Üben, üben! - Sich vorstellen
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Üben, üben! - Sich vorstellen
o o v i i d e t t u m d r e o Daniela Mandelli r t n i t n i A 1 / A 2 L I V E L L O Gabriella Montali Hedi Weißgerber Üben, üben! Sich vorstellen E PER IL RECUPERO L’ A P P R O F O N D I M E N T O Üben, üben! Sich vorstellen T E S T 1 P R O N O M I esercizio 1 O R D I N E D E L L E PA R O L E esercizio 5 V E R B I esercizi 2-3 N U M E R I esercizi 6-7 I N T E R R O G AT I V I esercizio 4 O R T O G R A F I A esercizi 8-9 PRONOMII 1 Completa le seguenti frasi con i pronomi. Ricorda: ich = io; du = tu; er = egli; es = esso; sie = ella, essa; das = questo / questa / questi / queste. 1. Karin ist meine Freundin. . . . . . . . . . . . ist zwölf Jahre alt. 4. Bist . . . . . . . . . . . Christine? 2. 5. Hallo, Michael, . . . . . . . . . . . ist Markus. ........... bin elf Jahre alt. 3. Markus ist sehr jung. . . . . . . . . . . . ist sechs Jahre alt. VERBII 2 Scrivi a che cosa corrispondono in italiano le seguenti forme singolari dell’ausiliare sein (essere) e del verbo heißen (chiamarsi). ich bin ................................. du bist ................................. er / sie / es ist ................................. ich heiße ................................. du heißt ................................. er / sie / es heißt ................................. 3 Completa le frasi con le forme bin, bist, ist, heiße, heißt (2 volte). 1. Hallo, ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Stephan. 3. Wer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . das? 5. Ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . klein. 2. Wie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . du? 4. 6. Wie alt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . du? ...................... sie Birgit? I N T E R R O G AT I V I I 4 1. 2. Completa le frasi con Wie? (Come?), Wie alt? (Che età?), Wer? (Chi?). ...................... ...................... 2 • zwei ist Sarah, elf? bist du, Sebastian? 3. 4. ...................... ...................... ist das, Michael? heißt deine Freundin? pagina fotocopiabile • © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa O R D I N E D E L L E PA R O L E I 5 Formula le domande o le risposte alle seguenti frasi. Ricorda: le risposte che iniziano con Ja o Nein presuppongono domande senza l’interrogativo: – Bist du Peter? – Ja, ich bin Peter; negli altri casi la domanda è di solito introdotta da un interrogativo: – Wie heißt du? – Ich heiße Peter. 1. Ja, ich bin Axel. ........................................................................................................................................... 2. Monika ist dreizehn Jahre alt. ........................................................................................................................................... 3. Bist du Martina? ........................................................................................................................................... 4. Wie alt ist Sarah? ........................................................................................................................................... 5. Das ist Franz. ........................................................................................................................................... NUMERII 6 Scrivi i seguenti numeri. Ricorda: i numeri dal 13 al 19 si formano con la formula “unità + dieci”: drei + zehn; sechs e sieben, se sono seguiti da -zehn, si abbreviano in sech- e sieb-. 7 ……….........................… 15 ……….........................… 3 ……….........................… 10 ……….........................… 12 ……….........................… 11 ……….........................… 18 ……….........................… 16 ……….........................… 7 Quali sono i numeri tedeschi che corrispondono a questi numeri in inglese? Osserva le differenze ma stai attento a non confonderli! three ................................. six ................................. seven ................................. nine ................................. twelve ................................. ten ................................. O RT O G R A F I A I 8 Trova le parole contenute in questa sequenza di lettere e riscrivile divise. Metti la lettera maiuscola dove è necessario. Ricorda: in tedesco si scrivono con l’iniziale maiuscola tutti i sostantivi e il pronome di cortesia Sie; ich, a differenza dell’inglese I, si scrive con l’iniziale minuscola. meinfreundistdanielbistdusarahmeinefreundinheißtkarinwiealtbistduundweristdasjaichbinklaus ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ 9 Riscrivi le parole dell’esercizio 8 come frasi complete. Aggiungi anche i segni di interpunzione necessari (virgola, punto, punto interrogativo). ........................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................ © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa • pagina fotocopiabile drei • 3 Üben, üben! Sich vorstellen 2 T E S T P R O N O M I esercizio 1 N U M E R I esercizi 4-5-6 V E R B I esercizio 2 A G G E T T I V I P O S S E S S I V I esercizi 7-8 I N T E R R O G AT I V I esercizio 3 PRONOMII 1 Inserisci i pronomi nelle seguenti frasi. Ricorda i nuovi pronomi imparati in questa unità: wir = noi; ihr = voi; sie = essi. 1. Marco ist Italiener. . . . . . . . . . . . wohnt in Cagliari. 5. Meine Mutter ist fünfundvierzig. 2. Maria und Luise sind Freundinnen. . . . . . . . . . . . sind in der 5C. ........... ist sehr sympathisch. ........... bin Anna. 3. Karl und ich sind beide dreizehn. . . . . . . . . . . . sind auch in der 5C. 6. 4. Sabine, Silvia, wo wohnt . . . . . . . . . . . ? 7. Bist . . . . . . . . . . . auch dreizehn? VERBII 2 Ripassa la tabella dei verbi a pagina 17 dell’eserciziario e completa le frasi con wohnt (2 volte), wohnen, kommt, ist, bist, bin, wohne. 1. Ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Daniela, Natalias Mutter. 5. Peter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . in fünf Minuten vorbei. 2. Wir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . in Italien. 6. 3. Unser Freund . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . in Belgien. 7. Ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . in der Schweiz. 4. ........................... du in der Klasse 6? ........................... ihr in Deutschland? 8. Wer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . deine Freundin? I N T E R R O G AT I V I I 3 Completa le frasi con Wie? (Come?), Wann? (Quando?), Wo? (Dove?). 1. ...................... wohnt ihr? 3. ...................... ist eure Adresse? 2. ...................... ist eure Telefonnummer? 4. ...................... kommt sie zurück? 4 • vier pagina fotocopiabile • © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa NUMERII 4 Scrivi i seguenti numeri in cifre. Ricorda: dal numero 20 in avanti, l’unità si scrive davanti alla decina, che finisce sempre con la desinenza -zig: 21 - einundzwanzig; fa eccezione 30 - dreißig. vierundzwanzig ................ sechsundsechzig ................ neunundneunzig . . . . . . . . . . . . . . . . dreiundfünfzig ................ siebenundsiebzig ................ fünfunddreißig 5 ................ Scrivi i seguenti numeri in lettere. Ricorda: sechs e sieben si abbreviano in sech- e sieb- se sono seguiti da -zehn oppure da -zig. 16 ................................................. 60 ................................................. 66 ................................................. 17 ................................................. 70 ................................................. 77 ................................................. 6 Scrivi i seguenti numeri in lettere. 45 ................................................. 82 ................................................. 24 ................................................. 79 ................................................. 36 ................................................. 92 ................................................. AGGETTIVI POSSESSIVII 7 Scrivi il significato dei seguenti aggettivi possessivi (forma singolare). meine ............................ euer ............................ unsere ............................ unser ............................ eure ............................ deine ............................ dein ............................ mein ............................ 8 Completa le frasi con gli aggettivi possessivi appropriati. 1. Peter, Heinz, wie ist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Familienname und . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Adresse? 2. Ich bin Paula, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Schwester heißt Luise. 3. Petra, wie heißt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Freund? 4. Maria, ist das . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mutter? 5. Ich bin Markus und das ist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Schwester Karola, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Telefonnummer ist 67 89 60. 6. Wir sind Johann und David. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Familienname ist Johnson. © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa • pagina fotocopiabile fünf • 5 Üben, üben! Sich vorstellen 3 T E S T A G G E T T I V I P O S S E S S I V I esercizi 1-2 V O C A B O L I esercizio 5 V E R B I esercizi 3-4 N A Z I O N A L I T À esercizio 6 AGGETTIVI POSSESSIVII 1 Scrivi a che cosa corrispondono in italiano i seguenti aggettivi possessivi. meine ...................... deine ...................... ihr ...................... dein ...................... euer ...................... unsere ...................... unser ...................... eure ...................... seine ...................... Ihre ...................... sein ...................... Ihr ...................... 2 Inserisci l’aggettivo possessivo appropriato. 1. Frau Meyer, ist das . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kind? 2. Peter ist mein Freund. Das ist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Freundin. 3. Wir sind in der Klasse 5. Das sind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Schulkameraden. 4. Kinder, wo sind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bücher? 5. Martina und Franz sind Geschwister, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Eltern sind beide Österreicher. VERBII 3 Scrivi a che cosa corrispondono in italiano le seguenti forme verbali. ihr seid ...................................................... sie sind ...................................................... ihr kommt ...................................................... sie kommen ...................................................... sie haben ...................................................... ihr habt ...................................................... du hast ...................................................... Sie haben ...................................................... 6 • sechs pagina fotocopiabile • © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa 4 Completa le frasi inserendo le forme dei verbi sein, haben e kommen. 1. ........................... ihr Deutsche? 5. Ja, ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . zwei Kinder. 2. ........................... Sie aus Deutschland? 6. Sie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . rote Haare. 3. Ja, ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Deutscher. 7. Wir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Geschwister. 4. 8. ........................... Sie Kinder? ........................... ihr aus der Schweiz? VOCABOLII 5 Ricostruisci i seguenti vocaboli, poi aggiungi l’articolo e la forma del plurale. Tetna 1. Schweerst die Tante die Tanten ............................... ............................... 6. Berrud ............................... ............................... 2. Etrnle ............................... ............................... 7. onhS ............................... ............................... 3. scheTa ............................... ............................... 8. reGitar ............................... ............................... 4. Faadhrr ............................... ............................... 9. ädMchen ............................... ............................... 5. reVat ............................... ............................... ............................... ............................... 10. inFreund NAZIONALITÀI 6 Indica il nome del paese e la nazionalità delle persone. Ricorda: i femminili singolari terminano sempre in -in, i maschili singolari in -er o in -e; al plurale i femminili aggiungono sempre -nen, i maschili in -er rimangono invariati, i maschili in -e aggiungono una -n. Land Spanien M sing. Spanier M pl. Spanier F sing. F pl. Spanierin Spanierinnen ......................…. ......................…. ......................…. ......................…. ..........................…. ......................…. ......................…. ......................…. ......................…. ..........................…. ......................…. ......................…. ......................…. ......................…. ..........................…. ......................…. ......................…. ......................…. ......................…. ..........................…. ......................…. ......................…. ......................…. ......................…. ..........................…. ......................…. ......................…. ......................…. ......................…. ..........................…. ......................…. ......................…. ......................…. ......................…. ..........................…. © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa • pagina fotocopiabile sieben • 7 Üben, üben! Sich vorstellen Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach nach nach nach Scegli con l’insegnante le attività da svolgere in questa sezione dedicata al recupero. Höre 1. Ascolta due volte il dialogo e indica le risposte corrette. a. Fra chi si svolge il dialogo? Il dialogo si svolge tra 1. due amici. 2. padre e figlia. 3. due ragazzi che non si conoscono. b. Quale di queste frasi descrive esattamente la situazione? 1. Un ragazzo vuole presentarsi a una ragazza e le chiede perché si trova a Vienna. 2. Una ragazza vuole fare conoscenza con un ragazzo e gli chiede come mai si trova a Berlino. 3. Due amici si incontrano a Berlino per caso. c. Come si chiamano le persone del dialogo? Peter Martina Paul Berndt Monika Maria d. Qual è la loro provenienza? Sie kommen aus e. Dove abitano? Sie wohnen in 1. Österreich. 2. Deutschland. 3. der Schweiz. 1. Bonn. 2. Wien. 3. Bern. f. Chi abita a Berlino? In Berlin wohnt 8 • acht 1. Monikas Onkel. 2. Peters Bruder. 3. Peters Tante. pagina fotocopiabile • © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa Lies 2. Leggi il testo e rispondi alle domande. Christian und David Eneson kommen aus Nairobi in Kenia. Christian ist zwölf und David ist sechzehn. Sie wohnen in Hamburg, in der Kielstraße 34. Ihre Mutter heißt Gabriele und sie ist sechsundvierzig Jahre alt. Ihr Vater heißt Ike, er ist aus Kenia und er ist fünfzig Jahre alt. Er wohnt noch in Nairobi. David ist groß und er hat dunkle Augen wie sein Vater, aber dunkelblonde Haare wie seine Mutter. Basketball ist sein Hobby. Christian ist groß und hat schwarze Haare und dunkle Augen wie sein Vater. Musik und Fußball sind seine Hobbys. 1. Woher kommen Christian und David? ........................................................................................................................................................................... 2. Wie alt sind sie? ........................................................................................................................................................................... 3. Wo wohnen sie? ........................................................................................................................................................................... 4. Wie heißt ihre Mutter? ........................................................................................................................................................................... 5. Wie alt ist sie? ........................................................................................................................................................................... 6. Wie heißt ihr Vater? ........................................................................................................................................................................... 7. Wo wohnt er? ........................................................................................................................................................................... 8. Wer hat schwarze Haare und dunkle Augen? ........................................................................................................................................................................... 9. Wer hat dunkelblonde Haare und dunkle Augen? ........................................................................................................................................................................... 10. Welche Hobbys hat Christian? ........................................................................................................................................................................... 11. Welche Hobbys hat David? ........................................................................................................................................................................... © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa • pagina fotocopiabile neun • 9 Üben, üben! Sich vorstellen Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole Hole nach Lies nach nach nach nach nach 3. Rileggi il testo dell’esercizio 2 e completa la tabella. Christian David Mutter Vater Name ................................. ................................. ................................. ............................. Adresse ................................. ................................. ................................. ............................. Alter ................................. ................................. ................................. ............................. Herkunft ................................. ................................. ................................. ............................. Aussehen ................................. ................................. ................................. ............................. ................................. ................................. ................................. ............................. ................................. ................................. ................................. ............................. Hobbys Schreibe 4. Presentati al tuo nuovo / alla tua nuova corrispondente. Completa la lettera. LLLLLLLLLLL L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (luogo), . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (data) L Lieber Felix / Liebe Katja, L L Ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (nome), ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (età), L L ich komme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (città). Meine Adresse ist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . und meine Telefonnummer ist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L Meine Mutter heißt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sie ist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jahre alt. Mein Vater heißt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . und er ist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jahre alt. Ich bin in der Klasse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , meine Schule heißt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Meine Deutschlehrerin heißt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sie ist (nicht) sehr sympathisch. Wir sind zu Hause . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Personen, mein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . und . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ich habe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Augen und . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Haare wie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mein Bruder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Meine Schwester . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Unsere Hobbys sind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wie ist deine Familie? Wie viele seid ihr zu Hause? Hast du ein Familienfoto? Schreibe mir bald. Dein / Deine 10 • zehn LLLLLLLLLLL L L L L L L L L Tschüs! .................................................... pagina fotocopiabile • © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa Sprich 5. Osserva questo disegno e descrivi le persone che vi sono raffigurate. (Descrivi parentele, provenienze, aspetto fisico, età). Christines Mutter Herkunft: Frankreich Aussehen: schwarze Haare, blaue Augen Alter: 32 Christines Vater Herkunft: Deutschland Aussehen: blonde Haare, dunkle Augen Alter: 35 Christines Bruder Aussehen: blonde Haare, dunkle Augen Alter: 10 Christine Aussehen: schwarze Haare, blaue Augen Alter: 13 Vokabeln 6. Scrivi i seguenti numeri in lettere. 6 ……….............................................……........…….. 20 … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . . . . . . … … . . 43 … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . . . . . . … … . . 76 … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . . . . . . … … . . 19 … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . . . . . . … … . . 21 … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . . . . . . … … . . 54 … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . . . . . . … … . . 87 … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . . . . . . … … . . 15 … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . . . . . . … … . . 32 … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . . . . . . … … . . 65 … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . . . . . . … … . . 98 … … … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . … … . . . . . . . . … … . . 7. Completa il nome dei seguenti paesi. Poi scrivi i sostantivi mancanti delle corrispondenti nazionalità. Land M sing. 1. Deu_ _ _ _ land 2. _ _ _ weiz 3. Eng_ _ _ _ 4. Öster_ _ _ _ _ 5. Frank_ _ _ _ _ F sing. M pl. F pl. Deutscher ......................... Deutsche ......................... ......................... Schweizerin ......................... ......................... ......................... ......................... ......................... ......................... ......................... ......................... Österreicher ......................... Franzose ......................... ......................... Französinnen 8. Scrivi i seguenti vocaboli in tedesco, indicando l’articolo e la forma del plurale, dove è possibile. 1. zia 2. zio 3. fratello 4. sorella ................................................ ................................................ ................................................ ................................................ 5. genitori 6. numero di telefono 7. occhi verdi 8. capelli neri © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa • pagina fotocopiabile ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... elf • 11 WER vorstellen BIST DU? Üben, üben! Sich Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach Hole Hole Hole Hole Hole Hole nach nach nach nach nach nach 9. Completa le frasi con il grado di parentela. 1. 2. 3. 4. 5. Joseph Michael ist Franziskas Bruder. Franziska ist Michaels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Christian ist Michaels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Petra ist Michaels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Joseph und Karola sind Michaels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Karola Christian Petra Franziska Michael Grammatik 10. Inserisci i pronomi personali nelle seguenti frasi. 1. Wie alt seid . . . . . . . . . . . . . . . . ? 2. . . . . . . . . . . . . . . . . sind sechzehn Jahre alt. 3. Peter ist sympathisch. . . . . . . . . . . . . . . . . ist in der 5C. 4. Kommt . . . . . . . . . . . . . . . . aus Paris? 5. . . . . . . . . . . . . . . . . komme aus Berlin. 6. Hast . . . . . . . . . . . . . . . . grüne Augen? 11. Sottolinea l’aggettivo possessivo corretto. 1. Meine / Dein / Ihr Mutter ist Belgierin. 2. Karl, Paul, wo sind euer / ihre / eure Freunde? 3. Maria, ist Monika deine / ihre / seine Freundin? 4. Ja, sie ist mein / meine / seine beste Freundin. 5. Ist das Ihr / ihr / Ihre Tochter, Frau Krüger? 6. Wir sind aus Athen, unser / eure / unsere Eltern wohnen dort. 7. Francine wohnt in Paris, ihre / seine / Ihre Adresse ist Place de la Concorde, 34. 12. Inserisci le forme del verbo sein e rispondi sempre negando. 1. 2. 3. 4. 5. – – – – – .................. .................. .................. .................. .................. ihr aus Italien? Sie Herr Meyer? Martin und Sarah 17 Jahre alt? er sympathisch? sie siebzehn? – – – – – Nein, wir . . . . . . . . . . . . . . . . . . nicht aus Italien. Nein, ich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nein, sie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nein, er . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nein, sie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13. Abbina le domande alle risposte. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Wie ist Peter? Wie alt ist Klaus? Wer ist das? Was ist das? Wie ist ihre Telefonnummer? Wie ist eure Adresse? Hast du Geschwister? a. b. c. d. e. f. g. Ja, ich habe zwei Brüder. Eine CD. 43 56 78. Sympathisch. Bonnerstrasse 44, Bochum. Mein Bruder Philipp. Fünfzehn. 14. Usa le parole Adresse, Familienname, Name con il genitivo sassone. Petra Müller, Adenauerstraße 34, Augsburg. Karl Bopp, Anspengerstraße 78, Weimar. 12 • zwölf Petras Familienname ist Müller. Petras Adresse… pagina fotocopiabile • © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Ve rtiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Scegli con l’insegnante le attività da svolgere in questa sezione dedicata all’approfondimento. Höre 1. Ascolta due volte il dialogo e rispondi alle seguenti domande. 1. Wie heißen die Personen im Gespräch? ........................................................................... 2. Woher kommt das Mädchen? ........................................................................... 3. Wo wohnt sie jetzt? ........................................................................... 4. Wie ist Michaels Adresse? Willy-Brandt-Straße Kohlstraße Adenauerstraße Schillerstraße 5. Wer kommt vorbei? 32 23 61 16 ............................................................................... Lies 2. Leggi l’articolo e indovina, in base al contesto, il significato delle parole elencate a pagina seguente. Der Fußballstar Oliver Bierhoff Die Karriere des Fußballstars Oliver Bierhoff beginnt schon als Kind: 1976 wird er Stadtmeister bei den FußballJunioren (6-8 Jahre) in Essen. Das Fußballtalent trainiert hart und geht mit 17 Jahren zu Bayer 05 Ürdingen. Dort beginnt mit 18 Jahren seine Karriere als Fußballprofi. Der Höhepunkt 1 seiner Karriere liegt im Jahr 1996: Jetzt ist er Fußball-Meister. Seit 1991 2 spielt er auch in Italien Fußball (1991-95: Ascoli Calcio; 1995-98: Udinese Calcio). Sein aktueller Verein (2001) ist der AC Milan. © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa • pagina fotocopiabile ▲ ▲ Worterklärung 1. der Höhepunkt = l’apice 2. seit 1991 = dal 1991 dreizehn • 13 Üben, üben! Sich vorstellen Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Ve rtiefe ▲ ▲ 1. Star 2. Karriere 3. beginnen 4. Junioren 5. trainieren Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe Vertiefe .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... 6. Talent 7. Profi 8. Meister 9. aktuell 10. Verein ............................................................. ............................................................. ............................................................. ............................................................. ............................................................. 3. Rileggi l’articolo dell’esercizio 2 e rispondi alle seguenti domande con una o due parole. 1. 2. 3. 4. Wann beginnt die Karriere von Bierhoff? Wo beginnt seine Karriere als Fußballprofi? Was ist er 1996? Wie heißt sein aktueller Verein in Italien? ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... ....................................................................................... Schreibe und Sprich 4. Lavora con il tuo compagno / la tua compagna. Scrivete un’intervista a Oliver Bierhoff e poi esponetela davanti alla classe. Vokabeln 5. Cerca sul vocabolario le parole nuove che hai incontrato nell’articolo dell’esercizio 2 e inseriscile nel tuo schedario. Schreibe und Sprick 6. Impara a descrivere l’aspetto fisico di una persona. Osserva il disegno e inserisci i vocaboli nuovi nel tuo schedario. Augen Hände Haare Ohren Beine 1,78 groß Füße 14 • vierzehn pagina fotocopiabile • © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa Grammatik 7. Ricostruisci le cinque frasi di questo puzzle. Christia n. ihr? e ich komm Mein Bruder vorbei. seid wohnt ihr oß. aber gr Wo denn? n In zehn Minute Sie ist 1. ..................................................................................... 2. ..................................................................................... 3. ..................................................................................... 4. ..................................................................................... 5. ..................................................................................... Wie alt heißt 8. Trasforma le frasi dell'esercizio 7 in domande o risposte, a seconda del caso. 1. ..................................................................................... 2. ..................................................................................... 3. ..................................................................................... 4. ..................................................................................... 5. ..................................................................................... © 2009 Pearson Paravia Bruno Mondadori spa • pagina fotocopiabile fünfzehn • 15 Verlagsentwurf Adriana Massari Koordinierung der Verlagsarbeiten Samantha Papaianni Redaktion Alessandro Peroni graphische Gestaltung und Umbruch Kaleidostudio, Mailand Redaktionsbüro Daniela Guglielmi Suche nach Bildmaterial Rita Cinotti Qualitätskontrolle Maurizio Lavezzi Zeichnungen Franco Rivolli Alle Rechte vorbehalten © 2001, Paravia Bruno Mondadori Editori © 2009, Pearson Paravia Bruno Mondadori spa Quellennachweis des Bildund Fotomaterials Archivio Paravia Bruno Mondadori Editori Daniele Bonecchi EFE Stuart Franklin H.S. Huber Francesco Laera Pfeiffer, Gerd Massimo Sestini / Grazia Neri