Documento finale test d`ingresso a.s. 2015-2016

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE
“P. GIANNONE”
Via Pier Giorgio Frassati, 2 -71014 SAN MARCO IN LAMIS (FG)
TEST D’IGRESSO CLASSI PRIME a. s. 2015/2016
A CURA
DEL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA
Il Coordinatore del dipartimento
( Prof. Vincenzo DI FIORE)
Il Dirigente Scolastico
(Prof. Stefano MARRONE)
PROVA D’INGRESSO DI MATEMATICA COMUNE PER LE CLASSI PRIME
DELL’ IISS “P. GIANNONE” DI SAN MARCO IN LAMIS.
A CURA DEL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA.
Il Dipartimento di Matematica dell’ IISS “P. Giannone” di San Marco in Lamis ha organizzato
anche per l’anno scolastico 2015/2016 la prova d’ingresso di matematica comune per le classi prime
di tutti gli indirizzi dell’Istituto.
La prova, si è tenuta nella seconda quindicina del mese di settembre 2015, la durata è stata di 120
minuti e consisteva nello svolgimento di un questionario di ventisei quesiti, di cui 15 a risposta
multipla e 11 a risposta aperta, con l’obiettivo di valutare conoscenze ed abilità di base per lo studio
della matematica nelle scuole superiori.
Il testo della prova è stato elaborato dai docenti del Dipartimento di Matematica , i quali dopo
un’attenta analisi sui risultati ottenuti dalla prova a livello d’Istituto si sono impegnati per
predisporre il testo della prova per l’anno successivo.
Il punteggio grezzo della prova del singolo studente è stato calcolato attribuendo 3 punti per ogni
risposta giusta alle domande a risposta multipla e 5 punti per le domande a risposta aperta, per cui il
risultato grezzo ottenuto è stato espresso in centesimi.
ELABORAZIONE ED ANALISI COMPLESSIVA DEI RISULTATI
Dall’elaborazione dei dati, si è considerato, il risultato ottenuto dal singolo allievo, da ciascuna
classe, dall’indirizzo di studio e dall’Istituto nel suo complesso. Il punteggio ottenuto dal singolo
allievo, espresso in centesimi, lo ha collocato in una tabella che va dal gravemente insufficiente
all’ottimo. Sono state elaborate tabelle e grafici riassuntivi, dei risultati ottenuti, per ciascuna classe,
per ciascuno indirizzo e per tutto l’Istituto nel suo complesso. Gli allievi che hanno svolto il
questionario sono stati 171( il 7% in più rispetto allo scorso anno), la maggior parte di essi, circa il
74%, non ha raggiunto la sufficienza. Solo 45 allievi, circa il 26%, ha superato la sufficienza.
L’elaborazione dei dati distinta per indirizzo evidenzia che gli allievi che frequentano la sezione
Ipsia sono nella totalità insufficienti o gravemente insufficienti, nella sezione programmatori gli
insufficienti sono superiore al 80%, mentre nei Licei la percentuale degli insufficienti scende al
46%. Inoltre è da considerare che la quasi totalità dei ragazzi che sono andati al di sopra della
sufficienza sono gli iscritti dei Licei. (vedi tabella 1)
La prova d’ingresso è il punto di avvio e di riferimento delle programmazioni d’Istituto dei
singoli insegnanti di ciascun indirizzo. Una volta ottenute le conoscenze e le abilità matematiche
che un allievo possiede al passaggio tra la scuola media e il primo anno di scuola superiore, si
attivano le giuste strategie al fine di migliorare l'atteggiamento nei confronti della matematica e
consentire un recupero degli studenti, che manifestano difficoltà o particolari esigenze cognitive,
consolidando l'acquisizione dei concetti fondamentali per lo sviluppo del curricolo matematico nelle
superiori. Alla luce di questi risultati, sarebbe opportuno, che i recuperi e i rinforzi vengono
effettuati nei primi mesi dell’anno scolastico.
Tabella 1: Risultati test d’ingresso in Matematica classi prime a.s. 2015/2016
IISS “P. Giannone”
1°Liceo
Classico
1°Liceo
A
Scientif
1°Liceo
B
Scientif
1°Liceo
ASA
Grav. insufficiente
4
2
3
5
8
2
6
13
20
63
Insufficiente
5
1
1
10
5
8
3
1
2
36
Mediocre
7
4
1
3
5
5
2
0
0
27
Sufficiente
2
3
3
4
2
0
0
0
0
14
Discreto
4
8
3
0
0
2
0
0
0
17
Buono
2
1
9
0
0
1
0
0
0
13
Ottimo
0
1
0
0
0
0
0
0
0
1
22
20
18
11
14
22
171
Totale alunni
24
20
20
1° A
1° B
1° AE 1° BE 1° AM
TOT.
Progra Progra Profes Profes Profes Istituto
ISTITUTO D’ ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “P. GIANNONE”
SAN MARCO IN LAMIS (FOGGIA)
Test d’ingresso in Matematica nelle Classi 1^
Valutazione
Gravem. Insuff.
Insufficiente
Mediocre
Sufficiente
Discreto
Buono
Ottimo
[0;30[
[30;50[
[50;60[
[60;70[
[70;80[
[80;90[
[90;100[
Numero Alunni 171
Percentuale %
63
36
27
14
17
13
1
37%
21%
16%
8%
10%
7,5%
0,5%
San Marco in Lamis 30/10/2015
Il Coordinatore del Dipartimento di Matematica
Prof. Di Fiore Vincenzo
ISTITUTO D’ ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “P. GIANNONE”
SAN MARCO IN LAMIS (FOGGIA)
Classe 1^A Liceo Classico Matematica
Valutazione
Numero Alunni 24
Percentuale %
Gravem. Insuff.
[0;30[
4
17%
Insufficiente
[30;50[
5
21%
Mediocre
[50;60[
7
29%
Sufficiente
[60;70[
2
8%
Discreto
[70;80[
4
17%
Buono
[80;90[
2
8%
Ottimo
[90;100[
0
0%
San Marco in Lamis 30/10/2015
Prof. Villani Giuseppe
ISTITUTO D’ ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “P. GIANNONE”
SAN MARCO IN LAMIS (FOGGIA)
Classe 1^A Scientifico Matematica
Valutazione
Gravemente insufficiente
Insufficiente
Mediocre
Sufficiente
Discreto
Buono
Ottimo
Numero Alunni 20
Percentuale %
2
1
4
3
8
1
1
10%
5%
20%
15%
40%
5%
5%
San Marco in Lamis 30/10/2015
Prof. Buccino Alessandro
ISTITUTO D’ ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “P. GIANNONE”
SAN MARCO IN LAMIS (FOGGIA)
Classe 1^B Scientifico Matematica
Valutazione
Gravemente insufficiente
Insufficiente
Mediocre
Sufficiente
Discreto
Buono
Ottimo
San Marco in Lamis 30/10/2015
Numero Alunni 20
Percentuale %
3
1
1
3
3
9
0
15%
5%
5%
15%
15%
45%
0%
Prof. Giraldi Matteo
ISTITUTO D’ ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “P. GIANNONE”
SAN MARCO IN LAMIS (FOGGIA)
Classe 1^ASA Scienze Applicate Matematica
Valutazione
Numero Alunni 22
Percentuale %
Gravemente insufficiente
Insufficiente
Mediocre
Sufficiente
Discreto
Buono
5
10
3
4
0
0
23%
45%
14%
18%
0%
0%
Ottimo
0
0%
San Marco in Lamis 30/10/2015
Prof. Buccino Alessandro
ISTITUTO D’ ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “P. GIANNONE”
SAN MARCO IN LAMIS (FOGGIA)
Classe 1^A Programmatori Matematica
Valutazione
Gravem. Insuff.
[0;30[
Numero Alunni 20
Percentuale %
8
40%
Insufficiente
Mediocre
Sufficiente
Discreto
Buono
[30;50[
[50;60[
[60;70[
[70;80[
[80;90[
5
5
2
0
0
25%
25%
10%
0%
0%
Ottimo
[90;100[
0
0%
San Marco in Lamis 30/10/2015
Prof. Caruso Giuseppe
ISTITUTO D’ ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “P. GIANNONE”
SAN MARCO IN LAMIS (FOGGIA)
Classe 1^B Programmatori Matematica
Valutazione
Numero Alunni 18
Percentuale %
Gravem. Insuff.
Insufficiente
Mediocre
Sufficiente
Discreto
Buono
[0;30[
[30;50[
[50;60[
[60;70[
[70;80[
[80;90[
2
8
5
0
2
1
11%
44%
28%
0%
11%
6%
Ottimo
[90;100[
0
0%
San Marco in Lamis 30/10/2015
Prof. Fiore Antonio
ISTITUTO D’ ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “P. GIANNONE”
SAN MARCO IN LAMIS (FOGGIA)
Test d’ingresso in Matematica Classe 1^A Elettrici
Valutazione
Numero Alunni 11
Percentuale %
Gravem. Insuff.
Insufficiente
Mediocre
Sufficiente
Discreto
Buono
[0;30[
[30;50[
[50;60[
[60;70[
[70;80[
[80;90[
6
3
2
0
0
0
55%
27%
18%
0%
0%
0%
Ottimo
[90;100[
0
0%
San Marco in Lamis 30/10/2015
Prof. Perta Antonio
ISTITUTO D’ ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “P. GIANNONE”
SAN MARCO IN LAMIS (FOGGIA)
Test d’ingresso in Matematica Classe 1^B Elettrici
Valutazione
Gravem. Insuff.
Insufficiente
Mediocre
[0;30[
[30;50[
[50;60[
Numero Alunni 14
Percentuale %
13
1
0
93%
7%
0%
Sufficiente
Discreto
Buono
[60;70[
[70;80[
[80;90[
0
0
0
0%
0%
0%
Ottimo
[90;100[
0
0%
San Marco in Lamis 30/10/2015
Prof. Di Fiore Vincenzo
ISTITUTO D’ ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “P. GIANNONE”
SAN MARCO IN LAMIS (FOGGIA)
Test d’ingresso in Matematica Classe 1^A Moda
Valutazione
Numero Alunni 22
Percentuale %
Gravem. Insuff.
Insufficiente
Mediocre
Sufficiente
Discreto
Buono
[0;30[
[30;50[
[50;60[
[60;70[
[70;80[
[80;90[
20
2
0
0
0
0
91%
9%
0%
0%
0%
0%
Ottimo
[90;100[
0
0%
San Marco in Lamis 30/10/2015
Prof. Di Fiore Vincenzo