VOLANTINO CORSI 2013-2014 INTERNO.pub

LINGUA SPAGNOLA
LINGUA INGLESE
Spagnolo 1 — principianti - mercoledì
Inglese 1 - principianti - mercoledì
Grammatica di base e primi elementi di conversazione per avvicinarsi alla lingua inglese, per consentire allo studente di interagire oralmente, in modo semplice ed essenziale e soddisfare i
bisogni comunicativi di tipo concreto e quotidiano.
Inglese 2 – pre-intermedio - lunedì
Obiettivo del corso è portare lo studente a comprendere e produrre frasi di uso frequente riguardanti la sua quotidianità (la
propria persona, la famiglia, lo studio e il lavoro), comunicare in
situazioni di routine, descrivere in modo semplice e appropriato
aspetti della propria esperienza personale e del proprio ambiente.
Inglese 3 – intermedio - lunedì
Obiettivo del corso è mettere lo studente nelle condizioni di
saper avviare, sostenere e concludere una breve conversazione, comprendere facilmente scambi verbali di routine, riuscire a
farsi capire e a scambiare idee su argomenti familiari, descrivere esperienze, esporre le proprie ragioni e argomentare intenzioni e opinioni.
Inglese 4 – avanzato - giovedì
Obiettivo del corso è quello di rendere lo studente capace di
interagire con un parlante nativo senza eccessiva fatica in situazioni formali e informali, comprendere contenuti di testi
complessi su argomenti sia concreti che astratti, sia tecnici che
letterari, saper produrre testi chiari su più argomenti ed esprimere opinioni su temi di attualità.
Inglese 5 - conversazione -
giovedì
Il corso intende portare lo studente ad usare la lingua nelle
forme orali e scritte in modo naturale, in grado di farsi capire
facilmente, avere padronanza di un ampio repertorio lessicale
relativo ad ambiti disciplinari diversi e tale da consentirgli la
comprensione di testi anche specialistici della stampa quotidiana e periodica, scegliere le funzioni discorsive adatte per prendere e mantenere la parola, esprimere il proprio punto di vista
in modo appropriato ed efficace ai fini comunicativi.
Il corso intende trasmettere ai principianti le conoscenze grammaticali e lessicali di base dello spagnolo. Verranno sviluppate le
capacità necessarie a gestire semplici situazioni di vita quotidiana:
dare informazioni e descrivere il proprio ambiente di riferimento
(famiglia, interessi, studio e lavoro).
Spagnolo 2 — intermedio - lunedì
I corsisti saranno stimolati a sviluppare la loro capacità di comprensione e la loro abilità espressiva in modo da sostenere conversazioni in spagnolo abbastanza complesse. Lo studente sarà in
grado di esprimere opinioni ed emozioni, descrivere esperienze
passate e progetti futuri, parlare spagnolo in maniera articolata.
Spagnolo 3 — avanzato - giovedì
Il corsista parteciperà senza sforzi a qualsiasi conversazione e
discussione e avrà familiarità con le espressioni idiomatiche e
colloquiali. Riuscirà a esprimersi con scioltezza e a rendere con
precisione sottili sfumature di significato. Sarà in grado di presentare descrizioni o argomentazioni chiare e scorrevoli.
MATERIALI DI SUPPORTO
Durante le lezioni i partecipanti ai corsi
potranno
usufruire
gratuitamente
di
materiale didattico di supporto come dvd
e testi di narrativa in lingua originale con
difficoltà progressiva e full text, disponibili
presso la biblioteca civica di Collegno.
SVOLGIMENTO DEI CORSI
Tutti i corsi, di 50 ore ciascuno, si terranno
LINGUA FRANCESE
una volta alla settimana, dalle 18,00 alle
20,00, tra ottobre 2013 e maggio 2014,
Francese 1 — principianti - martedì
Il corso rivolto ai principianti si propone di portare lo studente alla
comprensione e all’uso di espressioni quotidiane e di frasi semplici orientate a soddisfare bisogni concreti e immediati. L’allievo
sarà in grado di presentarsi e presentare altre persone, fare domande e rispondere su argomenti personali.
Francese 2 —
presso il
Centro Civico “Bortolo Centeleghe”
Via De Gasperi, Collegno
(lato parcheggio Municipio)
intermedio - venerdì
Il corso porterà lo studente a comprendere frasi e espressioni più
complesse relative ad argomenti di rilevanza immediata (acquisti,
geografia locale, lavoro). Saprà comunicare con espressioni standard su argomenti comuni e familiari usando scambi linguistici
semplici e diretti. Sarà in grado di descrivere l’ambiente circostante e temi relativi a bisogni immediati.
Durante la prima lezione è previsto un test per
accertare il livello di conoscenza della lingua scelta.