Programma percorsi famiglie Fondazione Paideia 2016-17

Programma percorsi per famiglie
2016-17
Un modello centrato sulla famiglia
I valori fondanti della Fondazione Paideia vedono nella partecipazione e nella responsabilizzazione delle
famiglie il perno centrale dei percorsi di sostegno e di inclusione sociale.
Riteniamo che il benessere dell’intera famiglia debba essere oggetto di attenzione, offrendo la possibilità ad
ogni suo membro (genitori, figli, nonni, zii…) di un proprio spazio di partecipazione.
Nel contempo crediamo che ciascun familiare debba essere rispettato nel suo modo peculiare di relazionarsi
con le nostre proposte: a ciascuno deve essere dato il proprio tempo per capire meglio, per valutare a quale
proposta intende avvicinarsi e in quale momento di vita.
Uno stile di lavoro che si ispira al Family Centered Care (FCC)
Nato inizialmente in Canada grazie al contributo di Peter Rosenbaum e diffuso successivamente in altri Paesi, il modello
FCC vede le sue applicazioni in servizi territoriali e ospedali che si basano su alcune premesse di base:
- Il benessere del bambino e il suo adattamento dipendono da un contesto sociale e familiare supportante.
- Ogni famiglia dovrebbe avere la possibilità di scegliere il proprio livello di coinvolgimento riguardante il benessere del
bambino con disabilità. Ogni membro della famiglia (genitori, figli, nonni, zii…) può trovare, se desidera, un proprio spazio
di partecipazione;
- E’ importante ascoltare l’esperienza diretta dei genitori, la conoscenza delle difficoltà e delle risorse dei loro figli e
integrare questo sapere con i saperi dei professionisti.
Iniziative formative e gruppi per familiari
Iniziative formative e gruppi per familiari
La Fondazione Paideia propone quest’anno due iniziative formative e di confronto per familiari (genitori, nonni,
zii) di bambini con disabilità, puntando l’attenzione sull’impatto della disabilità in famiglia e sullo stress da
accudimento. I due percorsi presentano una comune formula organizzativa: si parte con un incontro di
formazione allargato che prevede un’ampia partecipazione delle famiglie e successivamente chi lo desidera
può iscriversi a un percorso in piccolo gruppo.
Perché un incontro di formazione allargato?
Per consentire a tutte le famiglie di partecipare a incontri partecipati di riflessione e di informazioni sulle
tematiche a loro vicine e per creare cultura intorno ai temi che riguardano la disabilità, coinvolgendo esperti,
operatori, volontari e famiglie.
Perché un percorso in gruppo?
In gruppo per favorire l’interscambio, la conoscenza di altre famiglie e il confronto, per condividere e per
apprendere l’uno dall’altro. Un percorso perché è necessario del tempo per conoscersi, riuscire a identificare
proprie risorse e difficoltà e comunicarle agli altri. Inoltre è necessario del tempo per sperimentare nel
quotidiano possibili suggerimenti che possono arrivare all’interno del gruppo. Per partecipare ai percorsi in
gruppo è richiesto un colloquio conoscitivo per le famiglie che non sono ancora seguite dalla Fondazione
Paideia.
La partecipazione a questo percorso è vincolata ad alcuni criteri che ci consentono di comporre i gruppi:
- Il numero limitato di partecipanti;
- L’ordine cronologico di iscrizione;
- La partecipazione alla medesima proposta in anni precedenti (si dà priorità ai nuovi iscritti);
- La partecipazione nello stesso anno ad altri gruppi (si dà priorità a chi non frequenti contestualmente altri percorsi);
L’impatto della disabilità in famiglia, tra difficoltà e sfide
Nel linguaggio dei marinai l’impatto è il nome assegnato a un vento
perpendicolare alla costa. L’impatto è sia il nome di un urto, di una
pressione esercitata da un evento, sia il nome di una forza che
colpisce ma che può anche mettere in moto, spingere, attivare...
E’ con questa logica che proponiamo alle famiglie che hanno
esperienza dell’impatto della disabilità all’interno della propria
quotidianità un momento di formazione e, successivamente e per chi
lo desidera, un percorso in gruppo dedicato ad esplorare l’impatto
della disabilità in momenti diversi della propria esperienza di vita:
l’impatto nella coppia, nella famiglia allargata e nella rete amicale,
l’impatto della disabilità nell’inserimento a scuola, etc…
Il percorso è un’ occasione per i genitori di riflettere insieme sui
cambiamenti che la famiglia si trova ad affrontare nel corso della sua
vita e valorizzare le risorse, le competenze pratiche ed emotive che è
riuscita ad attivare per fronteggiare i momenti di maggiore difficoltà.
L’obiettivo è di promuovere nelle famiglie autoefficacia e una maggior
consapevolezza rispetto alla propria competenza, favorendo lo
scambio tra le diverse esperienze.
L’impatto della disabilità in famiglia, tra difficoltà e sfide
DOVE E QUANDO
INCONTRO DI FORMAZIONE
Mercoledì 19 ottobre, h 19-21
“L’impatto della disabilità in famiglia, tra difficoltà e sfide”: incontro di formazione a cura di Eddy Finocchiaro,
psicologa-psicoterapeuta, Eleonora Salvi, assistente sociale e Fabrizio Zucca, psicologo-psicoterapeuta.
Presso la Sala Formazione della Fondazione Paideia in via San Francesco d’Assisi, 42/G, Torino
N.B.: in questo primo momento di formazione è prevista la possibilità di un’ampia partecipazione. Successivamente chi lo desidera potrà
iscriversi a un percorso in gruppo secondo le modalità comunicate nell’incontro di formazione.
PERCORSO IN GRUPPO
Giovedì 17 novembre 2016, h 19-21
Giovedì 1 dicembre 2016, h 19-21
Giovedì 12 gennaio 2017, h 19-21
Giovedì 9 febbraio 2017, h 19-21
Giovedì 2 marzo 2017, h 19-21
Giovedì 23 marzo 2017, h 19-21
Presso i locali della Fondazione Paideia in via XX Settembre, 66, Torino
La partecipazione all’incontro di formazione e al percorso in gruppo è GRATUITA.
Per Informazioni ed iscrizioni:
Eleonora Salvi – [email protected] tel. 011-5520236
La gestione dello stress da accudimento
Lo stress è una condizione facilmente riscontrabile nel
quotidiano delle persone, ma può diventare problematico
qualora sottoponga l’individuo, per un certo periodo di tempo,
ad un dispendio di energie (intellettive, emozionali, fisiche)
superiore al livello da lui considerato accettabile.
I genitori dei bambini disabili spesso vivono una condizione in cui
lo stress diventa costante invece che situazionale e legato ad
episodi specifici; il carico di stress si ripercuote inevitabilmente l
su tutti i componenti della famiglia, spesso coinvolgendo
l’ambito della coppia genitoriale che può trovare modalità di
vicinanza e di supporto reciproche fondamentali al
proseguimento del progetto familiare, oppure può faticare a
recuperare un proprio assetto ed una propria nuova stabilità sia
nel rapporto a due che nella rispettiva funzione genitoriale.
Le ricerche sottolineano l'importanza di disporre di contesti in cui potere gestire queste fatiche prima che lo
stress diventi cronico. I gruppi di confronto per genitori favoriscono processi di elaborazione e di integrazione
delle difficoltà legate allo stress.
L’obiettivo è fornire alle famiglie con un bambino con disabilità uno spazio di informazione, riflessione e
confronto sulle tematiche legate allo stress da accudimento e alle sue possibili ricadute. Fornire attraverso la
condivisione di esperienze alcune strategie utili nel quotidiano.
La gestione dello stress da accudimento
DOVE E QUANDO
INCONTRO DI FORMAZIONE
Giovedì 16 marzo, h 18.30-20.30
“Stress da accudimento: come riconoscerlo”: incontro di formazione a cura di Andrea Dondi, psicologopsicoterapeuta, con Sara Cavallera, assistente sociale, Erminia Colella, educatrice professionale e Fabrizio
Zucca, psicologo-psicoterapeuta.
Presso la Sala Formazione della Fondazione Paideia in via San Francesco d’Assisi, 42/G, Torino
N.B.: in questo primo momento di formazione è prevista la possibilità di un’ampia partecipazione. Successivamente chi lo desidera potrà
iscriversi a un percorso in gruppo secondo le modalità comunicate nell’incontro di formazione.
PERCORSO IN GRUPPO
Giovedì 6 aprile 2017, h 19-21
Giovedì 20 aprile 2017, h 19-21
Giovedì 4 maggio 2017, h 19-21
Giovedì 18 maggio 2017, h 19-21
Giovedi 1 giugno 2017, h 19-21
Presso i locali della Fondazione Paideia in via XX Settembre, 66, Torino
La partecipazione all’incontro di formazione e al percorso in gruppo è GRATUITA.
Per Informazioni ed iscrizioni:
Sara Cavallera – [email protected] tel. 011-5520236
Laboratori
Laboratori
La prima proposta di quest’anno è un corso annuale di teatro che mira a favorire un percorso di
sperimentazione e apprendimento, all’interno di un’atmosfera di gioco e di espressione delle proprie emozioni.
Si tratta di un percorso aperto a tutti i bambini in età compresa tra i 6 e i 10 anni e aperto anche a bambini con
disabilità. Durante questo laboratorio non è prevista la presenza dei genitori.
Con questo percorso che si affianca sostanzialmente all’intero anno scolastico intendiamo offrire alle famiglie
uno spazio di gruppo creativo per il proprio bambino che dia modo ad ognuno, in un percorso medio-lungo, di
trovare i propri modi e i propri tempi di espressione.
La seconda proposta consiste in tre laboratori di tre incontri l’uno, pensati per i bambini con disabilità, per i loro
fratelli e genitori. Ogni modulo assume una propria specificità (lettura animata di fiabe, musica, costruzione di
giochi) all’interno di una medesima struttura: i volontari della Fondazione Paideia affiancheranno i conduttori
durante il laboratorio, che si concluderà sempre con una merenda condivisa con le famiglie per dare spazio ad
occasioni di incontro e socializzazione.
La partecipazione a questo percorso è vincolata ad alcuni criteri che ci consentono di comporre i gruppi:
- Il numero limitato di partecipanti;
- L’ordine cronologico di iscrizione;
- L’eterogeneità del gruppo;
- La partecipazione nello stesso anno ad altri gruppi (si dà priorità a chi non frequenti contestualmente altri percorsi).
Kids on stage!
Il teatro dei bambini
Kids on stage! è un percorso di laboratorio teatrale
condotto da Eliana Cantone dell’Associazione Il
Mutamento Zona Castalia dedicato a tutti i bambini di
età compresa tra i 6 e i 10 anni (anche a bambini con
disabilità).
Il percorso nasce per offrire un’atmosfera di gioco,
esperienza fisica, emotiva e psicologica capace di
arricchire
il
bagaglio
personale
attraverso
improvvisazioni ed azioni teatrali con le tecniche
popolari della narrazione comica, della Commedia
dell’arte, del Mimo e del teatro di figura, percorsi ludici
e “water games”.
Kids on stage! si avvarrà anche di alte competenze nell’ambito dell’espressione corporea e della danza
contemporanea, con esercizi ludici e comici per indagare le tecniche di movimento ed improvvisazioni che
prendono la forma di “regole di gioco”. Kids on stage! dedicherà spazio e attenzione anche all’aspetto sonoro
e canoro; un viaggio divertente e interattivo, attraverso il suono, la vibrazione, il movimento e il silenzio che
porterà i piccoli partecipanti a ricercare in modo divertente con immediatezza e semplicità la propria identità
sonora.
L’obiettivo di Kids on stage! è di aprire canali di comunicazione meno ordinari tra i partecipanti attraverso
giochi sonori, sperimentando vari tipi di strumenti musicali provenienti da diverse parti del mondo, e suoni
appartenenti alla realtà quotidiana utilizzando anche materiali di recupero.
Kids on stage!
Il teatro dei bambini
DOVE E QUANDO
Gli incontri si svolgeranno a partire dal 20 ottobre 2016, ogni giovedì dalle ore 17 alle ore 18,30.
Durante i mesi autunnali ed invernali, fino al 27 febbraio 2017 gli incontri si svolgeranno presso la sede di
Fondazione Paideia, ingresso da via San Francesco d’Assisi 42/G, Torino; a partire dal mese di marzo Kids on
stage! proseguirà presso la sede dell’ Associazione Il Mutamento Zona Castalia, San Pietro in Vincoli Zona
Teatro, in via San Vincoli 28, Torino.
COSTO
Il corso prevede una quota annuale di partecipazione pari a 200 € per l’intero corso (30 incontri), da
corrispondere a l’Associazione Il Mutamento Zona Castalia. È possibile versare la quota mensilmente oppure in
due tranche. Il corso verrà attivato al raggiungimento del numero minimo di 10 bambini iscritti ed è prevista
una prima lezione di prova. Durante l’intero corso è previsto il coinvolgimento e supporto di un piccolo gruppo
di volontari della Fondazione Paideia.
Per Informazioni ed iscrizioni:
Federica Liscio - [email protected] tel. 011-5520236
Magiche storie
Percorso di lettura animata
Magiche storie è un percorso di lettura animata teatrale tenuto da
Davide Toscano, alias Bombetta, dedicato alle famiglie di bambini
con disabilità di età fino ai 10 anni condotto con un approccio di
tipo relazionale e d’inclusione di ogni componente familiare
partecipante.
Si parte dal personaggio Bombetta per raccontare, leggere e
giocare insieme ai grandi e ai piccini, viaggiando tra letture
animate e musica, teatro e giochi d’altri tempi, kamishibai e ombre
cinesi.
Accompagnato dalle “Bombette Musicanti” (una Chitarra, un
violino) si gioca e vengono svelati mondi fiabeschi e magici,
portando alla scoperta della protagonista… Camilla.
Apparentemente una valigia, ma...
Ogni incontro è pensato per coinvolgere i partecipanti e per creare
un clima di benessere collettivo.
Magiche storie
Percorso di lettura animata
DOVE E QUANDO
Gli incontri si svolgeranno presso il salone della Fondazione Paideia, ingresso da Via San Francesco d’Assisi 42g.
Il percorso si articolerà nelle seguenti date:
Sabato 22 ottobre 2016, h 15,30-17,30
Sabato 19 novembre 2016, h 15,30-17,30
Sabato 17 dicembre 2016, h 15,30-17,30
Dopo l’attività, che durerà circa un’ora, è previsto un momento di merenda e di gioco libero.
Durante ogni appuntamento è previsto il coinvolgimento di un gruppo di volontari Paideia, in affiancamento e a supporto dei bambini
presenti.
Durante l’attività verrà coinvolto l’intero nucleo familiare, compresi quindi i fratelli e i genitori.
Il percorso sarà sostenuto dalla Fondazione Paideia, pertanto la partecipazione è gratuita.
Per Informazioni ed iscrizioni:
Federica Liscio - [email protected] tel. 011-5520236
Tra silenzio e baccano
Percorso musicale
Tra silenzio e baccano è un percorso musicale condotto da
Riccardo Turino ed Emanuela Badoglio, dedicato alle famiglie
con bambini con disabilità, anche con patologie di particolare
gravità, di età compresa tra i 9 e i 14 anni.
La proposta è quella di trascorrere tre pomeriggi insieme
giocando a diventare una piccola "band" in cui ogni
componente potrà sperimentare la magia di produrre musica,
vocalizzi e sentirsi parte integrante di questa costruzione sonora.
Si cercherà di dare a ciascuno la possibilità di esprimersi non solo
a livello collettivo ma anche individuale, attraverso processi di
immedesimazione e di pura improvvisazione.
Affinché tutto questo avvenga, è necessario che siano presenti una serie di elementi che si possano “alchimicamente” fondere insieme:
- Il desiderio da parte dei partecipanti di giocare e per magia, improvvisamente, diventare “musicisti, cantanti
di una band”, scoprendo gradualmente che tutto questo è assolutamente possibile!
- La capacità dei direttori d’orchestra di saper cogliere le potenzialità “musicali” di ciascun partecipante e
abbinarle all’utilizzo di uno specifico strumento;
- Un po’ di pazienza: anche il gioco e la magia richiedono un po’ di tempo; tutto dovrebbe avvenire nel
modo più “istintivo” possibile, per cui senza troppe parole! Ma come si sa…non c’è musica senza momenti di
silenzio. Senza di questo… non può esserci baccano!
Tra silenzio e baccano
Percorso musicale
DOVE E QUANDO
Gli incontri si svolgeranno presso il salone della Fondazione Paideia, ingresso da Via San Francesco d’Assisi 42g.
Il percorso si articolerà nelle seguenti date:
Sabato 28 gennaio 2017, h 15,30-17,30
Sabato 18 febbraio 2017, h 15,30-17,30
Sabato 11 marzo 2017, h 15,30-17,30
Dopo l’attività, che durerà circa un’ora, è previsto un momento di merenda e di gioco libero.
Durante ogni appuntamento è previsto il coinvolgimento di un gruppo di volontari Paideia, in affiancamento e a supporto dei bambini
presenti.
Durante l’attività verrà coinvolto l’intero nucleo familiare, compresi quindi i fratelli e i genitori.
Il percorso sarà sostenuto dalla Fondazione Paideia, pertanto la partecipazione è gratuita.
Per Informazioni ed iscrizioni:
Federica Liscio - [email protected] tel. 011-5520236
Ricreazione
Percorso creativo
Ricreazione è un percorso creativo condotto da Claudia De
Araujo Peixoto ed è rivolto a famiglie con bambini con disabilità
fino ai 10 anni di età.
Il progetto ha finalità educative e, allo stesso tempo, di
divertimento: durante gli incontri è previsto l’utilizzo di materiale
di scarto per riciclarlo producendo oggetti, giochi, costumi e
verranno proposti momenti di gruppo per apprendere giocando
e a giocare apprendendo.
Uno spazio in cui dare libera espressione alla fantasia e creatività,
dove sperimentare e rafforzare le proprie capacità in un clima di
collaborazione con gli altri. I bambini verranno guidati attraverso
la creazione nel rispetto di regole ma anche del libero spazio
creativo e immaginativo che va coltivato e fatto sviluppare il più
possibile.
Il percorso ha l’obiettivo di sviluppare la creatività con materiali
poveri ed essenziali, di trasformare qualcosa che si ritiene uno
scarto in occasione di divertimento e di sensibilizzare i bambini al
rispetto verso l’ambiente che ci circonda.
Ricreazione
Percorso creativo
DOVE E QUANDO
Gli incontri si svolgeranno presso il salone della Fondazione Paideia, ingresso da Via San Francesco d’Assisi 42g.
Il percorso si articolerà nelle seguenti date:
Sabato 25 febbraio 2017, h 15,30-17,30
Sabato 25 marzo 2017, h 15,30-17,30
Sabato 8 aprile 2017, h 15,30-17,30
Dopo l’attività, che durerà circa un’ora, è previsto un momento di merenda e di gioco libero.
Durante ogni appuntamento è previsto il coinvolgimento di un gruppo di volontari Paideia, in affiancamento e a supporto dei bambini
presenti.
Durante l’attività verrà coinvolto l’intero nucleo familiare, compresi quindi i fratelli e i genitori.
Il percorso sarà sostenuto dalla Fondazione Paideia, pertanto la partecipazione è gratuita.
Per Informazioni ed iscrizioni:
Federica Liscio - [email protected] tel. 011-5520236
Dare voce ai siblings
Dare voce ai siblings
Percorso per fratelli e sorelle di bambini con disabilità
Siblings è il termine con cui comunemente si indicano i fratelli e le sorelle di
persone con disabilità. Essere siblings non è una condizione patologica, ma
rappresenta una sfida evolutiva aggiuntiva. Le sfide possono aiutare i bambini
ad essere più forti, ma a volte possono essere particolarmente difficili da
affrontare nella vita quotidiana. Per sostenere questi bambini risulta utile offrire
loro uno spazio di conoscenza e confronto reciproco per condividere pensieri
ed emozioni, talvolta difficili da esprimere con i propri genitori.
Il percorso è dedicato ai siblings tra gli 8 ed i 13 anni, e prevede un ciclo di
cinque incontri dove si alternano attività strutturate di parola e di movimento
con momenti di gioco libero. Il modello utilizzato, una rielaborazione degli
approcci di Don Meyer e Kate Strohm, è ampiamente collaudato e attiva da
tempo: in Italia sono attivi diversi gruppi con impostazione simile. Il percorso è
condotto da alcuni facilitatori, persone qualificate scelte tra professionisti che
si occupano di disabilità e temi dell'infanzia e che possiedono competenze
specifiche per la conduzione di questi gruppi.
L’obiettivo di questo gruppo per fratelli è di incontrare, divertendosi, altri
bambini nella medesima condizione e condividere i propri sentimenti e le
proprie esperienze in un contesto protettivo e supportante.
Dare voce ai siblings
Percorso per fratelli e sorelle di bambini con disabilità
DOVE E QUANDO
INCONTRO DI PRESENTAZIONE
Giovedì 13 ottobre, h 19-21
Incontro di presentazione ai genitori delle attività del gruppo “Dare voce ai siblings” a cura di Sara Cavallera,
assistente sociale, e Federica Liscio, educatrice professionale.
Presso la Sala Formazione della Fondazione Paideia in via San Francesco d’Assisi, 42/g, Torino
Nel corso dell’incontro verranno fornite informazioni sulle modalità di iscrizione (alle famiglie non ancora conosciute dalla Fondazione
viene richiesto prima degli incontri di gruppo un colloquio di conoscenza).
PERCORSO IN GRUPPO
Sabato 5 novembre, h 15-18
Sabato 26 novembre, h 15-18
Sabato 14 gennaio, h 15-18
Sabato 4 febbraio, h 15-18
Sabato 4 marzo, h 15-18
Gli incontri si svolgeranno presso il salone della Fondazione Paideia, ingresso da Via San Francesco d’Assisi 42g.
Il percorso sarà sostenuto dalla Fondazione Paideia, pertanto la partecipazione è gratuita.
Per Informazioni ed iscrizioni:
Sara Cavallera – [email protected] tel. 011-5520236
FONDAZIONE PAIDEIA ONLUS
Via San Francesco d’Assisi 44
10121 Torino
Tel. 011 5520236
www.fondazionepaideia.it