO I NOSTRI STUDENTI?
Collaborano con prestigiose aziende, tra le quali:
Armando Testa • Atelier Mendini • BMW • Condé Nast • Diesel - 55DSL• Dolce & Gabbana
• Costume National • Emergency • Giorgio Armani• Giugiaro Architettura • Gruppo
Cimbali • Gruppo Miroglio • Gruppo Percassi • Gucci • IKEA • Guzzini Illuminazione •
J. Walter Thompson • JilSander • Kenzo • La Triennale di Milano • Leo Burnett • Luceplan
• Luxottica • Magnolia TV • Magnum Photos • McCann Erickson • Moschino • Ogilvy •
Piccolo Teatro di Milano • Pininfarina • Pirelli • Saatchi & Saatchi • Salvatore Ferragamo
• Siemens • Sotheby’s • The Swatch Group • Teatro alla Scala • Tod’s • Trussardi • Veneta
Cucine • Versace • Whirlpool • Zanotta
C-PARK
C-Park è un progetto creato da NABA e dedicato alle aziende,
alle istituzioni e a enti di ricerca: è un laboratorio di progetto
multidisciplinare, un centro di innovazione e sperimentazione
in grado di garantire ai suoi partner supporto per servizi di
progetto, analisi e ricerca nel campo del design, del business
design, dell’architettura, della comunicazione, della grafica, della
moda, dei media e delle arti visive.
Per maggiori informazioni www.c-park.com
INTERNSHIP
ACTIVATED
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STUDENT SERVICES
SERVIZIO HOUSING
NABA supporta gli studenti iscritti ai corsi Triennali, Master e Bienni Specialistici nella ricerca di
alloggio (permanenza minima 12 mesi), offrendo tramite selezionate agenzie partner e proprietari
privati camere singole o doppie in appartamenti condivisi con altri studenti e/o appartamenti singoli
(mono-bilocali).
La scelta e la prenotazione degli alloggi avviene tramite il sito internet dedicato
housing.laureatedesign.it
ATTIVITÀ SOCIALI, SPORTIVE E CULTURALI,
SERVIZI EXTRA CURRICULARI
L’Ufficio Student Life offre una serie di servizi extra-didattici con l’obiettivo di facilitare il processo di
integrazione degli studenti NABA.
I servizi offerti variano dall’assistenza sui temi burocratici (codice fiscale, permesso di soggiorno
per gli studenti non europei, apertura del conto bancario, ecc) a quella relativa alla salute e alla vita
sociale. Le attività rivolte all’integrazione includono momenti di benvenuto per i nuovi gruppi di
studenti, corsi per il tempo libero e la crescita personale in campus come meditazione, biodanza e
yoga, cineforum, gite nei week-end ed escursioni fuori città così come eventi sociali e musicali in
campus. Tutti gli studenti possono partecipare ad attività sportive e ricreative proposte da Student
Life, sia nel campus sia fuori dal campus, come calcio, tennis, ping-pong, ecc. è anche possibile
beneficiare di accordi speciali con palestre e numerosi esercizi commerciali della zona. Agli studenti
è inoltre offerto un servizio di assistenza medica su prenotazione presso uno studio medico
convenzionato nelle vicinanze; informazioni su centri medici specializzati sono sempre disponibili.
BUDDY PROJECT
L’Ufficio Student Life coordina il Buddy Project grazie al quale un gruppo di studenti volontari
del secondo e terzo anno offrono un supporto aggiuntivo agli studenti internazionali del primo
anno e agli studenti in scambio, in particolare nel periodo che precede l’arrivo in campus e il primo
semestre in Accademia.
STUDENT CARE
Student Care è un nuovo servizio che NABA offre ai suoi studenti, in particolare agli studenti con
disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) e con disabilità fisica. La finalità del servizio è di favorire
lo svolgersi dell’esperienza formativa, in particolare con l’utilizzo di misure dispensative per gli
esami e/o rimozione di ostacoli al processo di apprendimento e con il monitoraggio della carriera
accademica. NABA non offre un servizio specifico di tutoraggio didattico né strumenti didattici
ad hoc, bensì si impegna all’ascolto, all’informazione, all’attenzione e all’eventuale rimozione degli
ostacoli al processo di apprendimento. Student Care si occupa anche della raccolta strutturata dei
feebdack degli studenti tramite i formati dello Student Forum e dello Student Council, incontri di
scambio di feedback rispettivamente con ciascuna classe al completo e con i rappresentanti di
classe. Per gli studenti è inoltre disponibile un servizio di Counseling in campus. Il Servizio nasce con
l’intento di offrire agli studenti uno spazio di ascolto in cui affrontare le eventuali difficoltà insorte
nel percorso di studi, nelle relazioni interpersonali e nel proprio percorso di maturazione inerenti, ad
esempio la lontananza da casa, l’appartenenza a una cultura diversa, l’ansia da esame, l’avvicinarsi
del conseguimento della laurea/completamento studi, la difficoltà nella relazione con i compagni, la
difficoltà nella propria vita relazionale e affettiva.
Il Servizio offre un ciclo breve di consultazioni individuali (fino a un massimo di 8) a cadenza
settimanale, della durata di 50 minuti ciascuna. Su richiesta dello studente, è possibile prevedere un
secondo ciclo di incontri a distanza di tempo.
MYNABA
L’area riservata MyNABA è dedicata alla comunicazione interna. Si tratta di una piattaforma tramite
la quale studenti e docenti possono trovare informazioni e chiarimenti relativi alla propria carriera
accademica, alle attività didattiche e ai servizi e laboratori del Campus.
Dall’area riservata è inoltre possibile accedere al proprio account di posta elettronica NABA ed
usufruire dei servizi online attivi.
Gli studenti possono entrare nell’area MyNABA dalla homepage del sito web www.naba.it
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NABA SOUND
NABA Sound è un progetto accademico di formazione e di produzione nella dimensione sonora: Djing,
Electronic Music Production, Sound Art, Sound Branding e Sound Design per cinema, TV e radio. Con la
presenza attiva degli studenti, NABA Sound partecipa alla pubblicazione di PRE-DELAY, Sound Magazine
e ZINE, alla trasmissione di PRE-DELAY WEB RADIO e alla programmazione dei Temporary Music Events.
Le attività ideative e produttive di NABA Sound sono per gli studenti esperienze concrete di formazione
e opportunità significative di condivisione delle loro opere sonore con un pubblico di appassionati e di
addetti ai lavori. NABA Sound ha un laboratorio attrezzato dedicato.
www.pre-delay.com | www.facebook.com/nabasound | [email protected]
CENTRO LINGUISTICO
Il Centro Linguistico presente nel Campus NABA si propone di facilitare gli studenti
nell'apprendimento della lingua inglese favorendo anche gli scambi tra l’Accademia e le altre
università che fanno parte di Laureate.
Essendo parte del network Laureate International Universities, NABA condivide la partnership con
Cambridge University Press e Cambridge Assessment Language. Al fine di aiutare gli studenti nel
processo di apprendimento, il Centro Linguistico organizza corsi d’inglese gratuiti, a diversi livelli,
della durata di un semestre o corsi intensivi di 4 settimane nel periodo estivo. Inoltre, organizza
corsi di recupero per gli studenti che vogliono frequentare i programmi in inglese, ma non sono in
possesso del livello richiesto al momento dell'iscrizione. NABA organizza test d’inglese per valutare gli
studenti che hanno bisogno di ottenere i crediti formativi o per coloro che non sono in possesso di un
certificato riconosciuto prima di accedere ad uno dei programmi in inglese. Consapevole dell’importanza della conoscenza dell’inglese, l'Accademia ha reso il corso parte del
curriculum degli studenti al fine di garantire loro il raggiungimento del livello B1 entro il diploma di
laurea.
OPPORTUNITÀ DI STUDIO
INTERNAZIONALI
International Office facilita gli studenti NABA nel cogliere le opportunità di studio internazionali,
attraverso i programmi di scambio e promuovendo esperienze formative presso numerose e prestigiose
università internazionali partner in tutto il mondo.
ACCORDI INTERNAZIONALI
•L’Ecole de Design Nantes Atlantique (Nantes)
PROGRAMMA ERASMUS
•Ecole Supérieure d’Arts Appliqués Boulle (Parigi)
•Ecole Superieure des Arts Appliqués Duperre
(Parigi)
AUSTRIA
•Ecole Superieure Estienne (Parigi)
•Kunstuniversität Linz (Linz)
•ESAM Design School of Modern Arts (Parigi)
•New Design University (St. Pölten)
GERMANIA
BELGIO
•BTK University of Art and Design (Berlino)
•La Cambre Ecole National Superieure des Arts
Visuels (Bruxelles)
•FHTW Fachhochschule fur Technik und
Wirtschaft (Berlino)
•ERG Ecole Superieure des Arts (Bruxelles)
•Kunsthochschule Berlino Weissensee (Berlino)
•Thomas More (Malines)
•Fachhochschule Dortmund (Dortmund)
FINLANDIA
•Fachhochschule Mainz (Magonza)
•Helsinki Metropolia University of Applied
Sciences (Helsinki)
•Akademie der Bildenden Künste (Monaco)
•Aalto University School of Art and Design
(Helsinki)
FRANCIA
•Ecole Régionale des Beaux Arts de Nantes
(Nantes)
60
•ESMOD France (Parigi)
GRAN BRETAGNA
•Bath Spa University (Bath)
•Coventry University (Coventry)
•University of Dundee (Dundee)
•University College Falmouth (Falmouth)
61
•Havering College of Further and Higher
Education (Horchurch)
•Real Escuela Superior de Arte Dramatico
(Madrid)
•London College of Fashion (Londra)
•Universidad Europea de Madrid (Madrid)
•University of Northampton (Northampton)
•Universidad Politécnica de Madrid (Madrid)
•University of Plymouth (Plymouth)
•Universidad de Salamanca (Salamanca)
•University College for the Creative Arts
(Farnham, Rochester, Epson e Canterbury)
•Universidad Europea Canarias (Tenerife)
•Winchester School of Art (Winchester)
IRLANDA
•Limerick Institute of Technology (Limerick)
NORVEGIA
•Westerdals Oslo ACT (Oslo)
OLANDA
•Willem de Koonig Academy - Hogeschool
(Rotterdam)
PORTOGALLO
•Faculdade de Belas Artes da Universidade de
Lisboa (Lisbona)
TURCHIA
•Istanbul Bilgi University (Istanbul)
•ITU Istanbul Technical University (Istanbul)
•Marmara Universitesi Güzel Sanatlar Fakültesi
(Istanbul)
•Mimar Sinan Fine Arts University (Istanbul)
•Sabanci University (Istanbul)
ACCORDI BILATERALI DI SCAMBIO
AUSTRALIA
•RMIT University (Brunswick)
•IADE Instituto de Artes Visuais, Design
e Marketing (Lisbona)
BRASILE
SPAGNA
•UNIFACS (Salvador)
•BAU Centro Universitario de Diseno de
Barcellona (Barcellona)
CILE
•ESDAP Escola Superior de Disseny i d’Arts
Plastiques de Catalunya (Barcellona)
•UniRitter (Porto Alegre)
•Diego Portales University (Santiago del Cile)
•Universidad de Finis Terrae (Santiago del Cile)
•ELISAVA Escuela Universitaria de Barcellona
Diseno e Ingenieria (Barcellona)
•Universidad UNIACC (Santiago del Cile)
•Escuela de Arte 10 (Madrid)
CINA
•Hunan International Economics University
(Changsha)
62
63
COREA
COLOMBIA
•Hanyang University (Seoul)
•Los Andes Universidad (Bogotà)
•Hongik University (Seoul)
CINA
GIAPPONE
•Tsinghua University (Pechino)
•Kyoto University of Art and Design (Kyoto)
•Shanghai University of Engineering Science
(Shanghai)
•Nagoya University of Arts (Nagoya)
INDIA
•National Institute of Fashion Technology (Nuova
Delhi)
ISRAELE
•Bezalel Academy of Arts and Design
(Gerusalemme)
•Shenkar College of Engineering & Design
(Ramat Gan)
NUOVA ZELANDA
•Media Design School (Auckland)
STATI UNITI
•Cornell University (Ithaca)
•Pratt Institute (New York)
•SIVA Shanghai Institute of Visual Art (Shanghai)
•ECNU East China Normal University (Shanghai)
•Soochow University (Suzhou)
•CAA China Academy of Art (Hangzhou)
•Donghua University (Shanghai)
•Beijing Normal University (Pechino)
GERMANIA
•AMD Akademie Mode & Design
•ISM International School of Management GmbH
INDIA
•Pearl Academy of Fashion (Nuova Delhi)
MESSICO
•New School of Art & Design (San Diego)
•UVM Universidad del Valle de Mexico
•Santa Fe University of Art and Design (Santa Fe)
•CEDIM (Santa Catarina)
ALTRI PARTENARIATI
NORVEGIA
•Keimyung University (Daegu)
64
Dal 2009 NABA fa parte del network Laureate International Universities.
Laureate International Universities è leader mondiale accreditato nel fornire accesso a istituti
d’istruzione superiore innovativi e di prestigio.
Laureate International Universities comprende più di 70 istituti tra università e università
on-line accreditate. Oltre 1.000.000 di studenti fanno parte di una comunità accademica che si estende
su 25 paesi dal Nord America all’America Latina, dall’Europa all’Africa, dall’Asia al Medio Oriente.
Le università Laureate offrono centinaia di corsi di primo livello, di secondo livello e dottorati in settori
quali architettura, arte, business, arti culinarie, design, formazione, ingegneria, scienze mediche,
gestione ospedaliera, informatica, giurisprudenza e medicina.
Molti degli istituti Laureate sono annoverati tra i migliori per l’educazione superiore nei rispettivi
paesi e nei rispettivi campi e hanno ricevuto riconoscimenti a livello internazionale, per la loro qualità
accademica.
Per maggiori informazioni, visitate il sito www.laureate.net
•ZUST Zhejiang University of Science and
Technology (Hangzhou)
•San Francisco State University (San Francisco)
COREA
LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES
•Kristiania University College (Oslo)
SINGAPORE
•Lasalle College of the Arts (Singapore)
•Nanjang Academy of Fine Arts (Singapore) 65
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Nome e Cognome
M
Indirizzo
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n°
Città
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E-mail
Prov.
Tel.
Tipologia
di scuola
frequentata
Liceo Artistico
Liceo Classico
Professionale
Liceo Scient.
Ist. Tecnico
Liceo Sc. Umane
Liceo Ling.
Altro
Nome dell’istituto frequentato
Città
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Anno di conseguimento
maturità
NABA Nuova Accademia di Belle Arti
Via Darwin 20 20143 Milano Italia, Tel. +39. 02 97372.1, Fax +39. 02 97372.233
www.naba.it
/NuovaAccademiadiBelleArtiMilano
@NABAMilano
@nabamilano
Prov.
/NABAMilano
2017
2018
2019
Altro
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per finalità info-promozionali, per finalità di ricerca e statistica ed al fine di consentire un migliore servizio. Lei ha il diritto di rettificare, integrare o
richiedere la cancellazione dei dati forniti - art. 7 e segg del D.Lgs.196/2003 -con semplice richiesta al titolare del trattamento che è: NABA, Via Darwin 20 - 20143 Milano. Il conferimento dei dati è facoltativo. Tuttavia, in assenza dei dati richiesti e di esplicito consenso al trattamento, non potremmo fornire i servizi da Lei richiesti. Letto e compresa la presente informativa, esprimo il mio esplicito CONSENSO. DICHIARO CHE I DATI RIPORTATI
CORRISPONDONO AL VERO E SONO A ME APPARTENENTI.
NABA è parte del network internazionale
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Socio dell’Associazione
per il Disegno Industriale
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Offerta didattica NABA - Liceo Carlo Rinaldini

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