1B italiano - Liceo "Tito Lucrezio Caro"
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1B italiano - Liceo "Tito Lucrezio Caro"
Programma svolto a.s. 2012/2013 Docente: Laura Businaro Materia: Italiano Classe: 1ªB 1. IL METODO DI STUDIO La razionalità del metodo di studio: sottolineatura, schematizzazione Ricapitolazione orale di interventi o spiegazioni Stesura di appunti individuazione dei concetti chiave, 2. L’OFFICINA DELLA SCRITTURA EDUCAZIONE LINGUISTICA Definizione di testo Il modello della comunicazione e i suoi elementi Segni per comunicare: il codice verbale Le funzioni della comunicazione LABORATORIO DI SCRITTURA La funzione emotiva Gli scritti espressivi: la descrizione soggettiva, il diario, lettera informale La funzione referenziale La descrizione come elemento del testo: la descrizione dei personaggi e dei luoghi Elementi di narratologia: lo sviluppo della storia, divisione in sequenze, microsequenze e macrosequenze; struttura del testo narrativo, fabula e intreccio, tempo della storia e tempo del racconto, lo spazio, tempi verbali del testo narrativo, tema – messaggio – contesto; i personaggi: caratterizzazione, presentazione, ruolo, attributi, sistema, il narratore, punto di vista e focalizzazione; discorso diretto – indiretto – indiretto libero – monologo interiore Uso di figure retoriche: allitterazione, anafora, antitesi, chiasmo, enjambement, inversione, iperbole, metafora, similitudine, climax, litote, ironia, captatio benevolentiae, popoptoto, iperbato… Il riassunto Stesura di brevi racconti La relazione a partire da documenti 3. EDUCAZIONE LETTERARIA Le tecniche narrative Michel Tournier, Lo specchio magico Alessandro Perissinotto, Il mestiere di ritrovare le persone scomparse Ernest Hemingway, Una storia molto breve Henry Slesal, Giorno d’esame Gustave Flaubert, Emma attraverso lo sguardo del futuro marito Antirealismo - Magia e morale: il meraviglioso nelle fiabe e nelle favole - La morfologia della fiaba, funzioni e ruoli Italo Calvino, I cinque scapestrati Aleksandr Nikolaevic Afanas’ev, I cigni - La favola Esopo, Il cervo alla fonte e il leone Jean De La Fontaine, Il gallo e la volpe Approfondimento: - Apuleio, La Favola di Amore e Psiche (lettura integrale) Eventi inspiegabili e strane creature: la narrazione fantastica La narrazione fantastica Robert Louis Stevenson, La metamorfosi del dott. Jekyll in Mr. Hyde Bram Stoker, L’arrivo al castello di Dracula Tommaso Landolfi, Il racconto del lupo mannaro Stefano Benni, Fratello bancomat Approfondimento: Franz Kafka, La Metamorfosi (lettura integrale) La fantascienza Fredric Brown, Alla larga Isac Asimov, Luciscultura Il fantasy John R.R. Tolkien, Frodo, Sam e il potere dell’Anello J.K. Rowling, Una lezione di difesa dalle arti oscure Il racconto fantasy Lettura integrale di Il canto di Natale di Charles Dickens Realismo - Alle origini della narrazione realista: la novella Anonimo, Storia del soldato e di Husam ed-Din governatore di Alessandria Giovanni Boccaccio, Federigo degli Alberighi Giovanni Boccaccio, Chichibio e la gru Giovanni Boccaccio, Cisti fornaio - La narrazione realista Emile Zola, La degradazione di Gervasia Charles Dickens, Oliver Twist chiede una seconda razione Giovanni Verga, La Lupa Giovanni Verga, Rosso Malpelo - La narrazione psicologica Fedor Dostoevskij, La confessione di Raskol’nikov - La narrazione storica Primo Levi, L’arrivo ad Auschwitz Mario Rigoni Stern, Il sergente e la battaglia In preparazione della visione dello spettacolo “Reparto cuori spezzati” organizzato dalla Compagnia dell’Istituto, lettura e analisi del Canto V dell’Inferno di Dante 4. L’EPICA Il genere epico Iliade Proemio, Libro I, vv. 1-52 La lite fra Achille e Agamennone, Libro I, vv.101-247 Il duello fra Paride e Menelao, Libro III, vv.15-75, 340-382 L’incontro fra Ettore e Andromaca, Libro IV, vv. 390-502 La morte di Patroclo, Libro XVI, vv. 777-867 Il duello fra Ettore e Achille, Libro XXII, vv. 188-214, 248-409 Priamo e Achille, Libro XXIV, vv. 477-590 Odissea Proemio, Libro I, vv. 1-34, 44-79 L’incontro con Nausicaa, Libro VI, vv. 85-109, 127-169, 175-197 Il ciclope Polifemo, Libro IX, vv. 181-196, 272-298, 353-374, 389-414, 491-505, 526-535 La maga Circe, Libro X, vv. 210-248, 308-347 Il viaggio nell’Ade, Libro XI, vv. 387-464 Le ombre di Achille e di Aiace, Libro XI, vv. 471-503, 543-564 Argo il cane di Odisseo, Libro XVII, vv. 290-327 Euriclea, Libro XIX, vv. 349-398, 467-490 La strage dei Proci, Libro XXII, vv. 1-88 Approfondimento: Ovidio, Heroides, I, Penelope scrive a Ulisse, vv. 1-14, 57-80, 97-116 Eneide Proemio, Libro I, vv. 1-33 L’inganno del cavallo, Libro II, vv. 3-56, 201-249 L’innamoramento di Didone, Libro IV, vv. 1-55 Disperazione e morte di Didone, Libro IV, vv. 584-629, 642-671 La discesa nell’Averno, Libro VI, vv. 295-332, 384-416 Anchise e la storia di Roma, Libro VI, vv. 679-892 Eurialo e Niso, Libro XI, vv. 367-449 Enea e Turno, Libro XII, vv. 704-724, 887-952 Approfondimenti: L’Ade omerico e gli Inferi virgiliani Il Caronte di Dante e quello di Virgilio 5. RIFLESSIONE SULLA LINGUA La punteggiatura e le maiuscole La morfologia: articolo, nome, aggettivo, pronome, verbo La sintassi della frase semplice La sintassi della frase complessa 6. IL PIACERE DELLA LETTURA Per approfondire tematiche affrontate nel corso dell’anno scolastico, lettura integrale di: Raccontare il mondo interiore Franz Kafka, La Metamorfosi I giovani e le loro paure Niccolò Ammaniti, Io non ho paura Eric Emmanuel Schmitt, Oscar e la dama in rosa Antonio Ferrara, Batti il muro Jerry Spinelli, Stargirl Jostein Gaarder, La ragazza delle arance Il dramma dell’olocausto Eric Emmanuel Schmitt, Il bambino di Noè Adolescenti in cerca di se stessi Alessandro D’Avenia, Bianca come il latte rossa come il sangue Alessandro D’Avenia, Cose che nessuno sa Margherita Oggero, L’ora di pietra Approfondimento: Visione del film “Il club degli imperatori” di Michael Hoffman Per l’incontro con l’Autrice Silvana De Mari, uno a scelta tra Silvana De Mari, L’ultimo elfo Silvana De Mari, Il gatto dagli occhi d’oro Silvana De Mari, L’ultima profezia del mondo degli uomini - L’epilogo Testi Interminati spazi vol. A: Narrativa, altri linguaggi, temi P. Biglia, P. Manfredi, A.Terrile, L. Currarini Paravia Interminati spazi Percorso di scrittura P. Biglia, A.Terrile Paravia Storie che contano vol. C: L’epica Simonetta Damele, Tiziano Franzi Loescher Editore Fare il punto - Grammatica Anna Ferralasco, Anna Maria Moiso, Francesco Testa Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori Brani fotocopiati da altre fonti ad integrazione, completamento e approfondimento del testo adottato Appunti dalle lezioni Cittadella 8 giugno 2013 L’INSEGNANTE Laura Businaro I RAPPRESENTANTI DI CLASSE Beatrice Menegozzo Asia Zurlo