Caro Prof ti scrivo - newsletter

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Caro Prof ti scrivo - newsletter - museoscienza
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http://www.museoscienza.org/scuole/caro_prof/caro_prof.asp
Caro Prof ti scrivo è la newsletter che il Museo ha pensato per te.
Se lo desideri, potrai riceverla nella tua casella e-mail.
Novità, approfondimenti e occasioni speciali per te con la tua classe, per te come
professionista e per te come cittadino.
Se vuoi cancellare la tua iscrizione o modificare il tuo indirizzo e-mail, invia una e-mail a [email protected]
Invia Caro Prof ti scrivo a un collega
Cari insegnanti,
il 2012 inizia con molti progetti per la scuola di cui continueremo a informarvi attraverso questa
newsletter.
Un importante punto di attenzione per il Museo quest’anno è l’energia, che continua a essere uno dei
temi fondamentali anche per l’educazione alla scienza e alla tecnologia. In questa prospettiva e
nell’ambito dell’arricchimento del dipartimento Energia, il Museo inaugura una nuova sezione
espositiva e un rinnovato laboratorio interattivo dedicati al sistema energetico e alla sua evoluzione.
Si tratta di fotografare un momento di grande cambiamento da molti punti di vista. Tra produzione,
trasporto, distribuzione e consumo di energia, sono e saranno molti i temi che vogliamo proporvi di
affrontare e discutere insieme, per sensibilizzare tutti sull’importanza di aumentare le opportunità di
accesso all’energia sostenibile e all’efficienza energetica. Questo lavoro rientra nell’ambito dell’“Anno
Internazionale dell’energia sostenibile per tutti” proclamato dall’ONU per il 2012.
Dal 1 febbraio il laboratorio interattivo Energia & Ambiente è aperto alle scuole. Il primo
appuntamento dedicato a voi insegnanti è il 19 marzo 2012 con una visita speciale insieme al
curatore del progetto.
Inoltre vi segnaliamo i nuovi appuntamenti nell’ambito del CREI, il Centro per l’Educazione Informale
del Museo: un laboratorio aperto su Leonardo da Vinci e il volo, un corso di formazione sul tema
alimentazione e vitamine con un kit per svolgere attività sperimentali in classe, un focus group sulla
mostra interattiva “Buon appetito”.
Buon lavoro a tutti!
Lo staff dei Servizi Educativi.
Per te con la tua classe
i.lab ENERGIA & AMBIENTE
Dal 1 febbraio il Museo apre alle scuole il laboratorio completamente
rinnovato.
La parola energia evoca un mondo di concetti scientifici, di oggetti tecnologici, di questioni di
grande attualità. Con pannelli solari, motori, turbine e reti elettriche indaghiamo i molteplici
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aspetti dell’energia. Il 19 marzo partecipa alla visita speciale con il curatore del progetto e
scopri tutti i nuovi percorsi.
Scopri i percorsi per la scuola primaria e secondaria di I grado
Scopri i percorsi per la scuola secondaria di II grado
VISITA LE COLLEZIONI STORICHE DEL MUSEO
PERCORSI DI VISITA INTERATTIVI: Industria chimica di base e
Telecomunicazioni
Esplora i retroscena di un’industria indispensabile, ma invisibile: l’industria chimica di base.
Ripercorri la storia degli strumenti per comunicare a distanza. Insieme a un animatore
scientifico potrete utilizzare exhibit e osservare oggetti storici. Attraverso la narrazione storica si
comprende la tecnologia di ieri e di oggi.
Scopri il percorso nella sezione Industria chimica di base
Scopri il percorso nella sezione Telecomunicazioni
PROMOZIONI
Giugno light per le scuole dell’infanzia
Approfitta delle nostre promozioni per venire al Museo nel mese di giugno! Tutte le classi di
scuola dell’infanzia che prenotano un’attività nei laboratori interattivi o un percorso di visita
nelle collezioni del Museo per il mese di giugno potranno usufruire della gratuità sui biglietti
d’ingresso. Continua
Per te come insegnante
LABORATORI APERTI PER INSEGNANTI
Leonardo da Vinci e Energia & Ambiente
Il Museo ti riserva occasioni speciali per conoscere nuove aree, laboratori e percorsi. Puoi
incontrare gli esperti dello staff del Museo e approfondire la figura di Leonardo da Vinci e il
tema dell’energia. Continua
BUON APPETITO. L’ALIMENTAZIONE IN TUTTI I SENSI
Focus Group sulla mostra interattiva Buon Appetito
5 marzo | ore 15.00-17.00
Hai visitato la mostra interattiva “Buon appetito. L’alimentazione in tutti i sensi”? Cosa ne
pensi? Ti proponiamo un momento di confronto sulla mostra per aiutarci a migliorare la nostra
offerta educativa e potenziare la collaborazione con gli insegnanti. I partecipanti riceveranno
un biglietto omaggio per tornare a visitare il Museo.
Per partecipare scrivi una mail a [email protected] entro il 28 febbraio 2012 indicando:
nome e cognome, istituto, numero di telefono.
Ingresso gratuito per insegnanti | tutti i mercoledì
Tutti i mercoledì il Museo offre agli insegnanti l'ingresso gratuito alla mostra “Buon appetito. L’alimentazione in
tutti i sensi”. Per usufruire di questa opportunità occorre esibire alla biglietteria un documento che attesti la
professione di insegnante. Non è necessaria alcuna prenotazione. Continua
ALIMENTAZIONE E VITAMINE | i.lab Alimentazione
Corso di formazione gratuito per insegnanti e attività per famiglie
Per insegnanti della scuola secondaria di I grado e famiglie.
Sperimentiamo e discutiamo i concetti di micronutrienti e macronutrienti, l’assunzione di
vitamine e le proprietà delle vitamine idrosolubili e liposolubili. Continua
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LA DIGESTIONE E I PROBIOTICI| i.lab Alimentazione
10 febbraio 2012| Giornata conclusiva del corso di formazione per insegnanti
Per insegnanti delle classi 4° e 5° della scuola primaria e secondaria di I grado. Abbiamo
esplorato il processo della digestione e sperimentato le trasformazioni del cibo. Avete già
proposto attività sperimentali a scuola? Ora vi proponiamo un incontro conclusivo di
tutoraggio e discussione per confrontarci e migliorare insieme la nostra collaborazione.
Continua
PROGETTO EUROPEO OPEN SCIENCE RESOURCES
Scuola estiva legata al progetto europeo OPEN SCIENCE RESOURCES
I corsi internazionali rappresentano una straordinaria opportunità per incontrare colleghi di altri
paesi europei. In questo corso potrete approfondire il tema dell’educazione scientifica con
focus sull’uso di risorse on-line. Continua
Per te per te
UOVO KIDS
11 e 12 febbraio 2012
Uovokids è un festival dedicato alla cultura e alla creatività contemporanea. Un’ esperienza
insolita e coinvolgente per i bambini e gli adulti con performance, laboratori, installazioni,
concerti e dj set curati da artisti e creativi. Continua
MUSEO IN MASCHERA
19 e 25 febbraio 2012
Passate con noi il Carnevale, vi aspettano tante attività divertenti. Ritorna a grande richiesta la
truccatrice di effetti speciali Laura Laciniati, potrete trasformare con la vostra creatività gli
oggetti del Museo, tutti i bambini che si presenteranno mascherati da oggetto del Museo o
personaggio della scienza potranno entrare gratuitamente e il 19 febbraio tutti al festival del
teatro. Continua
POLAROID: EASY ART?
In mostra dal 27 gennaio al 26 febbraio 2012
Una mostra per celebrare la macchina fotografica Polaroid. Sono esposte 130 stampe fine art
di immagini Polaroid realizzate da 89 artisti e fotografi provenienti da 12 diversi paesi.
Continua
STORY OF A BITE
In mostra fino al 10 giugno 2012
La mostra ripercorre le tappe fondamentali che hanno segnato la vita di Apple e del suo
carismatico leader. Continua
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copyright © 2008 Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia "Leonardo da Vinci" tutti i diritti riservati
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Attività i.lab Energia & Ambiente - Dipartimento Energia - Scuola prim...
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http://www.museoscienza.org/scuole/proposta_dett.asp?proposta=2&d...
i.lab Energia & Ambiente
- Energia
in partnership con REGIONE LOMBARDIA, CAMERA DI COMMERCIO DI MILANO, ESSO ITALIANA
La parola energia evoca un mondo di concetti scientifici, di oggetti tecnologici, di
questioni di grande attualità. Con pannelli solari, motori, turbine e reti elettriche
indaghiamo i molteplici aspetti dell’energia e scopriamo cosa significa produrre,
trasportare e gestire la risorsa più indispensabile di cui disponiamo.
1. Energia sostenibile
NOVITÀ
Cosa si intende quando si parla di fonti e consumi di energia? Come
e da dove arriva l’energia che utilizziamo ogni giorno? Scopriamo
come produrla e come utilizzare fonti rinnovabili, come trasferirla e
accumularla in modo efficiente e cosa significa metterla in rete.
(9 - 13 anni)
1 ora
accessibile
2. Energia a portata di mano
NOVITÀ
Osserviamo fenomeni diversi che riguardano calore, elettricità,
movimento e luce. Mettiamoli a confronto per far emergere l’utilità
di ragionare in termini di ‘energia’. Alleniamo il nostro ‘sguardo
energetico’ per scoprire che, quando le cose cambiano, l’energia è
sempre coinvolta.
(9 - 13 anni)
1 ora
accessibile
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Attività i.lab Energia & Ambiente - Dipartimento Energia - Scuola prim...
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3. Al lavoro!
NOVITÀ
Che cosa hanno in comune un frigorifero, un motore a combustione
e un impianto termodinamico? Per mezzo di aria, acqua, cilindri e
pistoni scopriamo cos’è un ciclo termodinamico, come funziona e a
cosa serve.
(13 anni)
2 ora
accessibile
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Attività i.lab Energia & Ambiente - Dipartimento Energia - Scuola seco...
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- Energia
in partnership con REGIONE LOMBARDIA, CAMERA DI COMMERCIO DI MILANO, ESSO ITALIANA
La parola energia evoca un mondo di concetti scientifici, di oggetti tecnologici, di
questioni di grande attualità. Con pannelli solari, motori, turbine e reti elettriche
indaghiamo i molteplici aspetti dell’energia e scopriamo cosa significa produrre,
trasportare e gestire la risorsa più indispensabile di cui disponiamo.
1. Energia sostenibile
NOVITÀ
Cosa sappiamo dell’energia che utilizziamo quotidianamente? Che
differenza c’è tra una fonte e un vettore di energia? Cosa s’intende
per “generazione distribuita” ed “efficienza energetica”? Tra fonti
rinnovabili e non, generatori elettrici e problemi di rete esploriamo
le principali caratteristiche e criticità del mondo della produzione
energetica.
(14 - 18 anni)
1 ora
accessibile
2. Sul filo della rete
NOVITÀ
La rete elettrica è una struttura complessa che ha il compito di
trasportare e distribuire energia. Tra fonti, generatori e una rete su
piccola scala, esploriamo quali sono le caratteristiche, i delicati
equilibri e le possibili evoluzioni di una delle strutture più importanti
per il nostro presente e futuro energetico.
(14 - 18 anni)
2 ore
accessibile
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Attività i.lab Energia & Ambiente - Dipartimento Energia - Scuola seco...
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3. Al lavoro!
NOVITÀ
Che cosa hanno in comune un frigorifero, un motore a combustione
e un impianto termodinamico? Per mezzo di aria, acqua, cilindri e
pistoni scopriamo cos’è un ciclo termodinamico, come funziona e a
cosa serve.
(14 - 18 anni)
2 ore
accessibile
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Attività Industria Chimica di Base - Dipartimento Materiali - Scuola pr...
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Industria Chimica di Base - Materiali
in partnership con FEDERCHIMICA – ASSOBASE
Alla scoperta di un’industria invisibile, percorriamo un viaggio di trasformazioni
chimiche tra le materie prime e i prodotti quotidiani.
1. Dalla materia prima all'oggetto finito
NOVITÀ
Qual è il percorso che porta alla nascita di un oggetto? Dalla
materia prima seguiamo le trasformazioni dell’industria chimica e
scopriamo come si crea e si ottimizza un prodotto finito
Percorso di visita interattivo. Insieme a un animatore scientifico potete utilizzare
exhibit, svolgere attività sperimentali e osservare oggetti storici.
(11 - 13 anni)
1 ora
accessibile
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Attività Telecomunicazioni - Dipartimento Comunicazione - Scuola pri...
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Telecomunicazioni
- Comunicazione
in partnership con CORECOM LOMBARDIA, FONDAZIONE CARIPLO, FRACARRO, MAGNETI
MARELLI, MEDIASET, PRYSMIAN CAVI e SISTEMI, RADIO 105, SHARP, SIEMENS, TELECOM ITALIA
con il contributo di REGIONE LOMBARDIA, CAMERA DI COMMERCIO DI MILANO
La sezione presenta la storia degli strumenti per comunicare a distanza: dai pali
ottici del ’700 alle fibre ottiche. L’obiettivo è valorizzare la storia degli oggetti
tecnologici e indagare i fenomeni scientifici a essi connessi.
1. Dal telegrafo a internet
Oggi comunicare a distanza è un gioco da ragazzi: semplice, veloce
e alla portata di tutti! È sempre stato così? Esploriamo 200 anni di
comunicazione a distanza: dall’ufficio del telegrafista fino al monitor
di casa nostra.
(8 - 13 anni)
1 ora
accessibile
2. Lo chiamavano telefonino
Quante cose sa fare oggi un telefono cellulare? Tante e diverse
tecnologie hanno contribuito a rendere questo strumento così utile
e versatile. Ricostruiamo il percorso che da differenti dispositivi ci
porta fino all’oggetto che sta ormai nelle tasche di tutti.
(8 - 13 anni)
1 ora
accessibile
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Attività Telecomunicazioni - Dipartimento Comunicazione - Scuola pri...
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3. Immagini in viaggio
Come si può costringere un video a viaggiare dentro un cavo?
Bisogna trasformare l’immagine in qualcos’altro. Seguiamo la storia
che dal primo “fax” ha portato alla televisione e a tutti gli schermi
presenti oggi nella nostra vita.
(8 - 13 anni)
1 ora
accessibile
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Promozioni - Scuole - museoscienza
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NEWS
http://www.museoscienza.org/scuole/promozioni.asp
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Giugno light per le scuole dell’infanzia
Approfitta delle nostre promozioni per venire al Museo nel mese di giugno! Tutte le
classi di scuola dell’infanzia che prenotano un’attività nei laboratori interattivi o un
percorso di visita nelle collezioni del Museo per il mese di giugno potranno usufruire
della gratuità sui biglietti d’ingresso.
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SMEC
Science Museum and School: a
cooperation to improve teaching,
learning and discovery.
continua
Last Minute
Le classi che approfittano delle offerte Last Minute in questa pagina, usufruiranno
della gratuità sui biglietti d' ingresso.
Per prenotare le attività last minute telefona al numero 02 48 555 558.
Al momento non sono previste offerte Last Minute.
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l’energia, i cambiamenti climatici o
altri temi scientifici.
Testa o sarai testato! Indaga te
stesso o gli altri sui temi della
salute, dell’energia, dei
cambiamenti climatici o qualsiasi
altro tema scientifico.
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Archivio Laboratori aperti e incontri con lo staff del Museo - Formazio...
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Insegnanti esperti CREI
Borse di ricerca per insegnanti
Risorse e approfondimenti
LEONARDO
Archivio Laboratori aperti e incontri con lo staff del Museo
Corsi di formazione
APPROFONDIMENTI
2012
Incontro di formazione per lo sviluppo di risorse educative on-line
Un incontro dedicato agli insegnanti e mirato allo sviluppo di percorsi educativi on-line
è previsto per il 12 aprile dalle 15.00 alle 17.00 presso il MUST. In collaborazione con
lo staff del Museo gli insegnanti potranno lavorare sui contenuti del Museo e della loro
programmazione didattica sviluppando risorse utili per arricchire la visita al Museo
oltre che il lavoro in classe. Gli insegnanti-autori dei 10 migliori percorsi validati
dal Progetto e caricati sul portale potranno svolgere con la loro classe una visita
gratuita al Museo durante l’anno 2012-2013.
Tre appuntamenti speciali: 8 , 20 marzo e 2 aprile 2012 | dalle 15.00 alle
17.00
“Il volo di Leonardo – incontri tra arte e scienza per insegnanti curiosi”
Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia | Via San Vittore, 21
"Una volta che avrete imparato a volare, camminerete sulla terra guardando il cielo
perché è là che siete stati ed è là che vorrete tornare”. Così scriveva Leonardo da Vinci
riferendosi al Volo. Dalla collaborazione tra Piccolo Teatro di Milano e Museo Nazionale
della Scienza e della Tecnologia Leonardo da Vinci, in occasione dello spettacolo Il volo
di Leonardo – Vita peripezie e miracoli del più grande genio dell’umanità, proponiamo
due incontri speciali dedicati agli insegnanti.
8 marzo 2012 | insieme all’artista Flavio Albanese e a Claudio Giorgione curatore del
Dipartimento Leonardo - Arte e Scienza al Museo, attraverso il racconto del percorso
teatrale Il volo di Leonardo – Vita peripezie e miracoli del più grande genio
dell’umanità e all’esplorazione dei modelli della collezione storica del Museo, parliamo
di Leonardo, poliedrica e originale figura del Rinascimento.
20 marzo e 2 aprile 2012 | nel laboratorio interattivo Leonardo un workshop per
sperimentare in prima persona alcune delle macchine che Leonardo aveva progettato
per il volo e scoprire la scienza e la tecnologia che nascondono.
Informazioni e iscrizioni
Per partecipare agli incontri è necessario mandare una e-mail con nome, cognome,
scuola, città e numero di telefono a [email protected] entro il 6 marzo 2012.
In primo piano
SMEC
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Promozioni
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Last Minute
Non sono al momento
Minute
19 marzo 2012| ore 15.00-17.00
Visita il nuovo i.lab Energia e scopri i nuovi percorsi per la scuola primaria, secondaria
di primo e di secondo grado. Sperimentiamo cosa significa produrre, trasportare e
gestire energia.
Informazioni
2011
i.lab chimica
5 dicembre 2011 | ore 14.30 - 16.30
Sfida molecolare. Tra esperimenti e sfide ricostruiamoil percorso che la chimica
compie dalle materie prime ai prodotti di uso quotidiano.
i.lab alimentazione
7 novembre | ore 14.30-16.30
in collaborazione con FEDERCHIMICA-AISPEC
Creme, gelatine e gelati: scopriamo come il cibo trasforma la sua consistenza e le
differenze tra diversi addensanti o emulsionanti utilizzati nell’industria dolciaria.
i.lab alimentazione
18 aprile 2011 - ore 14.30-16.30
scopriamo in che modo il cibo può cambiare la sua consistenza e sperimentiamo le
differenze tra vari addensanti o emulsionanti utilizzati nell’industria dolciaria.
Chimica di Base
14 aprile 2011 ore 17.00–19.00
visita speciale alla nuova sezione espositiva dedicata alla Chimica di base
i.lab alimentazione
28 marzo 2011 - ore 14.30-16.30
Approfondiamo la conoscenza di alcuni alimenti adatti a particolari esigenze come le
vitamine e i probiotici;
informale.
2010
Incontro con i ricercatori di nanotecnologie
Giovedì 25 Marzo 2010 – ore 17.30
Cosa sono le nanotecnologie? Fanno parte della nostra vita? Quali sono i rischi e i
Per saperne di più
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Archivio Laboratori aperti e incontri con lo staff del Museo - Formazio...
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http://www.museoscienza.org/scuole/archivio_crei.asp?provenienza=3
benefici? Scopriamo insieme agli esperti del Museo e dell’Università CIMAINA di
Milano la ricerca che stanno conducendo al Museo sull’applicazione delle
nanotecnologie in campo fotovoltaico. La ricerca è condotta nell’ambito del progetto
europeo NanoToTouch, Nanosciences Live in Science Centres and Museums.
Realizzato nell'ambito del Progetto La Primavera della Scienza
Informazioni e prenotazioni:
Giulia de Martini
tel +39.02.48555.384
Visita al deposito di telecomunicazioni
Giovedì 14 Gennaio 2010 – ore 17.30
Se paragonassimo il Museo a un'isola, i depositi ne sarebbero il tesoro. Scopriamo
cosa si nasconde dietro le porte chiuse del Museo: antichi televisori, rarissimi telefoni
e gli strumenti originali di Guglielmo Marconi. Avrai la possibilità di vedere in funzione
alcuni di questi antichi cimeli.
2009
Visita alla sezione astronomia
Giovedì 26 Novembre 2009 – ore 17.30
In occasione dell'Anno Internazionale dell'Astronomia, è ancora più interessante
visitare la sezione del Museo dedicata a questa antica Scienza per scoprire quanto
ancora oggi dobbiamo al paziente lavoro di riordino metodologico intrapreso quattro
secoli fa da Galileo. La Sezione Astronomia raccoglie alcune testimonianze delle
ricerche che hanno cambiato la nostra visione dell'Universo e che sono state alla base
della più grande rivoluzione culturale - e sociologica - dell'epoca moderna.
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Mostra buon appetito - Scuole - museoscienza
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Mostra interattiva Buon appetito
BUON APPETITO. L'ALIMENTAZIONE IN TUTTI I SENSI.
Mostra interattiva per ragazzi dai 9 ai 14 anni.
DOVE
Via San Vittore 21, Milano
QUANDO
Dal 16 ottobre 2011
al 24 giugno 2012
Orari
Un animatore scientifico
accompagnerà gli studenti
nell’esplorazione della mostra con
un percorso guidato di 2 ore.
Giorni e fasce orarie:
mar – ven 09.30 – 11.30
mar – ven 11.30 – 13.30
mar – ven 14.30 – 16.30
Prezzo
Mangiare è un’azione quotidiana che intreccia aspetti sociali, economici, etici,
sanitari, culturali e scientifici.
Buon Appetito è una speciale mostra interattiva che attraverso exhibit, quiz
multimediali, focus di approfondimento e dossier informativi invita tutti a esplorare
in modo ampio il tema dell’alimentazione.
Il percorso espositivo propone di indagare 5 macrotemi:
1. CHI MANGIA SANO VA LONTANO
Il fabbisogno energetico di un individuo dipende dai consumi del suo organismo. I
consumi sono determinati dal metabolismo di base di ognuno e dal dispendio
energetico variabile in base allo stile di vita. Quest’area della mostra permette di
analizzare la relazione tra questi due fattori per favorire lo sviluppo di uno stile
alimentare equilibrato.
I costi per ogni attività (massimo
25 studenti) sono:
BIGLIETTO D’INGRESSO MUSEO E
MOSTRA (€ 5,00 cad) + COSTO
DELL’ATTIVITÀ (€ 85,00)
Prenotazioni
T 02 48 555 558
orari lun - ven 08.45 - 16.00
F 02 48 010 055
e-mail: [email protected]
Visite speciali insegnanti
Visita gratuita tutti i mercoledì dal
14 dicembre 2011
DOWNLOAD
2. PERCHÉ MANGI?
Mangiare risponde a un bisogno quotidiano di energia e sostanza. Gli alimenti ingeriti
si trasformano in elementi nutritivi all’interno del tubo digerente. Una volta assorbiti,
forniscono l’energia necessaria per vivere e la sostanza per costruire il corpo. In
quest’area un grande exhibit illustra in sette fasi il processo di digestione e permette
di indagare come funziona il nostro corpo: dalla digestione alle ragioni che ci
spingono a mangiare.
3. INCHIESTA SUGLI ALIMENTI
Oggi molti degli alimenti che arrivano sulla nostra tavola sono sottoposti a lavorazioni
di tipo industriale. Questo processo garantisce sicurezza e qualità sanitaria ma porta
a interrogarsi sull’origine dei prodotti e sul modo in cui vengono lavorati. In questa
area è possibile esplorare la filiera produttiva di alcuni cibi, i principi nutritivi che
contengono, fino ai fattori che intervengono nella percezione del cibo e nella scelta di
un prodotto.
4. IL GUSTO DEGLI ALTRI
Ognuno ha i propri gusti e descrive in modo differente le sensazioni legate al cibo
che mangiamo.
Assaggiare, assaporare, degustare, condividere: esistono molte parole per descrivere
il cibo e l’esperienza del mangiare. Per ciascun individuo ogni sapore, piatto e
alimento è legato a un’immagine o a un ricordo. L’area permette di indagare come
cambia la percezione della cucina, della gastronomia e il gusto in diversi paesi del
mondo.
Scarica la cartolina
Foto
Video
5. UNA FAME DA CITTADINI!
Quali conseguenze ecologiche può avere il consumo di cibo? Quanto si spreca e che
cosa si sa della crisi alimentare? L’area ha come obiettivo quello di aiutarci ad essere
consumatori attenti, dal riconoscere cosa ci influenza nella scelta del cibo alle
conseguenze ecologiche e sociali che può avere la nostra spesa.
STRUTTURA DELLA MOSTRA
30 ISOLE TEMATICHE
Sono costituite da exhibit interattivi per sperimentare e indagare ciascun argomento
sviluppato nel macrotema.
5 FOCUS DI APPROFONDIMENTO
Il focus compare all’inizio di ogni macrotema, in un arredo che ricorda una cucina.
È dedicato agli adulti e analizza temi specifici legati al macrotema con tre strumenti:
quiz multimediali, astucci con le risposte alle domande più frequenti e dossier
informativi. L’esposizione si conclude con un quiz di gruppo riepilogativo dei temi
trattati.
TARGET
consigliata per studenti dalla quarta della scuola primaria alla prima della scuola
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Mostra buon appetito - Scuole - museoscienza
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http://www.museoscienza.org/scuole/mostra-buon-appetito.asp
secondaria di secondo grado
SUPERFICIE: 650 mq.
LINGUE: italiano, inglese, francese
ACCESSIBILITÀ: sono disponibili postazioni per disabili e percorsi per non vedenti.
Progetto realizzato da:
MUSEO NAZIONALE DELLA SCIENZA E DELLA TECNOLOGIA LEONARDO DA VINCI
una coproduzione con UNIVERSCIENCE (Francia), HEUREKA (Finlandia) e
TECHNOPOLIS (Belgio) • con la main sponsorship di NESTLÉ • con il contributo del
MINISTRO DELLA GIOVENTÙ, dell’AGENZIA NAZIONALE PER I GIOVANI, della
REGIONE LOMBARDIA Cultura e della CAMERA DI COMMERCIO DI MILANO
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Corsi al museo - Corsi di Formazione - Proposte per gli insegnanti - mu...
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CORSI DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI
Il Museo nell’ambito del CREI (Centro di
Ricerca per l’Educazione Informale)
propone programmi di formazione e
sviluppo professionale su temi e
metodologie educative sperimentali con al
centro scienza e tecnologia. Le attività, si
basano su una metodologia hands-on &
brains-on, in cui pratica e riflessione si
integrano per dar luogo ad un’esperienza
di formazione coinvolgente e facile da
applicare nella pratica quotidiana
dell’insegnamento in classe.
I corsi di formazione utilizzano la metodologia dell’educazione scientifica basata
sull’indagine (Inquiry Based Science Education) e sono realizzati nell’ambito della
ricerca educativa del progetto europeo Pathway.
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Corsi di formazione per insengnati
Ingresso gratuito
APPROFONDIMENTI
I.LAB ALIMENTAZIONE | ALIMENTAZIONE E VITAMINE: IL GRUPPO B
realizzato in collaborazione con BE-TOTAL
Un programma di attività per insegnanti, ragazzi e famiglie delle classi della Scuola
Secondaria di I grado sull’alimentazione, con un focus sul tema delle Vitamine del
gruppo B. Il programma propone agli insegnanti un corso di formazione con l’obiettivo
di strutturare e far vivere, attraverso attività sperimentali, la pratica del laboratorio
scientifico a scuola. Invita genitori e studenti a svolgere attività di laboratorio per
riflettere e discutere in modo condiviso il tema proposto.
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LE DATE DELLE ATTIVITA' IN PROGRAMMA
Il programma si sviluppa in 4 città d’Italia grazie alla collaborazione tra Musei
scientifici e science center:
Milano| Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia “Leonardo da
Vinci”
- corso per insegnanti:
Giornate di formazione 21 e 28 maggio 2012 | 9,30 – 16,30
Kit educativo che rimarrà in dotazione alla scuola
Attività con la classe nell’i.lab Alimentazione”
Scarica la lettera
- laboratorio per ragazzi e famiglie: sabato 21 aprile, domenica 22 aprile
Torino| Infini.to
- corso per insegnanti: venerdì 30 e sabato 31 marzo (sabato mezza giornata).
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- laboratorio per ragazzi e famiglie: sabato 31 marzo nel pomeriggio.
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Perugia| POST
- corso per insegnanti: venerdì 12 e sabato 13 ottobre (sabato mezza giornata)
- laboratorio per ragazzi e famiglie: sabato 13 ottobre nel pomeriggio e la mattina
di domenica 14 ottobre
dell’infanzia
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Trieste | Immaginario Scientifico
- corso per insegnanti: venerdì 23 e sabato 24 novembre (sabato mezza giornata)
- laboratorio per ragazzi e famiglie: domenica 25 novembre
CORSO DI FORMAZIONE PER INSEGNANTI
Una giornata e mezza di formazione relativa alla metodologia della didattica
sperimentale, al metodo di laboratorio e all’approfondimento di contenuti specifici.
Ogni insegnante riceverà un kit educativo costituito da materiali e strumenti di
laboratorio (vetreria, piastre ecc), che sarà sperimentato durante il corso di
formazione e permetterà ai docenti di svolgere con gli studenti in classe esperimenti e
attività. Il Kit rimarrà in dotazione alla scuola.
Temi e obiettivi
L’obiettivo del corso è quello di approfondire, in particolare, la conoscenza delle
vitamine del gruppo B, le funzioni sull’organismo e il concetto di fabbisogno
giornaliero.
Gli strumenti elaborati nel percorso formativo permettono, inoltre, di esplorare i
collegamenti e le relazioni che legano alimentazione e salute attraverso la conoscenza
e la scelta consapevole degli alimenti, in relazione alle esigenze e allo stile di vita.
1. la ricerca dei principi nutritivi negli alimenti
Come è composta la nostra dieta quotidiana? Quali sono le fonti di proteine, grassi e
carboidrati? Quali alimenti contengono vitamine?
Nutrirsi significa assumere, tramite gli alimenti, i principi nutritivi (macronutrienti e
micronutrienti) necessari a fornire energia per il mantenimento delle funzioni vitali,
per la costruzione dei tessuti, per le reazioni metaboliche.
Questo tipo di conoscenza è efficace se messo in relazione allo stile di vita che ognuno
informale.
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Corsi al museo - Corsi di Formazione - Proposte per gli insegnanti - mu...
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http://www.museoscienza.org/scuole/corsiFormazione.asp#vitamine
di noi conduce. Gli obiettivi principali sono:
Per saperne di più
conoscere la composizione nutritiva dei cibi presenti nel carrello della spesa o nel
frigorifero di casa;
mettere in relazione le scelte alimentari con gli stili di vita.
2. le trasformazioni degli alimenti
Cosa accade quando si cuoce un alimento? Come si modifica la sua struttura? Quali
cotture conservano le vitamine e gli antiossidanti naturalmente presenti nei cibi?
Le cottura rende gli alimenti commestibili e digeribili ma inevitabilmente ne altera la
struttura. La sperimentazione degli effetti della cottura sulla disponibilità delle
sostanze antiossidanti e delle vitamine contenute nei cibi ha questi obiettivi:
riflettere sulle cause della diminuzione di queste sostanze e delle loro assunzione
attraverso il cibo;
scegliere il metodo di cottura migliore per preservarle.
3. le vitamine del gruppo B
Quali sono le vitamine del gruppo B? In quali alimenti si trovano? Quali sono le loro
funzioni? L’importanza di un giusto apporto di vitamine nella dieta quotidiana per
garantire una sana e corretta alimentazione è nota da tempo.
L’informazione sul tema vitamine è ampia, ma la conoscenza e di conseguenza la
capacità di operare una scelta corretta e consapevole rispetto alle proprie necessità,
abitudini e stile di vita è ancora da costruire.
Gli obiettivi principali riguardano:
comprendere i concetti di macronutriente e micronutriente e di dose giornaliera
consigliata;
sperimentare le proprietà delle vitamine idrosolubili, in particolare delle vitamine
del gruppo B, e liposolubili;
discutere la relazione tra l’assunzione di vitamine e particolari condizioni
fisiologiche.
LABORATORIO PER LE FAMIGLIE
Alla scoperta delle Vitamine B
25 partecipanti a partire da 8 anni durata 45 minuti
Quante vitamine ci servono ogni giorno?
Perché le vitamine del gruppo B sono indispensabili al nostro corpo?
In quali alimenti le possiamo trovare e, se occorre, come facciamo a integrarle?
Con l’aiuto di un animatore scientifico, analizziamo le vitamine che compongono il
gruppo B, scopriamo a che cosa servono e come si assumono tutti i giorni e come
cambiano le vitamine dai cibi crudi a quelli cotti.
Informazioni T 02 48 555 384 | F 02 48 010 055 | [email protected]
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Corsi di formazione internazionali
CORSI DI FORMAZIONE INTERNAZIONALI
Il Museo è coinvolto come coordinatore, partner e promotore in numerosi
progetti a livello internazionale. Consapevole del valore della
collaborazione e del confronto ad ampio raggio, il Museo propone
appuntamenti di formazione internazionale in cui gli insegnanti possono
venire a contatto con colleghi di altre scuole e condividere le esperienze
offerte da un variegato consorzio di musei, science centre ed enti di
formazione esteri.
SMEC
SCIENCE MUSEUM AND SCHOOL: A COOPERATION TO IMPROVE
TEACHING, LEARNING AND DISCOVERY
EUROPEAN TRAINING COURSE
Settima edizione, 18-23 febbraio 2013
DEUTSCHES MUSEUM, Monaco, Germania
Il corso proviene dal Progetto europeo SMEC “School-Museum
European Cooperation” coordinato dal Museo. Rivolto agli
insegnanti della scuola primaria e agli operatori educativi dei
musei, ha l'obiettivo di contribuire allo sviluppo di conoscenze e
competenze relative all'educazione scientifica attraverso
l'utilizzo dei musei.
Scheda del corso.
Ingresso gratuito
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Sara Calcagnini | tel +39.02.48555.322 | [email protected]
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OSR (Open Science Resources)
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Quando: 1-6 luglio 2012
Scadenza richiesta finanziamento: 16
gennaio 2012
Sede: Heraklion, Creta
Lingua del corso: inglese
Leggi la scheda del corso
Leggi la scheda del progetto
In un'epoca in cui la preparazione scientifica in ambito formale e informale sta
diventando un argomento sempre più rilevante, il Progetto OSR si propone di
sviluppare un portale on-line di risorse per l’educazione scientifica.
Il corso consente ai partecipanti di acquisire esperienza nell’uso di metadati educativi
che facilitano la ricerca e l’utilizzo di risorse educative on-line.
Durante il corso i partecipanti hanno modo di familiarizzare con i concetti di “social
tagging” “learning objects” e di discutere le opportunità legate ai nuovi “ambienti
tecnologici” di apprendimento delle scienze. Un’analisi dell’uso del portale OSR
consente inoltre agli insegnanti di riflettere su come arricchire l’attività curricolare con
risorse prodotte da musei e science centre.
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Erica Locatelli | tel +39.02.48555.384 | [email protected]
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UovoKids - museoscienza
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11 - 12 febbraio 2012
UovoKids
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Dopo il successo della prima edizione torna al Museo Nazionale
della Scienza e della Tecnologia di Milano l’11 e il 12 febbraio
Uovokids, l’innovativo festival pluridisciplinare ed internazionale
dedicato alla cultura e alla creatività contemporanea per bambini
e adulti.
Organizzato da Uovo in collaborazione con il Museo Nazionale
della Scienza e della Tecnologia Leonardo da Vinci, l’appuntamento si sviluppa nell’arco di due
giornate con le modalità di un festival laboratorio e prevede la presentazione di performance,
installazioni, workshop, dj set: una opportunità unica per i bambini e le famiglie di esplorare da
soli e insieme la musica, l’arte, l’architettura e il design, la web art, l’illustrazione, la scienza, il
cibo, le performing arts in un modo nuovo e curioso.
Più di 18 gli eventi in programma tra performance, laboratori e installazioni, tutti
all’insegna della curiosità, pensati da 15 artisti provenienti da 7 diversi paesi per animare
questa seconda edizione di Uovokids con lavori concepiti in gran parte ad hoc.
Ad inaugurare il festival, ad un giorno dal suo inizio ufficiale, MIO - laboratorio per bambini e
adulti a cura di Silvano Voltolina in programma da venerdì 10 febbraio all’interno degli spazi del
Museo: i suoi esiti, talvolta sorprendenti, saranno mostrati nell’omonima performance al
pubblico di Uovokids domenica 12. Le iscrizioni - solo per questo appuntamento – sono già
aperte.
ORARI E INFORMAZIONI
sabato dalle ore 14.15 alle 18.00
domenica dalle ore 10.15 alle 18.00
Ingresso incluso nel biglietto del Museo.
Per le attività a posti limitati, l’iscrizione è obbligatoria e aperta da 45 minuti prima dell’inizio
presso l’infopoint Uovokids situato all’interno del Museo.
Il laboratorio gratuito MIO a cura di Silvano Voltolina (per bambini da 9 a 11 anni) si terrà al
Museo
venerdì 10 febbraio h 17.30-19.30
sabato 11 febbraio h 10.00-13.00
domenica 12 febbraio h 9.30-11.30
La partecipazione è richiesta su tutti e tre i giorni. Gli esiti del laboratorio verranno presentati
all'interno di Uovokids, domenica 12 febbraio. Le iscrizioni per MIO sono aperte dal 1° al
6 febbraio (fino ad esaurimento posti).
Informazioni: www.uovoproject.it | [email protected]
T 348 8039149
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UovoKids - museoscienza
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Museo in maschera - museoscienza
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Museo in maschera
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SABATO 25 FEBBRAIO 2012
Museo in maschera
Passate con noi il Carnevale, vi aspettano tante attività divertenti.
Sabato 25 febbraio
EFFETTI SPECIALI
Ritorna a grande richiesta la truccatrice di effetti speciali Laura Laciniati. Esplorate il “dietro le
quinte” del mondo cinematografico e osservate quanto tempo e lavoro si nascondono dietro a
un trucco elaborato. Colori e materiali all’avanguardia danno vita a una maschera spaventosa
o a un personaggio fantastico arrivato da un altro pianeta.
LASCIA UN SEGNO Museo in maschera
Ti piacerebbe mascherare uno degli oggetti del museo? Vorresti disegnare un costume di
carnevale facendoti ispirare dalla nostra collezione? Partecipate alle attività di “Lascia un
segno” per trasformare con la vostra creatività gli oggetti del Museo.
PER CHI VIENE IN MASCHERA
Sottomarino, treno, aereo, radio, televisione, Leonardo, Einstein, robot, astronauta…tutti i
bambini che si presenteranno mascherati da oggetto del Museo o personaggio della scienza
potranno entrare gratuitamente. L’accompagnatore pagherà l’ingresso al Museo (10 euro). Per
ispirarvi guardate le nostre collezioni.
Guarda il programma completo di sabato 25 febbraio
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POLAROID: EASY ART?
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Polaroid
M OSTRE
D A L 2 7 G E N N A IO A L 2 6 F E B B R A IO 2 0 1 2
POLAROID: EASY ART?
La mostra fotografica itinerante,
ideata e curata da Mirko Albini e
realizzata in collaborazione con
il Museo, presenta 130 stampe
fine art di immagini Polaroid
realizzate da 89 artisti e
fotografi provenienti da 12
diversi paesi e di varia
estrazione artistica.
Informazioni
Dove
Quando
Dal 27 gennaio 2012
al 26 febbraio 2012
Inaugurazione
26 gennaio 2012 aperta al pubblico
Le immagini esposte, stampate
nel tradizionale formato
Polaroid, vogliono celebrare
l’omonima macchina fotografica,
vera meraviglia tecnologica
(progettata da Edwin Land tra il
1945 e il 1948) che ha superato
i 60 anni di vita e per milioni di
persone ha rappresentato un mezzo istantaneo per documentare la realtà e i ricordi
o per dare sfogo alla propria creatività.
Per l’occasione il Museo esporrà nella stessa area alcune macchine fotografiche della
sua collezione.
INAUGURAZIONE GIOVEDÌ 26 GENNAIO 2012, ORE 18.30
(aperta al pubblico)
All’opening del 26 gennaio (ore 18.30)
interverranno alcuni artisti per
realizzare delle dimostrazioni in cui far
conoscere al pubblico la versatilità della
tecnica Polaroid.
Artisti presenti al Museo per le
dimostrazioni aperte al pubblico:
Fabrizio Deidda - lift da pellicola
Impossible px 600 uv con fissaggio su
carta millimetrata e intervento pittorico,
il tutto incorniciato in piccole teche di
legno;
Chiara Zavolta - collage e
trasferimento di inchiostro su Polaroid.
Durante la dimostrazione si smonta e si
rimonta una polaroid con giornali, colla,
forbici e inchiostro.
Orari La mostra è aperta negli stessi
orari del Museo.
Prezzo
L’ingresso alla mostra è incluso nel
costo del biglietto del Museo.
Per ulteriori informazioni
visita il sito della mostra
Idea e progetto
Mirko Albini
In collaborazione con
Museo Nazionale della Scienza e
della Tecnologia
Con il patrocinio di
Chambre Française de Commerce
et d’Industrie en Italie
Centre Culturel Français de Milan
Partner
Accro de la mode, fashion blog
Best & Finest, marketing and
media agency
dogtags.it, lovetags & dogtags
Entratalibera / Opinion Ciatti
Impossible
Polaroid Art Italy
Polaroid-passion.com
Si ringrazia
Amnesty International sezione
italiana
Save the children Italia
Nicolas Darphin Mr. President
DOMENICA 29 GENNAIO 2012
Domenica 29 gennaio, durante il primo weekend di apertura al pubblico della
mostra, i visitatori potranno partecipare a un percorso di laboratorio in cui
sperimentare alcune tecniche espressive.
FARE E DISFARE UNA POLAROID
Da 14 anni | Durata 45 minuti | Ore 11, 12, 14 e 15 | Max 15 partecipanti
prenotabile all’infopoint il giorno stesso.
Danilo Donadio, Paolo Mori e Matteo Lupi, artisti e appassionati di Polaroid,
lavorano con le immagini per dimostrare la flessibilità espressiva di questa tecnica
fotografica. Se avete una macchina Polaroid, portatela con voi!
Artisti coinvolti nel progetto
Agafia Polynchuk, Andre Fromont, Antoine Camus, Beat Burkhard, Bernd F. Oehmen,
Birgit Zartl, Cass Cameron, Cécile Neyrat, Cedric Beal, Cedric Busquant , Chris
Mettraux, Christel de Block, Christine Vacher, Christophe Cordier, Clement Grosjean,
Corinne Heraud, Cyril Auvity, Daniel Gonzalez, Deborah Parkin, Elizerman, Emilie
Forestier, Emilie Trouillet, Emmanuel Delaby, Eugenio Sinatra, Fabrice Abraham,
Filippo Centenari, Florian Ferre, George Weiss, Gerald Chors, Guillaume Pollino + Eve
le Gall, Harold Mareau, Irina Mashurova, Jacob Salomon, James Carroll, James Jimmy
Moore, Jeanne Rossetto, Jeff Hutton, Jeffery Hilllier, Jena Ardell, Jeremy Malmasson,
Jerome Allart, Jessica Reinhardt, John Gee Gibbons, Jonas Wettre, Jorge Crooke, Kelly
Creed, Kelly Knaga, Lajos Gombos, Lia Saile, Luce Roux, Luke Serwach, Marion
Lanciaux, Marion Carreno & Yannick Lemoine, Mark Erickson, Matteo Varsi, Maxime
Simon, Michael Meniane, Mirko Albini, Morgan Kendall, Nelly Boustie, Nicola Delorme,
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POLAROID: EASY ART?
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Nicolas Darphin, Nuno Tudela, Noah
Kolb, Olivier Facon, Paolo Mori, Patrick
Cockpit, Penny Felts, Philippe Bourgoin,
Philippe Garcia, Philippe Reichert,
Renaud Bessaih, Rhiannon Adam,
Riccardo Testolin, Rudy Ramos, Sheila
Devlin, Siegfried Holzbauer, Stefano
Aspiranti, Theo Delange, Thobias Kern,
Thomas Fabiani, Thomas Ville, Thibault
Tourmente, Valerie Evrard, Vincent
Galiano, Vincent Lyky, Zhenya Radlov,
Zora Strangefields.
Biografia di Mirko Albini
Organizzatore e art director della
mostra POLAROID: EASY ART?. Nato a
Milano nel 1966. Diplomato in fotografia
all'Umanitaria di Milano, ha iniziato a
lavorare come assistente di studio a
Parigi (con le Polaroid 8x10) e Milano e
poi come fotografo free-lance
Pot de yaourt by ColthSivers renaud
professionista a Milano dal 1988.
bessaih 2010
Debutta a 22 anni con la copertina di
100 Cose mensile moda per
adolescenti. Tra gli altri, ha collaborato in passato con Vogue Casa, Max, Europeo,
Panorama, Corriere della Sera, la Repubblica e con alcune agenzie fotogiornalistiche
milanesi. Ha lavorato con quasi tutti i formati di pellicole Polaroid in commercio. Al
suo attivo diverse mostre (personali e collettive) di immagini in bianco e nero.
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STORY OF A BITE. STEVE JOBS E LA RIVOLUZIONE DI UN’ IDEA...
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STORY OF A BITE. STEVE JOBS E LA RIVOLUZIONE DI UN’ IDEA
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STORY OF A BITE. STEVE JOBS E LA RIVOLUZIONE DI UN’ IDEA
Una mostra per scoprire le tappe fondamentali che hanno
segnato la vita di Apple e del suo carismatico leader.
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Dove
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Quando
Dal 25 novembre
al 10 giugno 2012
Musica e Danza
Rassegne e Festival
Orari
La mostra è aperta negli stessi orari del
Museo.
Campus estivi
Notte al Museo
L’ingresso alla mostra è incluso nel
costo del biglietto del Museo.
Workshop per operatori
museali
Il logo della mostra
Story of a bite. Steve Jobs e la rivoluzione di un’idea è un racconto fatto di
oggetti, immagini e documenti per scoprire le tappe fondamentali che hanno segnato
la vita di Apple e del suo carismatico leader, Steve Jobs. “Story of a bite” è un
assaggio della storia della “Mela” e dell’uomo che l’ha portata al successo attraverso la
rivoluzione di un’idea.
Sarà possibile ripercorrere la storia della
Apple dal punto di vista della produzione
tecnica, attraverso i computer e i prodotti
che hanno caratterizzato la nascita e la
crescita dell’azienda e che, in alcuni casi,
sono diventati pietre miliari nella
storia dell’informatica. Dalle prime
realizzazioni si passa al rivoluzionario
progetto Macintosh, per ricordare poi la
produzione di portatili da un lato e di
desktop dall’altro e concludere con un
excursus sui più recenti personal device.
In parallelo corre la storia dei rivoluzionari software e dei leggendari sistemi operativi
cui è ascrivibile gran parte del successo iniziale della Apple.
Foto
Sarà inoltre possibile gettare uno
sguardo alla figura di Steve Jobs, di cui
emerge il caratteristico – e per certi
aspetti unico - approccio al mondo
dell’azienda e della produzione, al
marketing, alle strategie di
comunicazione, alla visione del “nostro”
futuro attraverso l’uso di aneddoti,
curiosità, testimonianze sotto forma di
audio, filmati e campagne pubblicitarie
che ben restituiscono la simbiosi tra la
Apple e l’uomo.
Steve Jobs e Apple rappresentano un
momento fondamentale nella storia dell’informatica, della comunicazione e, per certi
aspetti, del costume. Hanno cambiato la nostra percezione dell’oggetto computer ma,
soprattutto, hanno rivoluzionato il nostro modo di interagire con esso inventando un
paradigma d’uso oramai imprescindibile.
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