SCHEDA SINTETICA DI PROGETTO N.1
Transcript
SCHEDA SINTETICA DI PROGETTO N.1
SCHEDA SINTETICA DI PROGETTO N.1-H • 1. Titolo del Progetto: ALICE, IL SERVIZIO CIVILE NAZIONALE NELLE LUDOTECHE ARCI DELLA SICILIA • 2. Ente proponente: • 3. Eventuali altri enti co-promotori: • 4. Sede di realizzazione: Palermo, Barcellona Pozzo di Gotto (Me), Milazzo (Me), Gela (Cl), Favara (Ag), Vittoria (Rg). • 5. Area tematica: • 6. Numero dei posti disponibili: • 7. Descrizione sintetica delle specifiche attività: ARCI SERVIZIO CIVILE ARCI NUOVA ASSOCIAZIONE SALVAGUARDIA BENI CULTURALI ED EDUCAZIONE 12 Le attività si articoleranno in: IL PRESTITO DEI GIOCATTOLI Scopo del prestito è quello di consentire ai bambini il massimo di libertà di scelta di giocattoli e libri. Qui il bambino potrà scegliere il gioco o il libro che preferisce, potrà avere ciò che ha sempre desiderato e che non ha mai potuto avere, potrà avvicinarsi a giochi e libri che non ha mai visto: conoscerli, usarli, capirli a suo piacimento. LO SPAZIO LIBRO La stesura di un progetto per il settore libro dovrà partire da proposte che aiutino il bambino e il ragazzo nella scoperta del libro e di tutto ciò che è o diventa comunicazione. Le proposte dovranno essere attuate non già nell’ottica sterile di un SETTORE DEL SILENZIO, ma attraverso la parola che diventa dialogo, espressione collettiva: strumenti che rendono il libro elemento socializzante. La Ludoteca si propone anche incontri periodici con gli insegnanti, i genitori e comunque adulti interessati per: informazioni sulla produzione editoriale contemporanea sulle collane per bambini e ragazzi, anche attraverso momenti di lettura per argomenti; la raccolta di esperienze fatte nelle scuole o in altri centri sulla lettura, ricerca sulla zona, temi diversi di interesse sociale e culturale, bollettini, giornalini scolastici; proporre ed allestire mostre o attività culturali; proporre questionari per la raccolta di dati sulla lettura, sui libri, e sulle varie attività. LO SPAZIO GIOCO L’obiettivo è che il bambino trovi risposta ai suoi bisogni ludici in un ambiente che favorisca prima di tutto la sua scelta personale; i giocattoli dovranno essere ben visibili e avvicinabili, e disposti in modo tale che il bambino possa facilmente riportare il giocattolo che non lo interessa più. Potrà rivolgersi al personale di Ludoteca per avere la spiegazione di quel tal gioco, o del funzionamento di quelli che non conosce, o per avere una qualsiasi consulenza che possa appagare la sua curiosità. IL LABORATORIO I laboratori avranno uno spazio ben preciso nell’ambito dell’edificio per far sapere al bambino che da quella parte potrà non solo scegliere ma sperimentare attività diverse. Nel laboratorio il bambino dovrà trovare a sua disposizione il materiale di cui ha bisogno e l’aiuto tecnico che gli serve per arrivare alla realizzazione di ciò che ha in mente. Il laboratorio verrà dotato dei materiali occorrenti, per i progetti saranno realizzati e studiati con i bambini e l’esperienza potrà svolgersi completamente sia con un intervento, sia con più incontri. I RAPPORTI CON LE SCUOLE La Ludoteca, poiché si rivolge ai bambini di età diverse, sarà un campo di socializzazione anche per le scuole dalla materna alle medie attraverso interventi unificanti. Potrà dare perciò la possibilità alle scuole di rapportarsi con altre realtà che il bambino vive in spazi pubblici. • 8. Eventuali requisiti richiesti ai candidati: • 9. Eventuali particolari obblighi di espletamento durante il periodo di servizio: disponibilità a muoversi sul territorio regionale • 10. Attività di formazione teorico-pratica connessa al servizio: In fase iniziale le ragazze inserite nel progetto seguiranno una fase di orientamento che andrà ad arricchire la loro forte connotazione motivazionale della durata di 20 ore a cura di operatori dell’Associazione e 10 ore centrate sulla legislazione, cittadinanza attiva e intercultura; successivamente, dopo l'assegnazione alle Ludoteche riceveranno una formazione di 36 ore infatti l'esperienza realizzata attraverso il contatto diretto consentirà loro di approfondire conoscenze e dinamiche dei rapporti interelazionali. In tale contesto potrà essere necessaria una attività di counseling che verrà svolta dai tutors e/o dall' équipe di riferimento. • 11. Eventuali crediti formativi connessi all’espletamento del servizio: Attualmente si è avviata una collaborazione con le Università di Psicologia, Scienze dell’educazione dell’Ateneo Palermitano per la possibilità che questo servizio diventi parte integrante della formazione obbligatoria delle universitarie, dando loro la possibilità di frequentare le ludoteche e diventare pertanto esperienze pratiche guidate all’interno dei loro curriculum formativi. • 12. Responsabile del progetto: Santa Codraro • 13. Recapiti dell’ente: www.arciserviziocivile.it, [email protected], 06-4173.4392, fax 06-4179.6224