Separare gli oggetti riciclabili

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Separare gli oggetti riciclabili
Separare gli oggetti riciclabili
03 / Recycling
Istruzioni, schede di lavoro, soluzioni
Obiettivi
Gli alunni conoscono diversi tipi di materiali riciclabili, li sanno distinguere, raggruppare
e separare. Gli alunni conoscono anche i simboli ufficiali dei materiali riciclabili.
Contenuto e attività
Gli alunni descrivono i cartoncini con i simboli e sanno assegnare i materiali riciclabili al
gruppo corretto.
Metodo di lavoro
Classe
Materiale (per ogni ragazzo)

Personaggio guida

Libretto di controllo

Cartoncini con i simboli dei materiali riciclabili
Tempo
45’
Informazioni supplementari
Iniziate la lezione con un minifilmato!
Alla fine della lezione gli alunni non dovranno ancora conoscere perfettamente
tutti i simboli. I simboli verranno infatti ripresi anche nelle lezioni successive.
Può essere interessante guardare assieme agli alunni i simboli / pittogrammi di altri
materiali riciclabili. Che cos’altro conoscono gli alunni?
I compiti 2 e 3 non devono essere svolti da tutti gli alunni. È anche possibile
assegnarli come compiti a casa.
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Istruzioni, schede di lavoro, soluzioni
Istruzioni
Compito 1
Ogni alunno ha a disposizione 3-4 materiali riciclabili / prodotti di scarto. Il personaggio guida chiede
agli alunni come devono essere smaltiti. Fate raggruppare i materiali secondo diversi criteri:
-
dimensione
-
colore
-
quantità
-
…
Ora il personaggio guida presenta i cartoncini con i simboli.
Chiedete agli alunni di descrivere i cartoncini (alcuni saranno certamente già noti) e poi di
suddividere nuovamente gli oggetti riciclabili o le immagini creando un gruppo per ogni cartoncino.
Attività ludica
Il personaggio guida mostra un simbolo, ad es. quello del vetro, e tutti gli alunni che hanno una
bottiglia di vetro salgono sulla loro sedia. Ulteriori pittogrammi sono disponibili sul sito
www.swissrecycling.ch.
Conclusione della lezione
Ogni alunno mostra alla classe come ha compilato e personalizzato la prima pagina del suo libretto
di controllo. Il personaggio guida assegna quindi agli alunni un compito per casa: leggere per il
giorno dopo la seconda pagina del libretto «Che cos’è un eroe?».
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Simboli
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Istruzioni, schede di lavoro, soluzioni
Compito 2
Trova i 12 materiali riciclabili che sono nascosti
nello schema ed evidenziali con una matita
colorata!
Orizzontale: ELETTRODOMESTICI , ACCUMULATORI , CARTA, BOTTIGLIE IN PET,
SCARTI VEGETALI, TESSILI
Verticale:
LAMPADE, ALLUMINIO, VETRO, CARTONE
Diagonale:
LATTA, PILE
Paolo e la raccolta differenziata
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«Brumm, brumm» fa Paolo, mentre passa con il suo camioncino dei rifiuti sopra al
tavolo della colazione.
«Diventerai sicuramente un bravo netturbino!» gli dice il papà ridendo.
«Sì, proprio come te» risponde Paolo. La mamma e il papà sparecchiano insieme la
tavola e la mamma mette le tazze del latte in lavastoviglie.
«Che cosa fa esattamente un netturbino?» chiede Paolo al papà.
«Raccoglie i rifiuti e si assicura che vengano smaltiti correttamente. Ma la raccolta
differenziata si può anche cominciare a farla qui, nella nostra cucina. Mi aiuti?»
«Certo!» dice Paolo.
«Dove vanno le bucce di banana?»
«Nel cesto della carta straccia, con gli altri giornali.»
«Dove va questa bottiglia di vetro vuota?»
«Nel negozio che vende frullatore e altri apparecchi elettrici.»
«Dove va il giornale?»
«Nel cesto marrone dove teniamo i barattoli e le lattine.»
«Dove va il frullatore rotto?»
«Nel sacco del PET.»
«Dove va il barattolo di latta?»
«Nel cestino verde dove mettiamo gli scarti della frutta e della verdura.»
«Dove va la bottiglia di Rivella vuota?»
«Nella scatola bianca dove raccogliamo il vetro usato.»
«Ottimo!» dice Paolo «Ora che abbiamo finito posso continuare a giocare con il mio
camioncino dei rifiuti.»
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Compito 3
Paolo ha commesso qualche errore. Rispondi tu
correttamente alle domande del suo papà!
Dove vanno le bucce di banana?
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Dove va questa bottiglia di vetro vuota?
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Dove va il giornale?
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Dove va il barattolo di latta?
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Dove va la bottiglia di Rivella vuota?
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Dove va il frullatore rotto?
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Soluzioni del compito 2
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Soluzioni del compito 3
Paolo ha commesso qualche errore. Rispondi tu correttamente alle domande del suo papà!
Dove vanno le bucce di banana?
Nel cestino verde dove mettiamo gli scarti della frutta e della verdura.
Dove va questa bottiglia di vetro vuota?
Nella scatola bianca dove raccogliamo il vetro usato.
Dove va il giornale?
Nel cesto della carta straccia, con gli altri giornali.
Dove va il barattolo di latta?
Nel cesto marrone dove teniamo i barattoli e le lattine.
Dove va la bottiglia di Rivella vuota?
Nel sacco del PET.
Dove va il frullatore rotto?
Nel negozio che vende frullatore e altri apparecchi elettrici.
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