Conservatorio di Musica “S.Cecilia” di Roma Programma del Corso

Conservatorio di Musica “S.Cecilia” di Roma
Programma del Corso di strumenti a percussione per i corsi pre-accademici
(docente Pietro Pompei classe accademica del M° Gianluca Ruggeri)
I periodo
Tamburo
Impostazione sullo strumento, tecnica dei colpi singoli, colpi doppi, paradiddle, acciaccature
semplici
Testi di riferimento:
D. Agostini – Solfege Rythmique vol 1 (fino a pag 31)
R.Burns – Natural hand development
M. Goldenberg - Modern school for snare drum pagg. 3-23
Strumenti a tastiera
Impostazione sullo strumento (2 bacchette), scale maggiori e arpeggi nell’estensione di due ottave,
lettura di facili melodie
Testi di riferimento:
M. Goldenberg (Modern school for
xylophone, marimba, vibraphone)
pagg 5-17, 26,27
Musica d’insieme
Esecuzione di parti facili in semplici brani di musica d’insieme
Testi di riferimento:
S. Kolbe – Trommel Quartet
ESAME:
- tamburo: 1 studio a scelta della commissione tra 3 presentati dal candidato
- tastiere: 1 studio a scelta della commissione tra 2 presentati dal candidato
esecuzione di 1 scala e arpeggio maggiore nell’estensione di due ottave
II periodo
1° anno
Tamburo
Tecnica dei rudimenti, acciaccature multiple, rullo pressato, rullo misurato
Testi di riferimento: D. Agostini - Solfege Rythmique vol 1 (da pag 31in poi)
S.Fink – Progressive studies for snare drum
M. Goldenberg - Modern school for snare drum (da pag 24 a 46)
Marimba/xilofono
Scale maggiori e minori e relativi arpeggi nella massima estensione, lettura di facili melodie
Testi di riferimento:
M. Goldenberg
pagg 18-25, 28-52
Vibrafono
Introduzione alla tecnica delle quattro bacchette, esercizi a mani separate per l’articolazione,
apertura e chiusura degli intervalli
Testi di riferimento:
D. Samuels - A musical approach to four mallet
technique for vibraphone vol I
W.Schlüter – Solobook for vibraphone (dal nr.1 al nr.7)
Timpani
Impostazione sullo strumento, esecuzione di facili letture
Testi di riferimento:
S. Goodman (Modern method for Thympani) pagg. 22-39
Musica d’insieme
Brani di riferimento
Strauss/Klemke – Pizzicato Polka
M. Arnold – Concert Piece
2° anno
Tamburo
Sviluppo della tecnica fondamentale e sua applicazione in studi di media difficoltà
Testi di riferimento:
M. Goldenberg
pagg. 50-64
D. Agostini - Solfege Rythmique vol 2 (fino a pag 12)
Odvaciuk
vol 1°
Marimba/Xilofono
Studio delle scale e degli arpeggi, maggiori e minori, nella massima estensione e con diverse
modalità
Testi di riferimento:
M. Goldenberg
pagg 53-73
Vibrafono
Tecnica delle quattro bacchette e sua applicazione nella lettura di studi di media difficoltà
Testi di riferimento:
D. Samuels (A musical approach to four mallet
technique for vibraphone vol I)
D. Friedman – Dampening and pedaling (studi 1 – 11)
Timpani
Sviluppo della tecnica fondamentale e sua applicazione in studi di media difficoltà
Testi di riferimento:
Musica d’insieme
Brani di riferimento
Brani di repertorio:
S. Goodman (Modern method for Tympani) pagg. 40-50
J. Delecluse studi 1-5
Bach (arr. Buonomo) – Invenzioni a due e tre voci
Preludi
S. Joplin (arr. S. Fink) – Ragtime dance
W. Kraft
‘Trio for percussion’
Ravel ‘Ma mere l’oye’
Mozart ‘Il flauto magico’
Rimsky-Korsakov ‘Capriccio espanol’ (tutte le parti)
III periodo
1°,2°,3° anno
Tamburo
Analisi degli aspetti tecnici nell’esecuzione di studi di discreta difficoltà
Testi di riferimento:
Odvaciuk vol 2°
E.Keune – Kleine trommel
V.Firth studi 1-5
Marimba, xilofono, vibrafono
Costituzione di un repertorio di brani per strumenti a tastiera ed analisi degli aspetti tecnici relativi
Testi di riferimento:
M. Goldenberg
pagg 74-82
Bach (dalle Partite e Sonate per violino solo) 2 studi (gigue, presto
etc..)
O. Musser Etude (op.6 n.9)
Vibrafono
Tecnica delle quattro bacchette e sua applicazione nella lettura di studi di media difficoltà
Testi di riferimento:
D. Friedman Dampening and pedaling (dal12 al 20)
1 studio da R. Wiener ‘Six solos’ (vol 1°)
Timpani
Sviluppo della tecnica fondamentale e sua applicazione in studi di media difficoltà
Testi di riferimento:
Musica d’insieme
Brani di riferimento
Brani di repertorio:
S. Goodman (Modern method for Tympani) pagg. 51-68
J. Delecluse studi 6-15
Friese-Lepak studi (The complete Tympani Method) studi 1- 10
F. Tull ‘Sonatina’
W. Russel ‘Three Cuban Pieces’
S. Reich ‘ Music for pieces of wood’
Stravinsky
‘Petrouchka’ (tutte le parti)
“Histoire du soldat”
Prokofieff
Pierino e il lupo (tutte le parti)
Scythian suite (xilofono)
Rimsky-Korsakov ‘Scheherazade’ (tutte le parti)
Perfezionamento delle tecniche relative agli strumenti a percussione, studio di brani di repertorio,
preparazione all’esame di ammissione ai trienni ordinamentali.
ESAME: prove del programma d’ammissione al I LIVELLO (ivi compreso un brano per
percussioni riunite ed 1 o più strumenti diversi)
N.B.
Ogni allievo segue un percorso didattico individuale in funzione della propria specifica personalità
e delle qualità personali. Il programma suggerito è indicativo delle fasce di livello necessarie per un
percorso equilibrato e costruttivo. I testi e i brani di riferimento sono puramente indicativi e
sostituibili con altri di pari difficoltà.
E’ indispensabile la partecipazione alle diverse attività della classe (concerti, saggi, spettacoli
e collaborazioni con altre classi)