cv Sodero Lorenzo - Comune di CAMERI

Curriculum Vitae
INFORMAZIONI PERSONALI
Lorenzo Sodero
Via dei girasoli / 7, 28062 Cameri (NO) (Italia)
+39 0321510797
+39 0321510797
+39 3470872179
[email protected]
Sesso Maschile | Data di nascita 11/03/1990 | Nazionalità Italiana
OCCUPAZIONE DESIDERATA
Istruttore di Settore Giovanile (calcio) - Insegnante/Formatore Giornalista
ESPERIENZA
PROFESSIONALE
settembre 2013–alla data attuale
Direttore Tecnico dell'Attività di Base (calcio)
A.S.D. Cameri Calcio, Cameri (NO) (Italia)
Programmazione e supervisione dell'attività tecnica di tutte le categorie dell'Attività di Base (Piccoli
Amici, Pulcini, Esordienti).
Formazione tecnica-organizzativa degli allenatori dell'Attività di Base.
Attività o settore Sportivo-educativo
settembre 2010–alla data attuale
Istruttore di Settore Giovanile (calcio) - Direttore Tecnico Milan Junior Camp
Lombardia Uno (Centro Tecnico A.C. Milan), Milano (Italia)
Programmazione e gestione di attività sportivo-educativa per bambini dai 6 ai 12 anni.
Partecipazione ai Milan Junior Camp in Italia e all'estero (Olanda, Finlandia, ecc.) in qualità di Direttore
Tecnico.
Attività o settore Sportivo-educativo
settembre 2011–alla data attuale
Relatore - Ricercatore
Coaching Calcio Italia, Milano (Italia)
Relatore ai corsi di aggiornamento tecnico del Coaching Calcio Italia
(http://www.coachingcalcioitalia.com).
Attività di ricerca in ambito tecnico e metodologico all'interno del Centro Ricerche e Studi del Coaching
Calcio Italia.
Attività o settore Sportivo
settembre 2012–dicembre 2014
Giornalista pubblicista
Il Nuovo Calcio, Milano (Italia)
Collaborazione alla stesura di articoli a carattere sportivo.
Attività o settore Giornalistico
novembre 2009–dicembre 2014
17/1/14
Giornalista pubblicista
© Unione europea, 2002-2013 | http://europass.cedefop.europa.eu
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Curriculum Vitae
Lorenzo Sodero
Corriere di Novara, Novara (Italia)
Stesura di articoli di cronaca sportiva (partite, eventi, ecc.).
Gestione di tutti i campionati giovanili provinciali di calcio (risultati, classifiche, ecc.).
Attività o settore Giornalistico
settembre 2008–giugno 2013
Istruttore di Settore Giovanile (calcio)
A.S.D. Cameri Calcio, Cameri (NO) (Italia)
Programmazione e gestione di attività sportivo-educativa per bambini dai 6 ai 12 anni.
Attività o settore Sportivo-educativo
luglio 2008–agosto 2008
Cameriere
Sheraton Heathrow Hotel, Londra (Regno Unito)
Gestione di una sala-bar.
Servizio in camera.
Attività o settore Alberghiero
giugno 2007–luglio 2007
Cameriere
Auberge Bar & Restaurant, Londra (Regno Unito)
Servizio ai tavoli.
Attività o settore Ristorazione
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
novembre 2012–alla data attuale
Laureando in Scienza, Tecnica e Didattica dello Sport
Università degli Studi di Milano - Facoltà di Scienze Motorie
Via Kramer / 4A IT-20129 Milano (Italia)
ottobre 2009–luglio 2012
Laureato in Scienze Motorie, Sport e Salute (110 e lode)
Università degli Studi di Milano - Facoltà di Scienze Motorie
Via Kramer / 4A IT-20129 Milano (Italia)
Materie teoriche: teoria e metodologia del movimento umano e dell'allenamento, storia e legislazione
dello sport, psicologia generale e dello sport, biologia applicata, chimica e biochimica applicata, fisica
e biomeccanica, anatomia e morfologia umana applicata, fisiologia applicata, medicina dello sport,
lingua straniera (inglese), altre. Materie pratiche: atletica leggera, nuoto, calcio, pallavolo,
pallacanestro, rugby, didattica del movimento umano, altre.
settembre 2004–giugno 2009
Diploma Scientifico
Liceo scientifico Carlo Alberto, Novara (Italia)
Materie principali: matematica, fisica, scienze, italiano, latino, filosofia, storia, disegno e storia dell'arte,
educazione fisica, lingua straniera (inglese).
COMPETENZE PERSONALI
Altre lingue
COMPRENSIONE
Ascolto
17/1/14
Lettura
PARLATO
Interazione
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PRODUZIONE SCRITTA
Produzione orale
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Curriculum Vitae
B1
inglese
Lorenzo Sodero
B1
B1
B1
B1
Livelli: A1/A2: Livello base - B1/B2: Livello intermedio - C1/C2: Livello avanzato
Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue
Competenze comunicative
Credo di avere ottime capacità relazionali, che sono state prima acquisite, poi perfezionate in ambienti
in cui la collaborazione e lo spirito di gruppo sono fondamentali: liceo, università, lavoro (anche
all'estero), sport. Mi trovo a mio agio con persone di qualsiasi età, ma amo interagire soprattutto con i
bambini. Capacità di comunicazione (verbale e non) e adattabilità ai vari contesti costituiscono da
sempre i miei punti di forza.
Competenze organizzative e
gestionali
Credo di avere buone capacità organizzative, che si sono sviluppate nel corso degli anni anche grazie
ai numerosi ruoli ricoperti all'interno dei vari contesti: rappresentante di classe e d'istituto (liceo), capo
corso (università), allenatore di settore giovanile. La gestione di gruppi diversi (per età, esigenze, ecc.)
ha contribuito a creare un forte senso di responsabilità e un buon livello di leadership.
Competenze professionali
Credo di avere buone competenze tecniche, soprattutto nei campi di mio interesse (motorio-sportivo,
educativo). Le materie di studio universitarie, le ricerche personali e l'esperienza sul campo hanno
contribuito a svilupparle.
Competenze informatiche
Credo di avere sufficienti competenze informatiche. Utilizzo soprattutto i programmi Word, Excel e
PowerPoint e mi piace navigare su Internet.
Patente di guida
B
ULTERIORI INFORMAZIONI
Passione, impegno e rispetto (nei confronti dei compagni/colleghi, delle regole, ecc.) sono i valori che
da sempre cerco di trasferire (e trasmettere) in qualsiasi contesto in cui opero. Una naturale
propensione all'apprendimento mi spinge ad approfondire tutti gli aspetti di una materia che ritengo
interessante. Amo in particolar modo lavorare con e per i bambini.
17/1/14
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