Sinossi storia per progetto VOCS – Descrizione in dettaglio La storia

Sinossi storia per progetto VOCS – Descrizione in dettaglio
La storia interattiva segue lo svolgersi di una visita al Museo di strumenti musicali dell’Accademia, MUSA, effettuata con una guida
virtuale, o avatar. Tale avatar – una giovane studentessa universitaria – guiderà il visitatore attraverso la storia del museo, degli
strumenti, la loro realizzazione e il loro utilizzo.
La Story ha inizio nella galleria del museo (Scena 0), dove sono visibili gli strumenti musicali esposti nelle teche. Da ogni altra scena
successiva l’utente potrà tornare alla scena 0 (in realtà divisa in intro e menu)
Descrizione dettagliata scene
Contenuti per la scena
Dettagli avatar
Scena 0a. Accoglienza
- Foto della galleria
- Avatar che entra camminando
- Avatar che parla
- Avatar che indica (tocca) icone
selezionate
- Foto della galleria (idem)
- Icone (con label) per selezione elementi
Avatar
All’inizio della storia, l’avatar entra
camminando e si ferma al centro, dicendo
alcune frasi di benvenuto (“Buongiorno! Io
sono la tua guida nel museo! Fammi tutte
le domande che vuoi”).
Scena 0b. Menu principale
L’avatar invita l’utente a scegliere con
comando vocale quale aspetto
del museo vuole approfondire ad es:
“Per scoprire la storia, dì ‘Storia’”
L’utente sceglierà una delle quattro scene
indicate da icone con label testuali che
indicano i comandi vocali
Scena 1. “STORIA”
Sfondo: Concerto storico
L’avatar fa una piccola intro del tipo “Tutto
è cominciato dal concerto che vedete nella
foto alle mie spalle…. [accenna alla regina
Margherita]”
- Foto del concerto storico (sfondo)
- Video su concerto storico/regina M.
- foto per creazione video
- Audio (voice over per video)
- Foto/icona regina Margherita
- Foto di strumenti con simboli per gioco
Idem scena 0a.
Meccanismo di ritorno alla Scena 0b menu
- Foto/video dell’orchestra per entrata
- Schema orchestra (da libro pp ff)
- label per le sezioni
- 4 video per le sezioni
- 4 voice over per i video
Idem
- Avatar rimpicciolito (si può fare
un’animazione stile magia?)
L’avatar invita l’utente a scegliere (sempre
attraverso comando vocale) di:
- Far partire video di approfondimento sul
concerto/regina
- giocare al gioco sui simboli del mandolino
Scena 2. “ORCHESTRA”
Sfondo: Foto (video?) dell’orchestra
L’avatar entra sullo sfondo spiega cosa
accade in questa scena:
“Nella sala Santa Cecilia, proprio qui sopra
al museo, suona la nostra famosa
orchestra… Qui potrai conoscere alcuni
degli strumenti che la compongono”
- Immagine con schema dell’orchestra con
label tipo “archi”, “legni”, “ottoni”,
“percussioni”
- L’avatar si rimpicciolisce e invita a
scegliere la sezione d’interesse
- Video/slideshow et sim. Con voice over
1/2 min. a video
Scena 3. “VIOLINO”
Sfondo: Laboratorio liutai
- Foto sfondo laboratorio liutai
- Foto dello stradivari
- Video Carmirelli
- Video Parazzoli
- idem
- Avatar che indica a diverse altezze il
violino
- Foto sfondo launeddas Sardegna
- Video (“is launeddas la musica dei sardi”
di Fiorenzo Serra)
- idem
L’avatar accoglie l’utente e dice qualche
parola introduttiva sul violino e Stradivari
es.:
“Nel museo è custodito anche un violino
realizzato da uno dei più noti liutai di tutti i
tempi: Antonio Stradivari….”
Mentre parla dello strumento parte dello
sfondo è occupato da una foto del violino,
che l’avatar indica
A questo punto, sempre su invito
dell’avatar, l’utente può scegliere:
- Video Carmirelli (anni ’70) che suona
Beethoven
- Video di Parazzoli (2012) che suona e
parla del violino
Scena 4. “LAUNEDDAS”
Sfondo foto b/n archivi etno Sardegna
L’avatar illustra la differenza tra musica
“colta” e “popolare” e introduce gli
strumenti di quest’ultima (presenti al
museo). In particolare l’antico strumento
sardo chiamato launeddas.
A questo punto l’utente può scegliere tra
due video estratti da Bentzon