Manifesto degli Studi - Professioni Sanitarie
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Manifesto degli Studi - Professioni Sanitarie
MANIFESTO DEGLI STUDI A.A. 2015/2016 CORSO DI LAUREA TRIENNALE (N.O.) in 9280 EDUCAZIONE PROFESSIONALE (classe L/SNT2 ) SCHEDA INFORMATIVA Sede amministrativa: GE Classe delle lauree in: Classe delle lauree in professioni sanitarie della riabilitazione (classe L/SNT2) Durata: 3 anni Indirizzo web: http://sanitarie.aulaweb.unige.it/course/view.php?id=42 Dipartimento di riferimento: DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA SALUTE REQUISITI PER L'ACCESSO Possono essere ammessi al Corso di Laurea i candidati che siano in possesso del diploma di scuola media superiore ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo secondo le normative vigenti e, che siano in possesso di una adeguata preparazione (art. 6, comma 1, D.M. 270/04) e si trovino in posizione utile all'esame di ammissione. L'Università di Genova, nel recepire i DD.MM. annualmente emanati, ai fini dell'ammissione verifica l'adeguatezza delle conoscenze di logica e cultura generale, biologia, chimica, fisica e matematica. Agli studenti ammessi al corso con un livello inferiore alla valutazione minima prefissata (almeno il 50% di risposte corrette nelle discipline di biologia, chimica, fisica e matematica) saranno assegnati obblighi formativi aggiuntivi specificatamente normati nel Regolamento del corso di studio. Il numero degli studenti ammissibili al corso di laurea è determinato annualmente con decreto del Ministero della Salute di concerto con il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca sulla base delle indicazioni contenute nel piano regionale della formazione, tenuto conto delle esigenze sanitarie nazionali e sulla base del progetto didattico e delle potenzialità formative. Gli studi compiuti presso altri Corsi di Laurea anche di altre Università italiane, nonché i crediti in queste conseguiti, possono essere riconosciuti previo esame del curriculum trasmesso dall’Università di origine, comprensivo dei programmi dei Corsi in quella Università accreditati. FINALITÀ E OBIETTIVI FORMATIVI Il laureato, al termine del percorso triennale, deve essere in grado di: • Identificare bisogni fisici, psicologici,sociali e valoriali e definire le necessità d'aiuto di soggetti in difficoltà nelle diverse età della vita, in diversi ambiti culturali e sociali e, integrando le conoscenze teoriche e pratiche, aiutare a soddisfare detti bisogni; • Analizzare i problemi di salute della comunità e dei gruppi e le risposte dei servizi sanitari e socioassistenziali ai principali bisogni dei cittadini; • Avere le conoscenze necessarie per la comprensione dei fenomeni biologici, dei principali meccanismi di funzionamento degli organi e apparati del corpo umano, anche in relazione alle dinamiche psicologiche, sociali ed ambientali che possono generare disagio e malattia; • Identificare i bisogni educativi della persona, dei gruppi e della collettività e formulare i relativi obiettivi da conseguire e, tenendo conto delle risorse disponibili, saper pianificare, programmare, applicare e valutare gli opportuni interventi; • Conoscere i principi fondamentali delle dinamiche sociali, che, anche in funzione dei processi culturali e comunicativi, tenuto conto dell'ambiente e del territorio, dell'economia e del mondo del lavoro ad essa correlato, permettano di saper identificare situazioni di disagio; • Conoscere e saper applicare i principi fondamentali della psicologia e delle dinamiche che influenzano i rapporti interpersonali nella dimensione famigliare e sociale, sapendo altresì riconoscere le patologie psichiatriche e valutare il livello psicointellettivo, con particolare riguardo ai bambini e agli anziani; • Conoscere e saper applicare i principi fondamentali della Pedagogia generale, sociale, sperimentale,clinica e speciale, con particolare riferimento alle metodologie educative utili per i soggetti in difficoltà; • Conoscere la morfologia di organi, apparati e sistemi del corpo umano, anche dal punto di vista microscopico e metabolico; • Conoscere il funzionamento di organi, apparati e sistemi del corpo umano; • Conoscere le principali patologie umane e i metodi e gli strumenti per riconoscerle e curarle, con particolare riferimento alle patologie mentali, alla genetica medica e alla medicina fisica e riabilitativa; • Conoscere i metodi utili a: osservare e descrivere le malattie ovvero lo stato di buona salute delle popolazioni; confrontarne il comportamento nel tempo e nello spazio; ipotizzarne le cause e, attraverso gli opportuni strumenti, convalidare le ipotesi formulate; • Saper valutare l'impatto dei provvedimenti di Sanità Pubblica, in rapporto ai bisogni delle popolazioni; • Conoscere e saper applicare le metodologie della medicina preventiva e della promozione della salute allo scopo di favorire scelte libere, consapevoli e responsabili dell'individuo per evitare le malattie e per potenziare il suo benessere e quello della collettività, con particolare riferimento all'educazione sanitaria e all'educazione alla salute; • Agire in modo coerente con i principi del diritto, con quelli disciplinari, etici e deontologici della professione di Educatore Professionale nelle situazioni assistenziali previste dal progetto educativo ed in relazione alle responsabilità richieste dal livello formativo; • Acquisire capacità di stabilire e mantenere relazioni di aiuto con la persona assistita e con la sua famiglia, applicando i fondamenti delle dinamiche relazionali; • Riconoscere le principali reazioni della persona alla malattia, alla sofferenza e all'istituzionalizzazione, rispettando le differenze comportamentali legate alla cultura e alla religione d'appartenenza; • Riconoscere e rispettare il ruolo e le competenze proprie e degli altri operatori dell'équipe assistenziale, stabilendo relazioni collaborative; • Interagire e collaborare attivamente con équipe interprofessionali e/o interistituzionali al fine di programmare e gestire interventi di educazione complessi; • Pianificare progetti educativi e riabilitativi, in un contesto di partecipazione e recupero alla vita quotidiana dei soggetti in difficoltà; • Organizzare e verificare le proprie attività, anche alla luce dei principi di qualità, accreditamento ed evidenza in sanità, all'interno di servizi sociosanitari, come residenze per soggetti portatori di handicap, residenze per anziani, comunità per tossicodipendenti, comunità terapeutiche, carceri, riformatori ed ambiente famigliare con problemi di disagio (demenza senile, malati terminali, ecc); • Realizzare interventi di educazione alla salute rivolti alle persone sane e ai gruppi affinché possano essere promossi stili di vita per il potenziamento della salute ed interventi di educazione sanitaria utili anche per interventi finalizzati all'autogestione, trattamento e riabilitazione dal disagio; • Applicare i risultati di ricerche per migliorare la qualità dell'assistenza. Il percorso formativo è articolato nei tre anni. Al primo anno vengono affrontate le discipline propedeutiche e le scienze biomediche per consolidare le conoscenze di base, compreso l'inglese e l'informatica; si prevede, inoltre, l'acquisizione di elementi di primo soccorso, promozione della salute e sicurezza professionale compresa la radioprotezione. Il secondo anno è finalizzato alla conoscenza specifica delle metodologie proprie del profilo professionale anche allo scopo di acquisire conoscenze nell'ambito delle alterazioni funzionali relative al settore di competenza. Il terzo anno è finalizzato all'approfondimento specialistico, ma anche all'acquisizione di conoscenze e metodologie inerenti l'esercizio professionale e la capacità di lavorare in gruppo; lo studente può sperimentare una graduale assunzione di responsabilità con la supervisione di esperti e l'acquisizione di competenze metodologiche di ricerca scientifica a supporto di elaborazione tesi. CARATTERISTICHE DELLA PROVA FINALE . All'esame finale di Laurea si è ammessi solo dopo aver frequentato i corsi indicati nel piano di studio e superati i relativi esami di profitto, completato il prescritto tirocinio professionale e superato le prove relative alla conoscenza della lingua straniera. 2. Le Commissioni per il conferimento del titolo sono composte secondo quanto stabilito dall’apposito Decreto Ministeriale e dal Regolamento didattico di Ateneo e sono nominate su proposta del CCL. Il numero minimo dei componenti è pari a 7 (ivi inclusi i due rappresentanti delle Associazioni/Ordini professionali) e il numero massimo pari a 11, , in funzione del numero dei laureandi. Sono componenti di diritto il Coordinatore del Consiglio di Corso di Laurea, o un suo Delegato, e il Coordinatore del tirocinio. 3. L’esame di Laurea si svolge nelle sessioni indicate nell’apposito decreto pubblicato annualmente, di norma due, una nei mesi di ottobre/novembre e l’altra nel mese di marzo. 4. L’esame di Laurea consiste in una dimostrazione di abilità pratica nel gestire una situazione inerente lo specifico profilo professionale (prova pratica) e nella dissertazione di un elaborato di natura teoricoapplicativasperimentale (discussione della tesi). 5. A determinare il voto di Laurea contribuiscono i seguenti parametri: la media dei voti conseguiti negli esami curriculari, ivi comprese le votazioni conseguite nelle attività di tirocinio, (espressa in centesimi), i punti per ogni lode ottenuta negli esami di profitto (0,2 punti per lode, fino ad un massimo di 2 punti), i punti attribuiti per la durata degli studi (0,5 punti in meno per ogni annualità ripetuta, fino a un massimo di 1,5), il punteggio conseguito nello svolgimento della prova pratica (espresso in decimi), il punteggio attribuito dalla Commissione di Laurea in sede di discussione della tesi (espresso in decimi). La Commissione ha, pertanto, a disposizione: a. fino a un massimo di 10 punti da attribuire all’elaborato di natura teoricoapplicativasperimentale; b. fino a un massimo di 10 punti per la prova pratica; c. fino a un massimo di 100 punti per il curriculum (escluso il punteggio per le lodi e la decurtazione per le annualità ripetute). Il voto complessivo, determinato dalla somma dei punteggi previsti dalle voci “ac”, viene arrotondato per eccesso o per difetto al numero intero più vicino. La lode può venire attribuita con parere unanime della Commissione ai candidati che conseguano un punteggio finale ≥ 110. PROFILO PROFESSIONALE E SBOCCHI OCCUPAZIONALI E PROFESSIONALI PREVISTI PER I LAUREATI Educatore professionale Funzione in un contesto di lavoro Nell'ambito della professione sanitaria dell'educatore professionale sanitario, i laureati sono operatori sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.M. del Ministero della Sanità 8 ottobre 1998, n. 520 e successive modificazioni ed integrazioni; ovvero attuano specifici progetti educativi e riabilitativi, nell'ambito di un progetto terapeutico elaborato da un'équipe multidisciplinare, volti a uno sviluppo equilibrato della personalità con obiettivi educativo/relazionali in un contesto di partecipazione e recupero alla vita quotidiana; curano il positivo inserimento o reinserimento psicosociale dei soggetti in difficoltà. Competenze associate alla funzione I laureati in educazione professionale programmano, gestiscono e verificano interventi educativi mirati al recupero e allo sviluppo delle potenzialità dei soggetti in difficoltà per il raggiungimento di livelli sempre più avanzati di autonomia; contribuiscono a promuovere e organizzare strutture e risorse sociali e sanitarie, al fine di realizzare il progetto educativo integrato; programmano, organizzano, gestiscono e verificano le loro attività professionali all'interno di servizi sociosanitari e strutture socio sanitarie riabilitative e socio educative, in modo coordinato e integrato con altre figure professionali presenti nelle strutture, con il coinvolgimento diretto dei soggetti interessati e/o delle loro famiglie, dei gruppi, della collettività; operano sulle famiglie e sul contesto sociale dei pazienti, a llo scopo di favorire il reinserimento nella comunità; partecipano ad attività di studio, ricerca e documentazione finalizzate agli scopi sopra elencati; contribuiscono alla formazione degli studenti e del personale di supporto e concorrono direttamente all'aggiornamento relativo al loro profilo professionale e all'educazione alla salute; svolgono la loro attività professionale, nell'ambito delle loro competenze, in strutture e servizi sociosanitari e socioeducativi pubblici o privati, nelle strutture residenziali e semiresidenziali in regime di dipendenza o libero professionale. Sbocchi professionali I laureati in Educazione Professionale appartenenti all'area della riabilitazione, svolgono con titolarità e autonomia professionale, nei confronti dei singoli individui e della collettività, attività dirette alla prevenzione, alla cura, alla riabilitazione e a procedure di valutazione funzionale. Il raggiungimento delle competenze professionali si attua attraverso una formazione teorica e pratica che includa anche l'acquisizione di competenze comportamentali e relazionali che sia conseguita nel contesto lavorativo specifico di ogni profilo, così da garantire, al termine del percorso formativo, la piena padronanza di tutte le necessarie competenze e la loro immediata spendibilità nell'ambiente di lavoro. Il laureato in Educazione Professionale svolge la sua attività professionale in strutture sanitarie, pubbliche o private, in regime di dipendenza o liberoprofessionale. Il laureato in Educazione Professionale opera sia in ambito sanitario sia in ambito socio educativo. La sua attività è rivolta a soggetti in condizioni di disagio sia per problemi fisici, sia psichici sia sociali. Rientrano quindi, nelle loro competenze prendersi cura di soggetti con handicap, malattie psichiatriche, sofferenza psichica, difficoltà familiari e sociali. PROFESSIONI A CUI PREPARA IL CORSO (codifiche ISTAT) 1. Educatori professionali (3.2.1.2.7) PIANO DI STUDI 1° anno (coorte 2015/2016) Codice Disciplina 65489 INGLESE SCIENTIFICO (Annuale) Settore CFU LLIN/12 66899 FISIOLOGIA E BIOCHIMICA 3 Tipologia/Ambito Docenti Ore 3 CFU VER. CONOSC. LINGUA STRANIERA Per la Conoscenza di Almeno Una Lingua Straniera PESCE CARLO LEZ: 30 8 65464 FISIOLOGIA UMANA (2° Semestre) BIO/09 2 2 CFU DI BASE Scienze Biomediche BALDELLI PIETRO LEZ: 20 65465 NEUROFISIOLOGIA (2° Semestre) BIO/09 2 2 CFU DI BASE Scienze Biomediche AVANZINO LAURA FASSIO ANNA LEZ: 20 65466 PROPEDEUTICA BIOCHIMICA (Annuale) BIO/10 1 1 CFU DI BASE Scienze Biomediche BENATTI UMBERTO LEZ: 10 65467 BIOCHIMICA (2° Semestre) BIO/10 1 1 CFU DI BASE Scienze Biomediche PASSALACQUA MARIO LEZ: 10 66575 PATOLOGIA GENERALE (2° Semestre) MED/04 65456 ANATOMIAISTOLOGIA 65457 ANATOMIA SPLANCNOLOGICA 2 2 CFU DI BASE Scienze Biomediche LEZ: 20 6 BIO/16 2 2 CFU DI BASE Scienze Biomediche TACCHETTI CARLO LEZ: 20 MARCENARO EMANUELA LEZ: 18 65460 ISTOLOGIA (1° Semestre) BIO/17 2 1 CFU DI BASE Scienze Biomediche 1 CFU ALTRE ATTIVITA' Altre Attività quali l'Informatica, Attività Seminariali ecc. 66567 MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA: RUOLO DELL'EDUCATORE MED/48 2 2 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione Professionale Sanitaria LEZ: 20 66582 SCIENZE SOCIOLOGICHE 4 66583 SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI (2° Semestre) SPS/08 2 2 CFU DI BASE Scienze Propedeutiche LEZ: 20 66584 SOCIOLOGIA DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO (2° Semestre) SPS/10 2 2 CFU CARATTERIZZANTI Scienze Umane e Psicopedagogiche LEZ: 20 87048 TIROCINIO I ANNO 21 65470 APPROCCIO ALLE PROFESSIONI SANITARIE UNO SGUARDO ANTROPOLOGICO (Annuale) M DEA/01 1 1 CFU DI BASE Scienze Propedeutiche LEZ: 10 65472 APPROCCIO ALLE PROFESSIONI SANITARIE UNO SGUARDO PSICOLOGICO (Annuale) M PSI/01 1 1 CFU DI BASE Scienze Biomediche LEZ: 10 65473 APPROCCIO ALLE PROFESSIONI SANITARIE UNO SGUARDO PSICOLOGICO CLINICO (Annuale) M PSI/08 1 1 CFU DI BASE Scienze Biomediche LEZ: 10 65474 APPROCCIO ALLE PROFESSIONI SANITARIE UNO SGUARDO SOCIOLOGICO (Annuale) SPS/07 1 1 CFU DI BASE Scienze Propedeutiche 66604 LABORATORIO: RIABILITAZIONE ED EDUCAZIONE INTERCULTURALE (Annuale) MED/48 1 1 CFU ALTRE ATTIVITA' Laboratori Professionali dello Specifico SSD MED/48 15 15 CFU CARATTERIZZANTI Tirocinio Differenziato per Specifico Profilo 66607 TIROCINIO I ANNO (Annuale) 73127 ELEMENTI DI PREVENZIONE E SICUREZZA IN AMBITO EDUCATIVO PROFESSIONALE (Annuale) MED/48 1 1 CFU ALTRE ATTIVITA' Altre Attività quali l'Informatica, Attività Seminariali ecc. PALUMBO MAURO LEZ: 10 LEZ: 10 SAIANO MARIO ALT: 375 ALT: 16 66588 SCIENZE MEDICOCHIRURGICHE 66589 FARMACOLOGIA (2° Semestre) 7 1 CFU DI BASE Primo Soccorso BIO/14 1 MED/38 1 66591 MEDICINA INTERNA (2° Semestre) MED/09 1 1 CFU DI BASE Primo Soccorso LEZ: 10 66592 MEDICINA INTERNA MED/09 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze Medico Chirurgiche LEZ: 10 MED/18 1 1 CFU DI BASE Primo Soccorso LEZ: 10 MED/48 2 2 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione Professionale Sanitaria LEZ: 20 66590 PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA (2° Semestre) 66593 CHIRURGIA GENERALE (2° Semestre) 66594 OSSERVAZIONE E RIABILITAZIONE NELL'EDUCAZIONE PROFESSIONALE (2° Semestre) 65566 FISICA, INFORMATICA, RADIOPROTEZIONE E STATISTICA LEZ: 10 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze Medico DE TONI TERESINA Chirurgiche LEZ: 10 6 58082 INFORMATICA (1° Semestre) INF/01 2 2 CFU DI BASE Scienze Propedeutiche RIBAUDO MARINA VERCELLI GIANNI VIARDO LEZ: 20 65448 FISICA MEDICA (1° Semestre) FIS/07 1 1 CFU DI BASE Scienze Propedeutiche EGGENHOFFNER ROBERTO LEZ: 10 65451 RADIOPROTEZIONE (1° Semestre) MED/36 1 65461 STATISTICA MEDICA (1° Semestre) MED/01 2 72717 BIOLOGIA E GENETICA 1 CFU CARATTERIZZANTI CORVO' RENZO Scienze della Prevenzione GIACINTO dei Servizi Sanitari LEZ: 10 2 CFU DI BASE Scienze Propedeutiche SORMANI MARIA PIA LEZ: 20 4 65454 GENETICA MEDICA (1° Semestre) MED/03 1 1 CFU DI BASE Scienze Biomediche RAVAZZOLO ROBERTO LEZ: 10 65455 ELEMENTI DI MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA (1° Semestre) MED/07 1 1 CFU DI BASE Scienze Biomediche PIATTI GABRIELLA LEZ: 10 BIO/13 1 1 CFU DI BASE Scienze Biomediche GHIORZO PAOLA LEZ: 10 BIO/13 1 1 CFU DI BASE Scienze Biomediche BIANCHI GIOVANNA LEZ: 10 2 2 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente 72719 BIOLOGIA (1° Semestre) 72720 GENETICA GENERALE (1° Semestre) 66611 A SCELTA DELLO STUDENTE (Annuale) LEZ: 16 2° anno (coorte 2014/2015) Codice Disciplina 66745 SCIENZE PEDAGOGICHE II Settore CFU 7 Tipologia/Ambito Docenti Ore 66746 FILOSOFIA MORALE (2° Semestre) M FIL/03 2 2 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione BATTAGLIA LUISA Professionale Sanitaria LEZ: 20 66747 FILOSOFIA E TEORIA DEI LINGUAGGI (2° Semestre) M FIL/05 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze Umane e Psicopedagogiche LEZ: 10 66748 PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE 2 (2° Semestre) M PED/01 3 3 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione Professionale Sanitaria LEZ: 30 66749 STORIA DELLA SCIENZA E DELLA TECNICA (2° Semestre) M STO/05 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze Interdisciplinari LEZ: 10 66750 SCIENZE PSICOLOGICHE I 7 66751 PSICOLOGIA GENERALE (2° Semestre) M PSI/01 2 2 CFU CARATTERIZZANTI Scienze Umane e Psicopedagogiche LEZ: 20 66752 PSICOLOGIA SVILUPPO E EDUCAZIONE 1 (2° Semestre) M PSI/04 4 4 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione Professionale Sanitaria LEZ: 40 66753 RIABILITAZIONE PSICHIATRICA (2° Semestre) MED/48 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione Professionale Sanitaria LEZ: 10 MED/48 21 66605 LABORATORIO: IL LAVORO DI EQUIPE E DI RETE (Annuale) MED/48 1 1 CFU ALTRE ATTIVITA' Laboratori Professionali dello Specifico SSD ALT: 25 66608 TIROCINIO II ANNO (Annuale) MED/48 20 20 CFU CARATTERIZZANTI Tirocinio Differenziato per Specifico Profilo 66602 TIROCINIO II ANNO 66636 SCIENZE DELLA RIABILITAZIONE SAIANO MARIO ALT: 500 8 1 1 CFU ALTRE ATTIVITA' Altre Attività quali l'Informatica, Attività Seminariali ecc. LAB: 8 66637 EDUCAZIONE PROFESSIONALE: RUOLO DELL'EDUCATORE IN UN PROGETTO MED/48 RIABILITATIVO (BAMBINO, ADULTO E ANZIANO) (1° Semestre) 3 3 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione Professionale Sanitaria LEZ: 30 66638 TECNICHE E METODI DELL'EDUCAZIONE PROFESSIONALE MED/48 (1° Semestre) 3 3 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione Professionale Sanitaria LEZ: 30 66610 LABORATORIO DI DIDATTICA E PEDAGOGIA (1° Semestre) 67653 DIDATTICA GENERALE (DISCIPLINA) (1° Semestre) 66618 SCIENZE MEDICHE APPLICATE 66619 ONCOLOGIA MEDICA M PED/03 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione PARMIGIANI DAVIDE Professionale Sanitaria 7 1 CFU CARATTERIZZANTI RUBAGOTTI LEZ: 10 66619 ONCOLOGIA MEDICA (1° Semestre) MED/06 1 66621 MALATTIE INFETTIVE (1° Semestre) MED/17 66622 EDUCAZIONE PROFESSIONALE E RIABILITAZIONE NELLE DIPENDENZE (1° Semestre) 66623 PSICHIATRIA (1° Semestre) 66624 EDUCAZIONE PROFESSIONALE: ELEMENTI DI NEUROLOGIA (1° Semestre) RUBAGOTTI ALESSANDRA LEZ: 10 2 2 CFU CARATTERIZZANTI MIKULSKA Scienze Interdisciplinari e MALGORZATA Cliniche KAROLINA LEZ: 20 MED/48 2 2 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione Professionale Sanitaria LEZ: 20 MED/25 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze Interdisciplinari e DEL PUENTE GIOVANNI Cliniche LEZ: 10 MED/48 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione Professionale Sanitaria LEZ: 10 66740 SCIENZE PEDAGOGICHE I Scienze Interdisciplinari e Cliniche 7 66741 METODI E DIDATTICHE ATTIVITÀ MOTORIE (1° Semestre) M EDF/01 1 1 CFU CARATTERIZZANTI PIERANTOZZI Scienze Interdisciplinari EMANUELA LEZ: 10 66742 PEDAGOGIA SPECIALE (1° Semestre) M PED/03 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze Umane e Psicopedagogiche LEZ: 10 66744 NEUROPSICHIATRIA INFANTILE E PSICODINAMICA DELL'ETÀ PEDIATRICA (1° Semestre) MED/48 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione DE GRANDIS ELISA Professionale Sanitaria LEZ: 10 66871 PEDAGOGIA GENERALE I (1° Semestre) M PED/01 3 3 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione GENNARI MARIO Professionale Sanitaria LEZ: 30 74411 LABORATORIO DI NEUROPSICHIATRIA INFANTILE (1° Semestre) 1 66627 SCIENZE DELLA SANITÀ PUBBLICA 1 CFU ALTRE ATTIVITA' Altre Attività quali l'Informatica, Attività Seminariali ecc. LEZ: 10 7 66629 IGIENE GENERALE ED APPLICATA (1° Semestre) MED/42 3 3 CFU CARATTERIZZANTI GASPARINI ROBERTO Scienze dell'Educazione PANATTO DONATELLA Professionale Sanitaria LEZ: 30 66630 MEDICINA LEGALE (1° Semestre) MED/43 2 2 CFU CARATTERIZZANTI Scienze della Prevenzione ROCCA GABRIELE dei Servizi Sanitari LEZ: 20 MED/44 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze della Prevenzione dei Servizi Sanitari LEZ: 10 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione Professionale Sanitaria LEZ: 10 2 2 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente LEZ: 16 66631 MEDICINA DEL LAVORO (1° Semestre) 66632 EDUCAZIONE PROFESSIONALE E RIABILITAZIONE: MED/48 LEGISLAZIONE E NORMATIVE (1° Semestre) 66611 A SCELTA DELLO STUDENTE (Annuale) 3° anno (coorte 2013/2014) Codice Disciplina Settore CFU 66754 SCIENZE PSICOLOGICHE II Tipologia/Ambito Docenti Ore 7 55980 PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO (1° Semestre) M PSI/04 2 2 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione ZANOBINI MIRELLA Professionale Sanitaria 58953 PSICOLOGIA SOCIALE (1° Semestre) M PSI/05 2 2 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione ANDRIGHETTO LUCA Professionale Sanitaria 66757 PSICOLOGIA CLINICA (1° Semestre) M PSI/08 2 2 CFU CARATTERIZZANTI GIRTLER NICOLA Scienze Umane e GIOVANNI Psicopedagogiche LEZ: 20 M PSI/03 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze Umane e CHIORRI CARLO Psicopedagogiche LEZ: 10 67252 PSICOMETRIA E TEORIA DEI TEST (1° Semestre) 66759 SCIENZE MEDICOLEGALI E DEL LAVORO LEZ: 20 6 58990 SOCIOLOGIA DEL LAVORO (1° Semestre) SPS/09 1 1 CFU CARATTERIZZANTI ABBATECOLA Management Sanitario EMANUELA LEZ: 10 66760 MEDICINA LEGALE (1° Semestre) MED/43 2 2 CFU CARATTERIZZANTI Scienze della Prevenzione VERDE ALFREDO dei Servizi Sanitari LEZ: 20 M PSI/06 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Management Sanitario LEZ: 10 66763 DEONTOLOGIA PROFESSIONALE NELLE DISCIPLINE MED/48 DELLA RIABILITAZIONE (1° Semestre) 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze dell'Educazione Professionale Sanitaria LEZ: 10 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze della Prevenzione dei Servizi Sanitari LEZ: 10 LEZ: 10 66761 PSICOLOGIA DEL LAVORO E ORGANIZZAZIONI (1° Semestre) 65554 66764 MEDICINA DEL LAVORO (1° Semestre) PRINCIPI DI MANAGEMENT SANITARIO E MEDICINA LEGALE 65555 DIRITTO DEL LAVORO (2° Semestre) 65556 PRINCIPI DI DIRITTO PUBBLICO (2° Semestre) MED/44 65559 MEDICINA DEL LAVORO (2° Semestre) 65560 ECONOMIA SANITARIA (2° Semestre) 7 IUS/07 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Management Sanitario IUS/09 1 1 CFU CARATTERIZZANTI CILIBERTI ROSAGEMMA LEZ: 10 Management Sanitario MED/44 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze della Prevenzione dei Servizi Sanitari SECS P/02 1 1 CFU AFFINI O INTEGRATIVE Attività Formative Affini o Integrative LEZ: 10 TESTI ANGELA LEZ: 10 69822 MEDICINA LEGALE (2° Semestre) MED/43 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze della Prevenzione VENTURA FRANCESCO dei Servizi Sanitari LEZ: 10 69842 IGIENE GENERALE E APPLICATA (2° Semestre) MED/42 1 1 CFU CARATTERIZZANTI Scienze della Prevenzione AMICIZIA DANIELA dei Servizi Sanitari LEZ: 10 74412 LABORATORIO DI IGIENE GENERALE E APPLICATA (2° Semestre) 66611 A SCELTA DELLO STUDENTE (Annuale) 66603 TIROCINIO III ANNO 1 1 CFU ALTRE ATTIVITA' Altre Attività quali l'Informatica, Attività Seminariali ecc. 2 2 CFU A SCELTA A Scelta dello Studente LEZ: 20 ALT: 25 MED/48 26 66606 LABORATORIO: UTILITÀ DELLA SUPERVISIONE PER LA PROFESSIONE DELL'EDUCATORE PROFESSIONALE (Annuale) MED/48 1 1 CFU ALTRE ATTIVITA' Laboratori Professionali dello Specifico SSD 66609 TIROCINIO III ANNO (Annuale) MED/48 25 25 CFU CARATTERIZZANTI Tirocinio Differenziato per Specifico Profilo 6 6 CFU PROVA FINALE Per la Prova Finale 66765 PREPARAZIONE TESI PANATTO DONATELLA SAIANO MARIO LAB: 8 ALT: 625