“Un viaggio educativo alla scoperta di…” Cd Rom

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“Un viaggio educativo alla scoperta di…” Cd Rom
“Un viaggio educativo alla scoperta di…”
Cd Rom realizzato da due Servizi Anffas della Lombardia con la diretta partecipazione degli allievi del
Centro Formazione Professionale di Toscolano Maderno (Bs) e degli utenti del Servizio Formazione alle
Autonomie "Progetto Atlantide" di Somma Lombardo (Va)
E' un prodotto multimediale di giochi ed esercizi didattici utile per stimolare l'attenzione degli alunni nelle
attività del sostegno scolastico delle elementari, per facilitare l'apprendimento cognitivo dei bambini
nell'ultimo anno delle materne e per verificare e stimolare le abilità degli utenti disabili dei Servizi
extrascolastici.
Il tipo di esercitazioni proposte, che prendono spunto da concrete attività svolte dagli ospiti dei due Servizi
che hanno realizzato il prodotto, possono favorire lo sviluppo o il recupero di alcune abilità sociali e
cognitive anche in soggetti disabili mentali adulti, di grado medio lieve.
Le persone interessate a consultare il prodotto possono anche rivolgersi alla Mediateca di Santa Teresa via
della Moscova, 30 - Milano. (www.mediabrera.it)
Il Cd Rom contiene giochi didattici e attività per lo stimolo di alcune abilità sociali.
Può esser utilizzato con (o da) soggetti PdH psichico medio-lieve che frequentano servizi extra scolastici (sia
adulti che minori) o nell’ambito del sostegno scolastico.
Il prodotto è il frutto della collaborazione tra il CFP (Centro Formazione Professionale) di Toscolano
Maderno sul lago di Garda e lo SFA (Servizio di Formazione all’Autonomia per l’integrazione sociale dei
disabili) di Somma Lombardo (Va), con il contributo di altri due servizi ad essi collegati: il CRH (Centro
Residenziale Handicappati) di Toscolano e la Comunità Alloggio di Maddalena, frazione di Somma
Lombardo.
Gli obiettivi iniziali del progetto erano essenzialmente due:
- la realizzazione di una particolare presentazione multimediale delle due realtà coinvolte
- la produzione di uno strumento didattico con esercizi, giochi e attività che, prendendo spunto da concrete
attività produttive, sociali e formative dei due Servizi, fosse in grado di stimolare la partecipazione attiva alla
formazione con il computer anche di soggetti adulti.
Per ottenere questi obiettivi, si è puntato sulla diretta partecipazione degli ospiti e allievi dei vari servizi a
tutte le fasi della realizzazione del Cd Rom, coinvolgimento che ne è poi diventata la caratteristica principale.
Ogni soggetto ha fornito uno specifico contributo in base alle capacità individuali e agli obiettivi di sviluppo
delle sue potenzialità ipotizzate dagli educatori.
I protagonisti, quindi, di questa bella e coinvolgente impresa sono stati:
- Alcuni allievi del laboratorio informatico del CFPH
- Un gruppo di ospiti del CRH
- Alcuni utenti dei tre laboratori dello SFA (Informatico, Fotografico e Atelier espressivo)
- Una parte degli ospiti della Comunità Alloggio con il suo Progetto Atlantide
- Gli educatori di tutti i vari ambiti coinvolti
- Il tecnico informatico nella veste anche di volontario
- Indirettamente anche i responsabili dei due servizi con le musiche dei loro rispettivi gruppi, utilizzate
come colonna sonora
L’idea era nata quasi per caso nel 2001 nell’ambito dell’iniziativa di collaborazione solidale tra la Treccani e
l’Anffas Nazionale. La proposta al Cfph di realizzare un semplice prodotto scolastico da distribuire alle
Sezioni della nostra Associazione coinvolte nella donazione di PC, si è incontrata con un vecchio desiderio
dell’educatrice del laboratorio informatico di realizzare un software didattico con la diretta partecipazione
dei suoi allievi, già coinvolti in precedenza nella realizzazione di due Cd Rom commissionati dai Comuni del
loro territorio.
A questa importante esperienza in ambito multimediale del Cfph del Garda, il contributo dello Sfa di Somma
L., con i suoi laboratori e con la realtà Comunitaria di cui sono espressione, è stato quello di portare
all’interno del progetto tutta la varietà dei suoi spazi educativi sottolineando maggiormente l’aspetto
motivazionale e del coinvolgimento emotivo degli utenti protagonisti.
Si è quindi arrivati a una positiva sintesi di obiettivi riuscendo a far convivere in un’unica realizzazione
multimediale le due differenti esigenze:
- quella di stimolare alcune autonomie sociali tipica degli allievi del Cfph
- quella di proporre dei giochi e delle attività didattiche più vicine al livello di capacità degli utenti dello Sfa.
Il tutto senza stravolgere l’impostazione dei laboratori coinvolti, ma inserendosi pienamente nella
progettazione educativa esistente, portando un contributo di novità operativa e di nuovi stimoli con positive
ricadute al loro interno, da un lato come apprendimento di nuove abilità (es. colorare con precisione, usare
software grafici..), e dall’altro come forte stimolo motivazionale con il relativo miglioramento dell’autostima
individuale (partecipazione ad un progetto con un rilievo sociale ampio e gratificante).
Articolazione del Cd-Rom
Il prodotto è diviso in due parti legate ai contesti dei due servizi:
1 - La Cascina dell’Anffas Ticino dove ha sede la Comunità alloggio e una parte delle attività del Progetto
Atlantide con la rappresentazione in forma multimediale di alcune delle loro attività:
- l’orto, il laboratorio alimentare, la bottega artigiana, per quelle di tipo produttivo,
- utilizzo della Tv per vedere alcuni filmati su attività sociali degli ospiti, per il tempo libero,
- burattini, disegni, memori e puzzle per le attività espressive e cognitive dei laboratori diurni.
2 - La realtà cittadina dei paesi del Garda con attività per lo stimolo di alcune autonomie sociali:
- acquisti e gestione del denaro in un panificio e in un negozio di frutta e verdura,
- l’orientamento nella realtà virtuale con la visita del paese e il suo parco,
- la gestione del tempo libero con attività culturali e di svago, curiosando in una mostra d’arte dei colleghi
dello SFA di Somma
Lombardo e in un negozio di strumenti musicali.
Contenuti didattici
Le attività virtuali del Cd Rom, proposte in forma di gioco educativo, offrono l’opportunità a servizi simili ai
nostri ( o anche nell’ambito di attività di sostegno scolastico) di operare per la stimolazione di alcune abilità
cognitive con uno strumento multimediale che si caratterizza in particolare per la sua vicinanza alla realtà
vissuta dai soggetti che lo utilizzeranno, i quali possiedono limiti e potenzialità paragonabili a quelle degli
utenti che hanno partecipato alla realizzazione del prodotto.
I contenuti didattici degli esercizi proposti sono di diverso tipo:
- Sequenze da memorizzare e da eseguire correttamente
- Risoluzione di problemi sia per prove ed errori che per logica
- Contare fino a 20
- Discriminare colori ed oggetti
- Orientamento nel contesto virtuale
- Coordinamento oculo-manuale con esercizi di precisione (colorare disegni)
- Stimolo creatività con scelte di decorazione e colorazione libera
- Allenamento memoria visiva
- Riconoscimento monete e banconote scegliendo i tagli adeguati agli acquisti
- Rispetto di regole e indicazioni (pagare dopo acquisti, lista spesa)
- Lettura di semplici frasi (ricette) o di testi più complessi (descrizioni quadri mostra)
- Comprensione di indicazioni vocali per eseguire gli esercizi (aiuto video sonoro)
A sostegno di alcune attività ci sono dei rinforzi finali per stimolare il completamento dell’esercizio (euro
per la produzione, gratificazioni sonore o visive per I giochi)
Il Cd Rom può essere utilizzato in autonomia dai soggetti o con la mediazione dell’educatore/rice o
dell’insegnante per selezionare gli esercizi e il loro livello, stimolare alcune abilità specifiche, dare
indicazioni da seguire poi correttamente in autonomia (lista spesa) verificare le attività svolte.....
Nel Cd si possono leggere (cliccando sull’icona del libro) sia una guida all’utilizzo del prodotto che uno
schema dettagliato della realizzazione concreta del lavoro.