Picture Exchange Comunication System

COME POTENZIARE LA COMUNICAZIONE NEL DISTURBO
AUTISTICO CON IL SISTEMA PECS – LIVELLO 2
Il sistema Pecs è un metodo unico di comunicazione
aumentativa/alternativa che cerca di compensare la
disabilità temporanea o permanente di persone con
bisogni comunicativi complessi (disabilità cognitive,
autismo, sindromi genetiche, disabilità sviluppata in età
adulta in seguito a ictus, SLA, traumi, sclerosi multipla,
Alzheimer, afasie gravi).
PECS promuove la comunicazione all’interno di un
contesto sociale: tale sistema inizia incentivando la
richiesta spontanea e continua attraverso l’insegnamento
di altre funzioni comunicative. Attraverso lo Scambio di
Simboli (PECS) vengono insegnate svariate abilità
comunicative a coloro che non possiedono un linguaggio
funzionale.
Il corso ti insegnerà
Strategie per creare molteplici occasioni per comunicare
Tecniche per costruire frasi più articolate, rispondere a domande
più complesse e a fare osservazioni e commenti.
Come applicare le sei fasi PECS, usando un orientamento
di analisi del comportamento.
Come approfondire le sei fasi del Pecs, con l’uso degli
attributi, attraverso dimostrazioni ed esempi tramite
video e simulazioni pratiche tra colleghi.
Con il Patrocinio del Comune di Arzana (OG)
Come risolvere i problemi che possono insorgere nello
scambio comunicativo.
L’evento formativo è principalmente rivolto a coloro che
hanno già frequentato il livello I del PECS.
Docente:
Picture Exchange
Dott.ssa Cristina Ibáñez Suárez
Psicologa e consulente di
Pyramid Educational Consultants Spain
Destinatari del corso
Logopedisti, Psicologi e Psicoterapeuti, Educatori
professionali,
Insegnanti,
Medici,
Tecnici
della
riabilitazione, Terapisti occupazionali, Genitori e familiari,
Operatori sociosanitari, per tutti coloro che vogliono
imparare ad usare il PECS.
SEDE
Comunication System
Sala Consiliare del Comune di Arzana
Corso di formazione
Via Monsignor Virgilio, 30 BIS
Come migliorare la comunicazione nel
disturbo autistico con il sistema PECS
Arzana (OG)
Info: D.ssa Cecilia Puddu, Psicologa Psicoterapeuta
Livello II Corso avanzato
Cell.3204227279
e-mail:[email protected]
Arzana (OG) 22-23 Ottobre 2016
Picture Exchange Communication System (PECS)
sviluppato da Andy Bondy, Ph.D &Lori Frost.
La mancata possibilità di comunicare con gli altri ha gravi ricadute
negative sullo sviluppo della relazione, del linguaggio, sullo
sviluppo cognitivo e sociale. Il sistema Pecs è stato ideato nel
1985
come
metodo
originale
di
comunicazione
aumentativa/alternativa rivolto a persone che non possiedono
una comunicazione funzionale .
Usato per la prima volta nel Delaware Autistic Program, PECS ha
ricevuto un riconoscimento a livello mondiale come metodo per
insegnare a comunicare in maniera efficace. Pecs non richiede
l’uso di materiali complessi e costosi: è stato creato per essere
utilizzato sia dai familiari che da svariati operatori e per essere
impiegato in molteplici contesti.
Nella fase I si insegna all’utente a scambiare l’immagine di un
oggetto desiderato con un partner comunicativo, il quale
interpreta lo scambio come una richiesta.
Nelle successive fasi si insegna a discriminare le immagini, a
costruire frasi più articolate, a rispondere a domande più
complesse e a fare osservazioni e commenti.
Il protocollo di insegnamento PECS è basato sul testo BF Skinner
“Verbal Behavior”, per cui gli operanti verbali del linguaggio si
insegnano usando strategie di aiuto e rinforzo che porteranno
alla comunicazione spontanea. Il metodo PECS funziona con
persone di tutte le età che presentano un’ampia varietà di
difficoltà comunicative, cognitive e fisiche. Ci sono molte
evidenze scientifiche che il PECS non interferisca ma anzi possa
stimolare la naturale abilità del bambino a sviluppare una
comunicazione verbale, se possibile.
PROGRAMMA
MODALITA’ D’ISCRIZIONE
Saranno ammessi al corso i primi 50 iscritti
Sabato 22 Ottobre 2016
Ore 8:30 Registrazione dei partecipanti
Ore 9:00 Apertura dei lavori
Introduzione al modello di riferimento funzionale
Il Metodo PECS in sintesi
La Comunicazione Funzionale
PECS e la condotta verbale
PECS e adattamenti curriculari
Revisione della valutazione dei “rinforzi”
Ore 11:00 Pausa
Ore 11:15 La fase I e la fase II
Ore 13:30 Pausa Pranzo
Ore 15:00 La fase IIIA
Strategie alternative
La fase IIIB
Ore 16:00 Pausa
Ore 16:15 La IV Fase e la V Fase
Transizione ad altre modalità
I lavori avranno termine intorno alle ore 18:00
Domenica 23 Ottobre 2016
Ore 9:00 Apertura dei lavori
False credenze su PECS
Lezioni avanzate e opportunità comunicative nel corso della
giornata.
Espansioni di attributi
Ore 11:00 Pausa
Vocabolario supplementare
La Fase VI: Espansione del linguaggio con uso di più attributi
Ore 13:30 Pausa Pranzo
Ore 15:00 Comunicazione funzionale nel corso della giornata
Esercitazioni e discussioni.
I lavori avranno termine intorno alle ore 17:00
Costi:
€ 195,00 iscrizione al corso per Professionisti
€ 185,00 iscrizione al corso per Genitori
€ 70,00 acquisto Manuale Pecs II edizione
Testo obbligatorio: è indispensabile che il corsista abbia il Manuale PECS (II
ed.) durante la frequenza del corso.
Chi già lo possiede deve portarlo con sé.
La quota di iscrizione comprende:
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Partecipazione alle due giornate di corso
Attestato di partecipazione
Quaderno operativo
Coffee break
Gli interessati dovranno far pervenire entro e non oltre 5 ottobre
2016 la scheda di iscrizione (scaricabile dal sito:
www.tuttestorie.it) e la ricevuta del bonifico di 100,00 € quale
acconto da versare sul conto: UNICREDIT CAGLIARI –
IBAN IT43N0200804818000103724130;
intestato a Tuttestorie soc. coop. a r.l.
La quota verrà rimborsata solo qualora il corso venisse annullato
per una causa imputabile all’organizzazione o non dovesse partire
per mancato raggiungimento del numero minimo di iscritti.
La Cooperativa Tuttestorie è ente di formazione riconosciuto dal M.I.U.R.
(prot. 004731 del 28/04/2015) (D.M. 90/2003).
Chi frequenterà il corso avrà diritto:
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all'attestato di frequenza (d.m.90/2003)
all'esonero dal servizio (docenti)