4 D progr. svolto inglese - ITIS Galilei
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4 D progr. svolto inglese - ITIS Galilei
ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO/ECONOMICO “G. GALILEI” Chimica e tecnologia del cuoio, Biologico sanitario e ambientale Costruzioni, Ambiente e Territorio Amministrazione, Finanza e Marketing Via Vicenza, 49A - 36071 ARZIGNANO (Vicenza) 0444 670441 – 0444 672016 - 0444 450920 Codice Fiscale 81000460246 - Codice Istituto VITF010009 e-mail [email protected] pec: [email protected] ANNO SCOLASTICO 2012 /2013 Materia: Lingua Inglese Prof. VALLATI Maria Paola Classe: 4^D Libri di testo: “Go for Grammar”, “New surfing the world”, “New focus on Science” PROGRAMMA SVOLTO Moduli Modulo 1 Grammar Modulo 2 Immigration Modulo 3 British History Modulo 4 Science Modulo 5 Chemistry Modulo 6 Air, Water, Food CONOSCENZE COMPETENZE Struttura e uso dei tempi verbali: presente, passato e futuro Acquisizione padronanza linguistica Livello B1 Multicultural London p. 46 Italian community in London p. 47 USA: the melting pot p. 108 Italians in the USA p.109 Ancient Britain: the Celts, the Roman occupation, the Germanic invasions, the Norman conquest, the Middle Ages, the Tudors: Henry VIII, Elizabeth I, Elizabethan Theatre: W. Shakespeare, “Hamlet” G. Galilei ( the scientific method) and other scientists: discoveries and inventions. C. Darwin: biography and findings p. 10, 11, 20 Elements, substances. What chemists do. Laboratory safety rules, equipment, tools Comprensione di testi scritti. Consapevolezza e superamento dei confini etnico-sociali The evolution of atmosphere p.23 Water cycle p.24, water pollution p.92 The butterfly effect p.26 The greenhouse effect p. 32 What’s in food? P. 87 What’s in the food you eat? P. 97 Uso di informazioni. Acquisizione di lessico appropriato. Riproduzione orale e scritta di testi formali. Ricerca di informazioni su canali multimediali. Selezione e uso di informazioni ed enunciati. Produzione di testi scritti coerenti. Utilizzo di informazioni e prerequisiti multidisciplinari. Riproduzione di esperienze personali e di gruppo in un contesto che implica la lingua straniera. Acquisizione di lessico specifico attinente l’indirizzo di studio. Approccio a testi di natura informativa, scientifica e professionale. Gli argomenti evidenziati sono da considerarsi conoscenze irrinunciabili per la preparazione del 4^ anno. Gli Studenti rappresentanti di classe: Il Docente: Arzignano, 05 Giugno 2013