nota informativa relativa al diritto all`istruzione per gli alunni portatori

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “L. MANARA”
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NOTA INFORMATIVA RELATIVA AL DIRITTO ALL’ISTRUZIONE PER GLI ALUNNI
PORTATORI DI HANDICAP.
I genitori di alunni che presentano, per minorazioni psichiche, fisiche, sensoriali, situazioni di handicap con
difficoltà di apprendimento, possono realizzare il diritto all’istruzione e all’educazione dei propri figli
attivando i seguenti meccanismi.
1. La famiglia segnala la situazione di handicap, richiedendo la certificazione. L’attività di indagine e di
definizione della diagnosi e della relazione è compito delle UONPIA territoriali e degli IRCCS
riconosciuti. Acquisita tutta la documentazione relativa alla diagnosi, la famiglia dovrà presentare agli
uffici territoriali delle ASL la richiesta di sottoporre l’alunno/a a visita presso i Collegi di accertamento.
2. Il verbale di accertamento, ove contenesse il riconoscimento di handicap, dovrà essere consegnato
alla scuola presso cui sarà effettuata l’iscrizione per l’anno scolastico 2017/2018.
3. Le richieste di sostegno didattico all’Ufficio Scolastico di Milano ed eventualmente di assistenza agli enti
locali devono essere segnalate dai capi di Istituto entro la stessa data.
4. Al momento stesso dell’individuazione dell’alunno come disabile, è necessario che nella certificazione
medica sia specificata con la richiesta di assistenza educativa l’eventuale richiesta di accompagnamento
e/o la presenza di personale apposito.
5. Nell’ambito della Scuola sarà curata la realizzazione di un piano educativo personalizzato che prevede
anche la collaborazione delle famiglie interessate.
6. La legge 104 del 09/02/1992 prevede che in ogni Istituto debba essere costituito un gruppo di studio e
lavoro (GLH) composto da insegnanti, operatori di servizi, familiari (e studenti nelle Scuole Secondarie
Superiori) per collaborare alle iniziative educative e di integrazione predisposte dal piano educativo
individualizzato.
7. Le famiglie degli alunni portatori di handicap possono coinvolgere, oltre alle Scuole, alle A.S.L. e agli Enti
Locali, anche le Associazioni di Volontariato, le Fondazioni e gli Enti Morali nel processo di integrazione
scolastica e sociale dei propri figli, nel rispetto delle specifiche competenze.
a cura:
del Consiglio Scolastico Provinciale e dell’Ufficio
Interventi Educativi dell’Ufficio Scolastico di Milano.
Nota: la presente circolare costituisce una rielaborazione provvisoria di una precedente nota del Consiglio
Scolastico Provinciale. Le date di scadenza saranno comunicate con l’emanazione di un nuovo testo da parte
dei competenti Uffici.
Parte da staccare e consegnare in Segreteria
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Il genitore dell’alunno/a _______________________________________ iscritto/a per l’anno scolastico
2017/2018 alla classe prima della Scuola Primaria/Scuola Secondaria di 1° grado/in lista d’attesa per la
Scuola dell’Infanzia Statale (cancellare la voce che non interessa) D I C H I A R A di aver ricevuto la nota
informativa relativa al diritto all’Istruzione per gli alunni portatori di handicap redatta dal Consiglio
Provinciale e dall’Ufficio Scolastico di Milano.
F I R M A __________________________________________