Progetti,commissioni - "F.Giordani" Caserta

Il Piano dell’ Offerta Formativa prevede “un tempo per”:
• Volontariato: la Scuola è Ambasciatrice UNICEF;
• Sostegno: integrazione degli allievi portatori di handicap e dislessici;
• Lettura: distribuzione gratuita di importanti quotidiani nazionali;
• Sport : calcio, basket, tennis tavolo, pallavolo;
• Cinema : visione di films e convenzione con la multisala DUEL;
• Problemi degli alunni : il C.I.C., Educazione Alimentare;
• Laboratorio musicale, laboratorio teatrale;
• Visite guidate e viaggi d’istruzione,
• Orientamento del lavoro ,
• Orientamento in entrata : per gli allievi delle scuole medie;
• Orientamento in uscita : quale facoltà?
• P.O.N.
Progetti a.s.2014-15 (C.d.D. del 27 ottobre 2014)
1)
Blogga di Classe
Docente Referente
Di Foggia
2)
Educarsi per educare al benessere(l.440)
Docente Referente
Esperto Esterno
Di Foggia
Ruocco Anna
3)
Risveglio Neuronale
Docente Referente
Di Foggia
4)
Alimentazione e Salute(l.440)
Docente Referente
Esperto Esterno
A.T.A.
Di Nola A.
Docente Referente
Gentile G.
5)
CIC(l.440)
Di Nola A.
Esperto Esterno
6)
Informare e Formare per studiare in sicurezza
Docente Referente
Docente
Ocarino
Perrone V.
A.T.A.
7)
Cambridge English-FCE-B2
Docente Referente
26
Bergantino A.
Esperto Esterno
8)
Cambridge English-PET(for schools)B1
Docente Referente
Bergantino A.
Esperto Esterno
9)
Cambridge English-FCE-2°anno
Docente Referente
Bergantino A.
Esperto Esterno
Docente Referente
10) Giornalino di istituto
11) Digital
prototyping:
tecniche
CAD
modellazione solida-certificazione CSWA
12) Sistema audio su web-3Bi
di Docente Referente
Rocco
Ianniello D.
Docente
D'Avenia A.
Docente Referente
Di Giacomo A.
Docente
Simone A.
A.T.A.
13) Sistema di monitoraggio utilizzo strumenti di Docente Referente
laboratorio
Di Giacomo A.
ATA
14)
Obiettivo Azienda
15) Web TV
Docente Referente
De Fusco M.
R.
Di Giacomo A.
Docente Referente
Rubino P.
Bollecchino B.
ATA
27
Web Comunication o Giordani Comunication
16)
Docente Referente
Ranucci
Zerbini
Droni e sistemi automatici di videoripresa
Docente Referente
Colussi F.
17)
A.T.A.
18) Gare di Informatica
Docente Referente
Docente
Docente
Docente
Picerno L.
Di Foggia
Di Salvatore
Palermo
19) Giochi d’autunno
Docente Referente
Amenta
20) Universita SUN Caserta
Docente Referente
Amenta
21) Gare di matematica
Docente Referente
Docente
Docente
Perrone P.
Sacco G.
Amenta
22) La Chimica è Vita
Docente Referente
Pettolino P.
Leggiero C.
23) Giorni da Chimico
Docente Referente
Pettolino P.
Leggiero C.
24) Gare di Chimica
Docente Referente
Assistente Tecnico
Albanese
De Gioia
Crispino
Perrone V.
ATA
25) Gare di Fisica
Docente Referente
Docente
Docente
28
Ciaramella P.
Aprile
Affinito
26) LABORATORIO OSA
Docente Referente
Pannitti
27) COMENIUS
Docente Referente
Lucibello
CRITERI E INDICAZIONI OPERATIVE
Si ricorda:
il responsabile del progetto e/o commissione dovrà ritirare e compilare la scheda di attivazione del
progetto e il calendario delle attività. Durante e alla fine del progetto vanno eseguiti monitoraggi
per verificare se sono stati raggiunti i risultati attesi e al termine va redatta una breve relazione del
percorso svolto, comprensiva della partecipazione degli alunni, dei risultati raggiunti, con allegato
il consuntivo dell’impegno orario di ciascun componente. La stessa va presentata entro il
15/05/2015 all’Ufficio protocollo che provvederà agli adempimenti successivi . Vengono proposti i
seguenti criteri, in parte già adottati negli anni precedenti:
1.
Alla progettazione e/o al coordinamento di un’attività può essere destinato un massimo del
10% della spesa totale prevista per il personale docente.
2. Le attività di potenziamento vanno rivolte ad allievi che non presentino gravi carenze (voto 3
e 4) in alcuna materia; gli argomenti trattati non devono far parte dei programmi ministeriali; gli
allievi possono appartenere alla classe del proprio docente in misura non superiore al 50%; al
termine del corso è opportuno un test di gradimento;
3. Alla terza assenza consecutiva non giustificata si decade dalla commissione;
4.
I progetti che coinvolgono gruppi classe devono essere compresi nella programmazione del
rispettivo Consiglio di classe che valuta al termine del corso frequentato dagli alunni il livello di
ricaduta nella preparazione globale da essi conseguita; evitare che le attività progettuali si
sviluppino su temi curriculari o inerenti all’area di progetto.
5.
Tutte le attività d’insegnamento devono essere svolte in orario extracurriculare; in orario
curricolare possono essere svolte solo attività di non insegnamento istituzionali purché non si
sovrappongano ai singoli orari individuali delle lezioni dei docenti impegnati nei progetti.
6. I progetti simili potranno essere accorpati o soggetti a valutazione di merito.
29
ATTIVITA’ E COMMISSIONI
Nr.
Nr.
Ass. Nr. Coll.
Nr.
Ass.
Amministrativi Scolastici
Ore
Tecnici
Docenti
C1
Collaboratore Pannitti Rosalia
vicario
0
0
0
Collaboratore RennaErminio
Finalità
Costo commissi
one
* oggetto
di
contratta
zione
RSU
Coordinamento Area Tecnica
C2
Docente
Nr.
Ass. Nr. Coll. Nr. Ass. Nr.
Amministrativi Scolastici Tecnici Ore
Valentino Giovanni
1
0
Costo
Finalità
commissione
2
Commissione formazione classi
Nr.
Nr.
Ass. Nr. Coll.
Nr.
Ass.
Costo
Amministrativi Scolastici
Ore
Tecnici
Referente
Docenti
Pannitti
Rosalia
Pannitti Rosalia
Pecoraro Francesco
0
F.s.AREA 1
Totale:
C3
0
Finalità
commissione
0
Commissione formulazione orario scolastico
Referente Docenti
Nr.
Nr.
Ass. Nr. Coll.
Nr.
Finalità
Ass.
Costo
Amministrativi Scolastici
Ore
commissione
Tecnici
Blasio Bernardo
Blasio
Pecoraro Francesco
Bernardo
Trotta Francesco
0
C4
0
Totale:
30
0
Commissione elettorale
Referente Docenti
Nr.
Ass. Nr. Coll. Nr. Ass. Nr.
Finalità
Costo
Amministrativi Scolastici Tecnici Ore
commissione
C5
D.S
Adinolfi Raffaele
Medici Gennaro
0
0
0
Totale:
Commissione “Ascolto alunni"
Referent
e
Docenti
Nr.
Ass. Nr. Coll. Nr. Ass. Nr.
Finalità
Costo
Amministrativi Scolastici Tecnici Ore
commissione
Potenza Vincenzo
C6
Marzano Cristina
D.S.
1
0
0
Totale:
Referenti della Comunicazione
Referente Docenti
Adinolfi Raffaele
Puoti Elena
Sacco Giovannina
PerronePietro.(MAT)
C7
Nr.
Nr.
Ass. Nr. Coll.
Nr.
Finalità
Ass.
Costo
Amministrativi Scolastici
Ore
commissione
Tecnici
2
0
0
D.S.
Totale:
C8
Catalogazione delle pratiche relative agli infortuni degli alunni
Nr.
Nr.
Ass. Nr. Coll.
Nr.
Finalità
Referente
Ass.
Costo
Amministrativi Scolastici
Ore
commissione
Tecnici
Di Stasio
Totale:
31
C9
Commissione "Sicurezza sui luoghi di lavoro (D.L.gs 81/2008)
Nr.
Ass.
Nr.
Nr. Coll.
Nr.
Finalità
della
Referente Docenti
Amministrati
Ass.
Costo
Scolastici
Ore
commissione
vi
Tecnici
I componenti della
Antuono W.
commissione sono
Ocarino Francesco
gli ASPP (Addetti
Valentino
al
Servizio
di
Giovanni
Prevenzione
e
Perrone Vincenzo
Protezione), che in
base
all'ultima
1
0
1
normative,
per
assumerne
la
carica,
hanno
frequentato
gli
appositi
corsi:
Modulo "A" e
Modulo"B"
Totale:
settore ATECO 8.
Commissiome "Informatizzazione degli scrutini e degli archivi alunni"
Nr.
Nr.
Ass. Nr. Coll.
Nr.
Finalità
Referente Docenti
Ass.
Costo
Amministrativi Scolastici
Ore
commissione
Tecnici
C10
Pascarella Ugo
0
0
1
Pecoraro
Pecoraro Francesco
Francesco
Totale:
Commissione viaggi d’istruzione e visite guidate
Parolise Alfonso
C11
Carbone Vincenzo
F.s. Area3
D.S
32
Subconsegnatari laboratori e palestra
Referent
e
C 12
Docenti
AREE ASSEGNATE
Abbate Donato
Elettronica
Antuono Walter
TDP
Pascarella Ugo
Inform. –i
Affinito Silvestro
Fis. E Lab.Set
Perrone Vincenzo
Chimica ORGANICA
de Simone Lorenzo
Scienze
Raucci Angela
Inglese
Potenza Vincenzo
Carbone Vincenzo
Gentile Giovanna
Coordinatore attività educazione
fisica
Gruppo HBES-DSA
Borrata Cristofaro
Meccanica
Sparano Ciro
Tecnologia aereonautica
Albanese Nicola
Tecnologie Chimiche
Totale:
33
Nr.
Ore
Costo Finalità
Commissione orientamento scuole medie
Nr.
Ass.
Refere
Nr. Coll. Nr. Ass. Nr.
Docenti
Amministrativ
Costo
nte
Scolastici Tecnici Ore
i
Finalità
commissione
D’Avenia Andrea
Ciaramella Paolo
D’Angelo Mara
DE Fusco M.R
de
Simone
Albane
Lorenzo
se
C13
Gentile Giovanna
Nicola
Leggiero Cecilia
Moniello
Carmine
Moriello
Raffaella
Picerno Lucia
Pettolino Piarosa
Potenza
Vincenzo
Renzi Aldo
Morrone
Matrona
Gruppo di Miglioramento
Referen
Docenti
te
C14
Nr.
Nr.
Ass. Nr. Coll.
Ass.
Nr. Cost Finalità
Amministrati Scolastic
Tecnic Ore o
commissione
vi
i
i
Pannitti
Rosalia,
Raucci
Angela,
1
Gentile G, Pecoraro
Dirigent
Francesco,F.S.
e
0
Totale:
34
0
C15
OPEN DAY
Ref Docenti
ere
nte
ADINOLFI
ALBANESE
APRILE
BAGNALE
BORRATA
CIARAMELLA
PAOLO
CUCCARO
D’ANGELO M.
DE SIMONE L.
DE FUSCO M.R
GALLICOLA
GENTILE G.
D.S.
GIORGIO
Nr.
Ass. Nr. Coll. Nr. Ass. Nr. Cost Finalità
Amministrativi Scolastici Tecnici Ore o
commissione
LEGGIERO
MORIELLO
MONIELLO
PETTOLINO
PIOMBINO
POTENZA
PICERNO
PANNITTI
PUCA
PASCARELLA U.
PALERMO F.
PERRONE P. MAT.
RAUCCI A.
RANUCCI
RENNA
RUBINO
RENZI
SACCO
VALENTINO
TOTALE
35
Commissione
Monitoraggio
Valutazione
Docenti
F.s. AREA 2-Gentile Giovanna
F.s. AREA 2- Raucci Angela
e
ore Costi
prof. PANNITTI ROSALIA Matematica
prof. MELE GIOVANNA Matematica
prof.
MESOLELLA
PIETRO
Matematica
prof.
PERRONE
mat
PIETRO
Matematica
prof. MESSORE GIULIO Matematica
prof. MASIELLO SOFIA Matematica
C16
C17
Referente
prof. FERRANTE PALMA Lingua e
letteratura italiana
prof. IADARESTA CARMELA Lingua e
letteratura italiana
prof. PUOTI
ELENA Lingua e
letteratura italiana
prof. GIUDICIANNI MARIA LUISA
Lingua e letteratura italiana
prof. TAPPA AMELIA Lingua e
letteratura italiana
prof. CAMPANA NATALIA Lingua e
letteratura italiana
TOTALE
Funzioni Strumentali
Docenti
Mele Giovanna
Area1
Ciaramella Paolo Area1
Gentile Giovanna Area 2
Ranucci Angela Area 2
Gallicola Olimpia Area 3
Moniello
Area 3
Carmine
Pascarella Ugo
Area 4
Ranucci Ennio
Area 5
TOTALE
Nr. Ore
TOTALE
36
Costo
Nr. Ore
Nr. Ore
Ricerca/Azione Ricerca/Azione
Classi Biennio “Continuità” con
scuola media
8+2
6+2
Gruppo di lavoro Ricerca Didattica
Docente Coord.
Docenti
PETTOLINO
BOVE
MORETTA
8
8
Non attiva in
incontri
pomeridiani
8
8
8
8
8
8
8
8
8
98
TARALLO
C18
PROSPERI
APRILE
VENTRIGLIA
DI GIACOMO
CARLO
PALLADINO
MESOLELLA
RENZI
IANNIELLO
TOTALE
6 h per ognuno
dei 4 docenti del
gruppo
identificati nella
fase successiva
32
Area ATTIVITA’ INTEGRATIVE
Nome progetto
Referente
Lucibello
Patrizia
I1
COMENIUS
I2
Progetto
Giornalino
d’istituto
Rocco Ciro
I4
Progetto Biblioteca
Cuccaro Anna
I5
Sito Web
Ranucci Ennio
I6
Ls-Osa
Pannitti
Rosalia
I7
ITS
I8
Progetto
CAMBRIDGE
Costo docenti
Cosa
Attività
integrative
Attività
integrative
Attività
integrative
Attività
integrative
Attività
integrative
Attività
integrative
Attività
integrative
Sparano Ciro
Bergantino
Annalisa
37
Quando
Ott-Giu.
Ott.-Gen.
Ott.-Gen.
Ott.-Gen.
Ott.-Gen.
Ott.-Gen.
Ott.-Gen.
I Fondi Strutturali sono strumenti finanziari gestiti dalla Commissione Europea per rafforzare la
coesione economica, sociale e territoriale riducendo il divario fra le regioni più avanzate e quelle
in ritardo di sviluppo. Il Fondo Sociale Europeo (FSE): Finanzia interventi nel campo sociale. Ha il
compito di intervenire su tutto ciò che concorre a sostenere l'occupazione mediante interventi sul
capitale umano: prevenire e combattere la disoccupazione, creazione di figure professionali e di
formatori. I beneficiari sono soprattutto giovani, donne, adulti, disoccupati di lunga durata,
occupati a rischio di espulsione dal mercato del lavoro e gruppi a rischio di esclusione sociale.
Il Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR): Finanzia gli interventi infrastrutturali e tecnologici
nei settori della comunicazione, energia, istruzione, sanità, ricerca ed evoluzione tecnologica.
Gli obiettivi prioritari dei fondi strutturali per il periodo 2007-2014 sono tre:

Convergenza: riguarda gli Stati membri e le regioni meno sviluppate. Le regioni oggetto di
tale obiettivo sono quelle in cui il PIL pro capite non supera il 75% della media comunitaria.
Per l’Italia sono Calabria, Campania, Puglia e Sicilia. Gli strumenti finanziari sono Fesr e Fse.

Competitività regionale e occupazione: riguarda le regioni che non rientrano più
nell’Obiettivo Convergenza e mira a rafforzare la competitività e il potere di attrazione
delle regioni e l’occupazione anticipando i cambiamenti economici e sociali. Gli strumenti
finanziari sono Fesr e Fse.

Cooperazione territoriale europea: riguarda le regioni che hanno frontiere terrestri o
marittime, le zone di cooperazione transnazionale. Mira a promuovere azioni che
promuovono lo sviluppo territoriale, il sostegno alla cooperazione interregionale. Lo
strumento finanziario è il Fesr.
I Fondi strutturali sono gestiti secondo quanto disposto dal Regolamento generale n. 1083/06 e
dai regolamenti specifici relativi ad ogni singolo Fondo ( Reg. 1080/2006 per il Fesr - Reg.
1081/2006 per il Fse – Reg. 1084/2006 per il Fondo di coesione) e successive modifiche e
integrazioni. In base all’articolo 27 del regolamento generale 1083/06 “lo Stato membro presenta
un Quadro di riferimento Strategico Nazionale (QSN) che assicura la coesione dell’intervento dei
Fondi con gli orientamenti strategici comunitari per la coesione e che identifica il collegamento
con le priorità della Comunità, da un lato, e con il proprio programma nazionale di riforma,
dall’altro”.
Per quanto riguarda l’Italia, il QSN (approvato dalla Commissione europea con decisione C (2007)
3329 del 13 luglio 2007), prevede un approccio unitario della politica regionale di sviluppo, in
quanto riguarda non solo i Fondi strutturali, bensì anche risorse nazionali aggiuntive.
In tale quadro, la strategia assume 4 macro obiettivi di base, articolati in 10 priorità. L a priorità di
38
riferimento dei Programmi del MIUR riguarda il miglioramento e la valorizzazione delle risorse
umane.L1-E1
FESR
E1
Realizzazione di ambienti dedicati per facilitare e promuovere la
formazione permanente dei docenti attraverso l'arricchimento delle
dotazioni tecnologiche e scientifiche e per la ricerca didattica degli
istituti
Iscrizioni ai seminari - 19/09/2012
Bando
3031
13/03/2012 (L1 FSE)
“SCIENZA E AUTOMAZIONE”Profili culturali e quadri orari - brochure
Attività progettuali e Stages
Il Collegio dei Docenti ha deliberato di adottare interventi nei confronti degli alunni
per i quali, in presenza di esiti scolastici insoddisfacenti, si renda necessaria nel corso dell’anno
un’azione di recupero e/o di sostegno, organizzate dal collaboratore del D.S., prof. Renna Erminio.
ATTIVITA’ DI RECUPERO
Debito Formativo
I Dipartimenti sono il contesto dove i Docenti individuano i nuclei fondanti della propria
disciplina e ne definiscono le linee generali in termini di conoscenze, competenze e
capacità; ciò implica omogeneità di programmi svolti in classi parallele di uguale indirizzo.
Ogni alunno potrà frequentare al massimo cinque corsi di recupero.
Criteri Individuazione Docenti:
 Disponibilità;
 Continuità di qualche tipo: corsi già effettuati, docente di classe …;
 Equità nella ripartizione del numero di corsi tra docenti;
 In caso di parità di requisiti, la scelta verrà effettuata dal Dirigente Scolastico.
Criteri Per La Formazione Di Gruppi Di Alunni:
• Preferibilmente massimo 15 alunni
• Definiti i nuclei:
a. tra classi parallele dello stesso indirizzo
b. per affinità di contenuti tra classi parallele di indirizzi diversi
• I Dipartimenti elaborano un piano di fattibilità dei possibili abbinamenti tra indirizzi
diversi.
Verifiche
Alla fine dei corsi i docenti compilano una scheda di valutazione per ogni allievo.
Calendario Corsi
39
Gli interventi di recupero sono attivati dopo lo scrutinio finale (periodo giugno-settembre).
L’organizzazione dei corsi è prevista in orario mattutino e/o pomeridiano.
Sono attivati per le stesse discipline oggetto dei corsi di recupero in base alle disponibilità
economiche dell’istituto, dopo lo scrutinio intermedio, a partire dal 1 febbraio 2015, e durante la
pausa estiva. Sono destinati all’intera Classe o ad una parte della stessa, laddove il Docente ne
ravvisi la necessità, per colmare in itinere carenze diffuse. Se svolti in pausa didattica, si tengono
in orario curricolare (non retribuiti), altrimenti sono svolti in orario aggiuntivo pomeridiano
(retribuiti) .
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