progetto la protezione civile per una scuola piu sicura as

con il patrocinio di
Volontariato e scuola
Attività di co-progettazione formativa
Anno scolastico 2015-2016
La Protezione Civile per una scuola più sicura
Il percorso
o è un percorso formativo che si inserisce nelle materie curricolari del
programma scolastico e/o in progetti dell istituto, e che si concretizza
attraverso l impegno e la collaborazione tra associazioni di Protezione Civile
- insegnanti - alunni
Destinatari
o alunni delle scuole primarie
o alunni delle scuole secondarie di 1° grado
o alunni delle scuole secondarie di 2° grado
Obiettivi
o approfondire i temi sull autoprotezione in caso di calamità naturali portando
esperienze relative alle tematiche della protezione civile
o far riflettere sull importanza delle attività svolte a favore della prevenzione e
protezione dei cittadini e dell ambiente, spiegando che il mondo del
volontariato di protezione civile è un unico corpo formato da più associazioni
che sa muoversi in modo coordinato, un unica realtà composta da tante
esperienze e specializzazioni ma tutte focalizzate ad un unico obiettivo: la
sicurezza, la salvaguardia dell individuo e dell ambiente e l intervento in caso
di accaduta calamità a favore di chi ne è stato colpito
o far conoscere la figura del volontario
o offrire spunti educativi e formativi agli studenti nella direzione di una
cittadinanza sempre più attiva e consapevole, formando nelle menti dei
giovani un barlume di coscienza civile , che poi gli insegnanti potranno
sviluppare durante il programma scolastico in corso o in quelli futuri
o fornire agli studenti un minimo di informazioni sull autoprotezione anche
nell l indifferenza generale che attualmente vediamo e sentiamo dagli organi
di stampa e dalle TV
o far conoscere ai ragazzi i rischi del territorio in cui vivono
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Possibili temi da affrontare
o introduzione: cos'è la protezione civile, come è strutturata e cosa fa: le realtà
associative e i gruppi di volontari che si occupano di protezione civile e i
loro obiettivi;
o rischi del proprio territorio (idrogeologico, industriale, sismico...) e/o rischi
generici (domestici, scolastici...),
o l auto-protezione, a scuola e a casa;
o temi specifici a richiesta e sviluppati sulle richieste derivanti dagli studenti
e/o insegnati
o Progetto Strada 2: si vuole portare a conoscenza delle scuole di uno
strumento di prevenzione attualmente in uso in Regione Lombardia, con cui
attraverso una semplice App su di un pc o tablet, ci si può collegare alla Sala
Operativa della Protezione Civile che informerà direttamente l utente su
possibili criticità legate al territorio. Gli alunni da coinvolgere sono
preferibilmente i bambini delle classi prima e seconda della scuola primaria,
per il carattere di gioco con cui è strutturato.
o Conoscenza dei rischi attraverso dei giochi in scatola o con esercizi di
classe.
Possibili organizzazioni
organizzazioni coinvolte
Associazioni e gruppi comunali di protezione civile della provincia di
Mantova
Modalità di svolgimento degli incontri
• le tematiche verranno trattate in incontri di un ora scolastica al massimo in
due gruppi classe per volta
• è richiesta la disponibilità di una sala con proiettore e computer per utilizzare
il materiale didattico
• è richiesta la presenza in aula degli insegnanti durante gli incontri
• l intervento delle organizzazioni sarà quanto più possibile di tipo interattivo:
o coinvolgimento dei ragazzi;
o raccolta di domande e di chiarimenti;
o lavori di gruppo;
o brainstorming;
o giochi didattici;
o questionari di riscontro;
o filmati/ diapositive (es. esperienza in Abruzzo o piena del fiume Po)
• per maggiori chiarimenti è necessario un incontro preliminare con gli
insegnanti interessati
• terminati gli interventi, l insegnante referente verrà invitato a compilare un
questionario di valutazione al fine di migliorare la struttura e le modalità di
sviluppo degli stessi.
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Articolazione del percorso
Ogni insegnante:
• potrà decidere, in accordo con le organizzazioni, l articolazione del percorso,
la sua durata e i temi da proporre, tenendo conto delle specificità di ciascun
gruppo classe;
• presenterà domanda al referente del progetto sotto elencato.
Tempistica
Tempistica
• la tempistica è da stabilirsi insieme con le organizzazioni di volontariato, una
volta definita la possibile articolazione di ciascun percorso;
• solitamente si chiede un preavviso di almeno un mese tra il momento della
richiesta e l effettiva realizzazione di ogni incontro.
Sede
o gli incontri con le organizzazioni si svolgeranno nella sede dell Istituto
scolastico o sul territorio limitrofo (sedi delle organizzazioni, luoghi per le
esercitazioni).
Costi
o il percorso viene realizzato gratuitamente per gli Istituti Scolastici grazie
all apporto delle associazioni di volontariato e dei fondi messi a disposizione
della L.266/91 tramite il CSVM, entro i limiti della sostenibilità di risorse
umane ed economiche da parte del CSVM e delle associazioni considerando
la dimensione provinciale del servizio Volontariato e scuola
o eventuali richieste e proposte delle scuole che comportino un grado di
approfondimento e di investimento non sostenibile da parte del CSVM e delle
associazioni verranno co-progettate e definite con accordi e modalità
concordati tra il CSVM e l Istituto scolastico interessato, anche prevedendo
una ricerca comune di risorse economiche, ad esempio tramite bandi e altri
canali di finanziamento
Riferimenti del progetto
o Mari Alessandro: [email protected], 338/8907175
o Giovanni Claudio:[email protected], 348/2463262
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