i4l – laurea magistrale in ingegneria elettrica

Università degli Studi dell’Aquila – Corsi di Studio di Ingegneria
Ordine degli Studi a.a. 2012/2013
I4L – LAUREA MAGISTRALE IN INGEGNERIA ELETTRICA
1. CARATTERISTICHE DEL CORSO
CLASSE DI CORSO:
NORMATIVA DI RIFERIMENTO:
DIPARTIMENTO DI RIFERIMENTO:
CAD DI RIFERIMENTO:
PERCORSI FORMATIVI:
DURATA:
SEDE:
LM-28 Ingegneria Elettrica
DM 270/2004
Ingegneria Industriale e dell’Informazione e di Economia
Ingegneria Elettrica
Unico
Due anni
Via Campo di Pile - Zona industriale di Pile, 67100 L’Aquila
1.1. REQUISITI DI AMMISSIONE
Possono accedere al Corso studenti che abbiano maturato per il conseguimento di una Laurea, Diploma triennale, o
altro titolo riconosciuto idoneo, o in successive attività formative universitarie certificate, almeno 120 CFU complessivi
nell'ambito dei seguenti gruppi di settori scientifico-disciplinari (SSD), con i limiti di volta in volta specificati:
• Numero minimo di 48 CFU per esami effettivamente sostenuti nei settori scientifico disciplinari indicati per le
attività formative di base negli ambiti disciplinari delle lauree triennali afferenti alla classe L9 (INF/01, ING-INF/05,
MAT/02, MAT/03, MAT/05, MAT/06, MAT/07, MAT/08, MAT/09, SECS-S/02, CHIM/03, CHIM/07, FIS/01, FIS/03), di cui
almeno:
o 12 CFU nel SSD MAT/05 (Analisi matematica)
o 6 CFU nel SSD MAT/03 (Geometria)
o 12 CFU nel SSD FIS/01 (Fisica sperimentale)
• Possesso di un numero minimo di 48 CFU nei settori scientifico disciplinari indicati per le attività formative
caratterizzanti negli ambiti disciplinari delle lauree triennali afferenti alla classe L9, di cui almeno:
o 6 CFU nel SSD ING-IND/31 (Elettrotecnica)
o 6 CFU nel SSD ING-IND/32 (Macchine e Convertitori Elettrici)
o 6 CFU nel SSD ING-IND/33 (Sistemi Elettrici per l’Energia)
o 6 CFU nel SSD ING-INF/07 (Misure Elettriche)
Ferma restando la necessità che siano riconosciuti complessivamente almeno 120 CFU, il Consiglio di Area Didattica
potrà ammettere al Corso anche studenti che non rispettino pienamente i vincoli relativi all’articolazione dei crediti
sopra esposta qualora, in base a valutazioni di equipollenza dei contenuti formativi riconosciuti e a eventuali verifiche
delle effettive conoscenze possedute, sia possibile accertare l'adeguatezza dei requisiti curriculari posseduti. Per tali
studenti il CDCS fornirà indicazioni aggiuntive circa la definizione dei piani di studio.
Indicazioni aggiuntive circa la definizione dei piani di studio saranno altresì fornite a studenti che, nel percorso
formativo precedentemente seguito, dovessero avere già sostenuto esami previsti nel Corso di Laurea Magistrale in
Ingegneria Elettrica.
2. MOTIVAZIONI CULTURALI, OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI E PROSPETTIVE
OCCUPAZIONALI
La Laurea Magistrale in Ingegneria Elettrica si propone di formare tecnici con preparazione universitaria di alto
livello, con competenze atte a progettare e gestire attività complesse connesse con la progettazione e sviluppo
dell’innovazione scientifica e tecnologica e con la promozione della ricerca in un ampio settore tecnico-scientifico. Essa
si propone pertanto di innestare, sulla preparazione di base e ingegneristica propedeutica richiesta per l'ammissione al
corso, una preparazione focalizzata sull’approfondimento delle discipline dell'ingegneria elettrica e dei fondamenti delle
discipline scientifiche e tecniche dei principali settori affini all’Ingegneria Elettrica.
•
I laureati magistrali in Ingegneria elettrica, pertanto:
conosceranno l’articolazione e l'interazione delle diverse componenti della filiera dell’energia elettrica e dei
processi operativi ad essa collegata: la produzione, la conversione, la trasmissione, la distribuzione e l’utilizzazione
(negli impianti civili e industriali, nei processi energetici, nei sistemi ed apparati elettromeccanici, nei processi
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d’automazione, nei sistemi per la mobilità, nei sistemi e negli impianti per la produzione di energia, anche da fonti
rinnovabili ecc.).
conosceranno i fondamenti relativi all'analisi e alla misura delle grandezze elettriche, con particolare riferimento
alle applicazioni e al collaudo delle macchine e degli impianti;
completeranno le proprie conoscenze sulla meccanica applicata, sull’energetica e la termodinamica applicata, sulle
telecomunicazioni, sulla compatibilità elettromagnetica, sull’elettronica industriale;
acquisiranno conoscenza dei principi, delle tecniche e degli strumenti per la modellizzazione ed il controllo di
fenomeni fisici inerenti al funzionamento di componenti d’automazione;
completeranno le proprie conoscenze sui temi dell’uso sostenibile dell’energia, dell’efficienza energetica, delle
fonti rinnovabili;
acquisiranno conoscenza dei moderni sistemi elettrici per la mobilità.
Il raggiungimento di tali obiettivi si persegue mediante un’attività formativa articolata in moduli didattici, che
prevedono lezioni in aula, esercitazioni in laboratorio e studio o esercitazione individuale e che danno luogo a crediti
che lo studente consegue mediante il superamento di esami di profitto.
Gli sbocchi professionali per i laureati magistrali in Ingegneria Elettrica sono da prevedere sia nelle imprese
manifatturiere o di servizi, nelle amministrazioni pubbliche ed in enti di ricerca, a seconda delle aree di
approfondimento formativo scelte, che nella libera professione. Il corso infatti prepara alla professione di ingegnere,
sezione A, settore Industriale, specializzazione Elettrica.
Le attività professionali tipiche per i laureati magistrali in Ingegneria Elettrica sono: la progettazione di componenti,
apparati e sistemi elettrici ed elettronici di potenza, la gestione dei processi che richiedono la produzione, la
trasformazione e/o l'utilizzazione dell'energia elettrica (nelle aziende manifatturiere, nel terziario, nei servizi e nella
pubblica amministrazione), gli ambiti connessi alla progettazione, alla produzione ed alla gestione dei sistemi utilizzanti
energie rinnovabili, la trazione elettrica (stradale e ferroviaria).
La preparazione ad ampio spettro dell’Ingegnere elettrico specialistico, gli consente qualificate opportunità di lavoro
anche in altri settori del mondo del lavoro, quali la ricerca applicata ed industriale, l'innovazione, lo sviluppo della
produzione, la pianificazione, la programmazione e la gestione di sistemi complessi.
Le conoscenze specialistiche acquisite sulle differenti tematiche della filiera dell’energia elettrica offrono al laureato
magistrale un ampio spettro di possibilità lavorative nell’ambito dei settori emergenti dello sviluppo di tecnologie
energetiche sostenibili, dell’uso razionale dell’energia, dell’utilizzo e dello sviluppo di fonti di generazione distribuita
basate sulle energie rinnovabili.
3. ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
3.1 PERCORSO FORMATIVO
Al fine di conseguire gli obiettivi formativi specifici del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Elettrica, è
richiesta la maturazione di un curriculum di studi articolato in 120 crediti.
3.2 PIANO DEGLI STUDI
I ANNO – 51 C.F.U.
COD.
DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO
C.F.U.
SEM.
I2L036
I2L021
Azionamenti elettrici
9
I
ING-IND/32
B
Macchine a Fluido
6
I
ING-IND/08
C
I2L039
Sistemi Elettrici per l’Energia
9
I
ING-IND/33
B
I2L038
Costruzioni Elettromeccaniche
9
II
ING-IND/32
B
Fondamenti di Telecomunicazioni
9
II
ING-INF/03
C
Robotica Industriale
9
I
ING-INF/04
C
Fondamenti di Meccanica Applicata
9
ING-IND/13
C
I0369
S.S.D.
TIP.
Un insegnamento a scelta tra
I0375
I0377
II
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II ANNO – 69 C.F.U.
COD.
DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO
C.F.U.
SEM.
S.S.D.
TIP.
I2L045
Automazione Elettrica
9
I
ING-IND/32
B
I2L005
I2LF02
Collaudi di Macchine ed Impianti Elettrici
9
I
ING-INF/07
B
Insegnamento a scelta
9
I
I2L010
Compatibilità Elettromagnetica
9
II
ING-IND/31
B
I2L043
Elettronica Industriale Applicata
9
II
B
I0379
Sistemi Elettrici per la Mobilità
9
II
ING-IND/32
ING-IND/32
ING-IND/33
A0000157
I0381
D
B
Tirocinio
3
F
Prova finale
12
E
3.3 NORME TRANSITORIE
Gli studenti immatricolati al primo anno che non hanno superato l'esame di “Distribuzione ed utilizzazione
dell’energia elettrica” devono inserirlo nel proprio piano di studi come insegnamento a scelta.
3.4 INSEGNAMENTI A SCELTA – TIPOLOGIA D
Per il conseguimento dei crediti a scelta libera, gli studenti possono fare riferimento a insegnamenti accesi
nell’Ateneo ed in particolare ad Ingegneria, previo parere del Consiglio di Area Didattica.
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