Fracaro - Liceo Formia

IIS LICEO “CICERONE - POLLIONE”
DI FORMIA
sezione
LICEO CLASSICO “V. POLLIONE”
CLASSE II E
ANNO SCOLASTICO 2014/2015
PROGRAMMA
DISCIPLINE : STORIA e FILOSOFIA
STORIA
MODULO I : LA PRIMA ETÁ DEI DIRITTI E DELLE COSTITUZIONI
• Illuminismo e riforme- l'Illuminismo: aspetti e caratteri; cultura e politica nel'700 francese;
l'economia politica e la storia; l'Illuminismo in Italia: C. Beccaria, l'assolutismo illuminato in
Europa.
• La rivoluzione francese: il rovesciamento dell'ancien régime, la rivoluzione borghese, la
Rivoluzione popolare, la dittatura giacobina, il Direttorio, la campagna d'Italia, e le repubbliche
giacobine, il colpo di Stato del 18-19 brumaio
• L’età napoleonica: il consolato, l'impero e le guerre di Napoleone, l'Europa napoleonica, la
campagna di Russia e il crollo dell'impero.
MODULO II : GLI STATI UNITI, DALLE ORIGINI AL DECOLLO ECONOMICO
DI FINE OTTOCENTO.
• La nascita degli Stati Uniti: la rivoluzione dei coloni d'America; la costituzione degli Stati Uniti
d'America, consolidamento e sviluppo dell'Unione.
• L’espansione statunitense nel primo Ottocento: la frontiera e la democrazia, la corsa verso Ovest; la
dottrina di Monroe.
• La guerra di secessione e il decollo economico di fine secolo.
MODULO III : SCIENZA E TECNOLOGIA NELL’ETA’ PRE- INDUSTRIALE E INDUSTRIALE
• L’espansione europea: sistema internazionale e rapporti di forza, guerre e spartizioni nell'Europa
del '700.
• Società ed economia nell’Europa pre-industriale.
• La prima rivoluzione industriale: le origini dell'industrializzazione, la fabbrica e le trasformazioni
della società, problemi e prospettive della società industriale, la formazione della classe operaia.
MODULO IV : LE FORME DELL’ORGANIZZAZIONE SOCIALE E POLITICA NELLA PRIMA
META’ DELL’OTTOCENTO. • La Restaurazione: caratteri e limiti, il congresso di Vienna e il nuovo assetto europeo.
• Le rivoluzioni liberali in Europa e in America: i moti del '20-21, del '30-31, gli equilibri
internazionali dopo il 1830.
•
•
Il Risorgimento italiano: i moti, Mazzini e la Giovine Italia, l'evoluzione degli stati italiani, le
nuove correnti politiche: moderatismo, neoguelfismo, federalismo.
Le ideologie politiche dell’Ottocento:liberalismo e democrazia, cattolicesimo politico e
cattolicesimo sociale, il pensiero socialista.
MODULO V : RIVOLUZIONI DEMOCRATICHE E RIVOLUZIONI NAZIONALI
• Il I848- La primavera dei popoli: la rivoluzione di febbraio in Francia, la rivoluzione nell'Europa
centrale, la rivoluzione in Italia, le guerre d'indipendenza e l'unificazione nazionale
• La lotta per l’egemonia europea e l’unità tedesca: la Francia dalla Seconda Repubblica al Secondo
Impero, la guerra in Crimea, il declino dell'Impero asburgico e l'ascesa della Prussia, la guerra
franco- prussiana e l'unificazione tedesca, la Comune di Parigi, la Terza Repubblica in Francia.
• L’unità d’Italia : Destra e Sinistra storiche- i problemi e i costi dell'unificazione, i governi della
Destra , la Sinistra al potere.
MODULO VI : SCIENZA, TECNOLOGIA E QUESTIONE SOCIALE NELL’ETA’ DELLE
RIVOLUZIONI INDUSTRIALI
• Società borghese e movimento operaio.
• Seconda rivoluzione industriale.
• Imperialismo: cause e conseguenze.
Letture e pagine di critica storica scelte sul testo in adozione.
Testo in adozione: A. Giardina- G. Sabatucci- V.Vidotto – NUOVI PROFILI STORICI. DAL 1650
AL 1900
Ed. LATERZA vol.II
CITTADINANZA E COSTITUZIONE
Gli strumenti della Democrazia : il voto.
• Il sistema elettorale e le sue tipologie: il sistema elettorale maggioritario, il sistema
proporzionale, il sistema misto. Analisi e confronto.
• Il sistema elettorale vigente in Italia.
Lo Stato : dal centro alla periferia.
• Il decentramento amministrativo.
• Regioni, Province e Comuni: ruoli e competenze.
I sistemi economici e la loro evoluzione storica.
- Il sistema economico in generale.
• Il concetto di accumulazione.
• Industria, industrializzazione e società industriale.
• I tipi di sistema economico.
• Teorie e modelli economici contemporanei: marxismo, liberismo
Testo in adozione: R. Marchese-B. Mancini
STATO E SOCIETÁ
La Nuova Italia
FILOSOFIA
MODULO I - Possibilità e limiti della conoscenza
• Galilei : l’autonomia della scienza e il rifiuto del principio di autorità.- Il metodo della
Scienza.
• Bacone : “ La verità è figlia del tempo” .- Il “ Novum organum”.
• Cartesio : Il “ Discorso sul metodo”.- Dal dubbio alla certezza del cogito.-Dio come
giustificazione metafisica delle certezze umane.
• Pascal : la ragione e il cuore.
• Newton : le “Regulae philosophandi”.
• Locke : il “Saggio sull’intelletto umano”.
• Leibniz : verità di ragione e verità di fatto.
• Vico : il “vero” e il “fatto”.
• Hume : i limiti dell’intelletto umano.
• Kant. Che cosa posso sapere? Che cosa devo fare? Che cosa posso sperare?
MODULO II - La riflessione filosofica sul senso della storia : la nascita dell’idea di progresso
• Vico : sviluppo storico e “Provvidenza”.
• Montesquieu: critica e scienza del passato.
• Turgot: la storia come un fiume sotterraneo.
• Condorcet: Storia e progresso umano.
• Rousseau : la storia come regresso.
• Kant : Il divenire della civiltà e il traguardo della pace perpetua
• Hegel : la Storia come progresso della coscienza della libertà.
MODULO III- La nascita dell’economia politica moderna
• La Fisiocrazia: produzione agricola e ricchezza.
• Smith : Lavoro, valore delle merci e mano invisibile.
• Ricardo: Valore e lavoro.
• Malthus : Incremento della popolazione e mezzi di sussistenza.
• Socialismo utopistico e Socialismo scientifico.
MODULO IV - Libertà e liberalismo :
• Locke: libertà e tolleranza religiosa
• Montesquieu: libertà politica ed equilibrio dei poteri.
• Voltaire : la tolleranza.
• Rousseau : Il Contratto sociale.
• Beccaria: le leggi, il diritto di punire e le libertà individuali.
• Kant: il diritto e la libertà.
• Fichte : Il compito dello Stato.
• Hegel : Lo Stato etico .
MODULO V - Il pensiero moderno e la nuova filosofia dell’infinito
• Cusano : l’universo infinito.
• Copernico : il primo passo verso una nuova concezione del cosmo- dal geocentrismo
all’eliocentrismo.
• Bruno : gli infiniti mondi nell’universo.
• Pascal : l’infinito e il nulla.
• Spinoza : Dio è la sostanza infinita.
• L’idealismo e la concezione dell’infinito:
Fichte: l'infinità dell'Io,
Shelling : l'Assoluto come Identità di Natura e Spirito,
Hegel: l'infinito come unica realtà - la Fenomenologia dello Spirito- la Filosofia dello
Spirito:Spirito soggettivo, Spirito oggettivo, Spirito assoluto
PERCORSO PLURIDISCIPLINARE
TITOLO DEL PERCORSO: INDIVIDUO, LIBERTÁ E DIRITTI
I contenuti del percorso sono indicati nel MODULO IV - Libertà e liberalismo della presente
programmazione. Saranno, inoltre, considerati i seguenti aspetti:
- L’Illuminismo francese: contro il fanatismo, l’autoritarismo, l’intolleranza
- Libertà e diritti nella Costituzione italiana
Letture antologiche scelte sul testo in adozione.
Testo in adozione: N. Abbagnano-G. Fornero LA RICERCA DEL PENSIERO
ed. Paravia vol. 2 A e 2B.
FORMIA, lì 25//05/2015
Gli alunni
Il docente
Prof./sa Nadia Fracaro