Una scuola sicura, inclusiva e di qualità per i bambini siriani | GVC

DIRITTI
Una scuola sicura, inclusiva e di qualità per i
bambini siriani
Il progetto si propone di garantire l’accesso a un’istruzione
sicura, inclusiva e di qualità ai bambini siriani.
PAESE
Siria
PARTNERS LOCALI
MoE – Ministero dell’Istruzione
ENTI FINANZIATORI
ONU – OCHA
Provincia Autonoma di Bolzano
DATA INIZIO PROGETTO
DURATA
DESCRIZIONE
OBIETTIVI
ATTIVITÀ
BENEFICIARI
17262
METODO
01/12/2016
12 mesi
In Siria, circa 2.1 milioni di bambini non hanno accesso all’istruzione, specialmente all’istruzione di
base. Solo nel Governatorato di Deir-ez-Zor sono 0.4 milioni i bambini che non hanno accesso
all’istruzione. In linea con l'iniziativa No Lost Generation (NLG), gli standard minimi INEE per
l'istruzione in contesti di emergenza, e il IV obiettivo dell’Agenda ONU per lo Sviluppo Sostenibile, il
progetto mira a garantire l'accesso all’istruzione – sicura, equa e di qualità - per i bambini e gli
adolescenti colpiti dalla crisi a Deir-ez -Zor. L'accesso all'istruzione è promossa tramite la riabilitazione
di 29 scuole (per un totale di 266 classi) nelle quali è garantita la fornitura di servizi igienico-sanitari,
secondo approcci inclusivi e di genere, condivisi dall’UNICEF e dagli operatori del Settore
dell’Educazione. Agli studenti inoltre è garantita la fornitura del materiale didattico.Il miglioramento
della qualità dell’istruzione è sostenuto tramite la condivisione con gli insegnanti delle Life Skills –
Based Education e l’educazione alla cittadinanza - tematiche incorporate nei formali contesti di
apprendimento.
Vogliamo assicurare l’accesso a un’istruzione sicura, equa e di qualità ai bambini e agli adolescenti
vittime del conflitto siriano crisi a Deir-ez-Zor. L’intervento è teso ad aumentare le opportunità di
educazione formale per i ragazzi e le ragazze residenti nelle aree più difficili da raggiungere.
Si prevede di utilizzare risorse didattiche esistenti, di rafforzare le capacità locali e di promuovere la
coesione comunitaria.
• Riabilitazione di 29 scuole, per un totale di 266 classi, tramite piccoli interventi di ristrutturazione
della struttura e dei servizi igienico-sanitari;
• Fornire kit didattici: libri di testo, materiale per l’insegnamento e l’apprendimento e materiale
scolastico;
• Corsi di formazione per 777 insegnanti sul tema dell’apprendimento attivo e sulle metodologie di
supporto psicosociale (PSS);
• Coaching e monitoraggio degli insegnanti. Tale attività sarà implementata attraverso strategie di
coaching per insegnanti, supervisori e dirigenti scolastici e includerà tecniche “a misura di bambino”,
sessioni individuali di coaching cognitivo dedicato alle tecniche per la pianificazione e lavori congiunti
tra insegnanti.