1 Anno accademico 2016-2017 Numismatica antica (LT) [A

Anno accademico 2016-2017
Numismatica antica (LT) [A-Z]
II semestre
Prof. Adriano Savio
([email protected])
Titolo del corso
Archeologia e numismatica (60 ore, 9 cfu)
Unità didattica A (20 ore, 3 cfu): Istituzioni di numismatica greca e romana
Unità didattica B (20 ore, 3 cfu): La moneta antica in un contesto archeologico
Unità didattica C (20 ore, 3 cfu): La circolazione monetaria nell’area vesuviana nel primo secolo
dopo Cristo
Il corso è rivolto agli studenti della laurea triennale in Lettere, della laurea triennale in Storia (solo
dopo aver sostenuto un esame di Storia greca o di Storia romana), della laurea magistrale in Scienze
Storiche (purché non sia già stato superato durante il corso di primo livello), della laurea magistrale
in Archeologia e della laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell’Antichità.
Può essere inserito nella laurea in Beni Culturali. Per i crediti (6 o 9) bisogna attenersi a quanto
indicato nei vari programmi di studio.
Presentazione del corso
La prima unità intende fornire le nozioni fondamentali della disciplina, affrontata principalmente
nei suoi rapporti con la storia economica, politica e sociale. La seconda vuole insegnare ad
affrontare l’esame di un ritrovamento monetario nel suo contesto territoriale.
La terza unità intende proporre il caso dell’area vesuviana come eccezionale occasione per
analizzare i fenomeni della circolazione e della tesaurizzazione monetaria.
Risultati di apprendimento
Conoscenze: comprensione dei testi, comprensione del fenomeno monetario nel mondo antico;
conoscenza di alcune elementari nozioni di economia; comprensione del rapporto fra archeologia e
numismatica. Conoscenza delle nozioni fondamentali della storia romana.
Capacità: capacità di inserire il documento numismatico nel suo contesto storico e archeologico;
consapevolezza dei metodi di ricerca utilizzati nella disciplina; padronanza della bibliografia;
sufficiente conoscenza della lingua inglese.
Indicazioni bibliografiche
Unità didattica A
1) A. Savio, Monete romane, Jouvence, 2014
Programma per studenti non frequentanti
1. A. Savio, Monete romane, Jouvence, 2014
Unità didattica B
2) R. Cantilena, La moneta in Grecia e a Roma. Appunti di Numismatica Antica, Monduzzi, 2011
Programma per studenti non frequentanti
2) R. Cantilena, La moneta in Grecia e a Roma. Appunti di Numismatica Antica, Monduzzi, 2011
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Unità didattica C
3) J.-A. Dickmann, Pompei, Il Mulino, 2007
Programma per studenti non frequentanti
4) N. Parise, La nascita della moneta, Donzelli, 2000
5) W.H.Harris, Una prospettiva revisionista della moneta romana, “Rivista di storia economica”
22/3 (2006), pp. 287-306
Programma per studenti frequentanti
Gli studenti frequentanti che intendono sostenere l’esame da 6 cfu dovranno preparare gli appunti
delle lezioni e i testi 1 e 2; gli studenti frequentanti che intendono sostenere l’esame da 9 cfu
dovranno preparare gli appunti delle lezioni e i testi 1 2 e 3.
Programma per studenti non frequentanti
Per l’esame da 6 crediti, dovranno essere preparati i testi ai punti 1, 2 e 5.
Per l’esame da 9 crediti, dovranno essere preparati i testi ai punti 1, 2, 4, 5.
Modalità della prova d’esame
Orale: la prova orale consiste in un colloquio sugli argomenti del programma teso ad appurare le
conoscenze acquisite durante le lezioni, la comprensione dei testi e la consapevolezza di un metodo
per affrontare una ricerca in numismatica.
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