progetto continuita`.1.comincia l`avventura
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progetto continuita`.1.comincia l`avventura
Progetto Continuità scuola primaria e dell’infanzia di Pradamano a.s. 2007/2008 CHE SI FA? I bambini delle classi prime della scuola primaria di Pradamano e quelli della vicina scuola dell’infanzia, si incontreranno per fare insieme un bel percorso di educazione ambientale. Il BOSCO farà da filo conduttore. Guidati dall’amico albero Pepito, che li accompagna fin dallo scorso anno scolastico, e dal nuovo amico albero Carletto, andranno alla scoperta degli alberi che vivono intorno a loro (nel giardino della scuola, sul territorio di Pradamano) e nei boschi. I piccoli esploratori metteranno in campo tutta la loro abilità nell’uso dei cinque sensi, aiutandosi anche con canti, danze, disegni e giochi. Il percorso didattico verrà condotto separatamente dalle docenti dei due diversi ordini di scuola, facendo poi incontrare (e mescolare) i bambini per le esperienze significative, a cominciare dalla CACCIA AL TESORO nel giardino della scuola dell’infanzia, fino alle visite a parchi e boschi. I disegni daranno vita a cartelloni coloratissimi, i canti e i giochi serviranno a unire il gruppo e a rendere le esperienze maggiormente significative e memorabili. 1 Caccia al Tesoro! Nel giardino della scuola dell’infanzia Martedì 23 ottobre 2007 Oggi martedì 23 Ottobre noi bambini delle classi prime siamo andati a trovare i nostri amici della scuola dell’infanzia. Eravamo molto emozionati e felici di rivedere la nostra vecchia scuola. Le maestre ci hanno fatto accomodare sulle scalinate del salone della scuola e abbiamo incominciato a cantare, quando è suonato il campanello. Era il postino che ci ha recapitato una grande busta. La maestra ha aperto la posta e all’interno abbiamo trovato un messaggio dell’albero Pepito . Diceva: Cari bambini per dimostrarvi la mia amicizia ho organizzato una bellissima caccia al tesoro, se saprete seguire le indicazioni della mia mappa troverete un regalo che vi ho lasciato nel vostro giardino. Ho preparato una mappa per ogni coppia di bambini e desidero che ogni bimbo della scuola primaria prenda per mano un suo amico della scola dell’infanzia. Pepito Abbiamo seguito il consiglio di Pepito ,abbiamo formato le coppie e, muniti della nostra mappa, ci siamo apprestati a uscire dal cancello per rientrare e seguire le indicazioni che la mappa contiene. 2 Eccoci mentre entriamo dal cancello e iniziamo a cercare il tesoro di Pepito. Seguendo le indicazioni della mappa arriviamo ai pedi di un grande albero e proprio li troviamo un pacco, un pacco che deve essere stato confezionato proprio da un albero …. Dopo averlo scartato scopriamo finalmente cosa contiene il pacco che Pepito ci ha fatto trovare!! La nostra mattinata insieme si conclude con la degustazione di una agognata caramella e con un ringraziamento a Pepito. Ognuno torna alla sua scuola con la promessa che ci rivedremo presto! E infatti il giorno dopo ci ritroviamo, sempre nel giardino della scuola dell’infanzia per illustrare con pennelli e colori la nostra avventura e poi farne un magnifico cartellone da appendere a scuola. 3