A5.4 Biblioteca scolastica innovativa

PROGETTO 5. Cultura e territorio
AZIONE PROGETTUALE A5.4 BIBLIOTECA SCOLASTICA INNOVATIVA
Candidata al finanziamento Ministeriale “Avviso Biblioteche Scolastiche Innovative prot. n.
7767 del 13 maggio 2016”.
Responsabili: prof. Gaggio, Cornaggia, Aldeghi, Dramisino, Tentorio
PUNTO A) qualità della proposta, anche in termini di valorizzazione di spazi interni alla scuola
e di promozione dell’educazione all’informazione (information literacy) e della lettura e
scrittura, anche in ambiente digitale
L’attuale Biblioteca occupa uno spazio centrale nell’edificio principale, divenuto negli anni troppo
angusto. Un eventuale finanziamento consentirà la realizzazione di un PROGETTO che prevede un
AMPLIAMENTO/RIQUALIFICAZIONE (F1) dello spazio esistente con individuazione di area distinte
(consultazione/studio, libera lettura, spazio computer) e rinnovo arredi (scaffali aperti a tutta parete
e bifacciali, sedute e espositori in materiale riciclato, tavoli per studio individuale e a gruppo, nuova
illuminazione). La biblioteca diventerà luogo accogliente di RITROVO per studenti e docenti e luogo
di STUDIO e RICERCA alternativo e complementare alla classe.
Verrà proposta una collaborazione con la Biblioteca Civica di Lecco per:
- attuazione di progetti di EDUCAZIONE ALL’INFORMAZIONE (F2) finalizzati all'acquisizione di
competenze di base nel reperire e usare le risorse bibliografiche tradizionali e digitali;
- realizzazione di progetti di PROMOZIONE LETTURA (F3) e SCRITTURA (F3).
PUNTO B) innovatività delle soluzioni proposte per la realizzazione delle biblioteche
scolastiche concepite come centri di informazione e documentazione anche in ambito digitale
ovvero delle tecnologie e delle soluzioni che ci si propone di adottare a supporto dei servizi
offerti e dei processi di digitalizzazione, dematerializzazione e catalogazione
La Biblioteca scolastica (patrimonio 12000 libri) possiede una ricca collezione di volumi di pregio di
storia della matematica, fisica e scienze naturali. Possiede in esclusiva materiale inedito (tra cui
articoli di giornale e carteggi di lettere) relativo agli studi e all’opera dello scienziato Giovan Battista
Grassi.
La proposta progettuale prevede:
- STUDIO di fattibilità di:
DIGITALIZZAZIONE del patrimonio librario posseduto in esclusiva dalla biblioteca (F5);
CATALOGAZIONE DEWEY di parte del patrimonio con conseguente ADESIONE SISTEMA BIBL.
PROVINCIALE per FRUIZIONE IN RETE del materiale (F6).
- FRUIZIONE a scuola del servizio di DIGITAL LENDING (F4) già attivo nelle biblioteche della
provincia. Gli studenti iscritti al Grassi saranno invitati ad iscriversi alla propria Biblioteca e ad attivare
l’accesso alla piattaforma MLOL, nell’ottica di un’azione sinergica scuola-territorio nella promozione
della lettura e del libro, anche in forma dematerializzata.
PUNTO C) apertura delle biblioteche scolastiche innovative al territorio e fruibilità delle stesse
anche da parte di altre istituzioni scolastiche e in sinergia con eventuali politiche territoriali e
con le istituzioni e i sistemi bibliotecari locali
La biblioteca del Liceo Grassi chiederà ai propri studenti l'iscrizione alla rispettiva biblioteca pubblica
con conseguente possibilità di estensione a studenti, docenti e famiglie dell'accesso alla piattaforma
di PRESTITO DIGITALE (F4) (piattaforma MLOL) già attiva presso tutte le biblioteche pubbliche
della provincia di Lecco. Ciò nell'ottica dell'uso ottimizzato e sinergico di un servizio già esistente e
nella prospettiva di ampia DISSEMINAZIONE dei risultati del progetto a livello territoriale.
Sarà sostenuta ogni forma di collaborazione con la Biblioteca Civica di Lecco e le 62 biblioteche del
Sistema Bibliotecario del Territorio Lecchese (vista anche l’estensione del bacino d’utenza della
scuola) per la condivisione e la promozione di tutti i servizi e le informazioni presenti nelle biblioteche
di pubblica lettura con possibilità di accesso alle biblioteche digitali.
PUNTO D) livello di coinvolgimento degli studenti nelle attività e nella gestione della biblioteca,
anche ai fini del contrasto alla dispersione scolastica
Gli studenti, già protagonisti della fase di PROGETTAZIONE, nello specifico la classe già impegnata
in un progetto di alternanza scuola/lavoro in biblioteca, saranno coinvolti, insieme a docenti e
volontari, in un progetto di FORMAZIONE (F9) sulla specificità della funzione della biblioteca
scolastica, i problemi legati alla digitalizzazione dei testi e alla condivisione degli stessi, i principi di
base del sistema di classificazione decimale Dewey e problematiche legate alla creazione di un
OPAC.
Sarà valutata l’attivazione di specifici PROGETTI di ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO:
1) APERTURA BIBLIOTECA in fascia oraria pomeridiana per tutta la durata a.s. (F7)
2) DIGITALIZZAZIONE di materiale librario raro (F5) 3) PROMOZIONE LETTURA a scuola (F3)
(mostre del libro a tema, incontri con gli autori, corsi di lettura espressiva e scrittura creativa, gruppi
di lettura) 4) PROMOZIONE della CULTURA e DIVULGAZIONE SCIENTIFICA nelle biblioteche
pubbliche del territorio (F8).
PUNTO E) coinvolgimento di enti pubblici e locali, associazioni, fondazioni, sistemi bibliotecari
o ulteriori attori del territorio
BIBLIOTECA CIVICA "U.POZZOLI"- LECCO
SISTEMA BIBLIOTECARIO DEL TERRITORIO LECCHESE
PUNTO H) cronoprogramma e tempistica di realizzazione delle biblioteche e delle attività da
svolgere, anche tenendo conto del tempestivo avvio e della tipologia delle stesse.