4 D progr. svolto inglese - ITIS Galilei

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4 D progr. svolto inglese - ITIS Galilei
ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO/ECONOMICO “G. GALILEI”
Chimica e tecnologia del cuoio, Biologico sanitario e ambientale
Costruzioni, Ambiente e Territorio
Amministrazione, Finanza e Marketing
Via Vicenza, 49A - 36071 ARZIGNANO (Vicenza)
0444 670441 – 0444 672016 - 0444 450920
Codice Fiscale 81000460246 - Codice Istituto VITF010009 e-mail [email protected] pec:
[email protected]
ANNO SCOLASTICO 2012 /2013
Materia: Lingua Inglese
Prof. VALLATI Maria Paola
Classe: 4^D
Libri di testo: “Go for Grammar”, “New surfing the world”, “New focus on Science”
PROGRAMMA SVOLTO
Moduli
Modulo 1
Grammar
Modulo 2
Immigration
Modulo 3
British History
Modulo 4
Science
Modulo 5
Chemistry
Modulo 6
Air, Water, Food
CONOSCENZE
COMPETENZE
Struttura e uso dei tempi verbali:
presente, passato e futuro
Acquisizione padronanza linguistica
Livello B1
Multicultural London p. 46
Italian community in London p. 47
USA: the melting pot p. 108
Italians in the USA p.109
Ancient Britain: the Celts, the Roman
occupation, the Germanic invasions, the
Norman conquest, the Middle Ages,
the Tudors: Henry VIII, Elizabeth I,
Elizabethan Theatre: W. Shakespeare,
“Hamlet”
G. Galilei ( the scientific method) and
other scientists: discoveries and inventions.
C. Darwin: biography and findings p. 10,
11, 20
Elements, substances. What chemists do.
Laboratory safety rules, equipment,
tools
Comprensione di testi scritti.
Consapevolezza e superamento dei
confini etnico-sociali
The evolution of atmosphere p.23
Water cycle p.24, water pollution p.92
The butterfly effect p.26
The greenhouse effect p. 32
What’s in food? P. 87
What’s in the food you eat? P. 97
Uso di informazioni.
Acquisizione di lessico appropriato.
Riproduzione orale e scritta di testi
formali.
Ricerca di informazioni su canali
multimediali. Selezione e uso di
informazioni ed enunciati.
Produzione di testi scritti coerenti.
Utilizzo di informazioni e prerequisiti
multidisciplinari.
Riproduzione di esperienze personali e
di gruppo in un contesto che implica la
lingua straniera.
Acquisizione di lessico specifico
attinente l’indirizzo di studio.
Approccio a testi di natura informativa,
scientifica e professionale.
Gli argomenti evidenziati sono da considerarsi conoscenze irrinunciabili per la preparazione del 4^ anno.
Gli Studenti rappresentanti di classe:
Il Docente:
Arzignano, 05 Giugno 2013