4I Verduga Conversazione Spagnolo Terza Lingua

Docente
Materia
Classe
Verduga Rivera Carlos
Spagnolo conversazione
4 A-I-L-M Terza Lingua
Programmazione
Anno Scolastico
Data
Preventiva
2011-2012
Dicembre 2011
Obiettivi Cognitivi
Presentarsi e parlare di sé, della famiglia, del luogo in cui si vive, dei propri hobbies. Descrivere le
persone (fisicamente e caratterialmente) e le attività sviluppatosi nelle vacanze con l'uso di vocabolario
apropiato e con materiale visivo.
Argomenti da trattare, evidenziando il vocabolario e i modi da dire (modismi) tra quali sonno:
Gastronomia, comidas y bebidas.
Ocio deportes y vacaciones.
Trabajo y estudios
Cine televisiòn, literatura y espectàculos.
Salud, enfermedad y medicinas.
Naturaleza, energìa y medio ambiente.
Ampliare le conoscenze culturali con gli argomenti proposti sulla cultura di Spagna e
Latinoamericana.
Obiettivi Operativi
- Saper comporre semplici lettere e altri brevi testi.
- Saper sostenere brevi dialoghi di temi quotidiani.
- Saper tradurre semplici frasi basate sul lessico e vocabolario studiato.
- Capire la lingua parlata
- Sviluppare pronuncia
- Saper esprimere sorpresa, gusti, opinioni, sensazioni e stati d'animo.
- Saper utilizzare tutte le abilità comunicative in modo proficuo e contestuale
- Senso di responsabilità e socializzazione
- Saper partecipare in modo costruttivo e propositivo all'attività didattica
- Saper interagire efficacemente nel rapporto con i compagni e con l'insegnante
- Saper sostenere una conversazione di media difficoltà su diversi argomenti (culturali, di costume,
legati alla quotidianità e al mondo dello studenti)
- Saper tradurre frasi basate sul lessico appreso
- Saper comporre brevi testi: La lettera formale e i temi sui argomenti proposti.
- Ampliare il campo culturale
Contenuti e Tempi
Tutte le proposte di attività legate alla vita quotidiana e alla civiltà nel libro di testo.
Los temas tratan de poner al estudiante en contacto con la vida, las costumbres y la cultura espanola
actual, unidades que permiten desarrollar la interpretaciòn de textos, su producciòn, la interpretaciòn
de textos orales, la expresiòn oral y reforzar la gramàtica.
Metodi e Strumenti
Le lezioni si svolgeranno in lingua spagnola. Le lezioni saranno generalmente frontali privilegiando il
metodo comunicativo, e quindi l’apprendimento delle diverse strutture è attuato attraverso la pratica
della lingua come comunicazione. Il metodo comunicativo verrà arricchito da tutti gli accorgimenti
che possono favorire un apprendimento corretto a livello registri linguistici e strutture della lingua
mediante una pluralità di esercizi orali e scritti, accompagnati dalle opportune riflessioni grammaticali.
Libri di testo,Preparaciòn para el Diploma de Español nivel Intermedio B2, fotocopie di riviste e
quotidiani in lingua per l'approfondimento degli aspetti di cultura e civiltà.
Verifiche
Una per quadrimestre. Il criterio essenziale di valutazione del processo educativo è il controllo
costante del grado d’apprendimento in funzione degli obiettivi fissati nella programmazione.