Scuola di Flauto dolce

Scuola di Flauto dolce
Corsi della formazione di base
Obiettivi formativi
specifici:
* Il percorso formativo è finalizzato ad assicurare l'acquisizione di una compiuta formazione musicale di base a indirizzo
professionalizzante. Per tutta la durata dei corsi è prevista una costante attenzione ai livelli di qualità necessari per
progredire negli studi, accedere ai corsi superiori di I e II livello e conseguire i relativi titoli accademici.
Titoli e conoscenze
richiesti per l'accesso:
* Possesso di attitudine musicale generale e per la specifica Scuola.
Per la formazione musicale di base sono previste età minime e massime per l'accesso e fasce preferenziali d’età.
E’ possibile presentare fino a tre contemporanee domande di ammissione a diverse Scuole del Conservatorio, con
obbligo successivo di optare per una tra quelle per cui si abbia conseguito titolo all'iscrizione.
Programma esame di
ammissione:
* a) Prove relative alla verifica dell'attitudine musicale generale, consistenti in verifiche di difficoltà progressiva su:
senso ritmico, senso melodico passivo e attivo, senso armonico, intonazione e canto. Sono esonerati da questa prova i
candidati in possesso di Licenza di Teoria e Solfeggio.
b) Prove relative alla verifica dell'attitudine per la specifica Scuola prescelta, di cui una esecutiva (se il candidato sa già
suonare lo specifico strumento o se è richiesto l'accesso ad anni superiori al primo) o scritta nel caso di Scuola
compositiva.
c) Colloquio di verifica delle motivazioni, del livello di interesse e culturale.
d) Limitatamente agli stranieri, verifica della conoscenza della lingua italiana.
L’esito dell’esame è espresso in decimi con frazioni centesimali: l’idoneità si consegue con la votazione minima di 6,00
su dieci. I candidati idonei hanno titolo ad iscriversi in base ai posti disponibili e secondo l’ordine occupato in
graduatoria.
Nella domanda di immatricolazione è possibile indicare il nome del docente di materia principale desiderato. La
richiesta potrà essere esaudita compatibilmente con il numero di posti disponibili nella classe indicata e tenendo conto
della posizione dell’aspirante nella graduatoria delle ammissioni.
Tutti i nuovi studenti sono iscritti “in prova”. L’ammissione al Conservatorio diviene definitiva solo dopo il superamento
dell’esame di conferma che si svolge entro i primi due anni di frequenza e che verifica l’attitudine, l’impegno, la
costanza e la capacità di adeguamento ai programmi di studio del Conservatorio. Sulla base del programma presentato
e delle capacità dimostrate, viene definito l’anno di corso effettivo dell'allievo.
Note:
* L’iscrizione prevede la frequenza obbligatoria ai corsi del piano di studi. Diviene inoltre obbligatoria, qualora si abbia
dato la specifica adesione all’atto dell’iscrizione, la frequenza ai corsi raccomandati o facoltativi organizzati dal
Conservatorio.
Le lezioni si svolgono in maniera prevalentemente individuale o a piccoli gruppi. Sono previste una o due lezioni
settimanali per ogni materia, in relazione a motivi di efficacia ed opportunità didattica per l’allievo. L’orario di lezione di
ogni allievo è proposto direttamente dai professori, tenendo conto delle esigenze complessive di funzionamento
didattico del Conservatorio e, per quanto possibile, delle motivate esigenze personali dell’allievo riferite alla frequenza
ad altra scuola e alla distanza della residenza dalla sede del Conservatorio.
Per favorire una migliore ripartizione del carico di lavoro degli studenti che frequentano una scuola secondaria
superiore è consentita, a domanda, agli iscritti ai corsi della formazione di base una parziale rimodulazione del proprio
piano di studi, purché finalizzata ad una successiva ammissione ai corsi del Triennio di primo livello. A tale scopo è
consentito il rinvio della frequenza di una o più materie complementari obbligatorie previste nel piano di studi del
vecchio ordinamento, purché le stesse siano incluse tra quelle obbligatorie del percorso formativo del Triennio
superiore.
Gli esami di licenza e compimento si svolgono secondo i programmi ministeriali del vecchio ordinamento, o programmi
sperimentali autorizzati dal Ministero. Gli altri esami e verifiche si svolgono secondo programmi stabiliti dagli organi
accademici del Conservatorio.
Strutture e servizi per
gli studenti:
1. Biblioteca . La Biblioteca dell’Istituto è dotata di un patrimonio librario musicale (costituito da edizioni e manoscritti
dal Cinquecento ad oggi, repertori di consultazione, cataloghi ecc.) che consta di 30.000 volumi e di una emeroteca
che comprende 30 periodici correnti. La Biblioteca è aperta al pubblico interno ed esterno all’Istituto.
La Biblioteca conserva 2000 dischi e CD e una raccolta di registrazioni di melodrammi in videocassetta. E' inoltre
collegata per via telematica al Servizio Bibliotecario Nazionale attraverso il Polo dell'Università di Trieste. La sala di
consultazione è dotata di computer per l’accesso ad Internet e di postazioni per l’ascolto della musica in cuffia.
2. Sito Internet del Conservatorio. Il sito Internet del Conservatorio (www.conservatorio.trieste.it) permette, tra
l'altro, l'accesso alle informazioni riguardanti le iniziative didattiche, di ricerca e di produzione artistica dell'Istituto e
una comunicazione più diretta con i servizi di Segreteria.
3. Permessi di studio. Possono essere concessi, a domanda, permessi di studio orari per le ore in cui le aule
sono libere, sulla base del merito, dell'anno di studio e della distanza di residenza.
4. Prestito domiciliare strumenti. Il Conservatorio dispone di strumenti destinati al prestito domiciliare (esclusi gli
strumenti pesanti). L'allievo può richiedere l'assegnazione annuale o temporanea di uno strumento presentando
domanda controfirmata dal proprio docente e allegando la documentazione richiesta. Viene data priorità alle
situazioni di reddito i cui parametri sono deliberati annualmente dal Consiglio di amministrazione del Conservatorio.
5. Agevolazioni teatrali. Gli studenti possono ottenere biglietti per l’accesso alle prove generali delle opere in
cartellone al Teatro Verdi di Trieste. Hanno inoltre diritto all'abbonamento ridotto per la Società dei Concerti.
6. Premi e borse di studio. In relazione alle disponibilità derivanti da introiti di bilancio finalizzati, possono essere
erogati premi, borse di studio o sussidi straordinari agli studenti meritevoli o bisognosi.
Età per
l'accesso
minima per l'iscrizione ai corsi propedeutici
11
minima per l'iscrizione ai corsi regolari
massima per l'iscrizione
13
23
Ultimo aggiornamento: marzo 2008
Scuola di Flauto dolce
Corsi della formazione di base
In attesa della ridefinizione dei percorsi formativi in applicazione dei nuovi ordinamenti didattici nazionali, l'offerta
formativa musicale di base del Conservatorio di Trieste rimane riferita all'articolazione dei corsi, alla struttura didattica e
ai programmi di studio del previgente ordinamento, modulati con l'introduzione di elementi innovativi e di una flessibilità
atta a consentire la frequenza agli alunni iscritti alla scuola media e alla scuola secondaria superiore. Il Conservatorio
continuerà ad attivare i corsi della formazione musicale di base fino all'attivazione della formazione musicale di base
nell'ambito dell'istruzione primaria e secondaria, assicurando in ogni caso continuità formativa a tutti i propri studenti.
Piano
dell'offerta
didattica di
base
Tipologie
Insegnamenti
Esami finali o verifiche
1° anno (periodo inferiore del vecchio ordinamento)
Principale
Complementare
Facoltativa
FLAUTO DOLCE
SOLFEGGIO
ESERCITAZIONI CORALI VOCI BIANCHE
Principale
Complementare
Complementare
Facoltativa
FLAUTO DOLCE
PIANOFORTE COMPLEMENTARE
SOLFEGGIO
ESERCITAZIONI CORALI VOCI BIANCHE
Principale
Complementare
Complementare
Raccomandata
FLAUTO DOLCE
PIANOFORTE COMPLEMENTARE
SOLFEGGIO
MUSICA INSIEME FIATI INFERIORE
Esame di promozione
Esame di promozione
Valutazione del docente
2° anno (periodo inferiore del vecchio ordinamento)
Esame di promozione
Esame di promozione
Esame di promozione
Valutazione del docente
3° anno (periodo inferiore del vecchio ordinamento)
Esame di promozione
Esame di promozione
Esame di licenza
Valutazione del docente
4° anno (periodo inferiore del vecchio ordinamento)
Principale
FLAUTO DOLCE
Complementare
PIANOFORTE COMPLEMENTARE
Raccomandata
MUSICA INSIEME FIATI INFERIORE
(*) ove presente indica che la frequenza è rinviabile al Triennio superiore, a richiesta dello studente
Esame di promozione
Esame di licenza
Valutazione del docente
Giunto a questo punto della propria formazione musicale l'allievo, che abbia conseguito o che stia per conseguire il
diploma di scuola secondaria superiore, può proseguire lo studio della musica sostenendo l'esame di ammissione a uno
dei corsi del Triennio superiore del Conservatorio di Trieste coerenti con la formazione di base acquisita, conseguendo
al termine il diploma accademico di primo livello, equiparato a laurea e riconosciuto in tutta Europa. Lo studente può
inoltre indirizzare i suoi studi musicali superiori anche verso la Didattica, le Nuove Tecnologie musicali, il Jazz, la
Biblioteconomia musicale, la Direzione di coro.
Ulteriore
5° anno (periodo inferiore del vecchio ordinamento)
piano di
Principale
FLAUTO DOLCE
Esercitazioni
ESERCITAZIONI CORALI
studi del
Raccomandata
MUSICA INSIEME FIATI INFERIORE
vecchio
MUSICA DA CAMERA
ordinamento Facoltativa
(in via di
6° anno (periodo superiore del vecchio ordinamento)
esaurimento Principale
FLAUTO DOLCE
Complementare
Complementare
Complementare
Esercitazioni
ARMONIA COMPLEMEN. (teoria e analisi musicale)
MUSICA DA CAMERA
STORIA ED ESTETICA MUSICALE
ESERCITAZIONI CORALI
7° anno (periodo superiore del vecchio ordinamento)
Principale
Complementare
Complementare
Complementare
Facoltativa
FLAUTO DOLCE
ARMONIA COMPLEMEN. (teoria e analisi musicale)
MUSICA DA CAMERA
STORIA ED ESTETICA MUSICALE
ESERCITAZIONI CORALI
Ultimo aggiornamento: marzo 2008
vedi Triennio di I livello ==>
Esame compimento inf.
Valutazione del docente
Valutazione del docente
Valutazione del docente
vedi Triennio di I livello ==>
Esame di promozione
Esame di promozione
Valutazione del docente
Esame di promozione
Valutazione del docente
vedi Triennio di I livello ==>
Esame di diploma
Esame di licenza
Valutazione del docente
Esame di licenza
Valutazione del docente
1
SCUOLA DI FLAUTO DOLCE
Esami ministeriali:
I
Programma degli Esami di Compimento del Periodo Inferiore.
1.
2.
3.
4.
5.
Esecuzione con flauti dolci “storici” (copie di quelli usati nelle epoche del repertorio cui le prove si riferiscono)
delle seguenti opere:
a) una canzone da sonar o una sonata con b.c. dei secoli XVI-XVIII, a scelta del candidato;
b) una ricercata a flauto solo (Bassano o Virgiliano), a scelta del candidato;
c) 2 temi e variazioni di Van Eyck scelti dalla Commissione tra 6 presentati dal candidato tra i seguenti:
Psalm 140, Fantasia in eco, Onan of tanneken, Bravade, Van Gossen, Philis schoone, Vat zal men op, Pavanae
lachrimae, Derde doen Daphne, Amarilli, Philis es son, La
terlu.
Diminuzione scritta, come era in uso nella prassi esecutiva del XVI secolo, della parte superiore di un mottetto o
madrigale o canzone alla francese assegnata dalla Commissione 3 ore prima.
Realizzata la diminuzione il candidato dovrà eseguirla con accompagnamento al clavicembalo.
Lettura estemporanea di un brano del periodo compreso tra il XVI e il XVIII secolo in stampa originale.
Trasporto di un brano compreso nel periodo tra il XVI e il XVIII secolo in stampa originale, un tono sopra e sotto.
Prova di cultura nel corso della quale il candidato deve dimostrare il possesso delle conoscenze tecniche e pratiche
relative alla prassi musicale cinquecentesca, seicentesca e del Settecento italiano: i fondamenti della musica
figurata; le fonti storiche con approfondita conoscenza dei trattati di S. Ganassi, “La Fontegara”, F. Rognoni e
“Selva di vari passaggi”; le fonti organologiche; la letteratura specifica dello strumento; il repertorio didatticopratico del Cinquecento e del Seicento; il repertorio acquisibile secondo la prassi storica, con particolare riguardo
alla produzione polifonica sacra e profana e a quella violinistica del primo Seicento.
II
Programma degli Esami di Diploma *
1.
2.
3.
4.
Esecuzione, con strumenti “storici” (per il repertorio dal Seicento al Settecento) e flauti dolci di fabbricazione
industriale con diteggiatura inglese, di un programma di concerto composto da 4 brani scelti dal candidato in
ragione di un brano per ciascuna delle seguenti sezioni.
a) musica francese: Hotteterre, Suites per flauto e b.c.; Couperin, Le Rossignol; A. D. Philidor, Sonata in re
minore per flauto e b.c.;
b) Sonate con o senza b.c.; Corelli, Opera V; Telemann, Sonate e 12 Fantasie; Haendel, Sonate; Bach, Partita in
do min.;
c) Concerti: Vivaldi, Concerti; Telemann, Concerti e Suites; Sammartini, Concerto in Fa.
d) Musica contemporanea: L. Berio, Gesti; S. Busotti, Rara; H. M. Linde, Music for a Bird.
Concertazione di una sonata del XVIII secolo per flauto dolce e altri strumenti assegnata dalla Commissione 24 ore
prima.
Ornamentazione ed esecuzione di un adagio tratto da una sonata del XVIII secolo, assegnato dalla Commissione 3
ore prima, il candidato dimostrerà anche di essere in grado di sapere realizzare estemporaneamente al clavicembalo
e pianoforte il corrispondente basso continuo.
Prova di cultura nel corso della quale il candidato deve dimostrare il possesso delle conoscenze tecniche e pratiche
relative alla prassi musicale del Seicento, del Settecento e del Novecento con riferimento su trattati specifici di
Bismantova “Compendio musicale”, Hotteterre “Principes de la Flute” e “L’art de Préluder”, J. J. Quantz “Trattato
sul flauto traverso”, M. Vetter “ Il flauto dolce e acerbo”. Il candidato deve dimostrare, altresì, di aver il possesso
delle conoscenze relative alla didattica dei flauti “storici” e industriali.
* Agli esami di diploma non sono ammessi candidati privatisti.
2
SCUOLA DI FLAUTO DOLCE
Corso sperimentale
(riservato agli studenti iscritti)
I
Programma degli Esami di Compimento del Periodo Inferiore.
1.
2.
3.
4.
5.
Esecuzione con flauti dolci “storici” (copie di quelli usati nelle epoche del repertorio cui le prove si riferiscono)
delle seguenti opere:
a) una canzone da sonar o una sonata con b.c. del secolo XVII, a scelta del candidato;
b) una sonata con b.c. italiana o di stile italiano del secolo XVIII;
c) una ricercata a flauto solo (Bassano o Virgiliano), a scelta del candidato;
d) 2 temi e variazioni di Van Eyck scelti dalla Commissione tra 6 presentati dal candidato tra i seguenti:
Psalm 140, Fantasia in eco, Onan of tanneken, Bravade, Van Gossen, Philis schoone, Vat zal men op, Pavanae
lachrimae, Derde doen Daphne, Amarilli, Philis es son, Laterlu.
Diminuzione scritta, come era in uso nella prassi esecutiva del XVI secolo, della parte superiore di un mottetto o
madrigale o canzone alla francese assegnata dalla Commissione 3 ore prima.
Realizzata la diminuzione il candidato dovrà eseguirla con accompagnamento al clavicembalo.
Lettura estemporanea di un brano del periodo compreso tra il XVI e il XVIII secolo in stampa originale.
Trasporto di un brano compreso nel periodo tra il XVI e il XVIII secolo in stampa originale, un tono sopra e sotto.
Prova di cultura nel corso della quale il candidato deve dimostrare il possesso delle conoscenze tecniche e pratiche
relative alla prassi musicale cinquecentesca, seicentesca e del Settecento italiano: i fondamenti della musica
figurata; le fonti storiche con approfondita conoscenza dei trattati di S. Ganassi, “La Fontegara”, F. Rognoni e
“Selva di vari passaggi”; le fonti organologiche; la letteratura specifica dello strumento; il repertorio didatticopratico del Cinquecento e del Seicento; il repertorio acquisibile secondo la prassi storica, con particolare riguardo
alla produzione polifonica sacra e profana e a quella violinistica del primo Seicento.
II
Programma degli Esami di Diploma *
1.
2.
3.
4.
Esecuzione, con strumenti “storici” (per il repertorio dal Seicento al Settecento) e flauti dolci di fabbricazione
industriale con diteggiatura inglese, di un programma di concerto composto da 4 brani scelti dal candidato in
ragione di un brano per ciascuna delle seguenti sezioni:
a) musica francese: Hotteterre, Suites per flauto e b.c.; Couperin, Le Rossignol; A. D. Philidor, Sonata in re
minore per flauto e b.c.;
b) Sonate con o senza b.c.; Corelli, Opera V; Telemann, Sonate e 12 Fantasie; Haendel, Sonate; Bach, Partita in
do min.;
c) Concerti: Vivaldi, Concerti; Telemann, Concerti e Suites; Sammartini, Concerto in Fa.
d) Musica contemporanea: L. Berio, Gesti; S. Busotti, Rara; H. M. Linde, Music for a Bird, e altre composizioni di
pari difficoltà che venissero composte specificamente per lo strumento
Concertazione di una sonata del XVIII secolo per flauto dolce e altri strumenti assegnata dalla Commissione 24 ore
prima.
Ornamentazione ed esecuzione di un adagio tratto da una sonata del XVIII secolo, assegnato dalla Commissione 3
ore prima.
Prova di cultura nel corso della quale il candidato deve dimostrare il possesso delle conoscenze tecniche e pratiche
relative alla prassi musicale del Seicento, del Settecento e del Novecento con riferimento su trattati specifici di
Bismantova “Compendio musicale”, Hotteterre “Principes de la Flute” e “L’art de Préluder”, J. J. Quantz “Trattato
sul flauto traverso”, M. Vetter “ Il flauto dolce e acerbo”. Il candidato deve dimostrare, altresì, di aver il possesso
delle conoscenze relative alla didattica dei flauti “storici” e industriali.