SAPIENzA - Valore Italiano

Facolta’ di Medicina
e Psicologia
Dipartimento di Psicologia
dei Processi di Sviluppo
e Socializzazione
Sapienza
Universita’ di Roma
Giornate di Studio
Nuovi orientamenti della ricerca sulla prima alfabetizzazione
e ricadute sull’innovazione didattica
Facoltà di Medicina e Psicologia
Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo e Socializzazione
Via dei Marsi 78, Roma
Aula 3 | Piano terra
Venerdi 18 marzo 2016 - h.14.00-19.00
Sabato 19 marzo 2016 - h.9.00-13.30
Programma
Venerdì 18 Marzo
Interagire con sistemi di scrittura e testi scritti
14.00 - 14.30
14.30
15.00
15.30
16.00
16.30
17.00
17.30
18.00
Saluti del Direttore del Dipartimento, Preside di Facoltà
Introduzione alle giornate di studio
Clotilde Pontecorvo
Idee infantili sulle figure di autore, personaggio, narratore
Emilia Ferreiro
Prodotti grafici come supporto per la costruzione di testi scritti narrativi,
descrittivi, espositivi, argomentativi
Eva Teubal
L’interazione tra bambini prescolari in attività di scrittura
Ana Sandbank
Interazione sociale e scrittura nella scuola dell’Infanzia
Margarida Martins
Cosa, come, perché dettiamo: analisi di una pratica di insegnamento
Elisa Farina
Cominciare a scrivere in un contesto con due sistemi di scrittura. Uno studio nella scuola dell’Infanzia e nella scuola primaria ebraica a Roma
Ilaria Zazzera, Franca Rossi, Claudia Ciancamerla, Ruben Campagnano
Discussione
Sabato 19 marzo
La scrittura tra riflessioni dei bambini, pratiche didattiche e percorsi per bambini con bisogni
educativi speciali
9.00 Scrittura, comunicazione e motivazione. Una ricerca nella scuola primaria Lerida Cisotto, Sara Zanini
9.30 Scritture di bambini e ragazzi sordi: difficoltà specifiche a livello fonologico, morfologico, sintattico e semantico
Elena Tomasuolo
10.00 Perché V. in terza classe primaria non sa ancora leggere? Potenziare anche la concettualizzazione del codice alfabetico in un progetto riabilitativo
Margherita Orsolini e Valeria Tosi
10.30 Educazione speciale e scrittura con bambini prescolari
Ana Sandbank
11.00 Processi di prima alfabetizzazione e formazione insegnanti
Camilla Monaco, Franca Rossi
11.30 Scrittura per l’apprendimento e abilità di studio. Ricerca e intervento con insegnanti di scuola primaria
Lerida Cisotto, Gilberto Ferraro
12.00 Pratiche didattiche nella scrittura degli insegnanti
Raimonda Morani, Francesca De Santis, Federico Longo, Laura Parigi
12.30 Riflessione dei bambini sulla punteggiatura
Amira Davalos e Emilia Ferreiro
13.00 Spazio per la discussione
Discussant Antonella Castelnuovo
La partecipazione è gratuita. Vista la limitata disponibilità di posti è indispensabile la
prenotazione inviando una mail alla segreteria organizzativa indicando nome e cognome,
struttura di appartenenza e necessità di avere l’attestato di partecipazione.
E’ stata richiesta l’autorizzazione al MIUR per la partecipazione degli insegnanti.
Segreteria Organizzativa
Dott.ssa Ilaria Zazzera
Mail: [email protected]
L’evento è organizzato in collaborazione con l’ASSOCIAZIONE CONTEXT
ASSOCIAZIONE CONTEXT
www.associazionecontext.org
VALORE ITALIANO
TM
Lilamé
www.valoreitaliano.com