Laboratorio matematico con GeoGebra per la - MatNet

Laboratorio matematico con GeoGebra per la scuola secondaria
Il corso si rivolge a insegnanti di matematica della scuola secondaria di secondo grado, interessati ad
utilizzare la recente nuova versione del software libero di matematica dinamica GeoGebra (ver. 4) per
attività di laboratorio con le classi e per preparare lezioni, presentazioni, materiali didattici.
GeoGebra è un software libero di matematica, utilizzato in tutto il mondo e supportato da un team
internazionale, scaricabile gratuitamente dal sito www.geogebra.org. La sua versatilità d’uso, l’integrazione
di più ambienti (geometria dinamica, algebra, foglio di calcolo), le animazioni e le sue altre potenzialità ne
fanno uno strumento, che favorisce le attività didattiche laboratoriali e facilita i processi di insegnamentoapprendimento della matematica in tutti i livelli scolastici.
Il corso, di carattere introduttivo all’uso del software e fondato su specifici temi disciplinari, è suddiviso in due
moduli.
Il primo, “Laboratorio matematico con GeoGebra: figure, relazioni, dati e proposizioni”, rivolto in
particolare a docenti della scuola secondaria di primo grado e del biennio della secondaria di secondo grado,
prevede quattro incontri pomeridiani.
Il secondo modulo, “Analisi matematica, statistica e probabilità con GeoGebra: metodi e strumenti” che si terrà, successivamente al primo, in tre incontri pomeridiani - è rivolto a docenti della scuola secondaria
di secondo grado. Sarà possibile partecipare sia ad uno solo dei due moduli sia ad entrambi.
Obiettivi
• Conoscere le caratteristiche generali dei diversi ambienti di GeoGebra (versione 4),
algebrico, grafico e foglio di calcolo, ed utilizzare i suoi principali strumenti e comandi.
• Conoscere ed utilizzare GeoGebra come ambiente d’apprendimento e strumento per
esercitazioni ed attività di laboratorio.
• Conoscere ed utilizzare GeoGebra come strumento per realizzare presentazioni da
utilizzare per lezioni, materiali didattici e pubblicazioni (schede, prove di verifica, pagine
web interattive).
• Riflettere e sperimentare su come trattare concetti e metodi matematici con modalità
laboratoriali basate sulle nuove tecnologie.
• Riflettere sulla valenza didattica del software di matematica dinamica GeoGebra e sul suo
utilizzo nella pratica scolastica quotidiana.
Prerequisiti
Per la partecipazione al primo modulo non sono richieste particolari competenze informatiche
se non quelle di base per l’uso del personal computer e per la navigazione in Internet. Per il
secondo modulo è richiesta la conoscenza delle principali caratteristiche d’uso delle
precedenti versioni di GeoGebra, o di altro software di matematica dinamica, altrimenti si
consiglia la partecipazione al primo incontro del primo modulo.
Modulo I “Laboratorio matematico con GeoGebra: figure, relazioni, dati e proposizioni”
Durata e
periodo di
svolgimento
Quattro incontri nel mese di marzo dalle 15.30 alle 18.00:
mercoledì 7, venerdì 16, mercoledì 21 e mercoledì 28 marzo (le date saranno confermate in
occasione del primo incontro).
Conduzione
Relatore/conduttore: prof. Antonio Criscuolo del Centro MatNet Università di Bergamo,
Argomenti
degli
incontri
Vista grafica e input geometrico di GeoGebra; strumenti di costruzione; costruzioni e figure
geometriche fondamentali; problemi di costruzione e di esplorazione geometrica;
realizzazione di materiali didattici statici e dinamici con GeoGebra; animazioni; vista
algebrica e input algebrico; foglio di calcolo; la retta e la funzione lineare; la funzione
quadratica; comandi e funzioni statistiche di GeoGebra; media, moda e mediana; istogrammi;
logica delle proposizioni con GeoGebra.
Modulo II “Analisi matematica, statistica e probabilità con GeoGebra: metodi e strumenti”
Durata e
periodo di
svolgimento
Tre incontri nel mese di aprile dalle 15.30 alle 18.00:
mercoledì 4, venerdì 13 e venerdì 20 aprile (le date saranno confermate in occasione del
primo incontro).
Conduzione
Relatori/conduttori: prof. Antonio Criscuolo del Centro MatNet, docenti dell’Università di
Bergamo.
Argomenti
degli
incontri
Vista algebrica e input algebrico di GeoGebra; la retta e la funzione lineare; coniche; luoghi
geometrici; funzioni polinomiali; trasformazioni geometriche; parametri e utilizzo degli slider;
animazione delle costruzioni; zeri e intervalli di positività di una funzione; il concetto di
derivata; calcolo della derivata; integrale; il foglio di calcolo di GeoGebra; valori medi e misure
di variabilità; correlazione e regressione; distribuzione normale; comandi elementari di
statistica e probabilità.
Modalità d’iscrizione
Per l’iscrizione al corso, per il quale è previsto un numero massimo di 25 partecipanti per modulo, inviare,
entro il 25 febbraio 2012, un messaggio all’indirizzo [email protected] con l’indicazione dell’istituto di
appartenenza, delle classi d’insegnamento e del modulo (o dei moduli) cui si intende partecipare.
Se le richieste risultassero in numero superiore al numero massimo previsto di partecipanti, si seguirà
l’ordine cronologico di ricevimento.