LEZIONE 7

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LEZIONE 7
LEZIONE 7
ESERCIZI GRAMMATICALI
A. Indicativo o congiuntivo?
1. Secondo me quella canzone (essere) __________ poco originale.
2. Mi sembra che voi (cavarsela) _____________bene con gli sci.
3. Franco dovrà studiare nel fine settimana perché lunedì prossimo (avere) _____________
un esame .
4. Mia moglie insiste perché io (tagliarsi) _____________ la barba.
5. Trovo che in questo posto (esserci) _____________ una bella atmosfera.
6. Forse Paolo (avere) ___________ la febbre. Dovrebbe stare a casa da scuola.
B. Il condizionale passato. Completa ogni frase con il verbo appropriato.
organizzare - piacere - dovere - potere - andare - fare
1. 1 Maria ha compiuto 18 anni. Al posto suo io _____________ una festa più grande.
2. Dovevi studiare di più. Peccato!________________laurearti già lo scorso anno!
3. La carne era troppo al sangue. (Tu) _____________ cuocerla di più.
4. Davide ed Elisa sono restati a casa per Pasqua. Noi al posto loro _____________ in
vacanza.
5. Siamo andati al mare anche se ai nostri amici ______________ di più andare al lago.
6. Il pranzo era squisito. Al posto suo io _____________ i complimenti alla padrona di casa.
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C. Condizionale presente o passato? Completa le frasi.
1. Io (mangiare) ____________________un panino e tu?
2. Mi (piacere) ___________________ vedere il nuovo musical ma purtroppo non ci sono
più biglietti.
3. Da ragazza Lia (volere) ______________________ studiare ma non è stato possibile.
4. Non puoi venire? Che peccato! (essere) ______________________ così bello!
5. (Tu – venire) ______________________ al cinema con me? Danno un bel film.
D. Ricostruisci le frasi, completandole con il verbo adatto al condizionale passato.
1. Noi _____________volentieri al concerto dei R.E.M.,…
2. Paolo _____________ con la sua ragazza nel nuovo ristorante giapponese,…
3. A me e a mia moglie _____________ andare in vacanza per qualche giorno, …
5. Rino e Ada _____________ sposarsi già un paio di anni fa, …
6. Signora, io L'_____________ subito, …
piacere
cenare
desiderare
informare
andare
a.
… ma purtroppo non avevo il Suo numero di telefono.
b.
… ma purtroppo non c'erano più biglietti.
c.
… ma purtroppo non sono ancora riusciti a trovare un appartamento.
d.
… ma purtroppo lei non ama la cucina orientale.
e.
… purtroppo nostro figlio ha preso l’influenza e così siamo dovuti rimanere a casa.
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ESERCIZI LESSICALI
I. Lavora sul seguente articolo giornalistico
1. Completa il seguente testo con le parole elencate qui sotto
nella comunità – le studentesse – ad alunni e docenti – una circolare – degli
insegnanti – dei pantaloni – il preside
No ai pantaloni a vita bassa
"A scuola ci vuole buon gusto"
Studentesse con pantaloni a vita bassa che lasciano intravedere il sedere
L'AQUILA – Il sedere deve essere coperto ad Avezzano, paese in provincia di
L’Aquila. ...................... erano abituate a indossare pantaloni a vita bassa che lasciano
generosamente scoperte numerose parti del corpo. "È bene che quelle parti del corpo
siano coperte", dice ....................... dell'istituto, Angelo Bernardini, che firma
...................... dal titolo "Dal burqa1 ai pantaloni a vita bassa" indirizzata .......................
"Come si ritiene che sia eccessivo, per la nostra civiltà e sensibilità, e non rispettoso
degli altri, coprire con il burqa il proprio viso - si legge nella nota - deve ritenersi oltre i
limiti della decenza indossare ....................... che, quando ci si mette seduti, lasciano il
sedere scoperto".
L'abbigliamento può "creare distrazione e rendere inutile il lavoro ....................... " dice
il dirigente scolastico. Chiede dunque nella lettera, che si faccia attenzione a "non
superare i limiti del buon gusto e a non creare disturbo ed imbarazzo ....................... ".
1.
Burqa = velo che copre completamente la donna araba, lasciandone esposti solo gli occhi.
www.Repubblica.it (11 ottobre 2004)
2. Unisci le parole del testo elencate nella colonna sinistra ai loro significati nella colonna
destra
1. coperto (r. 1)
a. perdita di attenzione
2. circolare (r. 5)
b. dignità, pudore
3. decenza (r. 9)
c. vestito
4. distrazione (r.12)
d. lettera ufficiale
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3. Vero o falso?
a. Il preside crede che i jeans a vita bassa siano oggetto di distrazione.
VERO – FALSO
b. Il preside crede che il burqa sia segno di rispetto verso la civiltà occidentale.
VERO - FALSO
c. Il preside esige che le studentesse portino abiti che lasciano troppo scoperto il corpo.
VERO – FALSO
II. A proposito di ragazzi...........
1. Le mamme o gli insegnanti danno spesso consigli ai ragazzi citando dei proverbi. Abbina
a ciascuno dei seguenti proverbi il significato appropriato
a. Chi ben comincia è a metà dell’opera.
b. Chi non semina non raccoglie.
c. Chi ha tempo, non aspetti tempo.
d. Chi non comincia, non finisce.
e. Le bugie hanno le gambe corte.
f. Sbagliando si impara.
g. Uomo avvisato mezzo salvato.
•
Bisogna cominciare a fare un lavoro, anche se noioso o lungo, altrimenti non lo
si finirà mai.
•
Se si conosce il pericolo che si corre lo si può evitare.
•
Se si ha del tempo per svolgere un lavoro, non si deve aspettare di averne
dell’altro.
•
Gli errori servono a fare esperienza.
•
Chi non dice la verità viene prima o poi scoperto.
•
Chi inizia bene un lavoro ha già fatto un grande passo.
•
Chi non si impegna oggi, non riceverà niente dal futuro.
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2. Completa le seguenti frasi usando alcuni dei proverbi citati
a. Senti bene. Se tu non fai i compiti adesso, non uscirai domenica con i tuoi amici.
Ricordati: „ ........................................................................“.
b. Dai, caro, muoviti! „ .......................................................................“ .Lo so che hai una
settimana per prepararti. Domani però l’insegnante potrebbe darti ancora compiti e così
non ce la fai più a studiare.
c. Su, non starci male. È vero che hai preso un brutto voto. Però lo sai che „
........................................................................“. Adesso hai di certo capito come si svolge
questo tipo di esercizi.
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COMPLETAMENTO DIALOGO
SITUAZIONE COMUNICATIVA. Un tuo collega (C.) di lavoro si lamenta con te di Franca,
una vostra collega che sebbene sia spesso a casa per motivi di famiglia ha avuto una
promozione nel lavoro. Tu la difendi perché ritieni che lei sia molto brava e perché sai che ha
un contratto che le permette di conciliare lavoro e famiglia.
Tu. ……………………………………………………………………………………………..
C. Eh sí! Sai,….Franca?
Tu. ………………………………………………………………………………………………..
C. È stata promossa ad un livello superiore nonostante le sue numerose assenze.
Tu. ………………………………………………………………………………………………..
C. Sarà anche brava. Ma non rimane a casa solo “a volte”!
Tu. ………………………………………………………………………………………………..
C. Io severo nei suoi confronti? Ma figurati! Io che ho lavorato tutti questi anni senza mai stare a
casa un giorno sto qui a fare sempre le stesse cose, mentre lei, che ha lavorato metà di me, viene
promossa dirigente!
Tu. ………………………………………………………………………………………………..
C. Ingiusto, io?
Tu. ………………………………………………………………………………………………..
C. Lo so, che si porta a casa il lavoro, ma allora anch’io potrei fare anch’io così. Poi
combinazione ha voluto che anche la nuova collega, Maria, rimanga a casa ogni volta che le
pare….
Tu. ………………………………………………………………………………………………..
C. Sì, capisco che questo è il loro contratto di lavoro, ma chi sta poi qui in ufficio a portare avanti
l’azienda?
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ESERCIZIO DI COMPRENSIONE ORALE
A. ESERCIZIO DI PRE-ASCOLTO
Prima di ascoltare l’audio, rispondi alle seguenti domande. Solo dopo ascolta la registrazione!
1. La scelta di vita comunemente accettata è quella che vede un uomo e una donna svolgere
un lavoro tradizionale e formare una famiglia. Elenca alcune le scelte di vita che non sono
accettate facilmente dalla società. (Risposta aperta)
…………………………………………………………………………………………………
2. Di quale scelta di vita parla il seguente testo?
Una vita normale
Non ho mai pensato di farmi suora. Tanto meno monaca di clausura. Avevo desideri e sogni
normali, come quelli di tutti. Sono nata a Rimini e ho vissuto per 19 anni a Cattolica, perciò
non mancava il modo di divertirsi...la mia vita era come quella di tanti giovani: mare,
discoteca, uscite con gli amici...Non pensavo al Signore. Ma il Signore, nel Suo Amore, ha
pensato a me. E si è fatto presente. Come? Interiormente. […]Mi sono sentita amata da Lui
e questo Suo Amore mi ha toccato il cuore. Naturalmente ci sono stati anche degli
"avvenimenti" concreti che mi hanno spinta a compiere una scelta del genere: il Signore,
durante quegli anni, mi ha messo dinanzi persone e cose che certamente era Lui a
"muovere". A 15 anni, un amico di parrocchia mi diede da leggere un libro: "Storia di
un'anima"; da qui è partita la mia "avventura", pur continuando a vivere normalmente e,
aggiungerei, "confusamente".
Suor Maria Eliana http://www.monasterocarpineto.it
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3. Vero o falso?
a. Suor M. E, voleva da sempre diventare suora.
V
F
b. Suor M. E.ha scelto di entrare in un convento di clausura.
V
F
c. Il paese di Suor M. E. non le offriva occasioni di incontrare coetanei.
V
F
d. Un libro che aveva ricevuto in regalo le ha cambiato la vita.
V
F
4. Che cosa pensi della scelta di vita di Suor M. E.? La trovi estrema, assurda, accettabile,
bizzarra, ecc? (Risposta aperta)
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5. Perché, secondo te, una persona sceglie la vita di clausura? (Risposta aperta)
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B. ESERCIZIO DI ASCOLTO GLOBALE
1. Qual è il tema dall’audio ?
………………………………………………………………………………………………………
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C. ESERCIZIO DI ASCOLTO ANALITICO
I. Segna per ogni frase l’ affermazione corretta:
1. Il convento in cui vive Suor Erica è
a. a Roma in una casa del centro.
b. lontano dalla città.
c. in una collina nei pressi di Roma.
2. La giornalista vuole capire perché queste donne hanno fatto una scelta che secondo
alcune persone è …… (Segna tutti gli aggettivi pronunciati dalla giornalista a tal proposito)
a. Immobile
b. Mobile
c. Estrema
d. Sterile
e. Vana
f. Durevole
3. Nel convento di Suor Erica vivono
a. 12 donne
b. 20 donne
4. A chi consacrano la loro vita le suore di clausura?
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5. Suor Enrica è entrata in convento a
a. 17 anni
b. 27 anni
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II. Segna le affermazioni fatte da Suor Erica
1. In famiglia poteva parlare e discutere di tutto.
2. I suoi genitori sono svenuti dopo la notizia della sua scelta di vita.
3. Nell’ipotesi di un “no” dei genitori si sarebbe ribellata.
4. I genitori avrebbero sognato grandi cose per il suo futuro.
5. Avrebbe potuto studiare biologia.
6. Di carattere è introversa.
7. La sua famiglia era benestante.
8. La clausura permette di analizzare la vita fuori dal ritmo frenetico del quotidiano.
9. Non pensa mai alle esperienze che avrebbe avuto fuori del convento.
10. Si informa sui fatti del giorno attraverso internet.
11. Dio ci ha affidato un mondo che dobbiamo costruire quotidianamente.
12. Amore significa rinunciare a tutto.
13. Il suo esempio deve far riflettere le persone che la vedono.
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