dipartimento disciplinare di disegno e storia dell`arte

Istituto di Istruzione Superiore”Giuseppe Brotzu”
Liceo Scientifico e Liceo Artistico
Loc. Pitz’e Serra 09045 - QUARTU SANT’ELENA (Ca) tel. 070868053 – fax 070869026
DIPARTIMENTO DISCIPLINARE
DI DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
PROGRAMMAZIONE DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
ANNO SCOLASTICO 2009-2010
Premesso
che seguendo la linea di rinnovamento d’ impostazione della disciplina, già iniziata nei precedenti
anni scolastici, e proseguendo in esperienze analoghe, particolarmente in relazione al nuovo Esame
di Stato, si definiscono ulteriori modifiche alle programmazioni annuali delle singole classi, con
particolare riferimento alla tempistica di programmazione delle classi quarte e quinte, al fine
d’assicurare lo svolgimento del programma di storia dell’arte del ‘900, almeno fino agli anni ’50, al
fine di creare adeguati collegamenti disciplinari con le materie umanistiche durante gli esami di
Stato.
Vista l’importanza della Storia dell’Arte in sede di esame, ci si propone di dedicare annualmente
almeno il 60% del tempo disponibile e delle risorse all’insegnamento di questa disciplina.
Si conferma l’opportunità di aprire la disciplina verso quegli aspetti culturali che riguardano il
mondo della comunicazione visiva, della grafica (anche attraverso la pratica della riproduzione
grafica di opere d’arte) e della grafica computerizzata auspicando che la struttura mobile per
l’avviamento propedeutico all’uso delle tecnologie multimediali, sia pienamente disponibile con i
programmi necessari alla didattica specifica; si ribadisce la volontà di inserire approfondimenti che
portino gli allievi a considerare quali primarie le tematiche legate ai beni culturali, del recupero dei
monumenti e della loro valorizzazione, delle città d’arte e particolarmente dei centri storici e del
territorio nella loro evoluzione e costruzione storica. Eventuali collegamenti porteranno ad
osservare il panorama architettonico e artistico della Sardegna nella sua specificità.
In relazione alla modifica d’orario approvata con delibera del Collegio dei Docenti nell’anno
scolastico 2007/08 i docenti ritengono adeguata la programmazione della Storia dell’arte a partire
dal primo anno del liceo scientifico, all’unanimità, concordano i seguenti lineamenti programmatici:
CLASSE PRIMA:
DISEGNO
Disegno geometrico, geometria piana, impostazione delle tecniche grafiche, inizio delle proiezioni
ortogonali.
STORIA DELL’ARTE:
Dalle origini - all’arte Greca.
COMPETENZE MINIME DA RAGGIUNGERE: Esecuzione di disegni di geometria piana con
adeguate tecniche grafiche; conoscenza dei procedimenti di costruzione delle principali figure;
elementi di proiezione ortogonale. Esporre in maniera corretta i più significativi aspetti della storia
dell’arte in programma..
CLASSE SECONDA:
DISEGNO:
Proiezioni ortogonali, piani ausiliari, sezioni e rotazioni.
STORIA DELL’ARTE:
Dall’Arte romana - all’Arte romanica.
COMPETENZE MINIME DA RAGGIUNGERE: Esecuzione di disegni in proiezione ortogonale e
conoscenza ed esposizione orale corretta dei più significativi aspetti della storia dell’arte in
programma.
CLASSE TERZA:
DISEGNO:
Compenetrazioni di solidi. Assonometria : obliqua cavaliera e ortogonale.
STORIA DELL’ARTE:
Dall’Arte gotica al Rinascimento maturo.
COMPETENZE MINIME DA RAGGIUNGERE: Esecuzione di disegni in proiezione ortogonale e
assonometria e conoscenza ed esposizione orale corretta dei più significativi aspetti della storia
dell’arte in programma.
CLASSE QUARTA:
DISEGNO:
La Prospettiva. Solidi e architettura.
STORIA DELL’ARTE:
Dall’arte manierista - al Neoclassicismo.
COMPETENZE DA RAGGIUNGERE: Esecuzione di disegni in proiezione prospettica di solidi e
architetture semplici. Conoscenza ed esposizione orale corretta dei più significativi aspetti della
storia dell’arte in programma.
CLASSE QUINTA:
DISEGNO:
Le tecniche di rappresentazione grafica degli anni precedenti e le loro applicazioni allo studio
dell’arte e dell’architettura.
STORIA DELL’ARTE:
Movimenti Artistici e Artisti dell’800 e 900’.
COMPETENZE MINIME DA RAGGIUNGERE : Padronanza delle tecniche studiate negli anni
precedenti e le loro applicazioni allo studio dell’arte, dell’architettura e del Design. Conoscenza ed
esposizione scritta e orale corretta dei più significativi aspetti della storia dell’arte in programma.
Test d’ingresso:
Si stabilisce di effettuare i test d’ingresso, per le classi prime, nelle prime settimane di lezione
attraverso l’esecuzione di test grafici.
Verifiche:
Si conferma la necessità di valutare un minimo di tre prove per quadrimestre con prove del tipo:
- Tavole grafiche
- compiti in classe
- verifiche scritte e orali di storia dell’arte
- verifiche scritte tramite test validi anche per l’orale
Valutazione:
La valutazione sarà lo strumento attraverso il quale arrivare ad una sintesi tra i due saperi e la
relativa valutazione scritto-grafica, per creare un clima sereno nei rapporti tra docenti e studenti, i
criteri e gli strumenti di valutazione delle prove scritte, grafiche ed eventualmente orali saranno
comunicati esplicitamente attraverso la programmazione didattica di classe in base al principio della
trasparenza.
proposte per il piano di arricchimento delle dotazioni di istituto :
-
DVD monografici di storia dell’Arte.
Software grafici.
La riunione ha termine alle ore 10,30.
QUARTU S.E., 15 settembre 2009
il Direttore