Programmi 4A TUR 15-16 - ISIS "Città di Luino – C. Volonté"

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Programmi 4A TUR 15-16 - ISIS "Città di Luino – C. Volonté"
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
ISTITUTO STATALE D’ISTRUZIONE SUPERIORE
“Città di Luino – Carlo Volonté”
Sede centrale:
Via Lugano 24/A
21016 LUINO (VA)
Tel.: 0332.530387
FAX: 0332.534523
Sito: www.isisluino.it
E-mail: [email protected]
[email protected]
[email protected]
C.F.:84002750127
c/c postale n. 18840215
Sede associata:
Via Cervinia 54
21016 LUINO (VA)
Tel.: 0332.511643
FAX:0332.511643
Mod. 8.2.2.4: Scheda programma svolto dai docenti.
Anno Scolastico __2015/16_______________
Docente: Raffaella Ganna
Materia: Arte e territorio
Classe: 4A TUR
Programma svolto
Contenuti
Il primo Rinascimento a Firenze e la diffusione del linguaggio rinascimentale
Brunelleschi (formella del Sacrificio di Isacco, la cupola di Santa Maria del Fiore, lo Spedale degli
Innocenti, la Sagrestia Vecchia)
Donatello (Abacuc, San Giorgio, David, il Banchetto di Erode, la Maddalena, Donatello a Padova)
Masaccio (la Trinità, la cappella Brancacci)
Castiglione Olona e Masolino da Panicale
La diffusione dell’arte rinascimentale nelle principali corti italiane
La Mantova dei Gonzaga: Leon Battista Alberti (la chiesa di Sant’Andrea e di San Sebastiano a
Mantova); la Camera degli Sposi di Mantegna, il Palazzo Tè di Giulio Romano
La Milano degli Sforza: il Castello Sfrozesco, l’Ospedale Maggiore di Filarete, la decorazione
della Cappella Portinari in Sant’Eustorgio di Vincenzo Foppa
Urbino ai tempi di Federico da Montefeltro: il Palazzo Ducale con lo studiolo e la Flagellazione di
Piero della Francesca
La Ferrara degli Estensi: l’addizione erculea, la decorazione in Palazzo Schifanoia e il Palazzo dei
Diamanti
La Venezia di Bellini
La Firenze dei Medici: Botticelli (Primavera, Nascita di Venere)
Il Rinascimento maturo
Bramante (Cristo alla colonna, Santa Maria presso San Satiro a Milano, Santa Maria delle Grazie
a Milano)
Leonardo (Adorazione dei Magi, Vergine delle Rocce, Ultima Cena, Gioconda)
Michelangelo (Tondo Doni, Volta della Cappella Sistina e Giudizio Universale, David, Pietà,
tomba di Giulio II, cenni all’architettura di Michelangelo)
Raffaello (Sposalizio della Vergine, le Stanze Vaticane)
Cenni alla pittura di Giorgione e di Tiziano
Lo sperimentalismo anticlassico e il Manierismo
Cenni al Manierismo
Arte e Controriforma: cenni
Il Seicento: monumentalità e fantasia
Caravaggio ( Canestra di frutta, Ragazzo morso da un ramarro, Cappella Cerasi in Santa Maria
del Popolo, Cappella Contarelli in San Luigi dei Francesi, la Madonna dei Pellegrini, la
Decollazione di San Giovanni Battista)
Bernini: piazza San Pietro, il Baldacchino, la cattedra di San Pietro, la Cappella Cornaro in Santa
Maria della Vittoria, le fontane di Bernini, Sant’Andrea al Quirinale)
Borromini (San Carlo alle Quattro Fontane, Sant’Ivo alla Sapienza)
L’arte Rococò: caratteristiche generali, le regge
Cenni al Neoclassicismo, al Romanticismo e al Realismo
David (Giuramento degli Orazi e Marat assassinato)
Canova (Amore e Psiche)
Cenni al Romanticismo francese, inglese, tedesco e italiano)
Courbet (Gli spaccapietre)
Approfondimenti
Nel corso dell’anno scolastico sono stati realizzati approfondimenti su:
La corte di Urbino al tempo di Federico da Montefeltro
La reggia di Fontainebleau
L’arte in provincia di Varese in epoca rinascimentale (il lavoro è stato svolto secondo la modalità
del webquest)
È stata inoltre proposta alla classe la visione del film “Caravaggio”.
Libro di testo adottato: G. Nifosi, L’arte svelata vol.2, Editori Laterza.
Luino, 6 giugno 2016
IL DOCENTE
MINISTERO DELL'ISTRUZIONE DELL'UNI VERSITA' E DELLA RICERCA
ISTITUTO STATALE D'ISTRUZIONE SUPERIORE
"Città di Luino - Carlo Volonté"
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Anno Scolastico 2015-16
Docente: Prof. Rimazza Valerio
Materia: Diritto e Legislazione Turistica
Programma svolto
Nozioni introduttive e presentazione della materia
MODULO A IMPRENDITORE E AZIENDA
A1 L’imprenditore
A2 L’azienda
A3 La disciplina della concorrenza
MODULO B L’IMPRESA TURISTICA
B1 Le imprese del settore turistico
B1.6 Figure professionali del settore turistico
MODULO C LE SOCIETA’ DI PERSONE
C1 Le società in generale
C2 La società semplice
C3 Le altre società di persone
MODULO D LE SOCIETA’ DI CAPITALI
D1 La società per azioni in generale
D2 La struttura della società per azioni
D3 L’organizzazione della società per azioni
D5 Le altre società di capitali
MODULO F I CONTRATTI TURISTICI E IL FALLIMENTO
F1 I contratti del settore turistico
Luino, 06 06 2016
Il Docente, Prof. Valerio Rimazza
Classe: 4A TUR
MI N IS TER O DE LL’ I ST R U Z IO NE DEL L’ U N I VER S IT A’ E D E LL A R I CE RC A
IS T IT U T O ST AT A L E D’ I ST R U ZI O NE S UP ER IO RE
“C itt à d i L ui n o – C a r lo Vo l on té ”
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Anno Scolastico 2015-16
Docente: DAINI ROBERTA
Materia: DISCIPLINE TURISTICHE AZIENDALI
Programma svolto
L’IMPRESA E LE SOCIETA’
-
L’azienda e l’impresa
-
La classificazione delle imprese
-
La forma giuridica delle imprese
-
Le società di persone
-
Le società di capitali
-
Le società cooperative
LE RISORSE UMANE E I RAPPORTI DI LAVORO
-
La gestione del personale nelle imprese turistiche
-
La ricerca e la selezione del personale
-
L’assunzione e il contratto di lavoro subordinato
-
I contratti atipici
-
La formazione
-
I sistemi retributivi e gli elementi della retribuzione
Classe: 4A TUR
-
Le ritenute fiscali e previdenziali
-
La contabilità del personale
-
La liquidazione del TFR
LA GESTIONE AZIENDALE E IL SISTEMA INFORMATIVO
-
La gestione aziendale
-
Il sistema informativo
-
Il sistema informativo non contabile
-
Il sistema informativo contabile
PATRIMONIO E REDDITO: I RISULTATI DELLA GESTIONE AZIENDALE
-
Il patrimonio aziendale
-
La valutazione dei beni patrimoniali
-
L’inventario
-
Il reddito d’esercizio
-
Le rimanenze e gli ammortamenti
-
I ratei e i risconti
LA CONTABILITA’ DEI COSTI
-
L’analisi dei costi e dei ricavi
-
I costi fissi
-
I costi fissi e semivariabili
-
Il costo totale e il costo medio unitario
-
Il costo unitario fisso e variabile
-
Il break-even point
-
I centri di costo e i costi diretti e indiretti
-
La ripartizione dei costi indiretti
-
Le configurazioni di costo
-
La determinazione del prezzo nelle imprese turistiche
IL MARKETING
-
Le funzioni del MKT
-
Il marketing management
-
L’analisi del mercato
-
Le ricerche di marketing
-
La segmentazione del mercato
-
Il targeting e il posizionamento
-
Il marketing mix e la politica del prodotto
-
La politica di prezzo
-
La politica di distribuzione
-
La politica di promozione
Luino 06/06/16
IL DOCENTE DAINI ROBERTA
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Anno Scolastico 2015/2016
Docente: MORGANA FERRINI
Materia: TERZA LINGUA STRANIERA (FRANCESE)
Programma svolto
Module B «Au bistrot des jours heureux»
Unité 3/ Le fil d’Ariane
 Leçon 9 «Rachid»
 Leçon 10 «Madame Morel»
 Leçon 12 «Villes de France »
Module C « Coups de cœur »
Unité 1 / Achats
 Leçon 1 « l’homme en bleu »
 Leçon 2 « spécial tendance »
 Leçon 3 « Je peux vous aider ? »
Unité 2 / Alimentation
 Leçon 6 « Manger équilibré »
 Leçon 7 « Combien en voulez-vous ? »
Unité 3 / Agir
 Leçon 9 « L’homme en bleu »
 Leçon 10 « Mes recettes préférées »
Classe: 4A TUR
 Leçon 11 « Pourriez-vous m’aider ? »
 Leçon 12 « C’est interdit ! »
Grammaire :
Les gallicismes, les doubles pronoms personnels, les pronoms relatifs, entre et parmi, l’imparfait,
le passé composé, les participes passés des verbes irréguliers, l’accord du participe passé, les
pronoms en et y, les pronoms personnels compléments avec l’impératif, l’impératif, les pronoms
et les adjectifs démonstratifs, neuf et nouveau, particularité des verbes en –ER au présent
(acheter, jeter, s’appeler, commencer etc.) le comparatif, le superlatif, beau/bel, voici/voilà, il y
a, les pronoms relatifs composés, le futur, le conditionnel présent et passé, la formation des
adverbes en –ment, les pronoms possessifs, le passif, Il est interdit de/ il est défendu de.
Tableaux des conjugaisons Le présent indicatif, le passé composé, l’imparfait et l’impératif, le
conditionnel, le futur des verbes principaux.
TOURISME :
1. MODULE 1 «La communication touristique»
 UNITÉ 1 :
o Les outils de la communication ( le courriel électronique et la lettre), la lettre
formelle, les parties de la lettre.
2. MODULE 5 : « Destination France »
 UNITÉ 2 :
o La Val de la Loire : un fleuve qui dessine paysage et histoire.
o La Normandie, terre de contrastes entre mer et histoire
En outre :
o Création d’un itinéraire touristique sur une ville de la Francophonie.
o Lexique sur les différents solutions de logement (hôtel, gîte rural etc.)
Altre attività :
Civiltà: La langue des cités.
LIBRI ADOTTATI :
-
Lisa Beneventi, Bon Plan 1 pour apprendre à utiliser la langue française, Zanichelli, Bologna.
Alessandra Paci, Voyages et Parcours, CLITT
Giuseppe Vietri, Fiches de grammaire, Edisco, Torino, 2005.
Luino, 1 giugno 2016
IL DOCENTE
MORGANA FERRINI
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Mod. 8.2.2.4: Scheda programma svolto dai docenti.
Programma svolto
Anno Scolastico 2015/2016
Docente: Lepore Armando
Materia: Geografia turistica
Classe: 4A TUR
La geografia fisica dell’Europa (il continente europeo, le regioni geomorfologiche del continente europeo, i mari e
le coste, i fattori del clima europeo, la regione climatica atlantica, la regione climatica continentale, la regione
climatica mediterranea, le acque continentali)
La Spagna e il Portogallo (l’ambiente naturale, l’espansione coloniale, la decolonizzazione, la distribuzione della
popolazione, le lingue e le religioni, le principali regioni e risorse turistiche)
La Francia (l’ambiente naturale, l’espansione coloniale, la decolonizzazione, la distribuzione della popolazione, le
principali regioni e risorse turistiche).
Il Regno Unito, la Germania e il Benelux (l’ambiente naturale, il clima, l’espansione coloniale e la dissoluzione
dell’impero britannico, la distribuzione della popolazione, le lingue e le religioni, le principali regioni e risorse
turistiche, Londra, Berlino, Amsterdam, Bruxelles).
La Grecia (l’ambiente naturale, il clima, la distribuzione della popolazione, le principali regioni e risorse turistiche).
Città europee: Vienna, Praga, Budapest, Istanbul
Luino 06/06/2016
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IL DOCENTE
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Anno Scolastico 2015 - 2016
Docente: ALLEMANI SUSANNA
Materia: INGLESE
Classe: 4A TUR
Programma svolto
Grammatica: Dal libro “Activating Grammar” (Camesasca- Gallagher-Martellotta
Longman)













ed.
Use of Tenses.
Types of future.
Past Simple
Present perfect
Present perfect continuous
Past continuous
Use of “ for “ and “ since “.
Simple conditional.
Past conditional
If clauses: 1°, 2°, 3° type.
Comparatives: majority, minority, equality.
Superlatives: absolute, relative
Passive form.
Dal libro “English Plus” ( Wetz – ed. Oxford ) sono state analizzate le unità corrispondenti agli
argomenti di grammatica, con particolare attenzione alle unità 4, 5, 7 e 8.
Dal libro “Travel & Tourism” ( Montanari – Rizzo . Ed. Longman ) sono
state analizzati i seguenti argomenti:
Unit 1 : The world of Tourism
Step 2 – Travel abroad: Travel documents and procedures
Unit 2 : Transportation
Step 1 – Air travel:
At the airport ; Booking an e-ticket
Step 2 – Land and sea travel: Railroad travel ( the Iron Horse );
Road travel: coaches, buses and cars
Describing a cruise; Cruising the ocean
Career path: The cabin crew career
Unit 5 : Destinations: Italy
Step 1 – Nature and landscapes: Italy in a nutshell
Step 2 – Historical cities:
Exploring Rome-the eternal city;
Exploring Florence- the open-air museum
Milan’s highlights
Unit 6 : Destinations: The British Isles
Step 1 – Nature and landscapes:
The British Isles in a nutshell
Exploring England
Exploring Ireland
Step 2 – Two great capital cities:
Exploring London: the world’s most cosmopolitan city
Exploring Dublin: the city of literature
Written correspondence:
Luino, 6 giugno 2016
- Writing a formal letter
- Writing a letter of application
- Writing a curriculum vitae
l’insegnante
Susanna Allemani
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
ISTITUTO STATALE D’ISTRUZIONE SUPERIORE
“Città di Luino – Carlo Volonté”
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Anno Scolastico 2015/2016
Docente: PARENTE FILOMENA
Materia: Lingua e letteratura italiana
Classi: 4A TUR
Programma svolto
ANTOLOGIA:
 Il secolo del Barocco
Barocco e Manierismo
 William Shakespeare tra classicismo e Barocco
Il teatro elisabettiano
 Galileo Galilei e la nuova scienza
“Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo”
“Sidereus nuncius”
 Miguel de Cervantes
“Don Chisciotte”
 Il Settecento, secolo dei Lumi e delle rivoluzioni
L’Arcadia
L’Illuminismo: una nuova mentalità
Montesquieu (Lo spirito delle leggi)
Voltaire (Candido)
Rousseau (Discorso dell’ineguaglianza)
Diderot (L’enciclopedia)
P. Verri (Il Caffe)
 Il romanzo del Settecento
Defoe (Robinson Crusoe)
Swift (I viaggi di Gulliver)
Austen (Orgoglio e pregiudizio)
Sede associata:
Via Cervinia 54
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Tel.: 0332.511643
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 Carlo Goldoni e la riforma del teatro
La locandiera
 Neoclassicismo e Preromanticismo
 Monti
Alta è la notte
 Goethe
I dolori del giovane Werther
 Romanticismo
 Foscolo tra preromanticismo e romanticismo
Le Ultime lettere di Jacopo Ortis
I Sepolcri
I sonetti: Alla sera, A Zacinto, In morte del fratello Giovanni
 Alessandro Manzoni
 Dante Alighieri
Lettura, parafrasi, analisi e commento dei canti del Purgatorio: I, II, III, V.
PRODUZIONE SCRITTA:

Lezioni di scrittura
-
Argomentare e scrivere un saggio breve
-
Scrivere un articolo di giornale
-
Analisi di un testo poetico e in prosa (introduzione, si completerà in quinta)
Luino, 07 giugno 2016
Il DOCENTE Filomena Parente
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Anno Scolastico 2015/2016
Docente: PASSERA ILARIA
Materia: MATEMATICA
Classe: 4A TUR
Programma svolto

Ripasso programma anni precedenti
- Equazioni e disequazioni di primo grado
- Equazioni e disequazioni di secondo grado

Grado superiore al secondo
- Scomposizione mediante la regola di Ruffini
- Equazioni e disequazioni di grado superiore al secondo abbassabili
di grado mediante la scomposizione

Sistemi di disequazioni di primo e di secondo grado

Disequazioni fratte e grafico dei segni

Matematica finanziaria
- Il principio di equivalenza finanziaria
- Capitalizzazione semplice: calcolo dell’interesse, del montante, del
capitale, del tasso e del tempo
- Tasso percentuale e tasso unitario. Conversione del tempo in
semestri, quadrimestri, trimestri, bimestri e mesi
- Capitalizzazione composta: calcolo dell’interesse, del montante, del
capitale, del tasso e del tempo
- Capitalizzazione frazionata e tassi equivalenti
- Tasso annuo nominale convertibile
- Le rendite, rendite anticipate e rendite posticipate

Funzioni
- Definizione di funzione
- Dominio, condominio, immagine
- Funzioni pari e dispari
- Funzioni crescenti e decrescenti
- Funzione lineare e quadratica
- Funzione razionale intera, razionale fratta, irrazionale

Limiti
-
Concetto intuitivo di limite di una funzione
Calcolo numerico del limite per xxo di una funzione
Calcolo numerico del limite per x∞ di una funzione
Forme di indeterminazione +∞-∞, ,
Rappresentazione grafica del limite di una funzione
Asintoto orizzontale, verticale

Derivate
- Concetto intuitivo di derivata di una funzione
- Significato geometrico della derivata di una funzione
- Calcolo della derivata di una funzione razionale intera, fratta e di
una funzione irrazionale

Studio di una funzione razionale intera, fratta e di una irrazionale
- Dominio
- Punti di intersezione con gli assi cartesiani
- Segno
- Calcolo dei limiti agli estremi
- Determinazione dei punti di massimo e minimo relativo
Luino 06/06/2016
IL DOCENTE Ilaria Passera
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
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Anno Scolastico: 2015-2016
Docente:
PAOLO BELLINTANI
Materia: _____IRC_______________
Classi: __4A TUR__
Programma svolto
Fede e scienza: il caso Galileo.
Modelli e valori della nostra cultura contemporanea
Il bene comune, proprietà privata, il lavoro, impegno sociale e politico.
La legge morale: legge per la crescita umana e spirituale.
La Pace e i problemi del mondo: fame, sfruttamento, alfabetizzazione, sviluppo e
sottosviluppo.
Diritti violati: donne e bambini. Attentati alla libertà religiosa.
Luino, 06-06-2016
IL DOCENTE, prof. Paolo Bellintani.
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Anno Scolastico 2015/2016
Docente: NIDOLI SARA
Materia: SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
Classe: 4A TUR
Programma svolto
Potenziamento fisiologico
Conoscenze teoriche, test motori, allenamento e incremento capacità condizionali:
Forza – Velocità -Resistenza
Mobilità articolare
Conoscenze teoriche, mobilizzazione attiva e passiva, stretching.
Affinamento delle funzioni neuro-nuscolari.
Stimolazione delle capacità coordinative generali e speciali, a corpo libero e con l’ausilio di
piccoli e grandi attrezzi.
Atletismo
Andature atletiche di avviamento motorio.
Tutela del benessere e della propria salute
Cura e benessere con cenni di igiene personale, danni causati dal fumo, prevenzione degli
infortuni.
Giochi sportivi individuali e di squadra
Nozioni teoriche, regole di gioco, fondamentali individuali e fondamentali di squadra dei
seguenti sport:
Pallavolo – Pallamano - Pallacanestro - Unihockey - Tennistavolo
Giochi educativi e presportivi
Attività ludica motoria in piccoli e grandi gruppi, a squadre, individualmente e in coppia.
Ginnastica artistica e posturale
Ginnastica artistica specialità corpo libero, elementi base e posture corrette.
Grandi attrezzi
Traslocazioni, tecniche di utilizzo, esercitazioni con trave, spalliere, quadro svedese.
Rowing
Remoergometro indoor
Luino , 6 giugno 2016
IL DOCENTE f.to
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
ISTITUTO STATALE D’ISTRUZIONE SUPERIORE
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Mod. 8.2.2.4: Scheda programma svolto dai docenti.
Anno Scolastico 2015/2016
Docente: PARENTE FILOMENA
Materia: STORIA
Classi: 4A TUR
Programma svolto
 Riforma e Controriforma
 L’Europa e l’Italia nel Seicento
 Due modelli politici: Francia e Inghilterra
 Le mani degli Europei sul mondo
 La rivoluzione scientifica
 Il mondo dell’antico regime
 I progressi del Settecento
 L’Illuminismo: un nuovo modo di pensare
 Le riforme in Europa
 L’Italia settecentesca tra vecchio e nuovo
 La rivoluzione americana
 La rivoluzione inglese
 La rivoluzione francese
 Napoleone Bonaparte
 Il Congresso di Vienna e la Restaurazione
 L’Europa industriale e l’Italia che verrà
 I primi moti rivoluzionari in Italia
 I moti del 1848
Luino, 07/06/2016
IL DOCENTE
Filomena Parente
MI N IS TER O DE LL’ I ST R U Z IO NE DE L L’ U N I VER S IT A’ E D E LL A R I CE RC A
IS T IT U T O ST AT A L E D’ I ST R U ZI O NE S UP ER IO RE
“C itt à d i L ui n o – C a r lo Vo l on té ”
Sede centrale:
Via Lugano 24/A
21016 LUINO (VA)
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Sede associata:
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Mod. 8.2.2.4: Scheda programma svolto dai docenti.
Anno Scolastico 2015/2016
Docente:
Giovanna Mascheroni
Materia: Tedesco
Classe: 4A TUR
Programma svolto
LIBRI DI TESTO:
G. Montali , D.Mandelli, N.Czernohous Linziu "Komm mit " vol.2 ed.
Loescher
C.Brigliano , G.Buora, F.Doni, S. Marino "Reisen neu" ed. Hoepli
LETTURE
Lektion 3 : 3A WeiBt du,…..?
3 B Ich frage mich, ob du Zeit hast
3 C Eine Radtour rund um Leizig
Lektion 4 : 4A Wo sollen wir uns treffen?
4B Ich frage einen Passanten
4 C Prenzlauer Berg ist das Viertel der Studenten
Lektion 5 : 5A Timos Wohnung
5B Timo richtet sein Zimmer ein
Lektion 6 : 6A Eine Mauer teilte die Stadt in zwei Hälften
6B 1948 begann der Kalte Krieg
6C Eine Liebesgeschichte in der geteilten Stadt
Lektion 7: 7 B Wofür interessierst du dich?
MICROLINGUA
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Venedig: Tourismus , Anreise

Venedig: Feste und Feiertage
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Im Fremdenverkehrsbüro

Wien: Stadttour

Anfrage und Angebot
FUNZIONI COMUNICATIVE E LESSICO
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lessico relativo alle varie situazioni affrontate
esprimere incertezza
descrivere percorsi
informarsi sui mezzi di trasporto
chiedere e dare indicazioni per la strada
descrivere i luoghi di una città
descrivere un’abitazione
arredare una stanza
parlare di avvenimenti storici
raccontare un film
presentare una città
indicare come viene raggiunta una città
redigere una richiesta d’informazione
redigere un’offerta
GRAMMATICA
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interrogative indirette
la congiunzione “ob”
le preposizioni + accusativo
il verbo servile “sollen”
superlativo relativo dell’avverbio
il caso genitivo
i verbi di posizione di stato e di moto
le preposizioni con accusativo e dativo
passato remoto dei verbi deboli, forti e misti
il trapassato prossimo
le subordinate temporali: “nachdem e während”
i verbi con preposizione
gli interrogativi Was für ein ..? Welch..?
ripasso declinazione aggettivo
aggettivo sostantivato
Luino, 1 giugno 2016
IL DOCENTE
Giovanna Mascheroni

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