obiettivi - Istituto Comprensivo di Pisogne
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obiettivi - Istituto Comprensivo di Pisogne
I docenti hanno elaborato un percorso didattico da svolgere al termine delle attività didattiche da lunedì 14 a venerdì 18 giugno dalle ore 8.00 alle 0re 12.00 presso la scuola primaria “Don Peppino Tedeschi”. Il corso ha come filo conduttore gli scacchi. OBIETTIVI Il corso si prefigge di portare gli alunni ad un maggiore impegno di riflessione e di volontà. Si prevede una ricaduta positiva sull’impegno scolastico, sul profitto e sulla formazione degli educandi. In particolare si vogliono raggiungere i seguenti obiettivi: 1. 2. 3. Far conoscere il gioco e le sue regole. Abituare alla riflessione ed al ragionamento. Insegnare la pazienza ed il controllo. Al termine del corso verrà consegnato un attestato di frequenza. BENEFICI DOVUTI AGLI SCACCHI • • • • • coltivano le grazie sociali, con il loro effetto morale preservano la stabilità, disciplinano il comportamento intellettuale, fanno chiara una giovane mente e giovane una vecchia mente, forniscono un’opportunità per guadagnare molti dei benefici generalmente associati con lo studio, con un problema profondo, con un mistero, con una scienza e con un’arte. • incoraggiano il calcolo matematico, • le esperienze accumulate giocando a scacchi influenzano il modo di pensare e il comportamento personale, • offrono l’opportunità di sviluppare un conflitto drammatico tra due esseri umani che sono d’accordo a seguire certe regole del gioco ben definite, • per molti giocatori gli scacchi offrono la possibilità di dimostrare i loro poteri superiori, mentre per altri è una sfida d’intelligenza. • producono pensatori, • rafforzano e nutrono il cervello, • sono un’attività stimolante e piacevole; • sono un’opportunità di trovare la soluzione di un problema, • spingono un interesse assopito ad un’accesa attività, • sviluppano il genio, La giusta attitudine dimostra anche se un giocatore può accettare la sconfitta con buona grazia. Programma Lunedì 14 giugno ¤ h.08.00 Ritrovo a scuola Accoglienza, lettura storia,canto “TUTTI INSIEME” Divisione due gruppi fissi per tutto il periodo PRIMO LAVORO: colorare la scacchiera SECONDO LAVORO: osservare la storia degli scacchi sulla LIM intervallo INSIEME COSTRUIRE LA CORONA DEL RE E LA BACCHETTA DELLA REGINA CON UN CARTONCINO ¤ h.12.00 Uscita martedì 15 giugno ¤ h.08.00 Accoglienza, lettura storia, canto “TUTTI INSIEME” PRIMO LAVORO: colorare la scacchiera SECONDO LAVORO: utilizzare la LIM per le parole in inglese e proseguire la storia intervallo IN PALESTRA PER VEDERE LA SCACCHIERA INSIEME CARATTERIZZARE I FANTI E I CAVALLI con cartoncino colorato, tramite disegni e ritagli mercoledì 16 giugno ¤ h.08.00 Ritrovo a scuola Accoglienza, lettura storia, canto, “TUTTI INSIEME” PRIMO LAVORO: in palestra con la scacchiera, approccio al gioco SECONDO LAVORO: scrivere sulla lavagna LIM i nomi dei pezzi in inglese e giocare agli abbinamenti, finire la visione della partita intervallo INSIEME CARATTERIZZARE L’ALFIERE E LA TORRE con cartoncino colorato, tramite disegni e ritagli ¤ h.12.00 Uscita giovedì 17 giugno ¤ h.08.00 Accoglienza, lettura storia, canto, “TUTTI INSIEME” PRIMO LAVORO: piccola drammatizzazione in inglese SECONDO LAVORO: utilizzo delle scacchiere presenti a scuola per iniziare una semplice partita imitandola da quella vista a “Scacco Matto” sulla lavagna LIM intervallo IN PALESTRA PER PROVARE LA SCACCHIERA INSIEME COSTRUZIONE DI BANDIERINE venerdì 18 giugno ¤ h.08.00 Ritrovo a scuola, lettura storia, canto, “TUTTI INSIEME” FINALMENTE: LA PARTITA VIVENTE Intervallo SI RIPROVA LA PARTITA VIVENTE Chiacchierata sulla settimana e sintesi Attività di scacchi Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca Perché il gioco degli Scacchi é cultura: Gli scacchi sono un ottimo strumento per esercitare memoria e intelligenza. Istituto Comprensivo “Ten. Giovanni Corna Pellegrini” Scuola dell’infanzia – Primo ciclo d’istruzione E' uno sport: Sì, proprio così: gli Scacchi sono uno sport della mente. Se ci astraiamo per un attimo dal concetto di sport come esclusiva attività fisica, di azione e di movimento, possiamo trovare negli scacchi tutte le componenti dello sport: disciplina, rigore, etica, prestazione, performance, competizione, agonismo, confronto, applicazione, studio, allenamento, fatica, sacrificio, stress. E' socializzazione: gli scacchi sono sostanzialmente socializzazione e aggregazione visto che il suo nucleo fondamentale è composto dalla coppia e poi dagli spettatori. Promuove le socializzazioni più impensabili tra persone di età, sesso, estrazione, educazione, cultura, caratteristiche diversi. Il linguaggio degli scacchi è universale come la musica. E' occasione di confronto: si impara a rispettare le regole, a rispettare l'avversario, ad affrontare la competizione, ad imparare a vincere e ad imparare a perdere….. è di aiuto al sapere: molte delle abilità che si acquisiscono nel gioco degli scacchi sono le stesse che vengono usate nello studio e facilitano altri apprendimenti. E' divertente: è entusiasma!!!!!!!!! un gioco appassionante, piacevole, " Scacco matto" che “IN ME VIS SORTIS NULLA SED INGENIUM” (Carrera 1617) 14-18 Giugno 2010