Bilancio Sociale 2013 - Laboratorio Urbano Fasano

Giovani al Centro: il bello di uno spazio comune
Laboratorio Urbano di Fasano
C.so Vittorio Emanuele n.76 – Fasano (Br)
Tel + 39 080.2123649
Mobile +39 328.8682626
www.laboratoriourbanofasano.it
[email protected]
facebook:laboratoriourbanofasanobollentispiriti
Ente gestore
Equo e non solo ONLUS
Via Fogazzaro n.59 – Fasano (Br)
Mobile + 39 .328.9536770
www.equoenonsolo.it
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facebook: Equoenonsolo Bottega Equo Solidale
Opuscolo stampato grazie all’
Avviso pubblico per il sostegno alla
gestione di spazi pubblici per la creatività giovanile
PREMESSA
Con Determina Dirigenziale n. 77 del 29.05.2012, la dirigente del Servizio Politiche Giovanili
e Cittadinanza Sociale della Regione Puglia ha approvato la graduatoria relativa all'Avviso per il
Sostegno alla gestione degli spazi pubblici per la creatività giovanile finanziando anche il progetto
“Giovani al centro: il bello di uno spazio comune” presentato dalla Cooperativa Sociale Equo ente
gestore del Laboratorio Urbano di Fasano. Al termine del progetto di sostegno tutti i collaboratori
hanno ritenuto opportuno restituire alla Città di Fasano un documento che potesse rispecchiare
l’operato della cooperativa, la ricaduta sul territorio, le relazioni con le realtà, il supporto alle idee
dei giovani, le collaborazioni con gli enti, il rapporto con le scuole e ci si è domandato quale
documento potesse rispondere al meglio a tale esigenza.
Abbiamo ritenuto che il bilancio di missione o sociale inteso come strumento di
trasparenza e comunicazione, all’interno e verso l’esterno potesse rispondere allo scopo.
La definizione più suggestiva del bilancio sociale è forse questa: «si chiama “bilancio” ma
non è un bilancio, racconta dei fatti e non solo delle cifre, si rivolge a tutta la platea degli
stakeholder e non solo agli addetti ai lavori, serve a gestire il consenso e quindi a comunicare, ma
anche ad ascoltare».
In altre parole il bilancio sociale è il principale strumento di comunicazione dei valori che
ispirano la gestione delle relazioni che l’ente ha instaurato con la collettività, delle azioni sociali
realizzate e degli effetti che queste hanno prodotto.
In qualunque modo si desidera definirlo, si tratta comunque di un documento volontario che
“racconta” la dimensione sociale dell’organizzazione rivolgendosi all’interno quale strumento di
supporto alla gestione e all’esterno per comunicare con tutti i soggetti interessati.
Affianca il bilancio di esercizio, ma è diverso da questo, in quanto ha una prospettiva più
ampia di quella economica e finanziaria. (Tratto da: L. Hinna "Il Bilancio sociale nelle
Amministrazioni Pubbliche: processi, strumenti, strutture e valenze" Franco Angeli, Milano)
Laboratorio Urbano di Fasano
C.so Vittorio Emanuele n.76 – Fasano (Br)
Tel + 39 080.2123649
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INDICE
Sostegno alle gestione di spazi comuni per la creatività comune
pag.
2
Laboratorio Urbano di Fasano
pag.
3
Piantina e dotazioni del Laboratorio
pag.
4
Bisogni e Dotazione arredi/forniture
pag.
7
I servizi
pag.
9
L’ente gestore
pag. 14
Storia della cooperativa
pag. 15
Lo staff
pag. 16
I partner
pag. 17
Bando delle associazioni
pag. 18
I numeri
pag. 20
Il futuro
pag. 23
1
SOSTEGNO ALLA GESTIONE DI
SPAZI COMUNI PER LA CREATIVITÀ COMUNE
Proposte finanziate: 37 Proposte presentate: 66
Investimento complessivo: € 2.800.000
Il Servizio Politiche Giovanili della Regione Puglia, con la determina n. 271 del 17/10/2011, ha
approvato l’ Avviso pubblico per il sostegno alla gestione di spazi pubblici per la creatività
giovanile.
Grazie al nuovo piano di Bollenti Spiriti 2011-2012 è stato possibile partecipare al bando di avviso
per la gestione di spazi di proprietà pubblica per la creatività destinati ai giovani attivi sul
territorio regionale.
Il finanziamento dei progetti era rivolto a:
o rafforzare e diversificare il sistema di attività e servizi;
o migliorare la dotazione di arredi e attrezzature;
o supportare l’interazione fra i gestori degli spazi e il territorio, moltiplicando le occasioni di
collaborazione con i giovani e l’associazionismo di base;
o favorire il coinvolgimento dei giovani nella programmazione e nella realizzazione delle
attività e dei servizi proposti.
DESTINATARI : Organizzazioni Private (imprese, cooperative, associazioni) titolari della gestione di
uno o più Laboratori Urbani finanziati dal programma Bollenti Spiriti o di altri spazi di proprietà
pubblica per la creatività destinati ai giovani, attivi sul territorio pugliese in uno o più dei seguenti
settori: Patrimonio artistico e monumentale, Editoria, Arti visive, Architettura, Grafica e design,
Arti dello spettacolo, Web e multimedia, Radio e TV, Cinema e audiovisivo, Moda, Comunicazione
e pubblicità, Turismo e Tradizioni locali.Ciascuna proposta progettuale doveva contenere:
o PARTE A: una proposta di miglioramento/diversificazione del sistema di attività e servizi già
attivati nello spazio oggetto di intervento;
o PARTE B: una proposta che preveda il supporto finanziario e strumentale di attività, servizi
ed eventi realizzati direttamente da giovani e dal tessuto associativo locale all’interno dello
spazio oggetto di intervento;
o PARTE C: un’eventuale proposta di incremento della dotazione di arredi e/o forniture
destinata allo spazio oggetto di intervento.
2
IL LABORATORIO
URBANO DI FASANO
Dal punto di vista urbanistico l’immobile è situato in zona A, è ubicato nel centro storico del comune di
Fasano, delimitato su tre lati da strade, ha l’accesso principale da corso Vittorio Emanuele (uno dei due assi
viari principali del centro urbano che insieme convergono nella centrale piazza Ciaia). Sul lato opposto è
presente un accesso secondario da via Monopoli, lateralmente, verso Sud, l’immobile confina con la chiesa
della parrocchia di Sant’Antonio. La struttura di circa 1000 mq comprende un Chiostro con affreschi del 600
e un ampio giardino.
3
PIANTINA e DOTAZIONI
LABORATORIO
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
M
N -O
P
RECEPTION
GALLERIA
UFFICIO DI GESTIONE
AULA INFORMATICA
SALA LETTURA
AUDITORIUM
SPAZIO MULTIFUNZIONE
LABORATORIO PER LA
PREPARAZIONE DEI CIBI
DEPOSITO
ATRIO
CHIOSTRO DEI MINORI OSSERVANTI
BOTTEGA EQUO SOLIDALE
VANO QUADRO ELETTRICO
4
Spazio funzione reception” (A)
sedia 626 con braccioli,scrivania
160x80,cassettiera,armadio basso
L90xP45xH100,pc,fotocopiatore A3 a colori con scheda
di rete,terminale telefonico
n.
15
Spazio funzione “galleria” (B)
televisore LCD 32", staffa per LCD 32"
pannello espositore 80x150cm
n.
1
6
Spazio funzione “ufficio” (C)
Poltroncina
poltrona direzionale, scrivania 160x80,
Cassettiera, tavolo riunioni, armadio
L90xP45xH100, armadio L90xP45xH200, pc ,
pc laptop, multifunzione, centralina
telefonica, videoproiettore, videocamera, dvd
recorder, videoregistratore VHS e lettore
DVD/DiVX, fotocamera digitale, registratore
audio portatile digitale
n.
8
Spazio funzione “aula informatica” (D)
sedia 626 con braccioli
scrivania 160x80, cassettiera, terminale
telefonico, videoproiettore a soffitto con
staffa, lavagna a fogli mobili
tavolino postazione
armadio L90xP45xH200
n.
19
1
Spazio funzione “sala lettura” (D)
sedia impilabile
tavolo lettura 110x240
terminale telefonico
n.
36
6
1
Spazio funzione “auditorium” (E)
sedia impilabile complete di braccioli,
tavoletta e ganci
poltrona direzionale
tavolo relatori (180x110)
armadio L90xP45xH100, terminale
telefonico, videoproiettore con staffa,
schermo motorizzato tensionato
n.
84
Spazio funzione “multifunzione” (F)
sedia impilabile in plastica
sedia per bambino
tavolino per bambini
tavolo pieghevole 160x80
n.
20
32
8
4
1
18
2
5
2
1
5
terminale telefonico
1
Spazio funzione “deposito” (G)
terminale telefonico, coppia di stativi per
casse acustiche, mixer, doppio microfono
wireless
cassa acustica amplificata
n.
1
Spazio funzione “laboratorio” (H)
terminale telefonico, congelatore verticale,
frigo, cucina professionale 4 fuochi+forno
statico inox, tavolo inox con ripiano a
giorno, tavolo inox con ripiano armadiato,
lavello industriale
n.
1
Corridoio
distributore automatico di prodotti
alimentari e bevande
n.
2
2
6
BISOGNI E DOTAZIONE ARREDI/FORNITURE
QUESTIONARIO
Con il progetto “ Giovani al Centro: il bello di uno spazio comune” la Regione Puglia ha richiesto di
investire parte del finanziamento per un’eventuale proposta di incremento della dotazione di
arredi e/o forniture destinata allo spazio oggetto di intervento. Equo e non solo ONLUS ha
pubblicato on line e distribuito un questionario per poter individuare la strumentazione idonea a
soddisfare le richieste dei giovani e deli utenti.
In funzione di quanto emerso e quanto inserito in fase di ideazione la cooperativa Equo e non solo
ONLUS ha acquistato
Tende per sala di
informatica
Tende per sala
riunioni
Tende per auditorium
Tende per sala
multifunzione
Ruote per tavoli
Palco 4x2
3 microfoni con fili
Luci per spettacoli
2 casse audio con
ruote e microfoni
4 microfoni archetto
LIM
Lavagna multimediale
Carrello per trasporto
merci
Leggio
Tatamix 40 mq
Tappetini antiurto
40 sedie
Riportiamo alcuni grafici riassuntivi del questionario
5
7
7
8
10
12
14
17
18
34
0
5
10
15
20
25
7
Totem informativo
Americana di 6 metri
Americanina di 3 metri
Immagini della nuova attrezzatura
Di quale attrezzatura/strumentazione
il laboratorio dovrebbe dotarsi?
Altro
Luci per spettacoli
Tappetini antiurto
Leggio
Casse audio con ruote
Palco mobile
Sipario
Struttura americana
Microfoni archetto
LIM lavagna interattiva
50 sedie per e tavolini
per bambini
Giochi per bambini
30
35
40
Quali giorni dovrebbe essere aperto il Laboratorio ?
31
Dal lunedi al sabato
Solo i giorni pari
Solo i giorni dispari
45
Tutti i giorni
1
9
Quali giorni orari di apertura il Laboratorio dovrebbe garantire ?
7
2
30
09:00-13:00
16:30-20:30
09:00-13:00/16:30-20:30
Altro
49
Quali argomenti dovrebbe essere approfonditi dai convegni ?
Altro
Cosmesi
Prodotti biologici
Rapporto intergenerazionale
Razzismo
Volontariato e terzo settore
Intercultura
Alimentazione
Economia alternativa ed economia…
Legalità
Ambiente
Formazione
Opportunità di lavoro
3
5
14
16
24
28
31
32
34
36
43
44
46
0
10
20
30
40
50
Quali argomenti dovrebbero trattare i corsi e i seminari ?
Cosmesi
Altro
Danza
Biologico
Aliementazione
Cucina
Musica
Antichi mestieri
Ambiente
Informatica
Lingua
8
10
15
19
28
30
33
34
35
39
42
0
10
20
30
40
8
50
I SERVIZI
Corsi di formazione e seminari
l significati e l’importanza della formazione sono profondamente cambiati all’interno del
contesto socio-economico territoriale e generale. Oggi viene richiesto di "imparare a conoscere",
"imparare ad essere" e di "imparare a vivere insieme". La formazione continua a svolgere la
funzione di integrazione sociale e di sviluppo personale trasmettendo i valori comuni e il
patrimonio culturale di una società. Il sapere diventa oggetto di scambio, acquista valore
richiedendo una dinamica interazione tra creatività, coraggio e determinazione per rendere
efficaci i cambiamenti e la volontà di essere all’altezza. All’interno dell’attuale panorama sociale la
formazione assurge, quindi, all’importante ruolo di risorsa per lo sviluppo e per l(re)’inserimento
sociale. Percorsi formativi attuati:
Cucina
Informatica
Musica
Danze popolari
Turismo
Volontariato
Cesteria
Lingua
Aggiornamento
ordini professionali
Counseling
Cake Design
Educazione
alimentare
Primo soccorso
Somellier
Per la riscoperta delle tradizioni e per apprendere le tecniche di base
Per apprendere le tecniche di comunicazione utilizzando i più diffusi
programmi
Per imparare le tecniche di base per suonare gli strumenti musicali
Per la scoperta e riscoperta delle tradizioni e quale “strumento” per il dialogo
interculturale
Tradizionale e responsabile, in collaborazione con esperti locali, nazionali e
internazionali
In collaborazione con POIESIS (Centro Servizi al Volontariato della Provincia di
Brindisi)
Intreccio dei cestini tradizionali, per la riscoperta delle tradizioni e il
tramando delle tecniche dei maestri pugliesi
Spagnolo, Russo, Inglese, Francese
Avvocati, commercialisti, architetti,…
Tende ad orientare, sostenere e sviluppare le potenzialità del cliente,
promuovendone atteggiamenti attivi, propositivi e stimolando le capacità di
scelta
Creare delle vere e proprie sculture partendo da una semplice torta
Promozione di adeguate abitudini alimentari, eliminazione dei
comportamenti alimentari scorretti, utilizzazione di manipolazioni più
igieniche degli alimenti ed un efficiente utilizzo delle risorse alimentari
Insieme delle azioni che permettono di aiutare una o più persone in difficoltà,
nell'attesa dell'arrivo dei soccorsi qualificati
Conoscenza del mondo enologico e la consapevolezza del bere. Per scoprire
le tradizioni di un'arte antica, per fare un viaggio tra imigliori vini del mondo
e per conoscere gli abbinamenti tra cibo e vino
9
Internet Point
Postazione internet per ricerche, per dare l'opportunità a chi non ha la possibilità oppure
per chi ha bisogno di attrezzature che non possiede a casa, tipo stampanti a colori A4 e A3. In un
posto come un internet point il navigatore interagisce anche con altre persone, quindi questo
luogo è un nuovo punto di aggregazione. E’ possibile utilizzare anche il proprio computer.
Centro Culturale
Il Laboratorio offre un’originale e variegata gamma di attività per coinvolgere la pluralità
degli utenti. Dalla fotografia al cinema, dal teatro alla musica, dalla letteratura nelle sue molteplici
declinazioni alla didattica sui nuovi linguaggi, dai temi sociali alla presentazione dei libri.
Biblioteca a tema
L'idea è di rendere disponibili documentare e dibattere la contemporaneità nel suo farsi,
contribuendo a sprigionare le risorse intellettuali e le energie produttive. Il Laboratorio Urbano di
Fasano desidera creare una biblioteca che si specializzi in tre settori
•
•
•
Puglia – Il territorio, la cultura e le tradizioni
Terzo Settore – Organizzazioni di volontariato, associazioni e cooperative
Bambini – Favaole, fiabe e racconti
Perché una biblioteca nell'era digitale
•
•
la biblioteca è un luogo che appartiene alla comunità che la frequenta, che vi si riconosce e
(ri)conosce grazie ad essa il proprio patrimonio culturale condiviso;
la biblioteca ha, tra le sue funzioni, quella di creare nuove persone che pensano.
Reception
Fornisce servizi informativi sulle attività organizzate o ospitate dal Laboratorio Urbano.
Accoglie e supporta gli utenti e le organizzazioni del territorio.
Assistenza alle organizzazioni
Sportello informativo per la gestione delle organizzazioni del terzo settore. L'obiettivo è
sostenere e qualificare le attività delle organizzazioni presenti sul territorio attraverso prestazioni,
servizi e consulenze, il rafforzamento delle organizzazioni esistenti, la realizzazione di percorsi
formativi, l'offerta di assistenza qualificata per la gestione delle attività e la crescita delle
organizzazioni.
10
Disponibilità struttura
Utilizzo per organizzazione di eventi, manifestazioni, compleanni, ricorrenze, convegni ... Il
laboratorio è un centro polivalente collocato in un'unica struttura dove sono stati predisposti
ambienti che possono essere utilizzati a rotazione sulla base di una gestione comune e
partecipata, che offre alle organizzazioni, ai gruppi informali e ai cittadini un punto di riferimento,
servizi ed occasioni di incontro e di confronto, sulla base di regole definite e condivise, nel rispetto
di ogni peculiarità
Chiostro dei Minori Osservanti
Il Chiostro è caratterizzato da 9 ampie arcate che permettono l'esposizione di lavori
(fotografie, dipinti, quadri, …). Utilizzato per organizzazione di eventi e manifestazioni si presta in
particolare a mostre fotografiche, presentazione libri, spettacoli teatrali. Dotato di servizi con
un'area dedicata agli “Stanzini” per gli artisti può ospitare oltre 150 persone a sedere.
Casa delle Associazioni
Servizio per favorire lo sviluppo dell'Associazionismo. Il progetto consiste nel accogliere
all’interno di un unico contenitore associazioni o organismi del no-profit che si occupano di varie
tematiche e che, conoscendosi, possano interagire, ampliando sempre più la possibilità di
soddisfare i bisogni dei cittadini per offrire loro risposte sempre più adeguate. Attualmente hanno
la sede operativa differenti associazioni (che con la sottoscrizione di una Convenzioni usufruiscono
del servizio di Sede Associazione, casella di posta, segreteria, etc.) e circa altre 25 utilizzano i locali
in modo saltuario, in base alla loro specifica funzione che spesso si concentra in limitati periodi
dell’anno.
Progettazione
Supporto alla progettazione per la partecipazione a bandi e concorsi. La finalità è di
consentire una migliore e più incisiva capacità di risposta ai bisogni dei cittadini e delle realtà e
quindi di svolgere un ruolo attivo sul territorio. In particolare ci si propone di contribuire a
qualificare e rafforzare la presenza della cittadinanza attiva sul territorio attraverso un’attività di
sostegno che ha diversi obiettivi:
•
•
•
•
incrementare la capacità di acquisizione di risorse finanziarie per la realizzazione delle
attività progettuali;
migliorare la capacità di risposta ai bisogni raccolti attraverso una migliore qualità delle
azioni progettuali da attivare;
favorire l’autonomia e la crescita dei cittadini e delle organizzazioni attraverso
l’affiancamento alla progettazione in itinere ed il trasferimento di conoscenze;
aumentare la capacità di autovalutazione e rendicontazione sociale dei risultati conseguiti
attraverso le azioni progettuali realizzate.
11
Il Laboratorio Urbano dal 16/09/2010 è sede di EQUOAMBIENTE Centro di Educazione
Ambientale della Città di Fasano e dal 13/09/2012,numero repertorio 178, il Centro è accreditato
al sistema In.F.E.A. della Regione Puglia.
Cosa sono i Centri di Educazione Ambientale (CC.E.A.)
Sono organismi che svolgono prevalentemente attività di informazione, formazione ed educazione
ambientale sui temi della tutela e della salvaguardia ambientale e, più in generale, su quelli legati
allo sviluppo sostenibile:
• organizzano incontri ed eventi formativi con educatori (gruppi di cooperazione educativa,
seminari, attività di laboratorio);
• svolgono attività di promozione, organizzazione e realizzazione di iniziative, campagne di
informazione, educazione e formazione d'interesse ambientale;
• contribuiscono all'archiviazione di materiale di informazione e formazione alimentando gli
archivi del Sistema Informativo In.F.E.A.;
• gestiscono le mediateche (biblioteche, diateche, videoteche, etc.) e promuovono percorsi
di formazione a distanza (FAD).
EquoAmbiente propone percorsi educativi per le scuole e non, dalla scuola per l'infanzia, alle
elementari, alle medie inferiori e superiori, con attività in aula, sul campo ed in laboratorio.
LoboriAmo esperienze loboratoriali legate ai quattro
elementi naturali: aria, acqua, terra e fuoco
Alla scoperta del nostro territorio laboratori finalizzati
alla conoscenza del territorio caratteristico del Comune
di Fasano, quali il sistema delle gravine e le zone umide
Io faccio la differenza e tu? laboratori di buone pratiche
legate alla raccolta differenziata con riutilizzo di materiali
di varia natura: carta, cartone, stoffa, plastica etc..
Cucinare secondo natura laboratori di cucina
tradizionale per promuovere i prodotti locali a Km 0
Ri-creiamo una storia laboratori di buone pratiche legate
alla raccolta differenziata realizzazione di teatrino con di
materiali di varia natura: carta, cartone, stoffa, plastica ...
Dal chicco di grano alla pasta attraverso il biologico
Percorso per studenti alla scoperta delle varietà di grano
tra cui l’antico Senatore Cappelli, dei loro semi e delle
farine. Realizzazione degli impasti del pane e della pasta,
presso il Pastificio F.lli Cardone di Fasano, selezionato dal
presidio Slow Food piana degli Ulivi, che produce pasta
con grano biologico e Senatore Cappelli
(in collaborazione con la Coop. IRIS)
Tra ri”morso” e cultura itinerario per gli studenti, visita
del centro storico di Fasano (casa tipica fasanese) e a
“Cocolicchio”( borgo di campagna del 1700. Laboratorio di
danze popolari quali la pizzica, la tarantella e la quadriglia
(in collaborazione con l’Ass. Cult. Impronte di Puglia)
Itinerari ed escursioni
per gli amanti del trekking e del ciclo trekking escursioni
ed itinerari alla scoperta delle aree naturali del territorio
collinare e costiero
Con i piedi nelle gravine
passeggiata lungo i sentieri del sistema delle gravine per
apprezzarne le caratteristiche ambientali, riscoprendo
così la bellezza e l'importanza del patrimonio naturale
Il mare intorno a noi
itinerario per studenti alla scoperta dell’ambiente marino
e delle Zone umide del Parco Naturale Regionale delle
dune costiere da Torre Canne a Torre S. Leonardo
(in collaborazione con la Coop. Serapia e l’ Ente Parco)
Raccolta delle erbe spontanee della tradizione
riconoscimento e raccolta delle erbe di campo per
riscoprirne l’uso e le tradizioni ad esse legate
Alla scoperta del vecchio acquedotto pugliese
escursione a piedi o in bicicletta lungo alcuni tratti del
vecchio acquedotto pugliese alla scoperta di un percorso
ricco di storia fatto di muretti a secco e trulli
12
Numero verde 800 90 10 10
Ufficio Nazionale Antidiscriminazioni Razziali
Nodo territoriale di Fasano
Equo e non solo ONLUS
C.so Vittorio Emanuele n.76
72015 Fasano (Br) – Tel. 080.2123649
Il Laboratorio Urbano dal 2011 è un nodo territoriale UNAR
(D.G.R DEL 27 LUGLIO 2010 N.1764 E D.G.R 29 MARZO 2011 N.592)
Cos’è l’UNAR? L'Ufficio per la promozione della parità di trattamento e la rimozione delle
discriminazioni fondate sulla razza o sull'origine etnica (UNAR) è stato istituito con il decreto
legislativo 9 luglio 2003, n. 215, di recepimento della direttiva comunitaria n. 2000/43 CE ed opera
nell'ambito del Dipartimento per le Pari Opportunità della Presidenza del Consiglio dei Ministri.
L’UNAR ha la funzione di garantire, in piena autonomia di giudizio e in condizioni di imparzialità,
l'effettività del principio di parità di trattamento fra le persone, di vigilare sull'operatività degli
strumenti di tutela vigenti contro le discriminazioni e di contribuire a rimuovere le discriminazioni
fondate sulla razza e l'origine etnica analizzando il diverso impatto che le stesse hanno sul genere
e il loro rapporto con le altre forme di razzismo di carattere culturale e religioso.
In particolare l’UNAR:
•
•
•
•
•
•
•
fornisce assistenza alle vittime di comportamenti discriminatori nei procedimenti intrapresi
da queste ultime sia in sede amministrativa che giurisdizionale, attraverso l'azione dedicata
di un apposito Contact center;
svolge inchieste al fine di verificare l'esistenza di fenomeni discriminatori nel rispetto delle
prerogative dell'autorità giudiziaria;
promuove l'adozione di progetti di azioni positive con le associazioni no profit;
diffonde la massima conoscenza degli strumenti di tutela attraverso azioni di
sensibilizzazione e campagne di comunicazione;
formula raccomandazioni e pareri sulle questioni connesse alla discriminazione per razza
ed origine etnica;
redige due relazioni annuali, per il Parlamento e per il Presidente del Consiglio dei Ministri;
promuove studi, ricerche, corsi di formazione e scambi di esperienze, anche con le
associazioni e le organizzazioni non governative che operano nel settore, anche al fine di
elaborare delle linee guida o dei codici di condotta nel settore della lotta alle
discriminazioni fondate su razza o origine etnica.
13
ENTE GESTORE
EQUO E NON SOLO SOC. COOP. SOCIALE DI TIPO B – ONLUS
Sede Legale :Via Fogazzaro n.59
CAP
Città
Provincia
72015
Fasano
Brindisi
Cell. 328.8911717
Posta elettronica
[email protected]
Posta elettronica certificata
[email protected]
Sito Web
www.equoenonsolo.it
Natura giuridica
Coop. Soc. di tipo B arl - Onlus
Rappresentante legale
Carbonara Gianluca
Referente per il progetto
D'Amico Milena
Referente Laboratorio Urbano
Valentini Lucia
14
STORIA DELLA COOPERATIVA
La cooperativa “Equo e non solo” nasce nel marzo 2004, per scelta di Milena e Gianluca, in
seguito ad un’esperienza di volontariato internazionale fatta da entrambi in Brasile nello stato
d’Amapà a diretto contatto con le popolazioni che vivono sulle foci del Rio delle Amazzoni e ai
margini della Foresta Amazzonica. Un mese pieno di emozioni ed esperienze, dove si sono
scontrati con una realtà completamente diversa da quella italiana e soprattutto hanno visto,
vissuto ed interiorizzato che cos’è il Sud del mondo. L’esperienza brasiliana ha rafforzato la
volontà di fare qualcosa a Fasano che avesse in un certo senso ripercussioni nei Paesi del Sud del
Mondo, da qui la scelta di aprire come cooperativa una bottega del commercio equo e solidale
dove si vendono prodotti certificati “fair trade” ossia equa retribuzione per chi ha lavorato, no
sfruttamento minorile, e progetti di solidarietà. Oltre al commercio equo e solidale la cooperativa
“Equo e non solo” cooperativa sociale di tipo B , si è prefissa l’inserimento lavorativo e sociale di
persone svantaggiate, di qui appunto il coinvolgimento degli altri soci Alessandro, Reana e Elena
che hanno da subito aderito e condiviso la mission. Sin dall’inizio la cooperativa ha sviluppato
corsi di formazione, progetti con le scuole , progetti di cooperazione internazionale, progetti sulla
legalità e ambiente operando con il passare degli anni a stretto contatto con altre realtà
impegnate a sviluppare e supportare il Terzo settore (associazioni di volontariato, associazioni
culturali, Enti, Scuole, Gruppi informali, cooperative, Fondazioni).
Dal 2011 gestisce il Laboratorio Urbano di Fasano “Con i giovani per i giovani” centro culturale
polifunzionale per il supporto e la valorizzazione del mondo giovanile e associativo.
Nel corso degli anni i molti amici e l’interesse crescente hanno dato vita a nuove attività ed
esperienze che hanno contribuito alla crescita personale e culturale di tutti.
•
•
•
.Equo Ambiente Centro Educazione Ambientale Comune di Fasano - Ente gestore
Laboratorio Urbano di Fasano - Bollenti Spiriti - Ente gestore
Nodo territoriale Regione Puglia UNAR Ufficio Nazionale Antidiscriminazione Razziale
Come previsto dalla legge 381/91 la coop.sociale di tipo b) può svolgere tutte le attività commerciali,
artigianali, industriali o agricole che siano realizzate soprattutto all’inserimento lavorativo di soggetti
svantaggiati socialmente (ex tossicodipendenti, ex alcolisti, ex detenuti ,malati psichici, portatori di
handicap ,minori a rischio di devianza, ecc.) che hanno notevoli difficoltà nell’entrare nel mondo del lavoro.
www.equoenonsolo.it e www.laboratoriourbanofasano.it
15
per maggiori informazioni
STAFF EQUO E NON SOLO O.N.L.U.S.
Lucia Valentini
Responsabile del
Laboratorio Urbano
Alessandro Carbonara
Addetto alla reception e
supporto all’organizzazione
degli eventi
Milena D’Amico
Responsabile Relazioni Pubbliche
e
Referente progetto
Laboratorio Urbano
Damiano Moncalvo
Gestione e organizzazione eventi
Stagista
Gianluca Carbonara
Coordinatore
Laboratorio Urbano
16
PARTNER DEL LABORATORIO
Associazione Italiana Afasici
Regione Puglia ONLUS
Operazione Mato Grosso
CentroEducazioneAmbientale
EquoAmbiente
Danza e Arte
Associazione Le Nove Muse
Associazione AccordiAbili
Gruppo Scout Fasano
Associazione Impronte di Puglia
Associazione FuturForma
Oratorio del Fancilullo
Karat – Legambiente Fasano
Comitato dei genitori Fasano
Nodo Territoriale UNAR
Associazione Amici del Fasancult
Gruppo Educhiamoci alla Pace
Associazione Maieiutica RDA
IRIS Coperativa sociale
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I BANDI DELLE ASSOCIAZIONI
A gennaio 2013 la Cooperativa “Equo e non solo” ha stato pubblicato un bando per selezionare idee
progettuali di giovani e associazioni locali per la realizzazione di attività legate all’ambiente, alla
discriminazione, alla promozione delle attività e dei valori promossi dalla singola associazione. Sono stati
finanziati 6 progetti per un valore totale di € 15.000
Il progetto “Vagabodanzandoviaggio tra popoli e culture”
attività promossa e realizzata da
“Impronte di Puglia a.s.d.p.s.” ha
coinvolto i ragazzi della scuola
secondaria da aprile a giugno. I
ragazzi hanno approfondito la
conoscenza di suoni, danze e
soprattutto tradizioni di popoli e
culture di differenti nazioni.
L’impegno dei ragazzi è andato
ben oltre quello richiesto in fase
di ideazione del progetto. Hanno
realizzato i costumi e le
scenografie, approfondendo la
conoscenza delle usanze e dei
costumi di altri paesi e
dimostrando un forte legame tra
i componenti del gruppo di
lavoro. Il risultato finale è stato
un viaggio tra la musica e le
danze di paesi come Albania,
Serbia, Romania, per scoprire che
la vera cultura è quella che segna
la storia di un paese, il suo
vissuto, il suo legame con il
passato
indispensabile
per
capirne il presente.
Le piante hanno un'intelligenza?
E' questa la domanda alla quale si
è cercato di rispondere durante il
corso
gratuito
"Melodie
Vegetali", composto di 7 incontri
e 1 show case, organizzato
dall'associazione Le Nove Muse,
e curati dal Maestro Giuseppe
Sabatelli e la dottoressa Amalia Di
Leo affiancati da biologi ed
esperti del settore. Le piante
hanno dimostrato di avere
un'anima a forte vocazione
musicale e il maestro Giuseppe
Sabatelli ha dato un assaggio
nello show case dimostrativo
domenica 9 giugno 2013 ore
19,00 all'interno del suggestivo
Chiostro dei Minori Osservanti.
La bio musica si inquadra in un
contesto ampio che include il
riciclo, l’edilizia invadente, le
emozioni soffocate dalla corsa
urbana, il silenzio, il rispetto, la
scienza e l’amore. Il progetto ha
aperto una finestra di riflessione
nel caos quotidiano, riaffermando
il legame tra uomo e terra madre.
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Il
CinemAmbiente
dell’
Ass.FuturForma ha previsto un
cineforum e un corso/concorso
fotografico
sulle
tematiche
ambientali. Obiettivo è stato
quella di invitare a riflettere sulle
questioni ambientali e sullo
sviluppo sostenibile attraverso la
proposta di opere filmiche,
cartoni animati che trattano tali
tematiche e denunciano criticità e
squilibri
dell’eco-sistema.
Il
CinemAmbiente si è articolato in
tre momenti differenti a seconda
dell’utenza a cui si rivolgeva (il
corso/concorso fotografico, il
cineforum per adulti e quello per
i bambini.) Le sezioni del progetto
hanno coinvolto oltre 250 adulti e
100 tra ragazzi ed bambini. I
partecipanti
al
concorso
fotografico, 25 ragazzi, hanno
partecipato a tre lezioni del corso
fotografico tenute dal fotografo
professionista Michele Carnimeo.
Ed hanno organizzato la mostra
fotografica presso il Chiostro dei
Minori Osservanti.
I BANDI DELLE ASSOCIAZIONI
Il progetto “LaboriAmo Fasano” è
stato realizzato dal gruppo
informale “LaboriAmo Fasano”
desideroso di unire, attività
laboratoriali e amore per la
propria città. I partecipanti hanno
acquisito consapevolezza degli
spazi educativi presenti nel
nostro territorio, oltre le scuole,
e messo l'ambiente al centro del
percorso. Si è provveduto alla
creazione di un orto verticale a
tre livelli quale strumento
didattico, di cooperazione ed
integrazione, luogo ideale per
intrecciare una rete di scambi tra
natura, ambiente e comunità.
Partendo dalla creazione di un
semenzaio,utilizzando materiali di
risulta, i ragazzi hanno prodotto
ortaggi ed essenze tipiche della
macchia mediterranea ,dal seme
alla pianta, al frutto, al prodotto
trasformato. Con il laboratorio di
cucina, sono state preparate
merende
e
conserve
coinvolgendo i familiari.
Il progetto "Suoni e sapori dal
mondo", percorso di integrazione
multietnica attraverso musica e
cibo, del Circolo Arci Eliogabalo di
Fasano ha previsto l’esibizione di
Cesare Pastanella, Ana Estrella e
Akwàba. Un percorso nella
cultura
afro-sudamericana
attraverso una performance di
canti, ritmi e danze rituali e
profani, alternati a momenti di
improvvisazione ritmica. E’ stato
girato un video-testimonianza
dal videomaker Pierdomenico
Mongelli durante il laboratorio di
percussioni Tam Tam tenuto dal
maestro Alessio Santoro, azione
portante del progetto con circa
venti partecipanti ad ogni
incontro. Il cibo ha svolto un
ruolo
importante è stato
organizzato un aperitivo etnico
con la degustazione di otto
ricette fornite da persone di varie
nazionalità che vivono sul nostro
territorio da tempo. E’ stato
favorito lo scambio fra le culture.
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L’associazione GLITTER ACADEMY
FASANO a partire da mercoledì
10 aprile al 30 giugno 2013 ha
sviluppato un percorso formativo
di teatro musicale intitolato “Alla
corte del Re Sole” indirizzato a
tutti i giovani del territorio. Il
progetto ha previsto: laboratorio
coreografico,
laboratorio
attoriale, laboratorio musicale,
laboratorio di trucco, laboratorio
di scenografia, laboratorio di
illuminotecnica e fonica. I ragazzi
hanno
acquisito
microcompetenze attinenti le figure
tecniche e artistiche coinvolte in
un allestimento teatrale. A far da
collante tra i vari laboratori un
copione ispirato alla Francia del
Re Sole. Il progetto si è concluso
con la messa in scena dello
spettacolo a cura di tutti i ragazzi
partecipanti, circa quaranta di età
compresa tra i 14 e i 35 anni
provenienti
da
Fasano,
Locorotondo, Pezze di Greco,
Monopoli e Alberobello.
I NUMERI
Tipologia
Giorni di apertura
Pubblicazioni
Corsi di informatica
Seminari
Laboratori Creativi
Corsi di danze
Laboratori per bambini
Mostre
Rappresentazioni teatrali
Concerti Musicali
Organizzazioni
Istituti scolastici
Partiti e movimenti politici
Bandi per le associazioni
Nuovi Bandi
News inviate
Iscritti alla newsletter
Visite al Sito web
Eventi pubblicati
Scambi interculturali
20
Quantità
341
1
4
13
19
6
6
4
5
4
129
7
5
1
3
65
1.144
19.264
145
2
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IL FU
FUTURO
La cooperativa Equo e non solo ONLUS ha partecipato ad alcuni bandi e/o avvisi per lo sviluppo di
idee progettuali e azioni di supporto per lo sviluppo di nuove attività da mettere in atto in
collaborazione con le realtà territoriali. Si riportano tre casi
Territorio Zero. Orti scolastici per una società a emissioni, rifiuti e chilometro zero
E’ un progetto che nasce in partenariato tra il CEA Equoambiente di Fasano ed il Cea del Comune
di Cisternino, in partenariato con 14 realtà del territorio, in risposta al Bando “Grid on Green”
riservato ai nodi della rete In.F.E.A., nell’ambito Programma di Informazione, Formazione ed
Educazione alla Sostenibilità della Regione Puglia 2013 – 2015 D.G.R. 2666/2012, ammesso a
finanziamento con determina del servizio Ecologia n. 297 del 15/11/2013.
Si ispira ad un progetto di risonanza globale dal nome TerritorioZero, promosso da affermati
esperti del settore energetico, Jeremy Rifkin, della riduzione dei rifiuti, Paul Connet e del
chilometro zero, Carlo Petrini. Si tratta di un programma di sviluppo territoriale rispettoso delle
risorse naturali in una visione innovativa.
E’ concepito come una campagna istituzionale di educazione alla sostenibilità e prevede attività
diversificate con l’obiettivo di coinvolgere tutte le fasce della popolazione dei Comuni coinvolti:
bambini, ragazzi, docenti, dirigenti scolastici, genitori, nonni, associazioni, organizzazioni e gruppi
informali locali di tutela e valorizzazione della biodiversità agraria e naturalistica.
Principale attività di progetto è costruire orti scolastici. Attraverso l’orto si desidera insegnare e
far sperimentare la rete della vita, il flusso dell’energia e i cicli della natura. Finalità della sfida
dell’attività di educazione ambientale è costruire e nutrire una comunità sostenibile. Una
comunità progettata in modo tale che le sue modalità di vita, commercio, economia, le sue
strutture fisiche e le sue tecnologie non interferiscano con la capacità innata della natura di
sostenere la vita
Accanto all’orto si desidera realizzare “Il giardino degli insetti utili” che accoglierà fiori colorati in
grado di richiamare frotte di insetti che, oltre ad allestire l’ambiente esterno delle scuole,
impollineranno le piante messe a dimora e le libereranno dai numerosi insetti dannosi.
Durante la Settimana Unesco- DESS 2014 si prevedono escursioni lungo i sentieri dell’acquedotto
pugliese di Cisternino e Fasano e la zona tra i Monti Comunali di Cisternino e Fasano; visite
guidate e laboratori per bambini, ragazzi e adulti nel Museo del Clima di Caranna di Cisternino;
tavole rotonde sul tema dell’agro-biodiversità, il paesaggio rurale di Valle d’Itria e il chilometro
zero e mercatini del chilometro zero presso le scuole coinvolte nel progetto didattico o luoghi di
aggregazione sociale che saranno resi disponibili per il progetto.
Con il supporto del CEA di Cassano, si coinvolgerà la popolazione locale in una attività
laboratoriale di bio monitoraggio degli ambienti e del paesaggio della Valle d’Itria. Verranno
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esplorate in passeggiata aree rurali e naturalistiche particolarmente interessanti per ricercare e
monitorare licheni e lepidotteri, quali indicatori di mantenimento della qualità dell’aria e di un
equilibrato livello di biovidersità
In conclusione dell’azione di monitoraggio e rilevamento sul campo degli indicatori di biodiversità,
saranno rielaborati i dati acquisiti e osservati nel team scientifico dei CEA coinvolti e redatta una
pubblicazione sullo stato di biodiversità dei territori analizzati che sarà distribuita nelle biblioteche,
istituti scolastici, scientifici e le organizzazioni locali partner dell’attività.
L’Halveare
Avviso Puglia Capitale Sociale
La famiglia, le amicizie e le relazioni sono una componente essenziale del benessere individuale. Le
reti relazionali sono una risorsa importante che consente di perseguire i propri fini potendo
contare su risorse aggiuntive rispetto al capitale economico e culturale di cui il soggetto dispone.
Nel nostro Paese contribuiscono anche in misura significativa al benessere collettivo, perché le reti
di solidarietà familiari, amicali e dell’associazionismo sono un tradizionale punto di forza che
supplisce alle carenze delle strutture pubbliche. All’interno delle reti si mobilitano le risorse umane
e materiali che assicurano sostegno e protezione sia nei momenti critici e di disagio, sia nello
sviluppo della vita quotidiana.
Al di là di queste reti ci sono “gli altri”, la società più ampia, verso la quale emerge una profonda
diffidenza da parte dei cittadini. L’Italia è infatti uno dei paesi Ocse con i più bassi livelli di fiducia
verso gli altri, il che fa sì che le persone non si sentano sicure e tutelate al di fuori delle reti di
relazioni familiari e amicali.
Viviamo, dunque, in una società in cui la presenza di reti sociali, familiari e di volontariato non
sono sufficienti a garantire un tessuto sociale forte a copertura dei bisogni primari della
popolazione e specialmente delle fasce sociali più deboli. Nel Sud e nelle Isole, in particolare, tutte
le forme di reti sociali appaiono più deboli rispetto al resto del Paese e la fiducia negli altri
raggiunge il minimo.
Il percorso formativo del progetto “L’Halveare”, con 31 partner in rete, ha portato a proporre la
realizzazione di tre iniziative con e per le famiglie:
•
•
•
“Giochi senza barriere: stessi giochi stessi sorrisi”. Per realizzare sul territorio parchi giochi
accessibili e fruibili anche a adulti e bambini disabili.
“Famiglie solidali: anche un piccolo aiuto può dare grande sostegno”. Per offrire un
importante servizio con e per le famiglie, per prevenire situazioni di disagio costruendo una
rete di appoggio e/o buon vicinato, dove l'obiettivo principale siano tutti i bambini e il loro
diritto di giocare, studiare e crescere amati e sereni.
“Cittàvecchia Cittànuova”. Per porre il futuro del centro storico come parte integrante
dell'idea di futuro dell'intera città con l'organizzazione di ambienti a misura di tutti per
nuove relazioni sociali e culturali.
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I colori del mondo
Progetti realizzati da associazioni del terzo settore per l’inclusione sociale e l’integrazione
culturale degli immigrati e dei loro nuclei familairi D.G.R. n. 853 del 03/05/2013 ( in fase di
valutazione). Il progetto nasce dalla consapevolezza che le numerose comunità di stranieri
presenti sul nostro territorio hanno una loro storia e una loro cultura, spesso e volentieri ignorata
da chi le identifica esclusivamente come forza lavoro o peggio ancora come sinonimo di
delinquenza e povertà. Quello che più stupisce , invece, è il forte legame con le tradizioni dei loro
paesi di origine, tradizioni che vengono rispettate anche in territorio straniero e che sembrano
rappresentare il legame con la propria terra, per non dimenticare origine e identità.Lontani da
casa, dal proprio paese, dalle proprie abitudini e tradizioni, la musica e il cibo rappresentano
elementi di identità culturale e forme di interazione tra culture, in quanto esperienze
immediatamente percepibili attraverso i sensi, senza che richiedano mediazioni per comprenderle.
Musica e cibo devono essere intese in tutte le loro forme, non solo in quella oggettiva che riguarda
il suono e l’alimento in sé, ma vanno considerati tutti gli aspetti sociali e relazionali intrinseci
all’esperienza: suonare insieme all’altro, conoscere e rispettare il ritmo dell’altro e preparare e
gustare insieme la pietanza.La conoscenza di culture diverse attraverso questi “strumenti” e la
contaminazione che può derivare dall’incontro interculturale, possono facilitare l’avvicinamento
di persone dal punto di vista sociale, auspicando a forme di scambio che mantengono intatte le
proprie identità culturali e stimolino il confronto tra individui diversi.
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Laboratorio Urbano di Fasano
C.so Vittorio Emanuele n.76 – Fasano (Br)
Tel + 39 080. 2123649 - Mobile 328. 8682626
www.laboratoriourbanofasano.it - [email protected]
facebook:laboratoriourbanofasanobollentispiriti
Equo e non solo ONLUS - Via Fogazzaro n.59 – Fasano (Br)
www.equoenonsolo.it - [email protected] - [email protected]
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Opuscolo stampato grazie all’
avviso pubblico per il sostegno
alla gestione di spazi pubblici
per la creatività giovanile