9 CFU - Dipartimento di Lingue e Culture Moderne

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Programme de Littérature française XVIIIe et XIXe siècle
Mouvements et écoles littéraires (9 CFU)
Voi ci le programme du cours : tous les documents contenant les notes des cours et les textes de lecture sont dans la classe vi rtuelle du
cours sur lingue.aulaweb.unige.it.
L'examen sera un entretien oral où chaque étudiant devra présenter ses lectures intégrales (4 romans ou 3 en cas de travaux en groupe) et
un texte tiré au sort pa rmi les lectures exécutées pendant les cours. Pour les étudiants a yant participé aux tra vaux de groupe l’entretien
constituera le 60% de la note finale et le roman/la pièce présentée fait partie des trois à lire pour l’examen.
Pour l’admission à l’examen final il sera nécessaire de compléter le parcours en autoapprentissage en ligne sur l’aulaweb. Les étudiants
qui ne l’auront pas complété ne pourront pas passer l’examen.
Sujets
Fiches Cours
Textes lus et commentés
1. Présentation du  Qu’est-ce que l’histoire
cours
littéraire ?
Notions de base
 Les écoles littéraires
pour l’étude de
 Notion d’avant-garde
l’histoire de la
littérature
2. Les Lumières
Histoire de la période 1700-1750
Caractéristiques de la pensée des
lumières
Les lettres des Lumières: typologie de Lectur e d'un ex trait tiré des Lettres persanes de
textes, auteurs.
Montesquieu. (1)
Lectur e d'un ex trait tiré de Jacques le fataliste de
Développement de la littérature vers Diderot. (2)
le roman sentimental.
Lectur e d'un ex trait tiré de Julie ou la nouvelle Héloïse de
Rousseau. (3)
3. Préromantisme Une notion problématique
Chateaubriand, Génie du Christianisme (De la nature du
mystère (4);
Le vague des passions ; René (extraits) (5).
4. Romantisme
Les abords du Romantisme
B. Constant, Adolphe (extrait Chap.2 ) (6)
L’école
Théorie des climats
Mme de Staël, Corinne ou l’Italie (extrait incipit) (7)
romantique
La littérature classique et romantique (De l’Allemagne
extrait) (8)
La poésie romantique
Lamartine, Le Lac (extrait) (9)
Vigny, La mo rt du loup (ex trait) (10)
Hugo, Demain dès l’aube (11)
Le roman à l’époque romantique
Stendhal, Le rouge et le noir (incipit) (12)
Stendhal et l’égotisme
La Chartreuse de Parme (Fabrice à Waterloo) (13)
H. de Balzac, Eugénie Grandet, (incipit) (14)
V. Hugo, Les Misérables : Portrait de Cosette, (15)
Portrait de Gavroche (16), Portrait de Javert (17)
5. Parnasse
La poétique de l’Art pour l’art
Gautier, Émaux et camées (Lecture extrait de L’Art) (18)
6. Réalisme
Le groupe réaliste et son esthétique
Madame Bovary (Lecture extraits sur le point de vue)
Le roman chez Flaubert
(19)
7. Symbolisme
École symboliste, lecture ex trait
Les Fleurs du mal : lecture Co rrespondances, (20)
Manifeste de Jean Mor éas.
Autour de l’école symboliste
Baudelaire
Mallarmé
Lectur e Brise marine (21)
Rimbaud
Lectur e Voyelles (22)
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8. Naturalisme
9. Du roman au
film : Germinal de
Zola à Berri
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Zola et le roman : la construction de
la poétique Naturaliste, généalogie et
hérédité.
Présentation du roman : enjeux
romanesques et naturalisme.
La genèse du roman : le travail
documentaire chez Zola
Sur la transposition du roman au
cinéma : analyse et lexique
cinématographique.
Présentation du film de Claude Berri
(1993).
Initiation à l’analyse de séquences.
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Lectur e d’extraits des préfaces de Thérèse Raquin (23),
de La Fortune des Rougon (24), de L’Asso mmoir (25).
Lectur e ex trait du Roman expérimen tal (26).
Lectur e : Dynamique début-fin : épanadiplose. (27)
Lectur e d’extrait des notes prises par Zola lors de son
voyage à Azin. (28)
Analyse première scène en confrontation avec le texte
du roman. (29)
Analyse de la séquence du Bal de la Ducasse (Lecture du
chap. 2 de la IIIe partie) + Lectur e de la chronique du
tournage par P. Assouline. (30)
Analyse de la séquence de l’accident à la mine + Lectur e
la chronique du tournage par P. Assouline. (31)
La Colonisation en France: le premier espace colonial et le deuxième espace colonial
10. Parcours en
autoapprentissage L’esclavage et la fin de l’esclavagisme en France
Textes à lire
3 ouvrages choisis parmi ceux de la liste publiée sur Aulaweb d’auteurs différents (en cas de tra vail de groupe au 1er semestre un seul
ouvrage au choix) + Germinal d’Emile Zola.
Les 31 textes lus et expliqués en cours.
Bibliographie
Manuali di storia della letteratura, uno a scelta da utilizzare come testo di riferimento complementari alle dispense presenti su Aulaweb
(Fi ches 1-10):
1.
Manuali di storia della letteratura da utilizza re come testi di riferimento a scelta tra A e B:
a.
Due volumi dell'Histoire de la littérature française, GF Flammarion, 1996 : 1) R. Pomeau et J. Ehra rd, De Fénelon à
Voltaire, 2) M. Milner et C. Pichois, De Chateaubriand à Baudelaire;
b.
Storia europea della letteratura francese II. Dal Settecento all'età contemporanea, Torino, Einaudi, 2013: parte I.
Settecento (L. Sozzi); pa rte II. Ottocento (I. Merello)
Testi specifici per il percorso proposto, per eventuali approfondimenti:
c.
- Stalloni, Yves, Écoles et courants littéraires, Pa ris, Nathan Université, 2002;
d.
- Tadié, Jean-Yves, Introduction à la vie littéraire du XIXe siècle, Paris, Bordas, 1987.
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