TUTTI A BORDO Il progetto ha natura relazionale: progetto di

TUTTI A BORDO
Il progetto ha natura relazionale:
progetto di arricchimento delle competenze socio-relazionali
nelle classi quarte della scuola Primaria
DESCRIZIONE
DELL’ATTIVITÁ
OBIETTIVI
La finalità che il progetto si propone è far vivere l’incontro e il
confronto.
Gli interventi prevedono lavori in piccoli gruppi e in grande gruppo
attraverso giochi relazionali, di ruolo e momenti di riflessione e
confronto nel circle-time.
La progettazione prevede un incontro con gli insegnanti per
concordare le tematiche e le modalità per affrontarle.
Saranno effettuati anche due incontri con i genitori. il primo di
presentazione del progetto e il secondo di restituzione e di
informazione rispetto al lavoro svolto con gli alunni.
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Promuovere positive relazioni personali e di gruppo
Esprimere idee, opinioni, vissuti.
Prendere maggiore consapevolezza dei sentimenti propri e
altrui.
Riconoscere situazioni che creano benessere o malessere.
Sperimentare varie tecniche espressive
Riflettere su valori, ragioni e scelte che determinano
comportamenti
Essere consapevole delle diversità ed averne rispetto
Scoprire soluzioni diverse per la risoluzione e gestione del
conflitto
Promuovere la capacità di ascolto empatico
Partecipare a giochi con regole
Lavorare in gruppo rispettando le regole
Consolidare sentimenti di appartenenza al gruppo
Riflettere e confrontarsi con adulti e coetanei, rendendosi
conto delle
diversità dei punti di vista.
Fornire ai docenti nuovi strumenti di lavoro per il
miglioramento del clima classe
Autore: Annamaria Facchini percorso file: c:\users\afacchini\desktop\cons. ist. 30 giugno 2014\pof\progetto relazionale classi quarte primaria.docx –
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Autore: Annamaria Facchini percorso file: c:\users\afacchini\desktop\cons. ist. 30 giugno 2014\pof\progetto relazionale classi quarte primaria.docx –
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