IO CHE MI CONOSCO

IO CHE MI CONOSCO
LABORATORIO SULL’IDENTITA’ DI BRUNO MUNARI
Un lavoro di indagine attorno al vissuto e alla percezione della propria
identità, un percorso di ricerca ludico che dai segni porta ai significati. Il
laboratorio come occasione, per il bambino per sperimentare e incontrare
diverse possibili rappresentazioni del suo essere, e per le insegnanti per
rivolgergli uno sguardo altro.
A CHI È RIVOLTO?
Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di 1° grado.
GLI OBIETTIVI
1. Rappresentare in forma plastica e figurativa la propria identità;
2. Favorire il rinforzo dell’autostima attraverso il riconoscimento e la
valorizzazione delle diverse rappresentazioni del sè;
3. Cogliere e promuovere la verbalizzare dei nessi e dei significati tra sé e
altro;
4. Individuare e valorizzare differenze e identità;
5. Riconoscere e rappresentare vissuti ed emozioni.
LE ATTIVITÀ
L'importanza della scoperta di sé e dell'altro viene mediata dalla
sperimentazione e l'esplorazione di materiali eterogenei e tecniche differenti. Si
partirà dalla lettura/visione di alcuni albi illustrati, diversi tra loro per contenuto
e tipologia, ma legati dal medesimo filo conduttore: quello dell'identità e della
condivisione.
Il bambino sarà guidato ad apprezzare tutti quegli elementi di differenza con i
quali ogni individuo viene a contatto quotidianamente: lingue, paesi, abitudini,
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carattere, aspetto, percezioni, con l'obiettivo principale
riconoscimento e l’accettazione di se stessi e degli altri.
di
favorire
il
PRIMO INCONTRO
Che cos'è un bambino?
Dall'albo illustrato da Beatrice Alemagna, nascerà una galleria piena di volti,
espressioni, caratteri diversi, propri di ogni bambino: un grande palazzo abitato
da tanti ritratti. Durata 1 ora.
SECONDO INCONTRO
Quelli di sopra e quelli di sotto.
Il libro dell'illustratrice Paloma Valdivia ci permetterà di scoprire somiglianze e
differenze non solo tra i personaggi che ne popolano le pagine, ma anche tra di
noi. Durata 1 ora.
TERZO INCONTRO
Il giardino di Babai.
L'amicizia fra individui differenti e lo stare insieme in armonia sono i temi del
testo di Mandana Sadat, che ci accompagneranno nella creazione di grandi e
variopinti "Tappeti dell'amicizia". Durata 1 ora.
QUARTO INCONTRO
Guardiamoci negli occhi.
In Guardiamoci negli occhi di Bruno Munari, il tema delle facce permetterà ad
ogni bambino di giocare con se stesso e con gli altri, imparando ad osservare e
ad apprezzare la diversità, attraverso lo scambio delle maschere che verranno
create. Durata 1 ora.
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COSTO
tot. 4 incontri ......................................................................... 290,00€*
Iva e materiali didattici compresi.
I FORMATORI
I laboratori sono condotti da professionisti con esperienza pluriennale nel
campo delle arti figurative applicate alla ricerca pedagogica ed educativa con
una formazione accademica di alto profilo.
INFORMAZIONI E CONTATTI
Per un incontro conoscitivo con gli esperti:
Tel. 045 9816342
(tutti i giorni dalle 8.30 alle 12.30 e dalle 14.30 alle 18.30
email – [email protected])
Con i migliori saluti.
Il coordinatore pedagogico
Dr. Stefano Muci
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