GLI SCACCHI IN GIOCO I CORSI DI PATRIZIA APETINO Gli scacchi

GLI SCACCHI IN GIOCO
I CORSI DI PATRIZIA APETINO
Gli scacchi un’occasione per crescere insieme!
Ancora una volta devo ringraziare Facebook che mi ha
dato l’opportunità di conoscere e fare amicizia con la
maestra Patrizia Apetino. L’occasione mi è stata fornita
dalla pagina di Scuolascacchi.it che da poco tempo ho
inserito e in pochi giorni abbiamo superato la quota dei
130 Fan, impressionante l’interattività della rete. Ben
presto con Patrizia abbiamo parlato di scacchi e dei
progetti realizzati a favore degli alunni della sua scuola
il 3° Circolo Didattico di Casalnuovo di Napoli “Madre
Teresa di Calcutta”. Il suo contributo a favore di questa
disciplina sportiva è stato notevole, tanto che la
Federazione Scacchistica Italiana durante il concorso “ La 4^ Giornata Nazionale dello
Sport 2007” ha premiato ( primo posto classificato per le scuole primarie italiane) il
suddetto progetto per la qualità e gli obiettivi raggiunti dal Team di Patrizia. Sul sito
della FSI ho trovato la motivazione e la sintesi che qui riporto:
Patrizia con due allievi molto speciali
Elaborato in Power Point della Scuola di Casalnuovo di Napoli per aver costruito
dei pezzi con materiale di riciclo e averli presentati in chiave metaforica configurando
la scacchiera come spazio relativo alla Comunità sociale nonché organizzazione di una
partita di scacchi viventi nel palazzetto dello sport, davanti ad un folto pubblico.
Ciao Patrizia, grazie per aver accettato la mia intervista, ci parli un po’ di te e della
scuola in cui operi?
Salve! Sono un 'insegnante di scuola primaria del 3° Circolo Madre Teresa Di Calcutta
sito in Casalnuovo di Napoli. Da alcuni anni, nella scuola dove insegno, è attivo un
laboratorio extracurricolare di scacchi didattici.
Coltivi degli hobby o progetti che esulano dagli scacchi?
Certo! Amo molto la lettura e lo yoga, che pratico da 2 anni.
Come è stato il tuo primo approccio con gli scacchi?
Sono sposata con il Candidato Maestro Francesco De Rosa, per cui diciamo che,
all'inizio, l'approccio è stato un po' forzato. Ma poi, con il tempo, ho cominciato a
capire che attraverso il gioco degli scacchi i bambini sviluppano la logica e questo ha,
di sicuro, una ricaduta positiva a livello relazionale e su tutte le attività didattiche, in
particolare in matematica.
Come è nata l’idea del progetto “Gli scacchi in gioco”
L'idea è nata qualche anno fa in seguito alla partecipazione ad un concorso per
l'"adozione" di uno spazio ( Villetta Siani) sul nostro territorio: si chiedeva agli alunni
di tutte le scuole di Casalnuovo di partecipare con un progetto che bene illustrasse il
ruolo che ogni cittadino ha nella società civile. Noi vincemmo il primo premio e il
Comune autorizzò la costruzione di una scacchiera per partite di scacchi viventi in
villetta.
Ho visto che collaborano al progetto diversi docenti, un team molto affiatato.
Nel Circolo dove insegno c'è davvero un bel corpo docente. Le colleghe che hanno
avuto l'idea del progetto "gli scacchi in gioco" ( De Cicco D.-Barone F.-Falco A.), però,
non sanno giocare a scacchi e mi esposero la loro idea, tradotta poi nella pratica,
attraverso i laboratori di scacchi, da me, dal collega Fioccola L., sempre supportati,
per la parte tecnica, dal Candidato Maestro De Rosa Francesco e per tutto il resto dal
nostro Dirigente, la Dott. Silvia Tedesco.
Ci vuoi illustrare le linee guida e gli obiettivi che il vostro progetto persegue.
Attraverso questo progetto i nostri alunni imparano anche le regole del vivere civile
perché giocare a scacchi significa innanzitutto rispettare l'avversario e le regole,
essere leali, rifuggire dai compromessi. Se ogni pezzo-cittadino, sulla scacchiera così
come nella società, fa la sua parte, se ne avvantaggiano tutti per il bene comune.
Ecco perché non abbiamo voluto rappresentare la delinquenza, perché secondo noi
non è degna di far parte di una società civile.
Ho visto che i tuoi alunni hanno partecipato a diversi tornei giovanili c’è ne vuoi
parlare.
I nostri alunni non hanno ancora preso parte a tornei giovanili, ma ci stiamo attivando
perché ciò accada. Come Circolo ci sentiamo già molto soddisfatti di riuscire a tenere
2 laboratori di scacchi: non c'è, purtroppo, molta cultura del "nobil giuoco" sul
nostro territorio!
Attualmente sei impegnata in un nuovo progetto sugli scacchi, quali sono le
prospettive future?
Da quest'anno sono coadiuvata anche a scuola da mio marito, che tiene il corso
avanzato con 18 alunni di classe quinta. Speriamo, per l'anno prossimo, di riuscire a
formare una squadra di Circolo per partecipare alle selezioni regionali. Questo vuol
dire lavorare in rete con le altre scuole, perché questi alunni, l'anno prossimo,
frequenteranno la prima media. Speriamo di riuscire ad ottenere il supporto e la
collaborazione dell'ente territoriale.
SINTESI DELLA SCHEDA TECNICA DEL PROGETTO “GLI SCACCHI IN GIOCO”
Nel nostro lavoro abbiamo scelto di considerare il gioco degli scacchi come simbolo
dell’impegno ad essere cittadini responsabili della Comunità sociale in cui si vive e si
opera.
Nella prospettiva formativa, con il gioco degli scacchi si porta l’alunno a riconoscere
l’identità personale e a cogliere l’identità degli altri, nonché della cultura.
LA METAFORA DEL PROGETTO “GLI SCACCHI IN GIOCO”
In chiave metaforica e di personificazione noi consideriamo la scacchiera come lo
spazio Comunità sociale in cui ogni persona si muove ed opera.
In tale prospettiva ogni pezzo, che i bambini (classi quarte G-H a.s. 2003/2004)
hanno costruito utilizzando bottigline di plastica rivestite di das, ha un suo ruolo
sociale ben preciso.
I PEDONI
Rappresentano le persone semplici e apparentemente deboli come i bambini, gli
anziani, i malati, i poveri, i disoccupati, ecc…
LE TORRI
Rappresentano la famiglia e la scuola la cui azione è molto efficace
I CAVALLI
Rappresentano le forze armate poiché sostengono una strategia di difesa
GLI ALFIERI
Rappresentano i volontari delle associazioni sportive e culturali
LE REGINE E I RE
Le regine rappresentano la chiesa, quale riferimento per la Comunità
I re rappresentano l’amministrazione comunale, punto di sostegno della Comunità.
NO ALLA DELINQUENZA !
Le regine rappresentano la chiesa, quale riferimento per la Comunità
I re rappresentano l’amministrazione comunale, punto di sostegno della Comunità.
UNA PARTITA CON I NOSTRI PEZZI
LA PARTITA DI SCACCHI VIVENTE
GLI SCACCHI IN GIOCO…. AL PALAZZETTO DELLO SPORT
ASPETTANDO LA MOSSA…..
ECCO I BIANCHI…..
ECCO I NERI….