organizzazione open day primaria salerno 3 dicembre 2011

ORGANIZZAZIONE OPEN DAY PRIMARIA SALERNO
3 DICEMBRE 2011
PREMESSE
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Nella giornata dell’Open Day sono impegnati tutti i docenti e tutti gli alunni, anche se con ruoli
diversi; i bambini delle classi quinte, con i alcuni loro insegnanti, si recheranno presso la Scuola
Secondaria, dove canteranno in coro con gli studenti delle Medie, in occasione dell’Open Day .
La presente proposta è stata elaborata nella Riunione di Plesso del 7/11/11, sulla base di quella
precedentemente inviata alla Dirigente Scolastica e ai docenti.
1. ORGANIZZAZIONE GENERALE
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Preparare materiale informativo, anche filmato, da presentare ai genitori degli alunni
della Scuola Materna.
Predisporre volantini informativi
Distribuire i volantini a tutti gli alunni delle Scuole Materne, durante le Assemblee con i
genitori (o in altri momenti specifici).
Organizzare gli spazi per i Laboratori/Lezioni dimostrative.
Predisporre i materiali da utilizzare durante i Laboratori/Lezioni dimostrative.
Programmare le attività da svolgere durante i Laboratori/Lezioni dimostrative.
Individuare i docenti per i laboratori/Lezioni dimostrative, per accompagnare i genitori in
visita, per rimanere nelle classi con gli alunni (quelli non impegnati nei laboratori/Lezioni
dimostrative o nelle visite).
Organizzare la merenda tra i bambini presenti e gli alunni delle classi quarte.
2. ORGANIZZAZIONE GIORNATA DELL’OPEN DAY
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Orario per le classi: dalle 8.30 alle 12.30
Orario per i genitori e i bambini della Scuola materna: dalle 9.00 alle 12.00
Orario della merenda classi quarte e bambini: ore 11.00
La Vice Preside e la Responsabile di Plesso accoglieranno i genitori e i bambini della
materna nella palestra alle ore 9.00 e illustreranno l’organizzazione della mattinata.
Alle ore 9.15 i bambini della materna verranno divisi in 6 gruppi (e comunque in tanti
quanti saranno i laboratori) e condotti dai docenti individuati e alcuni alunni nei
Laboratori attrezzati.
Alle 9.15 Vice Preside e Responsabile di Plesso e i docenti accompagnatori condurranno i
genitori alla Secondaria per assistere a una parte del Concerto degli studenti di Quinta e
delle Medie.
Alle ore 9.45 rientreranno alla primaria dove, fino alle ore 10.15, la Vice preside e la
responsabile di Plesso illustreranno l’organizzazione del Plesso (Mensa, Intervallo, Servizio
di pre/dopo scuola, Attività, …) e risponderanno alle domande dei genitori.
Alle ore 9.00 i docenti delle classi quinte (almeno 1 per classe) condurranno i propri alunni
presso la Secondaria, per cantare nel Coro e per un incontro con gli studenti delle Medie;
rientreranno alle ore 11.00 circa.
Dalle ore 10.15 alle ore 11.00 sei docenti condurranno, divisi in piccoli gruppi, i genitori in
visita nella Scuola, dove potranno accedere ai laboratori e vedere le lezioni
dimostrative(un gruppo alla volta, a turno – vedasi prospetto dettagliato).
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Alle ore 11.00 ci sarà una piccola merenda nel Refettorio per i bambini della materna,
organizzata dalle classi quarte.
Alle ore 12.00 i genitori e i bambini della materna lasceranno la scuola.
Alle ore 12.30 usciranno gli alunni della Primaria.
3. LABORATORI
DOCENTI INDIVIDUATI PER I LABORATORI/LEZIONI DIMOSTRATIVE:
(un docente per ogni Laboratorio/Lezione dimostrativa, accompagnato da alcuni alunni,
condurranno i Remigini loro assegnati nelle aule dove si svolgerà l’attività, prendendo nota del
NOME e COGNOME di ogni bambino).
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Lezione dimostrativa di Italiano: Biancardi - Raia
Lezione dimostrativa di Musica: Specialista di Musica Alvarez - Muggeo
Laboratorio Pittura: Filippozzi - Stellato
Lezione dimostrativa di Inglese/psicomotricità: Simeone - Specialista madrelingua Narduzzo
Laboratorio di informatica: Colombo - Vitiello
Laboratorio LIM: Ciambrone - Pessei
Classi aperte terze: Invernizzi, Altavilla, Mauceri
Le attività dei Laboratori/Lezioni dimostrative sono state progettate sulla base delle
competenze/esperienze didattiche dei docenti.
PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA’
1. Lezione dimostrativa di Italiano:
Luogo: Biblioteca Primo Ciclo.
Alcuni alunni delle classi seconde, il cui numero si stabilirà in base a quello dei remigini presenti
(auspicabile non più di 5/6 bambini), presenteranno/racconteranno la storia di “Cappuccetto Rosso”.
Utilizzando il teatrino e le marionette presenti in Biblioteca, rappresenteranno le sequenze, coinvolgendo
i più piccoli.
2. Lezione dimostrativa di Musica:
Luogo: Aula di Musica:
L’attività prevede il coinvolgimento di alcuni bambini della I A e una dimostrazione di musica con il
coinvolgimento dei Remigini:
1. Saluto Musicale.
2. Viaggio in barca (Row row your boat) verso l'isola degli strumenti musicali.
3. Presentazione degli strumenti Musicali e canzone degli strumenti suonata dai bambini della I A e
materna.
4. Scheda degli strumenti da colorare
5. Saluto finale e timbrino musicale.
3. Laboratorio Pittura:
Luogo: Laboratorio di pittura
Alcuni alunni della II C realizzeranno con i remigini un cartellone colorato con le tempere e la tecnica del
collage (tema: la montagna); in base al tempo è previsto l’uso di stampini per realizzare composizioni
libere.
4. Lezione dimostrativa di Inglese/psicomotricità:
Luogo: Aula di psicomotricità.
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L’attività coinvolge alcuni bambini delle classi prime e prevede 4 momenti:
- presentazione dei bambini
- giochi di movimento
- canzoncine in gruppo
- racconto di una breve storia.
5. Laboratorio di informatica:
Luogo: Laboratorio 1 di Informatica
L’attività coinvolgerà alcuni alunni di II B e consisterà in una “Caccia al tesoro”, ricerca degli elementi del
computer disegnate su flash cards.
In base al tempo residuo, i bambini della materna realizzeranno dei disegni con “Paint” .
6. Laboratorio LIM:
Luogo: Aula LIM
L’attività coinvolgerà alcuni alunni di I C e consisterà in una dimostrazione delle potenzialità della Lavagna
interattiva, utilizzando un lavoro sulle vocali, realizzato per le classi prime.
7. Classi III A, B, C
I genitori potranno visitare una classe e vivere qualche minuto l’atmosfera di una normale lezione
scolastica.
4. DOCENTI ACOMPAGNATORI GENITORI
ORGANIZZAZIONE:
 I Docenti accompagnatori saranno presenti in palestra alle ore 9.00 (arrivo dei genitori) e durante
l’incontro con la Vice Preside e la Responsabile di Plesso.
 Accompagneranno il gruppo loro assegnato in visita presso i laboratori organizzati, avendo cura di
non accedere in quelli già occupati da un altro gruppo (seguendo lo schema preciso allegato).
 Riaccompagneranno in palestra il gruppo loro assegnato alle ore 11.00.
DOCENTI INDIVIDUATI: Cavallo, Foti, Di Maria, Fietta, Milanesi, Spila.
5. GENITORI
ORGANIZZAZIONE:
 Arrivo in palestra alle ore 9.00
 9.15/10.15: assemblea con Vice preside e Responsabile di plesso
 Ore 10.15/11.00: visita dei Laboratori/Lezioni dimostrative, divisi in 6 gruppi, guidati da un
docente della scuola.
 Ore 11.00: ritorno in palestra per ulteriori chiarimenti.
 Ore 12.00: ricongiunzione dei genitori ai bambini della materna e uscita dalla scuola.
6. ALUNNI MATERNA
ORGANIZZAZIONE:
 9.00: Arrivo in palestra accompagnati dai genitori.
 9.15: i bambini verranno divisi in piccoli gruppi; ogni gruppo accederà a un solo laboratorio,
accompagnato da docenti designati.
 11.00: verranno accompagnati in refettorio per una merenda, organizzata dai bambini delle quarte.
 12.00: saranno riaccompagnati in palestra e usciranno dalla scuola con i loro genitori.
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7. ALUNNI PRIMARIA
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Alunni in classe: svolgeranno un’attività programmata dall’insegnante che resta nella classe.
NOMINATIVI DOCENTI CHE RIMANGONO SULLA CLASSE:
I A: ARMENI
I B: FILOGRASSO
I C: sostituta Armeni
II A: MAININI
II B: PALUDI - FERRARO
II C: RINDONE
II D: DROETTO – ROFFIA
III A: INVERNIZZI
III B: ALTAVILLA
III C: MAUCERI
IV A: GUASCONI
IV B: BROZZETTI
IV C: PARISI
IV D: COMIS
V A: ROVATI, RESTA
V B: FALCONE
V C: CAPPELLO
N.B.: LUCCA rimarrà di supporto alle classi prime o andrà a sostituire docenti eventualmente
assenti.
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Alunni impegnati nei Laboratori/Lezioni dimostrative: alle ore 9.00 verranno accompagnati
nell’aula predisposta per l’attività e riaccompagnati in classe, da una delle docenti impegnate nel
Laboratorio/Lezione dimostrativa.
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Alunni classi quarte: alle ore 10.00 si recheranno in refettorio, dove organizzeranno la merenda per i
Remigini, prevista per le 11.00; al termine della merenda ritorneranno in classe (ore 12.00 circa).
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Alunni classi quinte: alle ore 9.00 accompagnati dai docenti sotto riportati, si recheranno alla
Secondaria, per cantare nel Coro e per l’incontro con gli studenti della Media; ritorneranno a scuola
alle ore 11.00 circa.
DOCENTI ACCOMPAGNATORI ALUNNI CLASSI QUINTE:
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V A: ROVATI, RESTA
V B: FALCONE
V C: CAPPELLO
Docente di sostegno MARCONE
Milano, 1 dicembre 2011
la responsabile di plesso
Daniela Milanesi
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