016_vigilanza_intervalli_e_prescuola

MINISTERO DELL’ISTRU ZIONE, UNIVERSITA’ E RICERCA
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Comunicato n. 16
Torino, 23 settembre 2015
Ai docenti della scuola primaria e secondaria
Ai collaboratori scolastici delle sedi di via Chambery 33, via Germonio 12, c.so Francia 377
Alla DSGA
Oggetto: vigilanza, intervalli e accesso durante il pre e post scuola
In merito alla vigilanza durante gli intervalli ed all’accesso all’istituto si richiamano le
disposizioni generali contenute nei comunicati n.11 e n. 12 e n. 13 del 18 settembre 2015.
Nello specifico, in riferimento ai compiti di sorveglianza dei collaboratori scolastici ed alla loro
presenza che è necessariamente limitata, si dispone inoltre quanto segue.
Sede di via Chambery.
Sorveglianza
E’ prioritaria la presenza di un collaboratore scolastico all’ingresso nella postazione del
centralino o nei suoi pressi (atrio e corridoio, area fotocopie,… ) per sorvegliare l’entrata della
scuola e rispondere ad eventuali telefonate. Solo in caso di emergenza o per particolari
esigenze degli alunni (per esempio per assistere un alunno disabile o la vittima di un
infortunio) il collaboratore lascia per breve tempo la posizione.
Il numero di collaboratori in servizio non permette di presidiare tutti i piani ed in particolare le
aree dei servizi igienici. Nell’organizzazione del personale ATA (piano delle attività), la DSGA
insieme ai referenti della sede (M. Paola e M. Tortora) terranno conto dei seguenti criteri
generali di priorità:
 situazioni particolari che richiedono una specifica vigilanza
 minore età degli alunni
 presenza di alunni disabili
I collaboratori scolastici sono tenuti a rispettare le disposizioni della DSGA e delle referenti di
plesso, mantenendo le posizioni e compiti assegnati dal piano delle attività.
Gli insegnanti a conoscenza di condizioni particolari che richiedono una speciale vigilanza,
devono fare riferimento alle referenti Paola e Tortora, informando il dirigente scolastico e la
DSGA.
Intervalli e preparazione della discesa in mensa.
I collaboratori scolastici sorvegliano prioritariamente le aree dei bagni sia durante gli intervalli
che nella fasi preparatorie della discesa in mensa dei bambini. Nella scuola primaria gli
intervalli si svolgono con tempi diversi rispetto a quelli della scuola secondaria, consentendo
quindi lo spostamento dei collaboratori scolastici da un’ala dell’edificio all’altra. Tuttavia il
numero di collaboratori in servizio non permette di presidiare contemporaneamente il
centralino e tutte le aree dei servizi igienici durante gli intervalli del mattino. In assenza dei
collaboratori scolastici, i docenti, anche sfruttando la presenza contemporanea su una classe,
dovranno farsi carico della vigilanza nell’area dei bagni.
Alcuni episodi, che si sarebbero verificati nei bagni femminili della scuola secondaria, rientrano
tra le situazioni particolari prioritarie e rendono necessario prevedere quest’anno una più
attenta vigilanza in quell’area. Nello specifico è opportuna la presenza, durante gli intervalli, di
una collaboratrice scolastica.
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Fasi di entrata ed uscita dalla scuola.
Nel periodo del servizio di pre-scuola il collaboratore scolastico in servizio presso l’atrio
sorveglia l’ingresso dei bambini e degli eventuali accompagnatori fino all’aula del pre-scuola al
piano terra. Analogamente i genitori sono autorizzati ad entrare per prelevare i bambini che
frequentano l’attività di post-scuola.
Durante le altre fasi di accompagnamento e ritiro dei bambini, i collaboratori scolastici non
sono autorizzati a fare entrare i genitori, in particolare non possono farli accedere alle aule.
Gli alunni che non frequentano la mensa dovranno essere prelevati dai genitori all’orario
stabilito dalla referente di plesso sulla base della discesa in mense delle rispettive classi: gli
insegnanti lasciano gli alunni presso il centralino, sotto la sorveglianza dei collaboratori
scolastici in attesa del prelievo da parte dei genitori.
Gli alunni potranno rientrare alle ore 14.00 oppure, in base alle esigenze didattiche della
classe, all’orario concordato con la referente di plesso.
Sede di via Germonio/via don Murialdo
Sorveglianza
E’ prioritaria la presenza di un collaboratore scolastico all’ingresso nella postazione del
centralino o nell’atrio per sorvegliare l’entrata della scuola e rispondere ad eventuali telefonate.
Solo in caso di emergenza o per particolari esigenze degli alunni (per esempio per assistere un
alunno disabile o la vittima di un infortunio) il collaboratore lascia per breve tempo la
posizione. Il secondo collaboratore scolastico in servizio si trova nella postazione nell’atrio del
primo piano.
Il numero di collaboratori in servizio non permette di presidiare tutti i piani ed in particolare le
aree dei servizi igienici. Nell’organizzazione del personale ATA e della loro posizione durante la
giornata (piano delle attività), la DSGA insieme ai referenti della sede (D. Belvederesi e G.
Bosio) terranno conto dei seguenti criteri generali di priorità:
 situazioni particolari che richiedono una specifica vigilanza
 minore età degli alunni
 presenza di alunni disabili
I collaboratori scolastici sono tenuti a rispettare le disposizioni della DSGA e delle referenti di
plesso, mantenendo le posizioni e compiti assegnati dal piano delle attività.
Gli insegnanti a conoscenza di condizioni particolari che richiedano una vigilanza speciale,
devono fare riferimento alle referenti Belvederesi e Bosio, informando il dirigente scolastico e
la DSGA.
Intervalli e preparazione della discesa in mensa.
I collaboratori scolastici sorvegliano prioritariamente le aree dei bagni sia durante gli intervalli
che nella fasi preparatorie della discesa in mensa dei bambini. Nella scuola primaria gli
intervalli si svolgono con tempi diversi rispetto a quelli della scuola secondaria, consentendo
quindi lo spostamento dei collaboratori scolastici dal primo al secondo piano dell’edificio a
seconda dell’orario. Tuttavia il numero di collaboratori in servizio non permette di presidiare
contemporaneamente il centralino e tutte le aree dei servizi igienici durante gli intervalli del
mattino. In particolare:
 1° intervallo scuola secondaria (10.50-11.00): sono in servizio solo due collaboratori
nell’edificio, uno in sorveglianza al piano terra (atrio e centralino) e l’altro al primo o
secondo piano. Salvo disposizioni successive o situazioni particolari documentate, il primo
collaboratore rimane a presidiare l’atrio e non può sorvegliare il bagno che sarà presidiato
da un docente in compresenza su una delle classi del piano oppure dal docente della classe
nell’aula accanto ai servizi rimanendo posizionato sulla porta dell’aula. Il collaboratore
presente ai piani superiori si posiziona al secondo piano vicino ai bagni di uno dei due lati
della scuola a giorni alterni o concordando la posizione con la referente G. Bosio in base alle
esigenze delle classi. L’area dei bagni non presidiata dal collaboratore scolastico sarà
sorvegliata da un docente in compresenza su una delle classi del piano oppure dal docente
della classe nell’aula accanto ai servizi rimanendo posizionato sulla porta dell’aula
 2° intervallo scuola secondaria (12.50-13.00): sono in servizio due collaboratori scolastici al
piano terra (uno sorveglia il bagno, l’altro l’atrio) e due al secondo piano (sorveglianza
dell’area bagni di ciascun lato dell’edificio)
 Intervallo scuola primaria (10.15-10.45): un collaboratore è in servizio al piano terra, l’altro
al primo piano per sorvegliare l’area dei bagni di uno dei due lati (nord o sud). L’altro lato
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sarà sorvegliato dagli insegnanti anche sfruttando la presenza contemporanea su una stessa
classe. La posizione del collaboratore sarà concordata con la referente D. Belvederesi in
base alle esigenze delle classi.
 Preparazione mensa (12.15-13.15) scuola primaria: fatto salvo l’impegno nell’intervallo
della scuola secondaria (12.50-13.00) per il resto del tempo, i due collaboratori scolastici in
servizio ai piani superiori sorvegliano le zone dei bagni del primo piano.
In generale, in caso di assenza dei collaboratori scolastici, i docenti, anche sfruttando la
presenza contemporanea su una classe, si faranno carico della vigilanza nell’area dei bagni.
Fasi di entrata ed uscita dalla scuola.
Nelle fasi di ingresso i due collaboratori scolastici si dispongono come segue
 Scuola secondaria (8.00-8.05): uno sulle porte di ingresso di fronte all’atrio, l’altro sul
pianerottolo del secondo piano.
 Scuola primaria (8.15-8.30): uno in corrispondenza del centralino, l’altro all’ingresso lato
cortile.
All’uscita da scuola i collaboratori si dispongono sulle porte per sorvegliare attentamente
l’esodo degli alunni insieme agli insegnanti di classe.
I collaboratori non sono autorizzati a fare entrare gli accompagnatori dei bambini, in
particolare non possono farli accedere alle aule.
Valgono le seguenti eccezioni, relative al servizio di pre e post scuola. Gli accompagnatori dei
bambini che frequentano in pre-scuola sono autorizzati ad entrare (ingresso via don Murialdo)
per accompagnare i figli fino all’aula dove si svolge l’attività.
Analogamente dopo le 16.30 i genitori possono entrare per prelevare i bambini direttamente
nell’aula dove si svolge il post-scuola.
Gli alunni che non frequentano la mensa dovranno essere prelevati dai genitori all’orario
stabilito dalla referente di plesso sulla base della discesa in mense delle rispettive classi: gli
insegnanti lasciano gli alunni presso il centralino, sotto la sorveglianza dei collaboratori
scolastici in attesa del prelievo da parte dei genitori.
Gli alunni potranno rientrare alle ore 14.00 oppure, in base alle esigenze didattiche della
classe, all’orario concordato con la referente di plesso.
Sede di c.so Francia 377
Sorveglianza
E’ prioritaria la presenza di un collaboratore scolastico all’ingresso nella postazione del
centralino o nei suoi pressi (corridoio piano terra, area bagni,… ) per sorvegliare l’entrata della
scuola e rispondere ad eventuali telefonate. Solo in caso di emergenza o per particolari
esigenze degli alunni (ad esempio per assistere un alunno disabile) il collaboratore può lasciare
per breve tempo la posizione.
Nell’organizzazione del personale ATA (piano delle attività), la DSGA insieme alla referente
della sede (N. Zesi) terranno conto dei seguenti criteri generali di priorità:
 situazioni particolari che richiedono una specifica vigilanza
 minore età degli alunni
 presenza di alunni disabili
I collaboratori scolastici sono tenuti a rispettare le disposizioni della DSGA e della referente di
plesso, mantenendo le posizioni e compiti assegnati dal piano delle attività.
Gli insegnanti a conoscenza di condizioni particolari che richiedono una speciale vigilanza,
devono fare riferimento alla referente Zesi, informando il dirigente scolastico e la DSGA.
Intervalli e preparazione della discesa in mensa.
I collaboratori scolastici sorvegliano le aree dei bagni sia durante gli intervalli che nelle fasi
preparatorie della discesa in mensa dei bambini.
Fasi di entrata ed uscita dalla scuola.
Il collaboratore scolastico in servizio sorveglia l’ingresso nella fase di entrata (8.20-8.30).
Durante le fasi di uscita i due collaboratori si posizionano sulle porte di uscita per sorvegliare
l’esodo: lato cortile, per l’uscita della classi del piano terra e lato c.so Francia per le classi del
primo piano.
Durante le fasi di accompagnamento e ritiro dei bambini, i collaboratori scolastici non sono
autorizzati a fare entrare i genitori, in particolare non possono farli accedere alle aule.
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Gli alunni che non frequentano la mensa dovranno essere prelevati dai genitori all’orario
stabilito dalla referente di plesso sulla base della discesa in mense delle rispettive classi: gli
insegnanti lasciano gli alunni presso il centralino, sotto la sorveglianza dei collaboratori
scolastici in attesa del prelievo da parte dei genitori.
Gli alunni potranno rientrare alle ore 14.00 oppure, in base alle esigenze didattiche della
classe, all’orario concordato con la referente di plesso.
Gli insegnanti referenti delle diverse sedi e la DSGA, secondo le rispettive competenze,
avranno cura di controllare l’effettiva applicazione delle suddette disposizioni e di trasmetterle
al personale che dovesse subentrare nel corso dell’anno.
Il Dirigente Scolastico
Claudio Ferrero
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