PROGRAMMA DI FILOSOFIA SVOLTO NELLA CLASSE 4S ANNO

PROGRAMMA DI FILOSOFIA SVOLTO NELLA CLASSE 4S
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
LE ORIGINI DEL PENSIERO MODERNO
Umanesimo e Rinascimento
Rinascimento e filosofia
Pico della Mirandola: libertà e dignità dell’uomo
NATURALISTI ITALIANI DEL RINASCIMENTO
Bernardino Telesio: la natura “iuxta propria principia”
Giordano Bruno: la lotta per la verità
Tommaso Campanella: una vita per l’utopia
Montaigne e la crisi del pensiero rinascimentale
LA NASCITA DELLA SCIENZA MODERNA
Il contesto storico-culturale
La Rivoluzione astronomica: Niccolò Copernico – Brahe - Keplero
La rivoluzione Scientifica
Galileo Galilei: una nuova immagine dell’universo
Francesco Bacone: Scienza è potenza; il metodo
IL SECOLO DELLA RAGIONE
CARTESIO: Il contesto storico-culturale;La ragione e la scienza;Il metodo; La metafisica; La
concezione meccanicistica della natura; La filosofia morale.
BLAISE PASCAL: I limiti della ragione; La condizione umana; La ricerca di Dio.
THOMAS HOBBES: Razionalità geometrica e meccanicismo materialistico;Fra Razionalismo e
Empirismo; Autoconservazione e relativismo morale; Lo Stato come Leviatano
BARUCH SPINOZA: La metafisica ; Il processo conoscitivo; L’Etica; lo Stato e la libertà
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JOHN LOCKE: La dottrina della conoscenza; Le idee morali; il liberalismo politico; La Tolleranza.
ILSETTECENTO
L’Europa nell’età dell’Illuminismo
Che cos’è l’Illuminismo?
L’Illuminismo e il nuovo concetto di “ragione”
JEAN-JACQUES ROUSSEAU: Restaurare la natura umana; La critica alla società; Contratto
sociale e Democrazia
IMMANUEL KANT: Kant e il suo tempo; La Dissertazione del 1770; Il Criticismo; La Critica
della Ragion Pura; La Critica della Ragion Pratica; La Critica del Giudizio.
TESTI ANTOLOGICI E LABORATORIO
G.Bruno, “De la causa,principio et uno”
G.Galilei,dal Saggiatore: “ Il linguaggio del libro della natura
Echi del pensiero: Da reale al virtuale,Cartesio e la matematizzazione del mondo
Cinema e Filosofia: Matrix (1999)
Echi del pensiero: Locke e la laicità dello Stato
Cittadinanza: Dalla lettera sulla Tolleranza alla Costituzione Italiana
Kant: “ Il cielo stellato sopra di me, la legge morale in me”
La Docente:
Rosalba Iero
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LICEO SCIENTIFICO “LEONARDO DA VINCI” REGGIO CALABRIA
PROGRAMMA DI STORIA SVOLTO NELLA CLASSE 3T
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
LA SVOLTA DEL BASSO MEDIOEVO
IL FEUDALESIMO E L’ESPANSIONE DELL’OCCIDENTE
L’XI secolo: un’epoca di grandi cambiamenti
Un nuovo sistema di potere: Il feudalesimo
L’uso del sistema feudale negli Stati normanni
Fondamenti e valori della società feudale: la nascita della cavalleria
I cavalieri al servizio della Chiesa: le crociate
L’ITALIA DEI COMUNI
L’origine dei comuni dell’Italia centro-settentrionale
Il conflitto tra Federico Barbarossa e i comuni italiani
Il comune medievale: un laboratorio di partecipazione democratica
CHIESA E IMPERO NEL BASSO MEDIOEVO: CONFLITTI E TRASFORMAZIONI
La lotta per le investiture
Le conseguenze dello scontro tra Chiesa e Impero
Il governo di Federico II di Svevia
SVILUPPO E CRISI : IL TRECENTO
LA RIVOLUZIONE COMMERCIALE E LA TRASFORMAZIONE DELL’ECONOMIA
Il sistema agricolo tra Duecento e Trecento
L’espansione dell’attività commerciale
LA GRANDE CRISI E LA PESTE
La rottura di un equilibrio precario
La peste e la crisi demografica
La nuova organizzazione delle campagne
I cambiamenti della vita cittadina
1
La rivolta dei Ciompi
LA CRISI DEI POTERI UNIVERSALI
L’apogeo e la crisi dell’universalismo papale
Il papato avignonese e lo Scisma d’Occidente
Impero e regni nel Trecento
La penisola italiana nel Trecento
L’EUROPA DEGLI STATI NAZIONALI E DEGLI STATI REGIONALI
L’ITALIA DELLE SIGNORIE E DEGLI STATI REGIONALI
Dal comune alla signoria
Gli Stati Regionali
Gli Stati Regionali: i casi di Milano e di Venezia
Gli Stati Regionali: Italia centro-meridionale
LE MONARCHIE NAZIONALI
Il regno di Francia e la guerra dei Cent’anni
Il regno d’Inghilterra e la guerra delle due Rose
La nascita dello Stato spagnolo ebla fine del Medioevo
UMANESIMO E RINASCIMENTO
Le nuove basi del sapere
L’invenzione della stampa
LE SCOPERTE GEOGRAFICHE: LO SCENARIO DIVENTA “GLOBALE”
GLI EUROPEI NELLE AMERICHE
Gli abitanti del nuovo mondo: Indios, Maya, Aztechi, Inca
La conquista e l’organizzazione dei grandi imperi
Scoperte e spartizioni del nuovo mondo
LE CONSEGUENZE DELLA CONQUISTA DEL NUOVO MONDO
Il problema religioso: l’evangelizzazione degli indios
2
L’enigma degli americani
L’EUROPA NELLA PRIMA META’ DEL CINQUECENTO
L’EUROPA DI CARLO V
L’ascesa di CarloV
Il ritiro di Carlo V
MARTIN LUTERO E LA RIFORMA PROTESTANTE
Lutero contro la corruzione della Chiesa
La dottrina luterana
Le conseguenze politiche della Riforma
LA DIVISIONE RELIGIOSA DELL’EUROPA
Le diverse correnti di riforma religiosa
La diffusione della Riforma e il caso inglese
La Controriforma : disciplina religiosa e sociale
L’EUROPA NELLA SECONDA META’ DEL CINQUECENTO
IL REGNO DI FILIPPO II
La “crociata” degli Asburgo contro l’Islam
Tra regno e impero
La sfida alle potenze protestanti
POLITICA E RELIGIONE NEL SECONDO CINQUECENTO
L’Inghilterra elisabettiana
La Francia dai Valois ai Borbone
Il panorama demografico alla fine del ‘500
La famiglia e i rapporti di genere alla fine del ‘500
3
I PRIMI DECENNI DEL SEICENTO
La crisi demografica ed economica
L’egemonia spagnola in Italia
L’organizzazione politica dell’Italia
Governo e rivoluzioni nel Mezzogiorno spagnolo
La stagione del ”ministeriato”: la Francia da Richelieu alla Fronda
La I Rivoluzione Inglese e le crisi monarchiche
L’ascesa dell’Olanda
La Guerra dei Trent’anni
La guerra nel ‘600
LABORATORIO FONTI STORIOGRAFIA
Laboratorio: “ La presa di Gerusalemme nella descrizione di uno storico musulmano”
Fonte: “Il Dictatus Papae”
Fonte: Colombo e gli abitanti del nuovo mondo”
Fonte: L’Editto di Nantes”
Storiografia: J.Bodin, La nascita di una diversa visione di potere
Fonte: “ Il Patto del Popolo”
Fonte: Le atrocità della guerra”
La Docente:
Rosalba Iero
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LICEO SCIENTIFICO “LEONARDO DA VINCI” REGGIO CALABRIA
PROGRAMMA DI STORIA SVOLTO NELLA CLASSE 3Q
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
LA SVOLTA DEL BASSO MEDIOEVO
IL FEUDALESIMO E L’ESPANSIONE DELL’OCCIDENTE
L’XI secolo: un’epoca di grandi cambiamenti
Un nuovo sistema di potere: Il feudalesimo
L’uso del sistema feudale negli Stati normanni
Fondamenti e valori della società feudale: la nascita della cavalleria
I cavalieri al servizio della Chiesa: le crociate
L’ITALIA DEI COMUNI
L’origine dei comuni dell’Italia centro-settentrionale
Il conflitto tra Federico Barbarossa e i comuni italiani
Il comune medievale: un laboratorio di partecipazione democratica
CHIESA E IMPERO NEL BASSO MEDIOEVO: CONFLITTI E TRASFORMAZIONI
La lotta per le investiture
Le conseguenze dello scontro tra Chiesa e Impero
Il governo di Federico II di Svevia
SVILUPPO E CRISI : IL TRECENTO
LA RIVOLUZIONE COMMERCIALE E LA TRASFORMAZIONE DELL’ECONOMIA
Il sistema agricolo tra Duecento e Trecento
L’espansione dell’attività commerciale
1
LA GRANDE CRISI E LA PESTE
La rottura di un equilibrio precario
La peste e la crisi demografica
La nuova organizzazione delle campagne
I cambiamenti della vita cittadina
La rivolta dei Ciompi
LA CRISI DEI POTERI UNIVERSALI
L’apogeo e la crisi dell’universalismo papale
Il papato avignonese e lo Scisma d’Occidente
Impero e regni nel Trecento
La penisola italiana nel Trecento
L’EUROPA DEGLI STATI NAZIONALI E DEGLI STATI REGIONALI
L’ITALIA DELLE SIGNORIE E DEGLI STATI REGIONALI
Dal comune alla signoria
Gli Stati Regionali
Gli Stati Regionali: i casi di Milano e di Venezia
Gli Stati Regionali: Italia centro-meridionale
LE MONARCHIE NAZIONALI
Il regno di Francia e la guerra dei Cent’anni
Il regno d’Inghilterra e la guerra delle due Rose
La nascita dello Stato spagnolo e la fine del Medioevo
UMANESIMO E RINASCIMENTO
Le nuove basi del sapere
2
L’invenzione della stampa
LE SCOPERTE GEOGRAFICHE: LO SCENARIO DIVENTA “GLOBALE”
GLI EUROPEI NELLE AMERICHE
Gli abitanti del nuovo mondo: Indios, Maya, Aztechi, Inca
La conquista e l’organizzazione dei grandi imperi
Scoperte e spartizioni del nuovo mondo
LE CONSEGUENZE DELLA CONQUISTA DEL NUOVO MONDO
Il problema religioso: l’evangelizzazione degli indios
L’enigma degli americani
L’EUROPA NELLA PRIMA META’ DEL CINQUECENTO
L’EUROPA DI CARLO V
L’ascesa di CarloV
Il ritiro di Carlo V
MARTIN LUTERO E LA RIFORMA PROTESTANTE
Lutero contro la corruzione della Chiesa
La dottrina luterana
Le conseguenze politiche della Riforma
LA DIVISIONE RELIGIOSA DELL’EUROPA
Le diverse correnti di riforma religiosa
La diffusione della Riforma e il caso inglese
La Controriforma : disciplina religiosa e sociale
3
L’EUROPA NELLA SECONDA META’ DEL CINQUECENTO
IL REGNO DI FILIPPO II
La “crociata” degli Asburgo contro l’Islam
Tra regno e impero
La sfida alle potenze protestanti
POLITICA E RELIGIONE NEL SECONDO CINQUECENTO
L’Inghilterra elisabettiana
Le guerre di religione in Francia
I PRIMI DECENNI DEL SEICENTO
La crisi demografica ed economica
Il ritorno della peste
La stagnazione demografica
Crisi agricola e rivolte contadine
La Guerra dei Trent’anni
La Francia da Richelieu a Mazarino
L’Inghilterra dalla guerra civile alla Gloriosa Rivoluzione
La Docente:
Rosalba Iero
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PROGRAMMA DI STORIA SVOLTO NELLA CLASSE 4S
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
L’EUROPA POLITICA NELLA SECONDA META’ DEL SEICENTO
L’Assolutismo compiuto: la Francia di Luigi XIV
La Monarchia Parlamentare inglese
Il Diritto Internazionale
L’EUROPA ILLUMINATA
Dalla repubblica delle lettere all’opinione pubblica
Le dottine politiche : Voltaire – Montesquieu – Rousseau
Le teorie economiche: Mercantilismo e Fisiocrazia; Adam Smith e la “mano invisibile”
L’EUROPA RIFORMATRICE
L’Italia e i sovrani riformatori
L’Impero austriaco e la Spagna borbonica
La Prussia e La Russia
LA RIVOLUZIONE INDUSTRIALE INGLESE
La rivoluzione agricola
L’industria tessile
Il carbone, il vapore, il ferro
Strade e canali
LA SOCIETA’ INDUSTRIALE
Lo sviluppo della società industriale
Il proletariato industriale
Le condizioni di vita nella società industriale
1
LA FORMAZIONE DEGLI STATI UNITI
Le colonie nordamericane e la Gran Bretagna
La protesta fiscale,la rivoluzione e la guerra d’indipendenza
Le due costituzioni americane
Il sistema politico americano
Gli Stati Uniti dopo il 1787
LA RIVOLUZIONE FRANCESE
La Francia prima della rivoluzione
Dagli Stati generali all’Assemblea nazionale
Dalla rivoluzione parigina alla caduta della monarchia
Dalla repubblica rivoluzionaria al consolato di Napoleone
L’ETA’ NAPOLEONICA
Le istituzioni della Francia napoleonica
L’Italia nell’età napoleonica
Il crollo dell’impero francese
CULTURA E IDEOLOGIE DELLA RESTAURAZIONE
Il Congresso di Vienna
Il pensiero politico controrivoluzionario
Il Liberalismo
La Restaurazione in Italia
Le società segrete e i moti liberali
I programmi politici del Risorgimento
LE RIVOLUZIONI DEL QUARANTOTTO
Cause economiche, politiche e sociali
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Il Quarantotto in Italia
IL RISORGIMENTO ITALIANO
Il decennio di preparazione
La crisi del movimento democratico
Le guerre d’indipendenza e l’Unità
La nascita della Nazione
Economia e società nell’età della Destra Storica
Roma capitale
L’ITALIA DELLA SINISTRA STORICA
La “rivoluzione parlamentare”
Il protezionismo e il governo Depretis
Il modello bismarckiano di Crispi
L’Italia di fine secolo
VERSO IL NOVECENTO
Dal Liberalismo alla Democrazia
Le trasformazioni dell’economia: la seconda rivoluzione industriale
FONTI E STORIOGRAFIA E LABORATORIO
Lab. : La strategia del cerimoniale alla corte di Luigi XIV
Fonte: Il Bill of rights
Fonte : Il nuovo ruolo del potere legislative nel pensiero di Locke
Lab. : Il potere nell’Antico regime.Diverse forme di partecipazione politica
Fonte: (articolo di giornale) J.Addison, La filosofia nei caffè
Fonte: C.Beccaria, Dell’inutilità della pena di morte
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Fonte: La Dichiarazione d’Indipendenza degli Stati Uniti d’America
Storiografia: Le Blanc – Cobbet,Luci e ombre della I Rivoluzione Industriale
Fonte: O.De Gouges, “La Dichiarazione della donna e della cittadina
Cittadinanza: La Cittadinanza asimmetrica e ble nuove emarginazioni della donna
Fonte: J.S. Mill, “Libertà e Liberalismo”
Lo Statuto Albertino e le Costituzioni italiane del 1848
Cittadinanza: Risorgimento e classi subalterne
Storiografia: T. De Mauro,Un paese di analfabeti
La Docente:
Rosalba Iero
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LICEO SCIENTIFICO “LEONARDO DA VINCI” REGGIO CLABRIA
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
PROGRAMMA DI FILOSOFIA SVOLTO NELLA CLASSE 3Q
L’INDAGINE SULLA NATURA: IL PENSIERO PRESOCRATICO
LA GRECIA E LA NASCITA DELLA FILOSOFIA
I Caratteri specifici della Filosofia e della Scienza in Grecia
LA RICERCA DEL PRINCIPIO
La Scuola Ionica di Mileto
La sostanza primordiale
Talete
Anassimandro
Anassimene
Pitagora
Eraclito
IL PROBLEMA DELL’ESSERE
La Filosofia Eleatica
Parmenide
IL PRINCIPIO COME SOSTANZA COMPLESSA
L’Atomismo di Democrito
L’INDAGINE SULL’UOMO
I SOFISTI
L’ambiente storico-politico
Le caratteristiche culturali della sofistica
Protagora : Il Relativismo culturale ed etico
Civiltà e Progresso
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Il mito di Prometeo
SOCRATE
La vita e la figura
Il problema delle fonti
Socrate e i sofisti
La Filosofia come ricerca e dialogo sui problemi dell’uomo
I momenti e gli obiettivi del dialogo socratico
La morale di Socrate
La morte di Socrate
IL PLATONISMO COME RISPOSTA FILOSOFICA A UNA SOCIETA’ IN CRISI
PLATONE
Le opere e le” dottrine non scritte”
I caratteri del filosofare platonico
Platone e Socrate
Filosofia e Mito
La Dottrina delle Idee
Lo Stato e il compito del filosofo
Il mito della caverna: un viaggio verso la verità
Il Timeo: La visione cosmologica
Il mito del Demiurgo
La visione matematica delle cose
FILOSOFIA E SCIENZA
ARISTOTELE
Il tempo storico di Aristotele
Il distacco da Platone e l’Enciclopedia del sapere
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LA METAFISICA
Il quadro delle scienze
Il concetto di Metafisica
I significati di Essere e Sostanza
Le quattro cause
La critica alle Idee platoniche
La dottrina del divenire
La concezione aristotelica di Dio
LA FISICA
I movimenti
I luoghi naturali
La concezione teleologica della natura
La finitezza dell’universo
Lo spazio e il tempo
LE FILOSOFIE ELLENISTICHE
Società e cultura nell’età ellenistica
Lo Stoicismo
L’Epicureismo
TESTI ANTOLOGICI E LABORATORIO
TALETE: “Tutto è acqua”
ANASSIMANDRO: L’Infinito è il principio
PITAGORA: “La struttura del numero” ; “Il numero come principio”
ERACLITO: “Il lògos come principio”, “Gli uomini e il lògos”; “La teoria del divenire”;
“La guerra”; “L’unità e l’armonia dei contrari”
DEMOCRITO: “Gli atomi sono il principio”
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LABORATORIO: Il concetto e l’immagine,Il pianto e il riso di Eraclito e Democrito
B.Russell, “La Filosofia,scienza utile e indispensabile”
PLATONE: “Il deludente incontro con la politica”; Timeo: “Il mito del Demiurgo”
La Docente:
Rosalba Iero
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