Principino n 1 ottobre 2016

NU
IL GIORNALINO DEL I ISTITUTO COMPRENSIVO “ PRINCIPE DI NAPOLI” DI AUGUSTA
NUMERO 1 OTTOBRE 2016
REDAZIONE a cura di M.SOFIA ADORNO e IVANA SARCIA’
NUMERI 1 … A NAPOLI !!
Ho trascorso 52 dei miei 55, tra i banchi
cominciando come tutti da scolara, per
diventare maestra e da qualche anno
dirigente scolastico. Ogni giorno dico:
“Vado a scuola!”. Non ho mai detto e,
confesso mai pensato, “Vado a lavorare” e
non ho mai smesso per questo motivo di
imparare ma, soprattutto, di sognare…!!
Mi chiedo e vi chiedo…sarà questo il vero
significato di …life long learning?!? La
magia che avvolge la mia vita è pervasa dai
bambini, dai miei nipotini, dai miei piccoli
allievi e dai grandi che saluto con
emozione alla fine della scuola media. E
grazie a loro non ho mai smesso di sognare
un mondo migliore, un paese migliore, una
città migliore. In questo stancante, ma
affascinante viaggio, mi accompagnano
docenti, collaboratori, genitori che,
sognando come me, animano da otto anni
le vie cittadine con il Corteo Storico, fieri
delle nobili origini e mai dimentichi dei
luoghi e dei siti lontani dalle menti dei
piccoli augustani “Adottano la Caletta
Paradiso” declinando in tutti i modi
possibili e immaginabili usi e costumi del
nostro passato. Riscoprono ”L’isola delle
Palme ” e i suoi giardini pubblici oggi
abbandonati, una volta fiore all’occhiello,
restituendo ai nostri ragazzi il ricordo di
quanti non hanno mai potuto apprezzare.
Corrono alla ricerca di Piazze Incantate!
Propongono, ripropongono e scrivono
partiture di musiche, emozionando le
nuove generazioni educandole a scoprire
alti codici espressivi. “Vogliono essere
protagonisti” insieme ai loro allievi di
pagine di letteratura dimenticata e non
temono nel riproporre loro Giulietta e
Romeo che dichiarano il loro eterno amore
chattando. I miei cari alunni! I miei cari
docenti! Sanno sempre aggiungere “un
posto a tavola” accogliendo ogni anno chi
arriva e salutando chi “deve” andare e con
altrettanto affetto chi “vuole” andare via!
Docenti che, sognano come me e che
alzando gli occhi verso il cielo in una notte
senza stelle riescono a vedere “Tante lune
rosse” e proiettano in un caleidoscopio
senza fine Federico e il suo sogno. Grazie a
tutti! A chi è pronto ad accompagnare gli
alunni in terre lontane sognando classi
“multikulturali” e scopre che …tutto il
mondo è paese. Alle mamme “In
Coro…Nate” che ci stupiscono con le loro
melodie e anche a quelle che in silenzio
accompagnano i loro figli nel faticoso
viaggio verso il mondo degli adulti. Ma
grazie soprattutto a chi come me tutte le
mattine va a scuola. Eroi di un sogno che
non finirà mai e che si riscoprono a
pensare che nel davanzale della finestra
potrebbero vedere Peter Pan per tornare a
volare e aiutare i nostri allievi a volare
sempre più in alto.
D.ssa Agata Sortino
(Dirigente Scolastico)
Il 1° Istituto Comprensivo “Principe di Napoli” di Augusta ha partecipato nei giorni 9-10-11 Aprile 2016 al più grande coro polifonico
d'Europa che ha unito 13.000 giovani coristi provenienti da 63 province di 17 regioni d'Italia, tutti “accordati” su poche ed essenziali
note: il piacere di cantare, di fare amicizia e di stare insieme anche al di fuori dell'orario scolastico. L'evento “La piazza incantata” è
stato promosso e sostenuto dal Comune di Napoli e in particolare dall'Assessorato alla Cultura e al Turismo, dalla Regione Campania
con l’Assessorato all’Istruzione, Politiche sociali e Sport; dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. “De la musique
avant toute chose” scrive Paul Verlaine, la musica infatti oltre a sviluppare la sensibilità estetica e affettiva dei giovani, educa allo
spirito di gruppo, alla condivisione e alla cittadinanza, elementi essenziali per la formazione di un individuo. L'Istituto Comprensivo
“Principe di Napoli”, scuola a indirizzo musicale, con i suoi 40 coristi e le docenti: Apollo Marinella, Paci Valeria, Messina Rosy,
Modica Giuseppa ha aderito con entusiasmo a questo massive flash mob, a conferma che la costruzione del sapere va condivisa
con gli alunni e può passare attraverso attività divertenti al di fuori delle pareti di una classe. A completamento di questi tre giorni,
gli alunni sono stati invitati a redigere un “diario di viaggio” che ha visto premiare con la medaglia d'oro l'elaborato dell'alunna
Noemi Failla della scuola media “Principe di Napoli” il quale si è distinto dagli altri per la seguente motivazione “l'eleganza della
scrittura e la finezza della narrazione ricorda i diari dei giovani borghesi e aristocratici che si cimentavano con il Grand Tour per
affinare il gusto e ampliare le proprie conoscenze”. A consegnare il premio giorno 20 Ottobre l'ex ministro dell'istruzione Luigi
Berlinguer, l'assessore all'istruzione, alle politiche sociali e allo sport della regione Campania dott.ssa Lucia Fortini, l'organizzatore
dell'evento dott. Parascandolo, il direttore d'orchestra prof. Ciro Caravani. Dare valore alla scrittura e nello specifico alla scrittura
intimista quale quella che si affida alle pagine di un diario è un obiettivo imprescindibile in un'epoca satura di immagini che corre
veloce, ma perde il senso del tempo. La vittoria di questa giovane scrittrice augustana rappresenta un segno di speranza ed è motivo
d'orgoglio per l'intera nostra comunità. Prof.ssa Valeria Paci
Scuola dell’infanzia
Scuola primaria
Scuola secondaria di primo grado
1° Istituto Comprensivo “Principe di Napoli” Augusta – Visita il nostro sito all’indirizzo http://www.icprincipedinapoli.gov.it
PROGETTO EMO [A] ZIONI
Un percorso di filosofia per
bambini
Nelle classi 1^F e 2^F di scuola primaria del Plesso Terravecchia sono
stati avviati i laboratori filosofici sulle emozioni. Le attività didattiche
sono state progettate e realizzate dalle Insegnanti Italia Caterina e
Caputo Sebastiana. Il progetto, dal titolo Emo[A]zioni, rientra
nell’ambito delle pratiche filosofiche e si pone come obiettivo il
controllo razionale delle emozioni, tramite il loro rapido
riconoscimento. La cura di sé e la costruzione della propria identità
sono infatti attività che è bene avviare sin da piccolissimi, favorendo
l’attitudine a riflettere su ciò che si prova e su ciò che si fa. La pratica
filosofica si articolerà in tre parti: la prima sessione sarà
caratterizzata da attività di discriminazione ed identificazione delle
principali emozioni (rabbia, paura, gioia…) La seconda sessione
riguarderà la strutturazione di azioni che favoriscano il controllo dei
propri stati d’animo, previo loro riconoscimento. L’ultima sessione
prevedrà dei laboratori filosofici, in cui i bambini potranno
cimentarsi nell’uso del pensiero e della sua verbalizzazione, tramite
azioni strutturate improntate sull’empatia e sul riconoscimento
reciproco.
3 OTTOBRE - GIORNATA IN MEMORIA
DELLE VITTIME DELL’IMMIGRAZIONE
3 C…ODING IN OUR CLASSROOM!
Già da qualche giorno, la maestra Maria Sofia, ci parlava di “Coding e Robotica”. Ci ha
incuriositi tantissimo. In particolare ci ha detto che il coding rappresenta una grande novità
per la scuola perché ci aiuta a risolvere problemi tramite alcune istruzioni, date da noi, che la
macchina esegue ma ci aiuta anche ad apprendere meglio tutte le discipline. Martedì 18
Ottobre, dopo la ricreazione, siamo andati nell’aula multimediale. La maestra ha acceso la LIM,
si è collegata al sito Code.org e ci ha mostrato quel fantastico programma ricco di giochi. Tra
questi abbiamo scelto Minecraft e il personaggio Alex al quale, grazie a semplici comandi,
abbiamo fatto compiere una serie di azioni: camminare in varie direzioni, tagliare alberi e
persino tosare pecore. Ci è sembrato di essere protagonisti di un videogioco! Subito dopo la
maestra ci ha fatto una sorpresa. Ha tirato fuori da una busta un vero robot aspirapolvere che
simpaticamente abbiamo chiamato Roby. Dopo aver costruito tanti percorsi con le palline di
carta colorata, a turno, tutti noi, tramite un telecomando, abbiamo dato le istruzioni al robot
Roby per raccoglierle tutte. E ’stato bello sperimentare dal vivo quello che prima avevamo
fatto al computer. Una esperienza bellissima che ha reso fantastica la nostra giornata
scolastica!!!! Gli alunni della 3C
FANTASIA GALOPPANTE!
IL PIANETA PENNA
In occasione della giornata nazionale in memoria delle vittime
dell’immigrazione, noi alunni della classe III F del Plesso
TERRAVECCHIA, abbiamo voluto ricordare tutti i migranti che
ogni giorno perdono la vita nei viaggi della speranza che li
portano a lasciare le loro terre, per raggiungere il nostro Paese
nella speranza di salvare la loro vita. Spesso, purtroppo, questa
speranza si trasforma in una tragedia: proprio il 3 ottobre del
2013 , al largo dell’isola di Lampedusa, in un terribile naufragio,
morirono 368 persone, tra cui molti bambini. E noi, che siamo
bambini che viviamo in una splendida città di mare, e che
proprio nel nostro mare ci divertiamo tanto, abbiamo tutti
insieme pensato ad una frase da dedicare a tutti questi bambini
sfortunati che purtroppo, proprio attraverso il mare, perdono
la loro vita. Noi infatti pensiamo che I BAMBINI SONO COME I
PESCIOLINI: NEL MARE DEVONO NUOTARE, NON AFFOGARE!!!
Classe 3 F plesso Terravecchia
C’era una volta un pianeta di nome Penna in cui esistevano
penne nere viventi che scrivevano di colore nero. Un giorno un
meteorite colpì il centro del pianeta che fu diviso in quattro
parti. Dopo arrivarono altri tre meteoriti: uno di colore blu, uno
di colore rosso e uno di colore verde. Le penne colpite dai
meteoriti non morirono ma si trasformarono; potevano volare,
costruire, combattere e presero il colore del meteorite da cui
erano state colpite. La parte blu costruì un castello
trasformabile in un sottomarino; la parte rossa costruì un
enorme razzo; la parte verde creò un robot altissimo; la parte
non colpita continuò a vivere come prima. Dopo molti anni un
nuovo meteorite colpì tutti e quattro i pianeti che si riunirono
formando un pianeta di penne dorate che si misero a scrivere in
tondo fino a creare una stella che brilla ancora nello spazio.
Giovanni Patania III B
E’ TEMPO DI VOLARE!
FESTA DELL’ACCOGLIENZA PER I “REMIGINI” DEL PLESSO CAPPUCCINI
14 settembre 2016, ore 9.00: si apre il portone del nostro plesso per accogliere i bambini che inizieranno a
frequentare la scuola primaria. Entrano emozionati, con la mano stretta a quella dei loro genitori, l’espressione
“spaesata” ma gli occhi luminosi per quel sentirsi un po’ più grandi. Ci rechiamo tutti presso la palestra dove ci
aspettano i bambini di quinta, davvero entusiasti all’idea di aiutarci ad accogliere i più piccoli: in fondo ricordano
ancora bene come ci si sente il primo giorno di scuola! Si passa alle presentazioni: le maestre, con la voce un po’
spezzata dall’emozione, chiamano i bambini uno alla volta; i “veterani” di quinta si avvicinano sorridenti a
consegnare la bandierina su cui è scritto il nome dei più piccoli, li prendono per mano e li accompagnano per fare
la fila. Si sale ognuno nelle proprie aule: 1a A, 1a B… prendiamo posto, ce n’è per tutti! Un ultimo saluto ai genitori,
che ci lasciano con gli occhi lucidi e con la promessa di rivederci presto. E adesso tutti con la penna in mano per
(imparare a) scrivere insieme le pagine di questa nuova avventura… è tempo di volare! Le insegnanti
UN MODERNO SAN FRANCESCO
Il 4 ottobre di quest’anno, noi della 3° A , siamo andati nella
chiesa di Cristo Re per la festa di San Francesco, portando degli
alimenti per i poveri. Mentre aspettavamo, abbiamo sentito
una voce che ci salutava, ma non capivamo da dove provenisse.
Era tra noi una giornalista alla moda, elegante che si
pavoneggiava e che cercava San Francesco e Santa Chiara per
intervistarli. Dopo averli chiamati, tutti insieme, tante volte
finalmente sono usciti. San Francesco era divertente, simpatico,
allegro, giocherellone e si nascondeva tra i banchi, forse anche
un po’ timido e Santa Chiara lo incoraggiava. Ci siamo accorti
che era un San Francesco moderno perché parlava di Play
station, dei nostri giochi e perché ha risposto alle domande
della giornalista come un uomo di oggi. Anche Santa Chiara ha
raccontato la sua storia e ci ha fatto vedere i capelli rasati. La
giornalista li guardava sbalordita perché non avrebbe mai
rinunciato ai suoi vestiti e al suo parrucchiere, finchè ha capito
che San Francesco era felice anche se era povero , perché era
ricco dentro il suo cuore. La giornata è stata molto bella, ci
siamo divertiti e soprattutto abbiamo riflettuto su ciò che
hanno detto. Gli alunni della 3° A
GIORNATA DELLA MEMORIA
E DELL’ACCOGLIENZA
Il 3 ottobre 2016 si è celebrata per la prima volta la giornata nazionale in memoria
delle vittime dell’immigrazione. È stata scelta questa data perché il 3 ottobre 2013 si
è verificata una delle più gravi stragi di migranti: a largo delle coste dell’isola di
Lampedusa un’imbarcazione proveniente dal porto libico di Misurata si è inabissata
provocando la morte di 386 persone. Questa giornata è stata istituita con la legge
45/2016 per non dimenticare le vittime di quella tragedia e tutti coloro che sono
partiti alla ricerca di una vita ed un futuro migliore, ma non ce l’hanno fatta. La prima
giornata nazionale in memoria delle vittime dell’immigrazione è stata celebrata
quest’anno in tutt’Italia, a partire da Lampedusa; infatti dal 30 settembre al 3 ottobre
a Lampedusa si sono tenute delle cerimonie per ricordare le vittime di tutte le stragi.
Qui infatti sono giunti più di 200 studenti provenienti dal nostro paese che si sono
confrontati sul tema dell’immigrazione e dell’integrazione nell’ambito del progetto
“L’Europa inizia a Lampedusa”. È importante l’istituzione di questa giornata perché è
giusto ricordare quelle povere vittime che sono partite in cerca della libertà ma che
invece hanno trovato la morte, ma anche dobbiamo ricordare che sono persone con
una loro dignità, nei confronti dei quali dobbiamo abbandonare i pregiudizi razziali.
Alessandra Gianino III F
1° Istituto Comprensivo “Principe di Napoli” Augusta – Visita il nostro sito all’indirizzo http://www.icprincipedinapoli.gov.it
SCUOLA DELL’ INFANZIA NEWS
Ebbene sì !!! Questo è il nostro primo articolo del “ PRINCIPINO NEWS ” per l’anno scolastico 2016/17. Qui potrete trovare appuntamenti e avvenimenti inerenti le attività svolte nei tre plessi della Scuola
dell’Infanzia. La “ Festa dell’Accoglienza ” ha instaurato un clima rassicurante per tutti i bambini, soprattutto per i più piccoli, questi intraprenderanno un percorso di crescita in un contesto di relazioni significative.
I bambini più grandi hanno accolto i piccoli regalando loro dei manufatti. Tutti insieme abbiamo festeggiato con giochi , canti e balli. In occasione della “ Festa dei Nonni ”, il 30 Settembre, i bambini di 4 e 5 anni
hanno voluto dire “ Grazie ”a loro con canti, balli e poesie. In un momento di condivisione, i nonni con i loro nipotini, hanno travasato alcune piantine per abbellire la nostra Scuola. È stato un momento felice ed
emozionante. Questo è solo l’inizio… Buon anno scolastico! Le insegnanti
IL DIARIO DI FRUFRU
BRAVI CON I NUMERI…
Mi chiamo FRUFRU e sono un pesciolino. L'anno scorso sono stato adottato dagli alunni della 1° B. In classe ho imparato a leggere,
scrivere e giocare con i bambini ma, anche loro hanno imparato tanto del mio mondo. Alla fine dell'anno scolastico sono stato
sorteggiato e sono andato a casa con Nicoletta dove ho trovato una gatta che mi faceva la corte....., veramente mi voleva mangiare!
Da Nicoletta ho imparato a ballare: tre pinne a destra e tre pinne a sinistra. Ora sono in seconda ed è stato bello rivedere tutti i bambini
della 2°B.
Il 21 Ottobre 2016, gli alunni delle classi terze, quarte e quinte della
scuola primaria, hanno partecipato ai giochi Matematici del
Mediterraneo organizzati dall'Accademia Italiana per la Promozione
della Matematica (A.I.P.M.). Sono divisi in più fasi: di classe, d'Istituto,
regionali e nazionali. Lo scopo di questi giochi è far capire ai bambini
quanto sia importante la matematica ed è una bellissima occasione di
confronto fra gli alunni. Eravamo tutti molto eccitati e in ansia, ma felici
di partecipare a questo concorso. Anch'io ho partecipato con entusiasmo
a questa esperienza, spero di riuscire a passare la prima fase e auguro a
tutti i partecipanti di riuscire a fare il loro meglio. Marco Sorbello 5°C
L’AMICIZIA
L’AMICO E’ …
L’amicizia è una vera magia, è un incredibile legame
che unisce tantissime persone. Ma amicizia non è
solo dire di essere amico, no. Amicizia è sincerità,
collaborazione , lealtà; è avere amici ma anche
essere un amico e così come tu non volterai mai le
spalle a lui, lui non volterà mai le spalle a te. Un vero
amico sarà sempre al tuo fianco e ti aiuterà nei
momenti difficili. C’è un proverbio che dice “ L’amico
è come l’acqua nel deserto” che esprime quant’è
necessario avere un amico, com’è necessario avere
dell’acqua quando si è in mezzo al deserto. Magari c’è
un paragone in questo proverbio, forse si paragona il
deserto alla solitudine e l’amico all’acqua che è la
cura della solitudine. E’ molto difficile costruire un
rapporto di amicizia, ma se siete veri amici sarà facile
come bere un bicchiere d’acqua. Per concludere:
perché guardare le stelle in un telescopio quando le
stelle brillano nei tuoi occhi e in quelli del tuo amico?
Lorenzo Solano classe VE
L’amico è una persona speciale
che non ti farebbe mai e poi mai farti stare male.
L’amico è una persona che mi aiuta a scegliere
quando non so la strada da prendere.
Quando cado a terra, lui mi fa rialzare
e poi tranquilli torniamo a giocare.
L’amico è quello che non ti farà sempre compagnia
ma nel momento di bisogno ti aiuterà in armonia.
Elisa Caricasole – Antonio Ramaci- Maria Andrea
Giangrande Classe 5°E
Medaglia d'oro alla Scuola Principe Di Napoli per il concorso
"Salviamo un monumento". La notizia del premio ha allietano il
nuovo inizio d'anno scolastico. La scuola ha partecipato
presentando un video che mostra le condizioni della spiaggia di
Cala Paradiso, fortemente inquinata dagli scarichi fognari. I
protagonisti della scena sono un gruppo di bambini e un pescatore
che raccontano com'era bella la spiaggia molti anni fa. Infatti negli
anni '50 la zona Paradiso non era abitata come oggi e il mare
riusciva a ripulirsi dai pochi scarichi fognari. All'epoca, come si può
vedere anche da numerose fotografie, tantissimi bagnanti , nel fine
settimana, frequentavano quel tratto di mare così pulito e
cristallino. "Secondo noi - hanno detto alcuni bambini intervistati il video è stato premiato perchè dà un bel messaggio di speranza.
Basterebbe la volontà del Comune di chiudere gli scarichi e
l'educazione di tutti i cittadini per mantenere la spiaggia pulita.-La
consegna del premio avverrà il prossimo 28 Ottobre a Roma nella
Sala della Promoteca in Campidoglio. Alessandro Scalisi, Emanuele
Scerra, Stefano Morello, Michele Mascia (VC)
Crocefissione con l'Addolorata
San Giovanni Evangelista e la Maddalena
Autore ignoto prima metà XVIII secolo.
Giovedì 20 Ottobre 2016, alle ore 10, nei locali della Marina Militare di Augusta, sarà presentato alle scuole
l’intervento di restauro intrapreso su una tela settecentesca, grazie al finanziamento di Euro 17.600,00 assegnato
alla Soprintendenza dei Beni Culturali ed Ambientali di Siracusa. Il dipinto si trovava nella chiesa di S. Sebastiano
ad Augusta e, dopo il terremoto del 1990, fu conservato nei locali della Marina Militare di Augusta. Di fattura
settecentesca, di autore ignoto, esso raffigura La Crocifissione di Cristo con Madonna e Santi ed è stato dipinto
ad olio su una tela; la sua cornice è lignea, policroma e indorata ad argento e mecca.
Sulla sua superficie era stato posto un crocifisso in legno e sulla modanatura inferiore della cornice, per poterlo
sostenere, erano state inserite due staffe e alcuni chiodi nella parte alta. Attualmente il crocifisso si trova
sull'altare maggiore della chiesa di S. Andrea ad Augusta. L'opera di trova in cattivo stato di conservazione,
presenta delle tenaci ed estese ridipinture create per annullare le porzioni del crocifisso dipinto che fuoriuscivano
da quello in legno e su tutta la superficie sono evidenti le tracce di strati vecchie vernici ingiallite ed ossidate. Il
cantiere sarà aperto alle delegazioni delle scuole locali ed è stato fortemente voluto dal Contrammiraglio Nicola
De Felice e dalla Soprintendente dei Beni Culturali ed Ambientali di Siracusa, dott.ssa Rosalba Panvini. Esso
costituisce un’occasione per indirizzare gli studenti verso le scelte dei corsi di studio da intraprendere anche per
future occasioni occupazionali. Giuseppe Salemi
1° Istituto Comprensivo “Principe di Napoli” Augusta – Visita il nostro sito all’indirizzo http://www.icprincipedinapoli.gov.it
Mamma e papà…avete tempo e voglia di cantare?
La Corale dei genitori
del 1° Istituto Comprensivo “Principe di Napoli”
In Coro Nate… vi aspetta
ogni Mercoledì alle 8,30 al Plesso Cappuccini…
Si riparte, per il Terzo anno!
#ioleggoperchè è un progetto al quale l’istituto si è associato per invitare noi alunni a leggere e
arricchire la biblioteca della scuola. La nostra si è gemellata con la Libreria Mondadori di
Augusta. Partecipare è facilissimo: basta andare in libreria, acquistare un libro e donarlo alla
scuola...alla fine il nostro istituto ne riceverà il doppio! Questo progetto è sponsorizzato da
Jovanotti che ha detto in un’intervista che se anche ci annoia leggere, dobbiamo dedicare un
pezzettino della nostra giornata alla lettura libera…ci accorgeremo che poi non riusciremo a
farne a meno per tutta la vita! Parola di Lorenzo Jovanotti. Noi ci crediamo e voi? (Tommaso Di
Carlo e Leonardo Ferro 4° B
NUOTO IN COMPAGNIA
Partirà a novembre 2016 il progetto "Nuoto sicuro in compagnia" Ideato ed organizzato dal
D.S., Dott Agata Sortino e dalla prof.ssa di Scienze motorie Patrizia Catania nell'ambito dei
Giochi sportivi studenteschi. E’ rivolto agli alunni delle classi 2° e 3° della scuola secondaria
di primo grado, in orario extra curricolare, con la collaborazione del Centro Sportivo "La
Cavalera" di C.da Monte Tauro. Il progetto, che ha suscitato l’interesse di un congruo
gruppo di alunni, ha le seguenti finalità: assumere un atteggiamento positivo e di fiducia
verso il proprio corpo e accettare i propri limiti. Patrizia Catania
www.icprincipedinapoli.gov.it
[email protected]
1° Istituto Comprensivo “Principe di Napoli” Augusta – Visita il nostro sito all’indirizzo http://www.icprincipedinapoli.gov.it